SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
FILIPINO WEEK 1
DATE:__________________
LAYUNIN
 Nagagamit ng wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa sarili , sa mga
tao, hayop lugar, bagay at pangyayari ( F5WC-Ia-e-2)
 Nabibigyang kahulugan ang patalastas ( F5EP –Ia-15)
 Nakasusulat ng pangungusap na ginagamitan ng pangngalan at panghalip
I. Salungguhitan ang wastong panghalip sa panaklong.
1. Ang damit (mo, iyo) ay bagay sa iyo.
2. Hindi ( ko, ako) makita ang hinahanap mo.
3. Bigyan ( mo, iyo) pa siya ng kaunting panahon para makapag-isip.
4. Aalis na si Maine. Gusto mo bang pasyalan ( siya, nila)?
5. Noong ako’y bata pa, madalas daw ( ako, kami) mahulog sa hagdan.
II. Nasa loob ng kahon ang mga pangngalan. Piliin ang angkop na pangngalan na bubuo sa
bawat pangungusap.
6. Mabait ang aking __________ na si Gng, Astrera.
7. Nagsisimba ako tuwing araw ng ____________.
8. Masarap mamasyal sa _________________.
9. Ang _________ ay masayang umaawit sa sanga ng isang puno.
10. Ang gamit kong lapis ay ____________.
FILIPINO WEEK 2
DATE:__________________
Monggol Luneta Park ibon Linggo guro
LAYUNIN
 Naipahahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa isang napakinggang balita, isyu o usapan
 Nagagamit ang wastong pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa mga tao, hayop, lugar,
bagay at pangyayari sa paligid
 Naipakikita ang paggalang sa ideya, damdamin at kultura ng may akda ng tekstong napakinggan
o nabasa
I. Basahin ang mga taludtod ng tula at isulat ang PN kung ang sinalungguhitang salta ay
pangngalan, PH kung panghalip (p1-5)
Anong mapapala kung magsisisihan?
Polusyon sa paligid, mahinang katawan
Humanap pa tayo ng mga paraan
Upang mapaganda natin ang kinabukasan.
Pangalagaan natin ang ating kalikasan
Buhay mo’t buhay ko’y dito nakasalalay
Ating pagtulungang maibalik ang buhay
Ng biyayang handog sa sangkatauhan.
II. Isulat muli ang pangungusap sa maramihang anyo ang pangngalan.
6. Si Karen ay maganda.
_________________________.
7. Ang aking kapatid ay maingay.
_________________________.
8. Kay Alex ang nawawalang aklat.
_________________________.
9. Ang kapatid ko ay malusog.
_________________________.
10. Ang sapatos ay nalubog sa baha.
_________________________.
FILIPINO WEEK 3
DATE:__________________
LAYUNIN
 Naiisa-isa ang kasarian ng pangngalan
 Naibibigay ang kasarian ng bawat pangngalan
 Nakapagbibigay ng halimbawa sa bawat kasarian
 Nababaybay ng wasto ang salitang natutuhan sa aralin / hiram.
I.Gumuhit ng kung ang pangngalan ay pambabae at kung ito ay panlalaki.
_____ 1. doktor
_____ 2. piloto
_____ 3. kusinera
_____ 4. tandang
_____ 5. barako
II.Isulat sa patlang ang wastong baybay ng hiram na salita gamit ang alpabetong Filipino.
6. Index______________
7. Campus____________
8. Magazine_________
II.Lagyan ng tsek ( ) ang patlang kung ang isinasaad ng pangungusap ay naayon sa aksyon ng isang
batang gaya mo. Ekis ( ) kung hindi.
______ 9. Suwayin ang utos ng mga magulang.
______ 10. Maging mapagmahal sa mga bagay na nakikita sa ating kapaligiran.
FILIPINO WEEK 4
DATE:__________________
LAYUNIN
 Paggamit nang wasto ang pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa mga tao, hayop,
bagay, lugar at pangyayari sa paligid.
 Pagbahagi ng isang pangyayaring nasaksihan o narinig
I. Bilugan ang titik ng kahulugan ng salitang may salungguhit.
1. Isang makapangyarihang nilalang ang nabubuhay noon.
a.tao b.may buhay c.hayop
2.Naisip ni Maka-ako na bigyan ng liwanag ang madilim na kalawakan.
a.langit b.papawirin c.ekwador
3. Sumambulat ang bolang apoy at ito’y nagkapira-piraso.
a.sumabog b.nadurog c.napingot
II. Isulat sa inyong sagutang papel kung sanhi o bunga ang lipon ng mga salitang
sinalungguhitan.
4. Ang mamatay sa sarili ay mabubuhay sa Diyos.
5. Sapagkat larawan ni Kristo an gating mabuting pastol, lubos ang pananalig ko sa kanya.
6. Inialay nya ang kanyang sariling buhay upang tayo ay tubusin.
7. Para sa lugod at kabutihan ng minamahal Niyang kapwa, naglilingkod Siya sa kanila sa
mumuting paraan.
8. Handa Siyang mamatay upang ikaw ay mabuhay.
III. Buuin ang balangkas batay sa detalye.
“Talambuhay ni Josefa Llanes Escoda”
i. Sino si Josefa Llanes Escoda?
9____________________________________________________
ii. Ano-ano ang mga katangian niya?
10______________________________________
FILIPINO WEEK 5
DATE:__________________
LAYUNIN
 Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang sawikain.
 Nagagamit ang mga sawikaing salita sa pangungusap
 Naiuugnay ang sariling karanasan sa napakinggang sawikain

I. Basahin ang mga sumusunod at sagutin ang mga katanungan.
Si Jonas at ang Malaking Isda
Si Jonas ay propeta ni Jehova. Bago pa lang namamatay si Eliseo nang sabihin ni
Jehova kay Jonas: “ Pumunta ka sa Nineve. Napakasama ang mga tao roon, at gusto kong kausapin mo
sila tungkol ditto.
Pero ayaw pumunta ni Jonas. Sumakay siya sa bapor na papalayo sa Nineve. Hindi natuwa
si Jehova kaya nagpadala siya ng malakas na bagyo. Natakot ang tripulante nab aka lumubog ang
kanilang bapor. Nanalangin sila sa kanilang mga diyos.
Sa wakas, sinabi sa kanila ni Jonas: “ Mananamba ako ni Jehova. Umiiwas ako sa
ipinagagawa niya sa akin, kaya nagtanong ang mga tripulante ,” Ano ang dapat naming gawin para
huminto ang bagyo?” “Ihagis nyo ako sa dagat,” sabi ni Jonas. Ayaw ng mga tripulante, pero lumalakas
ang bagyo kaya napilitan din silang ihagis si Jonas sa dagat. Karka-raka huminto ang bagyo.
Nilamon si Jonas ng malaking isda. Pero hindi siya namatay. Tatlong araw at tatlong gabi siya sa
loob ng isda. Abut-abot ang pagsisisi ni Jonas dahil sa sinuway niya si Jehova at hindi siya pumunta sa
Nineve.
Nanalangin si Jonas kay Jehova. Kaya pinangyari na si Jonas ay iluwa ng isda sa tuyong lupa.
Pagkatapos nito, nagpunta si Jonas sa Nineve.
1. Sino si Jonas, at ano ang ipinagagawa ni Jehova sa kaniya?
2. Dahil ayaw niyang pumunta sa lugar na sinabi sa kaniya ni Jehova, ano ang ginawa ni
Jonas?
3. Ano ang ipinagawa ni Jonas sa mga tripulante para huminto ang bagyo?
4. Gaya ng makikita mo sa larawan, ano ang nangyari nang lumubog si Jonas sa tubig?
5. Gaano katagal si Jonas sa loob ng malaking isda, at ano ang ginawa niya roon?
II. Ibigay ang kahulugan ng pangungusap.
6. Kapagka ang baya’y sadyang umiibig
Sa langit salitang kaloob ng langit
7. Ang hindi magmahal sa kanyang salita
Mahigit sa hayop at malansang isda
8. Kaya ang marapat pagyamanin kusa
Na tulad sa inang tunay na nagpala
9. Katulad ng ibong nasa himpapawid
Pagkat anng salita’y isang kahatulan
10. Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa
Ang lunday sa lawa noong dakong una

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q2)
 
Pang- Angkop Grade 6
Pang- Angkop Grade 6Pang- Angkop Grade 6
Pang- Angkop Grade 6
 
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinFilipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
 
simuno at panaguri
simuno at panagurisimuno at panaguri
simuno at panaguri
 
Grade 5 q2 english las
Grade 5 q2 english lasGrade 5 q2 english las
Grade 5 q2 english las
 
ASPECTS OF VERB
ASPECTS OF VERBASPECTS OF VERB
ASPECTS OF VERB
 
Mga panahon at kalamidad sa aking komunidad
Mga panahon at kalamidad sa aking komunidadMga panahon at kalamidad sa aking komunidad
Mga panahon at kalamidad sa aking komunidad
 
Kasarian ng pangngalan
Kasarian ng pangngalanKasarian ng pangngalan
Kasarian ng pangngalan
 
Mga Uri ng Panghalip
Mga Uri ng PanghalipMga Uri ng Panghalip
Mga Uri ng Panghalip
 
1st...panghalip pamatlig
1st...panghalip  pamatlig1st...panghalip  pamatlig
1st...panghalip pamatlig
 
Least learned q1-filipino
Least learned q1-filipinoLeast learned q1-filipino
Least learned q1-filipino
 
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3
 
Topograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IVTopograpiya ng Bansa Grade IV
Topograpiya ng Bansa Grade IV
 
Tinig ng pandiwa
Tinig ng pandiwaTinig ng pandiwa
Tinig ng pandiwa
 
Panghalip Panao
Panghalip PanaoPanghalip Panao
Panghalip Panao
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
 
INDIVIDUAL LEARNING MONITORING PLAN 1.docx
INDIVIDUAL LEARNING MONITORING PLAN 1.docxINDIVIDUAL LEARNING MONITORING PLAN 1.docx
INDIVIDUAL LEARNING MONITORING PLAN 1.docx
 
Kambal katinig o klaster
Kambal katinig o klasterKambal katinig o klaster
Kambal katinig o klaster
 
Pang-uri (Adjective)
Pang-uri (Adjective)Pang-uri (Adjective)
Pang-uri (Adjective)
 
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
K TO 12 GRADE 2 SUMMATIVE QUIZZES – QUARTER 1
 

Ähnlich wie Quiz filipino week 1 5

epiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampoepiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampo
Mark Mangampo
 
1st periodical test
1st periodical test1st periodical test
1st periodical test
Mel Lye
 
QT2-WK1-LAS. docx presentation documents
QT2-WK1-LAS. docx presentation documentsQT2-WK1-LAS. docx presentation documents
QT2-WK1-LAS. docx presentation documents
AnabuOneES
 
interaktibong kagamitang panturo
interaktibong kagamitang panturointeraktibong kagamitang panturo
interaktibong kagamitang panturo
ssusere801fe1
 
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
CherryVhimLanurias1
 

Ähnlich wie Quiz filipino week 1 5 (20)

Unit 1, mod 2 Ang bangang Manunggul at mga sinaunang paniniwala
Unit 1, mod 2 Ang bangang Manunggul at mga sinaunang paniniwalaUnit 1, mod 2 Ang bangang Manunggul at mga sinaunang paniniwala
Unit 1, mod 2 Ang bangang Manunggul at mga sinaunang paniniwala
 
1st quarter exam Filipino III
1st quarter exam Filipino III1st quarter exam Filipino III
1st quarter exam Filipino III
 
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptxFILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
FILIPINO 61STQ_WEEK 2.pptx
 
epiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampoepiko- by louie Mangampo
epiko- by louie Mangampo
 
1st periodical test
1st periodical test1st periodical test
1st periodical test
 
TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6
 
CO2 in FILIPINO 6 (Sanhi at Bunga) .pptx
CO2 in FILIPINO 6 (Sanhi at Bunga) .pptxCO2 in FILIPINO 6 (Sanhi at Bunga) .pptx
CO2 in FILIPINO 6 (Sanhi at Bunga) .pptx
 
Reviewer in filipino
Reviewer in filipinoReviewer in filipino
Reviewer in filipino
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
DIAGNOSTIC TEST FOR Filipino 2
 
Kabanata 11, los banos (el filibusterismo)
Kabanata 11, los banos (el filibusterismo)Kabanata 11, los banos (el filibusterismo)
Kabanata 11, los banos (el filibusterismo)
 
QT2-WK1-LAS. docx presentation documents
QT2-WK1-LAS. docx presentation documentsQT2-WK1-LAS. docx presentation documents
QT2-WK1-LAS. docx presentation documents
 
El filibusterismo quizzes
El filibusterismo quizzesEl filibusterismo quizzes
El filibusterismo quizzes
 
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
 
interaktibong kagamitang panturo
interaktibong kagamitang panturointeraktibong kagamitang panturo
interaktibong kagamitang panturo
 
Dlp grade 7 maikling kuwento (paalam sa pagkabata)
Dlp grade 7 maikling kuwento (paalam sa pagkabata)Dlp grade 7 maikling kuwento (paalam sa pagkabata)
Dlp grade 7 maikling kuwento (paalam sa pagkabata)
 
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
FILIPINO 5 PPT Q3 W5 Day 1-5 - Alamat, Nagagamit Ang Iba’t Iibang Pahayagan, ...
 
Tekstong Diskriptibo kasama nito ang mga halimbawang mga teksto at mga pagsu...
Tekstong Diskriptibo  kasama nito ang mga halimbawang mga teksto at mga pagsu...Tekstong Diskriptibo  kasama nito ang mga halimbawang mga teksto at mga pagsu...
Tekstong Diskriptibo kasama nito ang mga halimbawang mga teksto at mga pagsu...
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Pang-abay-at-Pang-uri-ILAGAN.-9Autosaved.pptx
Pang-abay-at-Pang-uri-ILAGAN.-9Autosaved.pptxPang-abay-at-Pang-uri-ILAGAN.-9Autosaved.pptx
Pang-abay-at-Pang-uri-ILAGAN.-9Autosaved.pptx
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
jaysonvillano
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
FatimaCayusa2
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
HannaLingatong
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
RICXIE1
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
RonalynGatelaCajudo
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 

Kürzlich hochgeladen (20)

PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 

Quiz filipino week 1 5

  • 1. FILIPINO WEEK 1 DATE:__________________ LAYUNIN  Nagagamit ng wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa sarili , sa mga tao, hayop lugar, bagay at pangyayari ( F5WC-Ia-e-2)  Nabibigyang kahulugan ang patalastas ( F5EP –Ia-15)  Nakasusulat ng pangungusap na ginagamitan ng pangngalan at panghalip I. Salungguhitan ang wastong panghalip sa panaklong. 1. Ang damit (mo, iyo) ay bagay sa iyo. 2. Hindi ( ko, ako) makita ang hinahanap mo. 3. Bigyan ( mo, iyo) pa siya ng kaunting panahon para makapag-isip. 4. Aalis na si Maine. Gusto mo bang pasyalan ( siya, nila)? 5. Noong ako’y bata pa, madalas daw ( ako, kami) mahulog sa hagdan. II. Nasa loob ng kahon ang mga pangngalan. Piliin ang angkop na pangngalan na bubuo sa bawat pangungusap. 6. Mabait ang aking __________ na si Gng, Astrera. 7. Nagsisimba ako tuwing araw ng ____________. 8. Masarap mamasyal sa _________________. 9. Ang _________ ay masayang umaawit sa sanga ng isang puno. 10. Ang gamit kong lapis ay ____________. FILIPINO WEEK 2 DATE:__________________ Monggol Luneta Park ibon Linggo guro
  • 2. LAYUNIN  Naipahahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa isang napakinggang balita, isyu o usapan  Nagagamit ang wastong pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa mga tao, hayop, lugar, bagay at pangyayari sa paligid  Naipakikita ang paggalang sa ideya, damdamin at kultura ng may akda ng tekstong napakinggan o nabasa I. Basahin ang mga taludtod ng tula at isulat ang PN kung ang sinalungguhitang salta ay pangngalan, PH kung panghalip (p1-5) Anong mapapala kung magsisisihan? Polusyon sa paligid, mahinang katawan Humanap pa tayo ng mga paraan Upang mapaganda natin ang kinabukasan. Pangalagaan natin ang ating kalikasan Buhay mo’t buhay ko’y dito nakasalalay Ating pagtulungang maibalik ang buhay Ng biyayang handog sa sangkatauhan. II. Isulat muli ang pangungusap sa maramihang anyo ang pangngalan. 6. Si Karen ay maganda. _________________________. 7. Ang aking kapatid ay maingay. _________________________. 8. Kay Alex ang nawawalang aklat. _________________________. 9. Ang kapatid ko ay malusog. _________________________. 10. Ang sapatos ay nalubog sa baha. _________________________. FILIPINO WEEK 3 DATE:__________________ LAYUNIN  Naiisa-isa ang kasarian ng pangngalan  Naibibigay ang kasarian ng bawat pangngalan  Nakapagbibigay ng halimbawa sa bawat kasarian  Nababaybay ng wasto ang salitang natutuhan sa aralin / hiram.
  • 3. I.Gumuhit ng kung ang pangngalan ay pambabae at kung ito ay panlalaki. _____ 1. doktor _____ 2. piloto _____ 3. kusinera _____ 4. tandang _____ 5. barako II.Isulat sa patlang ang wastong baybay ng hiram na salita gamit ang alpabetong Filipino. 6. Index______________ 7. Campus____________ 8. Magazine_________ II.Lagyan ng tsek ( ) ang patlang kung ang isinasaad ng pangungusap ay naayon sa aksyon ng isang batang gaya mo. Ekis ( ) kung hindi. ______ 9. Suwayin ang utos ng mga magulang. ______ 10. Maging mapagmahal sa mga bagay na nakikita sa ating kapaligiran. FILIPINO WEEK 4 DATE:__________________ LAYUNIN  Paggamit nang wasto ang pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa mga tao, hayop, bagay, lugar at pangyayari sa paligid.  Pagbahagi ng isang pangyayaring nasaksihan o narinig I. Bilugan ang titik ng kahulugan ng salitang may salungguhit. 1. Isang makapangyarihang nilalang ang nabubuhay noon. a.tao b.may buhay c.hayop 2.Naisip ni Maka-ako na bigyan ng liwanag ang madilim na kalawakan. a.langit b.papawirin c.ekwador 3. Sumambulat ang bolang apoy at ito’y nagkapira-piraso.
  • 4. a.sumabog b.nadurog c.napingot II. Isulat sa inyong sagutang papel kung sanhi o bunga ang lipon ng mga salitang sinalungguhitan. 4. Ang mamatay sa sarili ay mabubuhay sa Diyos. 5. Sapagkat larawan ni Kristo an gating mabuting pastol, lubos ang pananalig ko sa kanya. 6. Inialay nya ang kanyang sariling buhay upang tayo ay tubusin. 7. Para sa lugod at kabutihan ng minamahal Niyang kapwa, naglilingkod Siya sa kanila sa mumuting paraan. 8. Handa Siyang mamatay upang ikaw ay mabuhay. III. Buuin ang balangkas batay sa detalye. “Talambuhay ni Josefa Llanes Escoda” i. Sino si Josefa Llanes Escoda? 9____________________________________________________ ii. Ano-ano ang mga katangian niya? 10______________________________________ FILIPINO WEEK 5 DATE:__________________ LAYUNIN  Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang sawikain.  Nagagamit ang mga sawikaing salita sa pangungusap  Naiuugnay ang sariling karanasan sa napakinggang sawikain  I. Basahin ang mga sumusunod at sagutin ang mga katanungan. Si Jonas at ang Malaking Isda Si Jonas ay propeta ni Jehova. Bago pa lang namamatay si Eliseo nang sabihin ni Jehova kay Jonas: “ Pumunta ka sa Nineve. Napakasama ang mga tao roon, at gusto kong kausapin mo sila tungkol ditto. Pero ayaw pumunta ni Jonas. Sumakay siya sa bapor na papalayo sa Nineve. Hindi natuwa si Jehova kaya nagpadala siya ng malakas na bagyo. Natakot ang tripulante nab aka lumubog ang kanilang bapor. Nanalangin sila sa kanilang mga diyos.
  • 5. Sa wakas, sinabi sa kanila ni Jonas: “ Mananamba ako ni Jehova. Umiiwas ako sa ipinagagawa niya sa akin, kaya nagtanong ang mga tripulante ,” Ano ang dapat naming gawin para huminto ang bagyo?” “Ihagis nyo ako sa dagat,” sabi ni Jonas. Ayaw ng mga tripulante, pero lumalakas ang bagyo kaya napilitan din silang ihagis si Jonas sa dagat. Karka-raka huminto ang bagyo. Nilamon si Jonas ng malaking isda. Pero hindi siya namatay. Tatlong araw at tatlong gabi siya sa loob ng isda. Abut-abot ang pagsisisi ni Jonas dahil sa sinuway niya si Jehova at hindi siya pumunta sa Nineve. Nanalangin si Jonas kay Jehova. Kaya pinangyari na si Jonas ay iluwa ng isda sa tuyong lupa. Pagkatapos nito, nagpunta si Jonas sa Nineve. 1. Sino si Jonas, at ano ang ipinagagawa ni Jehova sa kaniya? 2. Dahil ayaw niyang pumunta sa lugar na sinabi sa kaniya ni Jehova, ano ang ginawa ni Jonas? 3. Ano ang ipinagawa ni Jonas sa mga tripulante para huminto ang bagyo? 4. Gaya ng makikita mo sa larawan, ano ang nangyari nang lumubog si Jonas sa tubig? 5. Gaano katagal si Jonas sa loob ng malaking isda, at ano ang ginawa niya roon? II. Ibigay ang kahulugan ng pangungusap. 6. Kapagka ang baya’y sadyang umiibig Sa langit salitang kaloob ng langit 7. Ang hindi magmahal sa kanyang salita Mahigit sa hayop at malansang isda 8. Kaya ang marapat pagyamanin kusa Na tulad sa inang tunay na nagpala 9. Katulad ng ibong nasa himpapawid Pagkat anng salita’y isang kahatulan 10. Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa Ang lunday sa lawa noong dakong una