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  • 1. 10. CRACIÓN DE LA GUIA 12. EVALUACIÓN DE ESTILO 11. PRODUCCION E IMPLEMENTACION 1. CREACION DE ESENARIOS 9.DEFINICION DE ESTRTEGIAS 8. REDISEÑO DE 2. DEFINICIÓN DE LOS OBJETIVO PLANTILLAS DE LOS SITIOS WED 7. EVALUACION DE 3. DERMINACIÓN DE CONTENIDOS Y PLANTILLAS REQUIRIMIENTOS FUNCIONALES 4. DEFINICION DE LA ESTRUCTURA 6.DEFINICIÓN Y CREACIÓN DE DEL SITIO 5.DISEÑO GRAFICO Y VISUAL PLANTILLASY PROTOTIPOS METODOLOGIA ANTONIO MONTES DE OCA SANCHEZ Como el éxitoo elfracasode un sitio web depende de sus usuarios finales, se considera que para el lanzamiento decualquier producto deinformaciónpara el web, debe realizarse primero que nada un estudio de las necesidades de informaciónde la audiencia meta o usuarios potenciales del sitio En esta etapa, se vincula la misión Y visión de la organización al cumplimiento de los objetivos del sitio. Con el informe detallado de todos los elementos que integrarán el sitio, se puede proceder con la siguiente etapa Marcadores dentro del código de la página quecontienen información que es utilizada por los motores de búsqueda para indicar los sitios-, así como la determinaciónde las palabras claveque describiránconmayor exactitud el sitio serán determinados en este momento. Debe repetirse el paso 7 para validar su total corrección. De ser necesario, se aplicaría un nuevo rediseñohasta que queden subsanados todos los errores que puedan quedar. Aportará información sobre los errores que seancometidos durante las etapas anteriores. En este momento, se aplicarán evaluaciones los prototipos creados. se tomarán tres grupos genéricos representativos delos contenidos más comunes de hallar en Internet. Estos son1.: Contenidos con carácter comercial2..Contenidos con carácter académico3.. Contenidos dirigidos al entretenimiento y el ocio se dispone de suficiente información para continuar con el paso siguiente, la definición del diseño gráfico y visual El diseño gráfico y visual es de suma importancia para el éxito del sitio web. Los elementos que lo constituyen determinarán el look &feel delsitio.Este aspecto es evaluado porlos usuarios de forma inconsciente y subjetiva, pero incide verticalmente en elcriterio de los usuarios sobre el sitio Las plantillas de sitios con corte académico nonecesitan ser interactivas, aun que hacerlas de este modo no constituye un error. Se materializan todos los esfuerzos invertidos en las etapas anteriores. Este pasosirve de retroalimentación entre el sistema, la organización y los usuarios del sitio. Las evaluaciones puedenprogramarse de forma cíclica o implementarlascuandose sospecha la ocurrencia de problemas