SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 33
ORGANIZATIONAL PPLLAANNNNIINNGG 
AANNDD GGOOAALL SSEETTTTIINNGG 
CChhaapptteerr 77:: MMAANNAAGGEEMMEENNTT 55tthh EEddiittiioonn 
BByy:: RRiicchhaarrdd DDaafftt 
PPrreeppaarreedd bbyy:: 
SSaarraahh .. SS.. KKhhoorrsshheeeeddee ,, MMBBAA
OObbjjeeccttiivveess:: 
 DDeeffiinnee ggooaallss aanndd ppllaannss aanndd eexxppllaaiinn tthhee rreellaattiioonnsshhiipp 
bbeettwweeeenn tthheemm.. 
 EExxppllaaiinn tthhee ccoonncceepptt ooff oorrggaanniizzaattiioonnaall mmiissssiioonn aanndd 
hhooww iitt iinnfflluueenncceess ggooaall sseettttiinngg aanndd ppllaannnniinngg.. 
 DDeessccrriibbee tthhee ttyyppeess ooff ggooaallss aann oorrggaanniizzaattiioonn sshhoouulldd 
hhaavvee aanndd wwhhyy tthheeyy rreesseemmbbllee aa hhiieerraarrcchhyy.. 
 DDeeffiinnee tthhee cchhaarraacctteerriissttiiccss ooff eeffffeeccttiivvee ggooaallss 
 DDeessccrriibbee tthhee ffoouurr eesssseennttiiaall sstteeppss iinn tthhee MMBBOO 
pprroocceessss.. 
 EExxppllaaiinn tthhee ddiiffffeerreennccee bbeettwweeeenn ssiinnggllee--uussee ppllaannss aanndd 
ssttaannddiinngg ppllaannss.. 
 DDeessccrriibbee aanndd eexxppllaaiinn tthhee iimmppoorrttaannccee ooff tthhee tthhrreeee 
ssttaaggeess ooff ccrriissiiss mmaannaaggeemmeenntt ppllaannnniinngg.. 
 DDiissccuussss hhooww ppllaannnniinngg iinn tthhee nneeww wwoorrkkppllaaccee ddiiffffeerrss 
ffrroomm ttrraaddiittiioonnaall aapppprrooaacchheess ttoo ppllaannnniinngg..
OOvveerrvviieeww ooff ggooaallss aanndd ppllaannss 
 GGooaall 
aa ddeessiirreedd ffuuttuurree ssttaattee tthhaatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn 
aatttteemmppttss ttoo rreeaalliizzee 
 PPllaann 
aa bblluueepprriinntt ssppeecciiffyyiinngg tthhee rreessoouurrccee 
aallllooccaattiioonnss,, sscchheedduulleess,, aanndd ootthheerr aaccttiioonnss 
nneecceessssaarryy ffoorr aattttaaiinniinngg ggooaallss..
Mission 
Statement 
Strategic Goals/Plans 
Senior Management 
(organization as a whole) 
Tactical Goals/Plans 
Middle Management 
(major divisions, functions) 
Operational Goals/Plans 
Lower Management 
(departments, individuals) 
External Message 
Legitimacy for: 
investors, 
suppliers, 
customers, 
community 
Internal Message 
legitimacy, 
motivation, 
guides, 
rationale, 
standards
PPuurrppoosseess ooff ggooaallss aanndd ppllaannss 
 LLeeggiittiimmaaccyy.. AAnn oorrggaanniizzaattiioonn mmiissssiioonn 
ddeessccrriibbeess wwhhaatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ssttaannddss ffoorr 
aanndd iittss rreeaassoonn ffoorr eexxiisstteennccee.. IItt ssyymmbboolliizzeess 
lleeggiittiimmaaccyy ttoo eexxtteerrnnaall aauuddiieenncceess ssuucchh aass 
iinnvveessttoorrss,, ssuupppplliieerrss,, aanndd ccuussttoommeerrss.. 
 SSoouurrccee ooff mmoottiivvaattiioonn aanndd ccoommmmiittmmeenntt.. 
GGooaallss aanndd ppllaannss ffaacciilliittaattee eemmppllooyyeeeess’’ 
iiddeennttiiffiiccaattiioonn wwiitthh tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aanndd 
hheellpp mmoottiivvaattee tthheemm bbyy rreedduucciinngg 
uunncceerrttaaiinnttyy aanndd ccllaarriiffyyiinngg wwhhaatt tthheeyy 
sshhoouulldd aaccccoommpplliisshh.. 
GGooaall pprroovviiddeess tthhee ““wwhhyy”” ooff aann oorrggaanniizzaattiioonn 
oorr ssuubbuunniitt’’ss eexxiisstteennccee,, aa ppllaann tteellllss tthhee ““hhooww””..
 GGuuiiddeess ttoo aaccttiioonn.. GGooaallss aanndd ppllaannss pprroovviiddee 
aa sseennssee ooff ddiirreeccttiioonn.. TThheeyy ffooccuuss aatttteennttiioonn 
oonn ssppeecciiffiicc ttaarrggeettss aanndd ddiirreecctt eemmppllooyyeeee 
eeffffoorrttss ttoowwaarrdd iimmppoorrttaanntt oouuttccoommeess.. 
 RRaattiioonnaallee ffoorr ddeecciissiioonnss.. TThhrroouugghh ggooaall 
sseettttiinngg aanndd ppllaannnniinngg,, mmaannaaggeerrss lleeaarrnn wwhhaatt 
tthhee oorrggaanniizzaattiioonn iiss ttrryyiinngg ttoo aaccccoommpplliisshh.. 
 SSttaannddaarrdd ooff ppeerrffoorrmmaannccee.. BBeeccaauussee ggooaallss 
ddeeffiinnee ddeessiirreedd oouuttccoommeess ffoorr tthhee 
oorrggaanniizzaattiioonn,, tthheeyy aallssoo sseerrvvee aass 
ppeerrffoorrmmaannccee ccrriitteerriiaa..
Mission 
Statement 
Strategic Goals/Plans 
Senior Management 
(organization as a whole) 
Tactical Goals/Plans 
Middle Management 
(major divisions, functions) 
Operational Goals/Plans 
Lower Management 
(departments, individuals)
EExxaammppllee:: 
 TThhee oovveerraallll ppllaannnniinngg pprroocceessss pprreevveennttss mmaannaaggeerrss 
ffrroomm tthhiinnkkiinngg mmeerreellyy iinn tteerrmmss ooff ddaayy--ttoo--ddaayy 
aaccttiivviittiieess.. WWhheenn oorrggaanniizzaattiioonnss ddrriifftt aawwaayy ffrroomm 
ggooaallss aanndd ppllaannss,, tthheeyy ttyyppiiccaallllyy ggeett iinnttoo ttrroouubbllee.. 
TThhiiss ooccccuurrrreedd aatt AAmmeexx LLiiffee AAssssuurraannccee,, aann 
AAmmeerriiccaann EExxpprreessss ssuubbssiiddiiaarryy bbaasseedd iinn SSaann RRaaffaaeell,, 
CCaalliiffoorrnniiaa.. AA nneeww pprreessiiddeenntt iimmpplleemmeenntteedd aa ssttrroonngg 
ppllaannnniinngg ssyysstteemm tthhaatt iilllluussttrraatteess tthhee ppoowweerr ooff 
ppllaannnniinngg ttoo iimmpprroovvee oorrggaanniizzaattiioonnaall ppeerrffoorrmmaannccee
 Sarah Nolan knew that the chairman of AAmmeerriiccaann EExxpprreessss wwaass aa 
sseellff--pprrooffeesssseedd mmaanniiaacc oonn qquuaalliittyy.. BBuutt wwhheenn NNoollaann aarrrriivveedd aass tthhee 
nneeww pprreessiiddeenntt ooff AAmmeexx LLiiffee AAssssuurraannccee,, sshhee ffoouunndd aa ppaappeerrwwoorrkk 
aasssseemmbbllyy lliinnee tthhaatt sseerrvveedd ccuussttoommeerrss aatt aa ssnnaaiill''ss ppaaccee.. AA ssiimmppllee 
cchhaannggee ooff aaddddrreessss ttooookk ttwwoo ddaayyss;; sseennddiinngg oouutt aa nneeww iinnssuurraannccee 
ppoolliiccyy ttooookk aatt lleeaasstt tteenn.. NNoollaann''ss pprriimmaarryy ggooaall wwaass ttoo ggeett eevveerryyoonnee 
aatt AAmmeexx wwoorrkkiinngg ttooggeetthheerr wwhhiillee kkeeeeppiinngg tthhee ffooccuuss oonn tthhee 
ccuussttoommeerr.. SShhee sseenntt ffiivvee mmaannaaggeerrss rreepprreesseennttiinngg ddiiffffeerreenntt 
ssppeecciiaallttiieess ttoo aann eemmppttyy ooffffiiccee ppaarrkk aanndd ttoolldd tthheemm ttoo iimmaaggiinnee tthheeyy 
wweerree sseettttiinngg uupp aann eennttiirreellyy nneeww bbuussiinneessss.. NNoollaann ggaavvee tthhee ggrroouupp 
oonnllyy tthhrreeee rruulleess ttoo ffoollllooww iinn tthheeiirr ttaasskk ooff ppllaannnniinngg aa nneeww ooppeerraattiioonn:: 
 AA MMEEXX LLIIFFEE AASSSSUURRAANNCCEE 
 
 11.. PPuutt tthhee ccuussttoommeerr ffiirrsstt.. 
 22.. DDoonn''tt ccooppyy aannyytthhiinngg wwee ddoo hheerree.. 
 33.. BBee rreeaaddyy ttoo pprroocceessss aapppplliiccaattiioonnss yyoouurrsseellvveess iinn ssiixx mmoonntthhss.. 
 WWhheenn tthhee ppllaannnniinngg ggrroouupp rreettuurrnneedd,, tteenn llaayyeerrss ooff ppeerrssoonnnneell hhaadd 
bbeeeenn ccoollllaappsseedd iinnttoo tthhrreeee,, eeaacchh ooff wwhhiicchh wwoouulldd ddeeaall ddiirreeccttllyy wwiitthh 
tthhee ppuubblliicc.. FFeewweerr eemmppllooyyeeeess wweerree nneeeeddeedd,, ssoo mmoorree tthhaann oonnee--tthhiirrdd 
wweerree ttrraannssffeerrrreedd ttoo ootthheerr ddiivviissiioonnss.. EExxppeennsseess wweerree ccuutt iinn hhaallff aanndd 
pprrooffiittaabbiilliittyy iinnccrreeaasseedd ssiixxffoolldd.. NNoollaann uusseedd ppllaannnniinngg ttoo hheellpp 
mmaannaaggeerrss bbrreeaakk oouutt ooff tthheeiirr ffooccuuss oonn ddaayy--ttoo--ddaayy aaccttiivviittiieess aanndd 
rreeoorriieenntt tthhee ccoommppaannyy ttoowwaarrdd iittss ssttrraatteeggiicc ggooaall ooff ccuussttoommeerr 
ssaattiissffaaccttiioonn ..1122
GGooaallss iinn oorrggaanniizzaattiioonnss 
 TThhee oovveerraallll ppllaannnniinngg pprroocceessss 
bbeeggiinnss wwiitthh aa mmiissssiioonn ssttaatteemmeenntt 
aanndd ssttrraatteeggiicc ggooaallss ffoorr tthhee 
oorrggaanniizzaattiioonn aass aa wwhhoollee..
MMiissssiioonn 
 TThhee oorrggaanniizzaattiioonn’’ss rreeaassoonn ffoorr eexxiisstteennccee.. 
MMiissssiioonn ssttaatteemmeenntt 
 AA bbrrooaaddllyy ssttaatteedd ddeeffiinniittiioonn ooff tthhee 
oorrggaanniizzaattiioonn’’ss bbaassiicc bbuussiinneessss ssccooppee aanndd 
ooppeerraattiioonnss tthhaatt ddiissttiinngguuiisshheess iitt ffrroomm 
ssiimmiillaarr ttyyppeess ooff oorrggaanniizzaattiioonnss..
EExxaammppllee:: 
Mission Statement for Mail Boxes Etc. 
Our Mission 
Making Business Easier Worldwide Through Our Service and 
Distribution Network, Delivering Personalized and Convenient 
Business Solutions With World-Class Customers Service. 
Our Core Values 
Caring العناية Honesty الصدق Fairness النصصاف Commitment 
التزام 
Integrity النزاهة Trust الثقة Respect الحتترام Accountability ال 
مساءلة
GGooaallss aanndd ppllaannss 
 SSttrraatteeggiicc ggooaallss.. BBrrooaadd ssttaatteemmeennttss ooff 
wwhheerree tthhee oorrggaanniizzaattiioonn wwaannttss ttoo bbee 
iinn tthhee ffuuttuurree;; ppeerrttaaiinn ttoo tthhee 
oorrggaanniizzaattiioonn aass aa wwhhoollee rraatthheerr tthhaann 
ttoo ssppeecciiffiicc ddiivviissiioonnss oorr ddeeppaarrttmmeennttss.. 
 SSttrraatteeggiicc ppllaannss.. TThhee aaccttiioonnss sstteeppss bbyy 
wwhhiicchh aann oorrggaanniizzaattiioonn iinntteennddss ttoo 
aattttaaiinn iitt’’ss ssttrraatteeggiicc ggooaallss..
 TTaaccttiiccaall ggooaallss.. GGooaallss tthhaatt ddeeffiinnee tthhee 
oouuttccoommeess tthhaatt mmaajjoorr ddiivviissiioonnss aanndd 
ddeeppaarrttmmeennttss mmuusstt aacchhiieevvee iinn oorrddeerr 
ffoorr tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ttoo rreeaacchh iitt’’ss 
oovveerr--aallll ggooaallss.. 
 TTaaccttiiccaall ppllaannss.. PPllaannss ddeessiiggnneedd ttoo hheellpp 
eexxeeccuuttee mmaajjoorr ssttrraatteeggiicc ppllaannss aanndd ttoo 
aaccccoommpplliisshh aa ssppeecciiffiicc ppaarrtt ooff tthhee 
ccoommppaannyy’’ss ssttrraatteeggyy..
 OOppeerraattiioonnaall ggooaallss.. SSppeecciiffiicc,, 
mmeeaassuurraabbllee rreessuullttss eexxppeecctteedd ffrroomm 
ddeeppaarrttmmeennttss,, wwoorrkk ggrroouuppss,, aanndd 
iinnddiivviidduuaallss wwiitthhiinn tthhee oorrggaanniizzaattiioonn.. 
 OOppeerraattiioonnaall ppllaannss.. PPllaannss ddeevveellooppeedd 
aatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn’’ss lloowweerr lleevveellss 
tthhaatt ssppeecciiffyy aaccttiioonn sstteeppss ttoowwaarrdd 
aacchhiieevviinngg ooppeerraattiioonnaall ggooaallss aanndd tthhaatt 
ssuuppppoorrtt ttaaccttiiccaall ppllaannnniinngg aaccttiivviittiieess..
HHiieerraarrcchhyy ooff GGooaallss 
 EEffffeeccttiivveellyy ddeessiiggnneedd oorrggaanniizzaattiioonnaall 
ggooaallss ffiitt iinnttoo aa hhiieerraarrcchhyy;; tthhaatt iiss,, tthhee 
aacchhiieevveemmeenntt ooff ggooaallss aatt llooww lleevveellss 
ppeerrmmiittss tthhee aattttaaiinnmmeenntt ooff hhiigghh--lleevveell 
ggooaallss .. 
 TThhiiss iiss ccaalllleedd aa mmeeaannss--eennddss cchhaaiinn 
wwhhiicchh iinn ttuurrnn lleeaadd ttoo tthhee aattttaaiinnmmeenntt 
ooff ssttrraatteeggiicc ggooaallss.. SSttrraattee
CCrriitteerriiaa ooff eeffffeeccttiivvee ggooaallss 
 SSppeecciiffiicc aanndd mmeeaassuurraabbllee.. WWhheenn 
ppoossssiibbllee,, ggooaallss sshhoouulldd bbee eexxpprreesssseedd 
iinn qquuaannttiittaattiivvee tteerrmmss,, ssuucchh aass 
iinnccrreeaassiinngg pprrooffiittss bbyy 22 ppeerrcceenntt.. 
 CCoovveerr kkeeyy rreessuulltt aarreeaass.. GGooaallss ccaannnnoott 
bbee sseett ffoorr eevveerryy aassppeecctt ooff eemmppllooyyeeee 
bbeehhaavviioorr oorr oorrggaanniizzaattiioonnaall 
ppeerrffoorrmmaannccee;; iiff tthheeyy wweerree,, tthheeiirr 
sshheeeerr nnuummbbeerr wwoouulldd rreennddeerr tthheemm 
mmeeaanniinngglleessss..
 CChhaalllleennggiinngg bbuutt rreeaalliissttiicc.. GGooaallss 
sshhoouulldd bbee cchhaalllleennggiinngg bbuutt nnoott 
uunnrreeaassoonnaabbllyy ddiiffffiiccuulltt.. 
 DDeeffiinneedd ttiimmee ppeerriioodd.. GGooaallss sshhoouulldd 
ssppeecciiffyy tthhee ttiimmee ppeerriioodd oovveerr wwhhiicchh 
tthheeyy wwiillll bbee aacchhiieevveedd.. 
 LLiinnkkeedd ttoo rreewwaarrddss.. TThhee uullttiimmaattee 
iimmppaacctt ooff ggooaallss ddeeppeennddss oonn tthhee 
eexxtteenntt ttoo wwhhiicchh ssaallaarryy iinnccrreeaasseess,, 
pprroommoottiioonnss,, aanndd aawwaarrddss aarree bbaasseedd 
oonn ggooaall aacchhiieevveemmeenntt..
Planning ttyyppeess aanndd mmooddeellss 
PPuurrppoossee ooff ppllaannnniinngg aanndd ggooaall 
sseettttiinngg iiss ttoo hheellpp tthhee oorrggaanniizzaattiioonn 
aacchhiieevvee hhiigghh ppeerrffoorrmmaannccee.. 
11..MMaannaaggeemmeenntt bbyy OObbjjeeccttiivveess ((MMBBOO)) 
22..SSiinnggllee--uussee PPllaannss 
33..SSttaannddiinngg PPllaannss 
44..CCoonnttiinnggeennccyy ((oorr sscceennaarriioo)) PPllaannss
Management bbyy OObbjjeeccttiivveess ((MMBBOO)) 
 IIss aa mmeetthhoodd wwhheerreebbyy mmaannaaggeerrss aanndd 
eemmppllooyyeeeess ddeeffiinnee ggooaallss ffoorr eevveerryy 
ddeeppaarrttmmeenntt,, pprroojjeecctt,, aanndd ppeerrssoonn aanndd uussee 
tthheemm ttoo mmoonniittoorr ssuubbsseeqquueenntt 
ppeerrffoorrmmaannccee.. 
44 mmaajjoorr aaccttiivviittiieess:: 
11.. SSeett ggooaallss 
22.. DDeevveelloopp aaccttiioonn ppllaannss 
33.. RReevviieeww pprrooggrreessss 
44.. AApppprraaiissee oovveerraallll ppeerrffoorrmmaannccee
Step 1: Set Goals 
Step 2: Develop Action Plans 
Review Progress 
Take Corrective 
Action 
Step 3: Review Progress 
Appraise Performance 
Step 4: Appraise Overall Performance 
Action Plans 
• Corporate Strategic Goals 
• Departmental Goals 
• Individual Goals
Benefits of MBO Problems with MBO 
1. Manager and employee efforts 
are focused on activities that will 
lead to goal attainment. 
1. Constant change prevents MBO from 
taking hold. 
2. Performance can be improved at 
all company levels. 
2. An environment of poor employer-employee 
relations reduces MBO 
effectiveness. 
3. Employees are motivated. 3. Strategic goals may be displaced by 
operational goals. 
4. Departmental and individual 
goals are aligned with company 
goals. 
4. Mechanistic organizations and values 
that discourage participation can 
harm the MBO process. 
5. Too much paperwork saps MBO 
energy.
SSiinnggllee--uussee PPllaannss 
 PPllaannss tthhaatt aarree ddeevveellooppeedd ttoo aacchhiieevvee aa 
sseett ooff ggooaallss tthhaatt aarree uunnlliikkeellyy ttoo bbee 
rreeppeeaatteedd iinn tthhee ffuuttuurree..
SINGLE-USE PLANS 
Program 
• Plans for attaining a one-time organizational goal 
• Major undertaking that may take several years to complete 
• Large in scope; may be associated with several projects 
Examples: 
• Building a new headquarters 
• Converting all paper files to digital 
Project 
• Also a set of plans for attaining a one-time goal 
• Smaller in scope and complexity than a program; shorter time 
horizon 
• Often one part of a larger program 
Examples: 
• Renovating the office 
• Setting up a company intranet
SSttaannddiinngg PPllaannss 
 OOnnggooiinngg ppllaannss tthhaatt aarree uusseedd ttoo 
pprroovviiddee gguuiiddaannccee ffoorr ttaasskkss ppeerrffoorrmmeedd 
rreeppeeaatteeddllyy wwiitthhiinn tthhee oorrggaanniizzaattiioonn..
STANDING PLANS 
Policy 
• Broad in scope – a general guide to action 
• Based on organization’s overall goals/strategic plan 
• Defines boundaries within which to make decisions 
Examples: 
• Drug-free workplace policies 
• Sexual harassment policies 
Rule 
• Narrow in scope 
• Describes how a specific action is to be performed 
• May apply to specific setting 
Example: 
• No-smoking rule in areas of plant where hazardous materials are stored 
Procedure 
• Sometimes called a standard operating procedure (SOP) 
• Defines a precise series of steps to attain certain goals 
Examples: 
• Procedures for issuing refunds 
• Procedures for handling employee grievances
EExxhhiibbiitt 77..88 
TThhee SShheewwhhaarrtt CCyyccllee ooff CCoonnttiinnuuoouuss IImmpprroovveemmeenntt
contingency plans 
 Plans that define company responses to 
specific situations, such as emergencies, 
setbacks, or unexpected conditions.
PPllaannnniinngg TTiimmee HHoorriizzoonn 
 OOrrggaanniizzaattiioonnaall ggooaallss aanndd ppllaannss aarree 
aassssoocciiaatteedd wwiitthh ssppeecciiffiicc ttiimmee 
hhoorriizzoonnss.. TThhee ttiimmee hhoorriizzoonnss aarree lloonngg 
tteerrmm,, iinntteerrmmeeddiiaattee tteerrmm,, aanndd sshhoorrtt 
tteerrmm..
PPllaannnniinngg iinn LLeeaarrnniinngg 
OOrrggaanniizzaattiioonnss 
 11sstt.. TTrraaddiittiioonnaall AApppprrooaacchheess ttoo 
PPllaannnniinngg 
 22nndd.. MMooddeerrnn AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg
11sstt:: TTrraaddiittiioonnaall AApppprrooaacchheess ttoo 
PPllaannnniinngg 
 PPllaannnneerrss mmaayy bbee oouutt ooff ttoouucchh wwiitthh 
ddaayy--ttoo--ddaayy rreeaalliittiieess 
 FFoorrmmaall ppllaannss mmaayy iinnhhiibbiitt 
fflleexxiibbiilliittyy.. 
 FFoorrmmaall ppllaannss mmaayy lliimmiitt ccrreeaattiivviittyy 
aanndd lleeaarrnniinngg..
2nd: Modern AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg 
DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff 
 DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff 
aa ggrroouupp ooff ppllaannnniinngg ssppeecciiaalliissttss 
aassssiiggnneedd ttoo mmaajjoorr ddeeppaarrttmmeennttss aanndd 
ddiivviissiioonnss ttoo hheellpp MMaannaaggeerrss ddeevveelloopp 
tthheeiirr oowwnn ssttrraatteeggiicc ppllaannss 
 ppllaannnniinngg ttaasskk ffoorrccee 
AA tteemmppoorraarryy ggrroouupp ccoonnssiissttiinngg ooff lliinnee 
mmaannaaggeerrss rreessppoonnssiibbllee ffoorr ddeevveellooppiinngg 
ssttrraatteeggiicc ppllaannss..
2nd: Modern AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg 
DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff 
 11)) TThhee nneeww ppllaannnniinngg ppaarraaddiiggmm 
 22)) SSttaarrtt wwiitthh aa ssttrroonngg mmiissssiioonn 
 33)) SSeett ssttrreettcchh ggooaallss 
 44)) CCrreeaattee aann eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt 
EEnnccoouurraaggeess lleeaarrnniinngg

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (14)

Domingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo ADomingo 27 del Ciclo A
Domingo 27 del Ciclo A
 
Palestra o-cu-e-o-inferno-na-viso-esprita-1215415162049816-8
Palestra o-cu-e-o-inferno-na-viso-esprita-1215415162049816-8Palestra o-cu-e-o-inferno-na-viso-esprita-1215415162049816-8
Palestra o-cu-e-o-inferno-na-viso-esprita-1215415162049816-8
 
¡TODOS A PREPARARLE EL CAMINO!
¡TODOS A PREPARARLE EL CAMINO!¡TODOS A PREPARARLE EL CAMINO!
¡TODOS A PREPARARLE EL CAMINO!
 
La diagnosi in medicina generale. La teoria e la pratica (Riccardo De Gobbi)
La diagnosi in medicina generale. La teoria e la pratica (Riccardo De Gobbi)La diagnosi in medicina generale. La teoria e la pratica (Riccardo De Gobbi)
La diagnosi in medicina generale. La teoria e la pratica (Riccardo De Gobbi)
 
Clase #3 de access corta
Clase #3 de access cortaClase #3 de access corta
Clase #3 de access corta
 
Eu sou o palhaço
Eu sou o palhaço Eu sou o palhaço
Eu sou o palhaço
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración
 
4ta. producción y narración
4ta. producción y  narración4ta. producción y  narración
4ta. producción y narración
 
Los hijos
Los hijosLos hijos
Los hijos
 
Elementos básicos de la plástica
Elementos básicos de la plásticaElementos básicos de la plástica
Elementos básicos de la plástica
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
Capire la legittima difesa
Capire la legittima difesaCapire la legittima difesa
Capire la legittima difesa
 
Administração empresa
Administração empresaAdministração empresa
Administração empresa
 

Andere mochten auch

Chapter 7 managerial planning and goal setting
Chapter 7 managerial planning and goal settingChapter 7 managerial planning and goal setting
Chapter 7 managerial planning and goal setting
Joy Villasenor
 
Goal Setting PowerPoint
Goal Setting PowerPointGoal Setting PowerPoint
Goal Setting PowerPoint
emurfield
 
MGT 201 Historical Foundations Of Management
MGT 201  Historical Foundations Of Management MGT 201  Historical Foundations Of Management
MGT 201 Historical Foundations Of Management
Sabih Kamran
 
Historical Foundations of Management
Historical Foundations of ManagementHistorical Foundations of Management
Historical Foundations of Management
Leigh Canvas
 
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
WCET
 
Self management goal-setting_and_action_planning
Self management goal-setting_and_action_planningSelf management goal-setting_and_action_planning
Self management goal-setting_and_action_planning
Shankar Myadharaveni
 

Andere mochten auch (20)

Organizational Planning & Goal Setting
Organizational Planning & Goal SettingOrganizational Planning & Goal Setting
Organizational Planning & Goal Setting
 
Chapter 7 managerial planning and goal setting
Chapter 7 managerial planning and goal settingChapter 7 managerial planning and goal setting
Chapter 7 managerial planning and goal setting
 
Organizational Planning And Goal Setting
Organizational Planning And Goal SettingOrganizational Planning And Goal Setting
Organizational Planning And Goal Setting
 
organization planning
organization planningorganization planning
organization planning
 
Organizational Plan
Organizational PlanOrganizational Plan
Organizational Plan
 
Goal Setting PowerPoint
Goal Setting PowerPointGoal Setting PowerPoint
Goal Setting PowerPoint
 
Goal setting ppt
Goal setting pptGoal setting ppt
Goal setting ppt
 
MGT 201 Historical Foundations Of Management
MGT 201  Historical Foundations Of Management MGT 201  Historical Foundations Of Management
MGT 201 Historical Foundations Of Management
 
Historical foundations true
Historical foundations trueHistorical foundations true
Historical foundations true
 
Historical Foundations of Management
Historical Foundations of ManagementHistorical Foundations of Management
Historical Foundations of Management
 
Organization Planning
Organization PlanningOrganization Planning
Organization Planning
 
Historical Foundation Of Management
Historical Foundation Of Management Historical Foundation Of Management
Historical Foundation Of Management
 
Conflict of Personal goals with that of organizational goals
Conflict of Personal goals with that of organizational goalsConflict of Personal goals with that of organizational goals
Conflict of Personal goals with that of organizational goals
 
Introduction to organizational behaviour
Introduction to organizational behaviourIntroduction to organizational behaviour
Introduction to organizational behaviour
 
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
2010 Goal Setting, Planning, Engagement, Success
 
Achieving organisational goals - Webinar Slides
Achieving organisational goals - Webinar SlidesAchieving organisational goals - Webinar Slides
Achieving organisational goals - Webinar Slides
 
Self management goal-setting_and_action_planning
Self management goal-setting_and_action_planningSelf management goal-setting_and_action_planning
Self management goal-setting_and_action_planning
 
Planning and Goal Setting
Planning and Goal Setting Planning and Goal Setting
Planning and Goal Setting
 
Goal setting and planning
Goal setting and planningGoal setting and planning
Goal setting and planning
 
Managing The New Workplace
Managing The New WorkplaceManaging The New Workplace
Managing The New Workplace
 

Ähnlich wie Organizational planning and goal setting .

50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
Paul Robere
 
Cstm _ actualités maritimes
  Cstm _ actualités maritimes  Cstm _ actualités maritimes
Cstm _ actualités maritimes
Rabah HELAL
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aula
Liz Bellido
 

Ähnlich wie Organizational planning and goal setting . (20)

Stress management YP
Stress management YPStress management YP
Stress management YP
 
1 pratique du moment présent
1 pratique du moment présent1 pratique du moment présent
1 pratique du moment présent
 
Christian courtship 4
Christian courtship   4Christian courtship   4
Christian courtship 4
 
50 coaching slides2
50 coaching slides250 coaching slides2
50 coaching slides2
 
8 constitution
8 constitution8 constitution
8 constitution
 
La Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr FarfanLa Medula Espinal Dr Farfan
La Medula Espinal Dr Farfan
 
EL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADOREL SINDROME DEL CUIDADOR
EL SINDROME DEL CUIDADOR
 
Chaste beautiful love 1
Chaste beautiful love   1Chaste beautiful love   1
Chaste beautiful love 1
 
Programa 5 eses (5 s)
Programa 5 eses (5 s)Programa 5 eses (5 s)
Programa 5 eses (5 s)
 
Equp vali autoclave
Equp vali autoclaveEqup vali autoclave
Equp vali autoclave
 
Conceptos y generalidades salud pública
Conceptos y generalidades salud públicaConceptos y generalidades salud pública
Conceptos y generalidades salud pública
 
Realidad virtual
Realidad virtualRealidad virtual
Realidad virtual
 
Cstm _ actualités maritimes
  Cstm _ actualités maritimes  Cstm _ actualités maritimes
Cstm _ actualités maritimes
 
Power de andamios 1
Power de andamios 1Power de andamios 1
Power de andamios 1
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Trabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aulaTrabajo final las redes sociales en el aula
Trabajo final las redes sociales en el aula
 
Enfermedad diverticular- trastornos del intestino delgado y grueso
Enfermedad diverticular- trastornos del intestino delgado y gruesoEnfermedad diverticular- trastornos del intestino delgado y grueso
Enfermedad diverticular- trastornos del intestino delgado y grueso
 
La sangre
La sangreLa sangre
La sangre
 
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa BudiQuantum Teaching AZKA Syifa Budi
Quantum Teaching AZKA Syifa Budi
 
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentosCuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
Cuidados de enfermeria en la administracion de medicamentos
 

Organizational planning and goal setting .

  • 1. ORGANIZATIONAL PPLLAANNNNIINNGG AANNDD GGOOAALL SSEETTTTIINNGG CChhaapptteerr 77:: MMAANNAAGGEEMMEENNTT 55tthh EEddiittiioonn BByy:: RRiicchhaarrdd DDaafftt PPrreeppaarreedd bbyy:: SSaarraahh .. SS.. KKhhoorrsshheeeeddee ,, MMBBAA
  • 2. OObbjjeeccttiivveess::  DDeeffiinnee ggooaallss aanndd ppllaannss aanndd eexxppllaaiinn tthhee rreellaattiioonnsshhiipp bbeettwweeeenn tthheemm..  EExxppllaaiinn tthhee ccoonncceepptt ooff oorrggaanniizzaattiioonnaall mmiissssiioonn aanndd hhooww iitt iinnfflluueenncceess ggooaall sseettttiinngg aanndd ppllaannnniinngg..  DDeessccrriibbee tthhee ttyyppeess ooff ggooaallss aann oorrggaanniizzaattiioonn sshhoouulldd hhaavvee aanndd wwhhyy tthheeyy rreesseemmbbllee aa hhiieerraarrcchhyy..  DDeeffiinnee tthhee cchhaarraacctteerriissttiiccss ooff eeffffeeccttiivvee ggooaallss  DDeessccrriibbee tthhee ffoouurr eesssseennttiiaall sstteeppss iinn tthhee MMBBOO pprroocceessss..  EExxppllaaiinn tthhee ddiiffffeerreennccee bbeettwweeeenn ssiinnggllee--uussee ppllaannss aanndd ssttaannddiinngg ppllaannss..  DDeessccrriibbee aanndd eexxppllaaiinn tthhee iimmppoorrttaannccee ooff tthhee tthhrreeee ssttaaggeess ooff ccrriissiiss mmaannaaggeemmeenntt ppllaannnniinngg..  DDiissccuussss hhooww ppllaannnniinngg iinn tthhee nneeww wwoorrkkppllaaccee ddiiffffeerrss ffrroomm ttrraaddiittiioonnaall aapppprrooaacchheess ttoo ppllaannnniinngg..
  • 3. OOvveerrvviieeww ooff ggooaallss aanndd ppllaannss  GGooaall aa ddeessiirreedd ffuuttuurree ssttaattee tthhaatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aatttteemmppttss ttoo rreeaalliizzee  PPllaann aa bblluueepprriinntt ssppeecciiffyyiinngg tthhee rreessoouurrccee aallllooccaattiioonnss,, sscchheedduulleess,, aanndd ootthheerr aaccttiioonnss nneecceessssaarryy ffoorr aattttaaiinniinngg ggooaallss..
  • 4. Mission Statement Strategic Goals/Plans Senior Management (organization as a whole) Tactical Goals/Plans Middle Management (major divisions, functions) Operational Goals/Plans Lower Management (departments, individuals) External Message Legitimacy for: investors, suppliers, customers, community Internal Message legitimacy, motivation, guides, rationale, standards
  • 5. PPuurrppoosseess ooff ggooaallss aanndd ppllaannss  LLeeggiittiimmaaccyy.. AAnn oorrggaanniizzaattiioonn mmiissssiioonn ddeessccrriibbeess wwhhaatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ssttaannddss ffoorr aanndd iittss rreeaassoonn ffoorr eexxiisstteennccee.. IItt ssyymmbboolliizzeess lleeggiittiimmaaccyy ttoo eexxtteerrnnaall aauuddiieenncceess ssuucchh aass iinnvveessttoorrss,, ssuupppplliieerrss,, aanndd ccuussttoommeerrss..  SSoouurrccee ooff mmoottiivvaattiioonn aanndd ccoommmmiittmmeenntt.. GGooaallss aanndd ppllaannss ffaacciilliittaattee eemmppllooyyeeeess’’ iiddeennttiiffiiccaattiioonn wwiitthh tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aanndd hheellpp mmoottiivvaattee tthheemm bbyy rreedduucciinngg uunncceerrttaaiinnttyy aanndd ccllaarriiffyyiinngg wwhhaatt tthheeyy sshhoouulldd aaccccoommpplliisshh.. GGooaall pprroovviiddeess tthhee ““wwhhyy”” ooff aann oorrggaanniizzaattiioonn oorr ssuubbuunniitt’’ss eexxiisstteennccee,, aa ppllaann tteellllss tthhee ““hhooww””..
  • 6.  GGuuiiddeess ttoo aaccttiioonn.. GGooaallss aanndd ppllaannss pprroovviiddee aa sseennssee ooff ddiirreeccttiioonn.. TThheeyy ffooccuuss aatttteennttiioonn oonn ssppeecciiffiicc ttaarrggeettss aanndd ddiirreecctt eemmppllooyyeeee eeffffoorrttss ttoowwaarrdd iimmppoorrttaanntt oouuttccoommeess..  RRaattiioonnaallee ffoorr ddeecciissiioonnss.. TThhrroouugghh ggooaall sseettttiinngg aanndd ppllaannnniinngg,, mmaannaaggeerrss lleeaarrnn wwhhaatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn iiss ttrryyiinngg ttoo aaccccoommpplliisshh..  SSttaannddaarrdd ooff ppeerrffoorrmmaannccee.. BBeeccaauussee ggooaallss ddeeffiinnee ddeessiirreedd oouuttccoommeess ffoorr tthhee oorrggaanniizzaattiioonn,, tthheeyy aallssoo sseerrvvee aass ppeerrffoorrmmaannccee ccrriitteerriiaa..
  • 7. Mission Statement Strategic Goals/Plans Senior Management (organization as a whole) Tactical Goals/Plans Middle Management (major divisions, functions) Operational Goals/Plans Lower Management (departments, individuals)
  • 8. EExxaammppllee::  TThhee oovveerraallll ppllaannnniinngg pprroocceessss pprreevveennttss mmaannaaggeerrss ffrroomm tthhiinnkkiinngg mmeerreellyy iinn tteerrmmss ooff ddaayy--ttoo--ddaayy aaccttiivviittiieess.. WWhheenn oorrggaanniizzaattiioonnss ddrriifftt aawwaayy ffrroomm ggooaallss aanndd ppllaannss,, tthheeyy ttyyppiiccaallllyy ggeett iinnttoo ttrroouubbllee.. TThhiiss ooccccuurrrreedd aatt AAmmeexx LLiiffee AAssssuurraannccee,, aann AAmmeerriiccaann EExxpprreessss ssuubbssiiddiiaarryy bbaasseedd iinn SSaann RRaaffaaeell,, CCaalliiffoorrnniiaa.. AA nneeww pprreessiiddeenntt iimmpplleemmeenntteedd aa ssttrroonngg ppllaannnniinngg ssyysstteemm tthhaatt iilllluussttrraatteess tthhee ppoowweerr ooff ppllaannnniinngg ttoo iimmpprroovvee oorrggaanniizzaattiioonnaall ppeerrffoorrmmaannccee
  • 9.  Sarah Nolan knew that the chairman of AAmmeerriiccaann EExxpprreessss wwaass aa sseellff--pprrooffeesssseedd mmaanniiaacc oonn qquuaalliittyy.. BBuutt wwhheenn NNoollaann aarrrriivveedd aass tthhee nneeww pprreessiiddeenntt ooff AAmmeexx LLiiffee AAssssuurraannccee,, sshhee ffoouunndd aa ppaappeerrwwoorrkk aasssseemmbbllyy lliinnee tthhaatt sseerrvveedd ccuussttoommeerrss aatt aa ssnnaaiill''ss ppaaccee.. AA ssiimmppllee cchhaannggee ooff aaddddrreessss ttooookk ttwwoo ddaayyss;; sseennddiinngg oouutt aa nneeww iinnssuurraannccee ppoolliiccyy ttooookk aatt lleeaasstt tteenn.. NNoollaann''ss pprriimmaarryy ggooaall wwaass ttoo ggeett eevveerryyoonnee aatt AAmmeexx wwoorrkkiinngg ttooggeetthheerr wwhhiillee kkeeeeppiinngg tthhee ffooccuuss oonn tthhee ccuussttoommeerr.. SShhee sseenntt ffiivvee mmaannaaggeerrss rreepprreesseennttiinngg ddiiffffeerreenntt ssppeecciiaallttiieess ttoo aann eemmppttyy ooffffiiccee ppaarrkk aanndd ttoolldd tthheemm ttoo iimmaaggiinnee tthheeyy wweerree sseettttiinngg uupp aann eennttiirreellyy nneeww bbuussiinneessss.. NNoollaann ggaavvee tthhee ggrroouupp oonnllyy tthhrreeee rruulleess ttoo ffoollllooww iinn tthheeiirr ttaasskk ooff ppllaannnniinngg aa nneeww ooppeerraattiioonn::  AA MMEEXX LLIIFFEE AASSSSUURRAANNCCEE   11.. PPuutt tthhee ccuussttoommeerr ffiirrsstt..  22.. DDoonn''tt ccooppyy aannyytthhiinngg wwee ddoo hheerree..  33.. BBee rreeaaddyy ttoo pprroocceessss aapppplliiccaattiioonnss yyoouurrsseellvveess iinn ssiixx mmoonntthhss..  WWhheenn tthhee ppllaannnniinngg ggrroouupp rreettuurrnneedd,, tteenn llaayyeerrss ooff ppeerrssoonnnneell hhaadd bbeeeenn ccoollllaappsseedd iinnttoo tthhrreeee,, eeaacchh ooff wwhhiicchh wwoouulldd ddeeaall ddiirreeccttllyy wwiitthh tthhee ppuubblliicc.. FFeewweerr eemmppllooyyeeeess wweerree nneeeeddeedd,, ssoo mmoorree tthhaann oonnee--tthhiirrdd wweerree ttrraannssffeerrrreedd ttoo ootthheerr ddiivviissiioonnss.. EExxppeennsseess wweerree ccuutt iinn hhaallff aanndd pprrooffiittaabbiilliittyy iinnccrreeaasseedd ssiixxffoolldd.. NNoollaann uusseedd ppllaannnniinngg ttoo hheellpp mmaannaaggeerrss bbrreeaakk oouutt ooff tthheeiirr ffooccuuss oonn ddaayy--ttoo--ddaayy aaccttiivviittiieess aanndd rreeoorriieenntt tthhee ccoommppaannyy ttoowwaarrdd iittss ssttrraatteeggiicc ggooaall ooff ccuussttoommeerr ssaattiissffaaccttiioonn ..1122
  • 10. GGooaallss iinn oorrggaanniizzaattiioonnss  TThhee oovveerraallll ppllaannnniinngg pprroocceessss bbeeggiinnss wwiitthh aa mmiissssiioonn ssttaatteemmeenntt aanndd ssttrraatteeggiicc ggooaallss ffoorr tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aass aa wwhhoollee..
  • 11. MMiissssiioonn  TThhee oorrggaanniizzaattiioonn’’ss rreeaassoonn ffoorr eexxiisstteennccee.. MMiissssiioonn ssttaatteemmeenntt  AA bbrrooaaddllyy ssttaatteedd ddeeffiinniittiioonn ooff tthhee oorrggaanniizzaattiioonn’’ss bbaassiicc bbuussiinneessss ssccooppee aanndd ooppeerraattiioonnss tthhaatt ddiissttiinngguuiisshheess iitt ffrroomm ssiimmiillaarr ttyyppeess ooff oorrggaanniizzaattiioonnss..
  • 12. EExxaammppllee:: Mission Statement for Mail Boxes Etc. Our Mission Making Business Easier Worldwide Through Our Service and Distribution Network, Delivering Personalized and Convenient Business Solutions With World-Class Customers Service. Our Core Values Caring العناية Honesty الصدق Fairness النصصاف Commitment التزام Integrity النزاهة Trust الثقة Respect الحتترام Accountability ال مساءلة
  • 13. GGooaallss aanndd ppllaannss  SSttrraatteeggiicc ggooaallss.. BBrrooaadd ssttaatteemmeennttss ooff wwhheerree tthhee oorrggaanniizzaattiioonn wwaannttss ttoo bbee iinn tthhee ffuuttuurree;; ppeerrttaaiinn ttoo tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aass aa wwhhoollee rraatthheerr tthhaann ttoo ssppeecciiffiicc ddiivviissiioonnss oorr ddeeppaarrttmmeennttss..  SSttrraatteeggiicc ppllaannss.. TThhee aaccttiioonnss sstteeppss bbyy wwhhiicchh aann oorrggaanniizzaattiioonn iinntteennddss ttoo aattttaaiinn iitt’’ss ssttrraatteeggiicc ggooaallss..
  • 14.  TTaaccttiiccaall ggooaallss.. GGooaallss tthhaatt ddeeffiinnee tthhee oouuttccoommeess tthhaatt mmaajjoorr ddiivviissiioonnss aanndd ddeeppaarrttmmeennttss mmuusstt aacchhiieevvee iinn oorrddeerr ffoorr tthhee oorrggaanniizzaattiioonn ttoo rreeaacchh iitt’’ss oovveerr--aallll ggooaallss..  TTaaccttiiccaall ppllaannss.. PPllaannss ddeessiiggnneedd ttoo hheellpp eexxeeccuuttee mmaajjoorr ssttrraatteeggiicc ppllaannss aanndd ttoo aaccccoommpplliisshh aa ssppeecciiffiicc ppaarrtt ooff tthhee ccoommppaannyy’’ss ssttrraatteeggyy..
  • 15.  OOppeerraattiioonnaall ggooaallss.. SSppeecciiffiicc,, mmeeaassuurraabbllee rreessuullttss eexxppeecctteedd ffrroomm ddeeppaarrttmmeennttss,, wwoorrkk ggrroouuppss,, aanndd iinnddiivviidduuaallss wwiitthhiinn tthhee oorrggaanniizzaattiioonn..  OOppeerraattiioonnaall ppllaannss.. PPllaannss ddeevveellooppeedd aatt tthhee oorrggaanniizzaattiioonn’’ss lloowweerr lleevveellss tthhaatt ssppeecciiffyy aaccttiioonn sstteeppss ttoowwaarrdd aacchhiieevviinngg ooppeerraattiioonnaall ggooaallss aanndd tthhaatt ssuuppppoorrtt ttaaccttiiccaall ppllaannnniinngg aaccttiivviittiieess..
  • 16. HHiieerraarrcchhyy ooff GGooaallss  EEffffeeccttiivveellyy ddeessiiggnneedd oorrggaanniizzaattiioonnaall ggooaallss ffiitt iinnttoo aa hhiieerraarrcchhyy;; tthhaatt iiss,, tthhee aacchhiieevveemmeenntt ooff ggooaallss aatt llooww lleevveellss ppeerrmmiittss tthhee aattttaaiinnmmeenntt ooff hhiigghh--lleevveell ggooaallss ..  TThhiiss iiss ccaalllleedd aa mmeeaannss--eennddss cchhaaiinn wwhhiicchh iinn ttuurrnn lleeaadd ttoo tthhee aattttaaiinnmmeenntt ooff ssttrraatteeggiicc ggooaallss.. SSttrraattee
  • 17. CCrriitteerriiaa ooff eeffffeeccttiivvee ggooaallss  SSppeecciiffiicc aanndd mmeeaassuurraabbllee.. WWhheenn ppoossssiibbllee,, ggooaallss sshhoouulldd bbee eexxpprreesssseedd iinn qquuaannttiittaattiivvee tteerrmmss,, ssuucchh aass iinnccrreeaassiinngg pprrooffiittss bbyy 22 ppeerrcceenntt..  CCoovveerr kkeeyy rreessuulltt aarreeaass.. GGooaallss ccaannnnoott bbee sseett ffoorr eevveerryy aassppeecctt ooff eemmppllooyyeeee bbeehhaavviioorr oorr oorrggaanniizzaattiioonnaall ppeerrffoorrmmaannccee;; iiff tthheeyy wweerree,, tthheeiirr sshheeeerr nnuummbbeerr wwoouulldd rreennddeerr tthheemm mmeeaanniinngglleessss..
  • 18.  CChhaalllleennggiinngg bbuutt rreeaalliissttiicc.. GGooaallss sshhoouulldd bbee cchhaalllleennggiinngg bbuutt nnoott uunnrreeaassoonnaabbllyy ddiiffffiiccuulltt..  DDeeffiinneedd ttiimmee ppeerriioodd.. GGooaallss sshhoouulldd ssppeecciiffyy tthhee ttiimmee ppeerriioodd oovveerr wwhhiicchh tthheeyy wwiillll bbee aacchhiieevveedd..  LLiinnkkeedd ttoo rreewwaarrddss.. TThhee uullttiimmaattee iimmppaacctt ooff ggooaallss ddeeppeennddss oonn tthhee eexxtteenntt ttoo wwhhiicchh ssaallaarryy iinnccrreeaasseess,, pprroommoottiioonnss,, aanndd aawwaarrddss aarree bbaasseedd oonn ggooaall aacchhiieevveemmeenntt..
  • 19. Planning ttyyppeess aanndd mmooddeellss PPuurrppoossee ooff ppllaannnniinngg aanndd ggooaall sseettttiinngg iiss ttoo hheellpp tthhee oorrggaanniizzaattiioonn aacchhiieevvee hhiigghh ppeerrffoorrmmaannccee.. 11..MMaannaaggeemmeenntt bbyy OObbjjeeccttiivveess ((MMBBOO)) 22..SSiinnggllee--uussee PPllaannss 33..SSttaannddiinngg PPllaannss 44..CCoonnttiinnggeennccyy ((oorr sscceennaarriioo)) PPllaannss
  • 20. Management bbyy OObbjjeeccttiivveess ((MMBBOO))  IIss aa mmeetthhoodd wwhheerreebbyy mmaannaaggeerrss aanndd eemmppllooyyeeeess ddeeffiinnee ggooaallss ffoorr eevveerryy ddeeppaarrttmmeenntt,, pprroojjeecctt,, aanndd ppeerrssoonn aanndd uussee tthheemm ttoo mmoonniittoorr ssuubbsseeqquueenntt ppeerrffoorrmmaannccee.. 44 mmaajjoorr aaccttiivviittiieess:: 11.. SSeett ggooaallss 22.. DDeevveelloopp aaccttiioonn ppllaannss 33.. RReevviieeww pprrooggrreessss 44.. AApppprraaiissee oovveerraallll ppeerrffoorrmmaannccee
  • 21. Step 1: Set Goals Step 2: Develop Action Plans Review Progress Take Corrective Action Step 3: Review Progress Appraise Performance Step 4: Appraise Overall Performance Action Plans • Corporate Strategic Goals • Departmental Goals • Individual Goals
  • 22. Benefits of MBO Problems with MBO 1. Manager and employee efforts are focused on activities that will lead to goal attainment. 1. Constant change prevents MBO from taking hold. 2. Performance can be improved at all company levels. 2. An environment of poor employer-employee relations reduces MBO effectiveness. 3. Employees are motivated. 3. Strategic goals may be displaced by operational goals. 4. Departmental and individual goals are aligned with company goals. 4. Mechanistic organizations and values that discourage participation can harm the MBO process. 5. Too much paperwork saps MBO energy.
  • 23. SSiinnggllee--uussee PPllaannss  PPllaannss tthhaatt aarree ddeevveellooppeedd ttoo aacchhiieevvee aa sseett ooff ggooaallss tthhaatt aarree uunnlliikkeellyy ttoo bbee rreeppeeaatteedd iinn tthhee ffuuttuurree..
  • 24. SINGLE-USE PLANS Program • Plans for attaining a one-time organizational goal • Major undertaking that may take several years to complete • Large in scope; may be associated with several projects Examples: • Building a new headquarters • Converting all paper files to digital Project • Also a set of plans for attaining a one-time goal • Smaller in scope and complexity than a program; shorter time horizon • Often one part of a larger program Examples: • Renovating the office • Setting up a company intranet
  • 25. SSttaannddiinngg PPllaannss  OOnnggooiinngg ppllaannss tthhaatt aarree uusseedd ttoo pprroovviiddee gguuiiddaannccee ffoorr ttaasskkss ppeerrffoorrmmeedd rreeppeeaatteeddllyy wwiitthhiinn tthhee oorrggaanniizzaattiioonn..
  • 26. STANDING PLANS Policy • Broad in scope – a general guide to action • Based on organization’s overall goals/strategic plan • Defines boundaries within which to make decisions Examples: • Drug-free workplace policies • Sexual harassment policies Rule • Narrow in scope • Describes how a specific action is to be performed • May apply to specific setting Example: • No-smoking rule in areas of plant where hazardous materials are stored Procedure • Sometimes called a standard operating procedure (SOP) • Defines a precise series of steps to attain certain goals Examples: • Procedures for issuing refunds • Procedures for handling employee grievances
  • 27. EExxhhiibbiitt 77..88 TThhee SShheewwhhaarrtt CCyyccllee ooff CCoonnttiinnuuoouuss IImmpprroovveemmeenntt
  • 28. contingency plans  Plans that define company responses to specific situations, such as emergencies, setbacks, or unexpected conditions.
  • 29. PPllaannnniinngg TTiimmee HHoorriizzoonn  OOrrggaanniizzaattiioonnaall ggooaallss aanndd ppllaannss aarree aassssoocciiaatteedd wwiitthh ssppeecciiffiicc ttiimmee hhoorriizzoonnss.. TThhee ttiimmee hhoorriizzoonnss aarree lloonngg tteerrmm,, iinntteerrmmeeddiiaattee tteerrmm,, aanndd sshhoorrtt tteerrmm..
  • 30. PPllaannnniinngg iinn LLeeaarrnniinngg OOrrggaanniizzaattiioonnss  11sstt.. TTrraaddiittiioonnaall AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg  22nndd.. MMooddeerrnn AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg
  • 31. 11sstt:: TTrraaddiittiioonnaall AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg  PPllaannnneerrss mmaayy bbee oouutt ooff ttoouucchh wwiitthh ddaayy--ttoo--ddaayy rreeaalliittiieess  FFoorrmmaall ppllaannss mmaayy iinnhhiibbiitt fflleexxiibbiilliittyy..  FFoorrmmaall ppllaannss mmaayy lliimmiitt ccrreeaattiivviittyy aanndd lleeaarrnniinngg..
  • 32. 2nd: Modern AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff  DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff aa ggrroouupp ooff ppllaannnniinngg ssppeecciiaalliissttss aassssiiggnneedd ttoo mmaajjoorr ddeeppaarrttmmeennttss aanndd ddiivviissiioonnss ttoo hheellpp MMaannaaggeerrss ddeevveelloopp tthheeiirr oowwnn ssttrraatteeggiicc ppllaannss  ppllaannnniinngg ttaasskk ffoorrccee AA tteemmppoorraarryy ggrroouupp ccoonnssiissttiinngg ooff lliinnee mmaannaaggeerrss rreessppoonnssiibbllee ffoorr ddeevveellooppiinngg ssttrraatteeggiicc ppllaannss..
  • 33. 2nd: Modern AApppprrooaacchheess ttoo PPllaannnniinngg DDeecceennttrraalliizzeedd ppllaannnniinngg ssttaaffff  11)) TThhee nneeww ppllaannnniinngg ppaarraaddiiggmm  22)) SSttaarrtt wwiitthh aa ssttrroonngg mmiissssiioonn  33)) SSeett ssttrreettcchh ggooaallss  44)) CCrreeaattee aann eennvviirroonnmmeenntt tthhaatt EEnnccoouurraaggeess lleeaarrnniinngg

Hinweis der Redaktion

  1. Set goals. This is the most difficult step in MBO. Setting goals involves employees at all levels and looks beyond day-to-day activities to answer the question “What are we trying to accomplish?”