สไลด์ประกอบการบรรยาย งาน "ออกแบบเกม ออกแบบสังคม" ณ หอศิลป์ กทม. วันที่ 31 พ.ค. 2560

1. เกมกับการแก้ปัญหาสังคม
31 พฤษภาคม 2560
สฤณี อาชวานันทกุล
www.fringer.org
https://www.facebook.com/FringerBG/
https://www.facebook.com/BeyondGameBKK/

2. 2
• กติกา (อาจมองเห็น หรือมองไม่เห็น)
• ท ้าทาย
• สนุก
• มีความไม่แน่นอน (ไม่รู้ผลลัพธ์ล่วงหน้า)
• “โลกเสมือน” : การตัดสินใจในเกมไม่มีผลใดๆ
ต่อชีวิตจริง
“เกม”

3. เกมช่วยได ้ทุกขั้นตอนของการแก ้ปัญหาสังคม
3
ระบุ
นิยาม วิเคราะห์
สารวจ
ทางเลือก
แก ้ไข
ร่วมกัน
สรุป
บทเรียน

4. 4
ABZÛ : ระบบนิเวศถูกทาลาย
ตัวอย่างเกมที่ช่วย “ส่อง” ปัญหา
This War of Mine :
ผลกระทบจากสงคราม
Orwell : การสอดแนม
แบบเหวี่ยงแหของรัฐ

5. หลายเกมไปไกลกว่าการช่วยให้
เรา “มองเห็น” หรือ “วิเคราะห์”
ปัญหา...

6. Markus 'Notch' Persson
6

7. Minecraft : คนเล่น 100+ ล ้านคน = ดินน้ามัน
หรือตัวต่อเลโก ้สาหรับเด็กยุค “ดิจิทัลแต่เกิด”
7

8. Minecraft = เครื่องมือออกแบบพื้นที่สาธารณะ
8

9. 9
Les Cayes, ไฮติ
ชาวประมงที่อ่าน
ไม่ออกเขียนไม่ได ้
ใช ้Minecraft
ร่วมกันออกแบบ
พื้นที่สาธารณะ

10. 10

11. Adrien Treuille
11

12. 12
Foldit: crowdsourcing biochemistry

13. ตัวอย่าง “ผลงาน” ของผู้เล่น Foldit
13
• รายงานปี 2010 ในวารสารวิทยาศาสตร์ Nature ให ้เครดิตผู้เล่น
57,000 คนของ Foldit ว่าให ้ผลลัพธ์ที่ดีกว่าผลการคานวณของ
คอมพิวเตอร์
• ปี 2011 ผู้เล่น Foldit ช่วยแก ้ปริศนาโครงสร ้างคริสตัลของไวรัส
ในลิง Mason-Pfizer (M-PMV) ได ้สาเร็จ ไวรัสตัวนี้ทาให ้มนุษย์มี
ระบบภูมิคุ้มกันบกพร่อง นาไปสู่โรค HIV/AIDS – เป็นปริศนาใน
วงการแพทย์ตลอด 15 ปีที่ผ่านมา ผู้เล่น Foldit ร่วมกันแก ้ได ้ใน
3 สัปดาห์ เขียนโมเดล 3D ของเอนไซม์ภายใน 10 วัน
• ปี 2012 ผู้เล่น Foldit ร่วมกันออกแบบโปรตีนใหม่ได ้สาเร็จ เพิ่ม
ระดับ activity ของมันมากกว่า 18 เท่า

14. เกมช่วยได ้(อยู่แล ้ว) แต่ควร “เหมาะ” กับ
ปัญหาสังคมที่เป็นโจทย์: ข ้อคิดบางประการ
14
• สาหรับประเด็น “กว ้าง” ที่ต ้องการความคิดสร ้างสรรค์
และความหลากหลายทางความคิด เช่น การพัฒนาเมือง
ความเหลื่อมล้า ฯลฯ
– ให ้อิสรภาพกับคนเล่น
– เล่นง่าย คนเข ้าถึงได ้กว ้างขวางที่สุด / universal design
• สาหรับประเด็น “แคบ” ที่ต ้องตีโจทย์อย่างชัดเจน วาง
กรอบโดยผู้เชี่ยวชาญก่อน เช่น การออกแบบโปรตีน
– แปลงโจทย์เป็นกติกาเกมอย่างถูกต ้องตามหลักวิชาการ
– เป้าหมาย “แคบ” วิธีไปสู่เป้าหมาย “กว ้าง”
• ไม่ว่าแบบไหน ความสนุกต ้องมาก่อนเสมอ!