1. Feesten

2. familie hapjes champagne nieuwjaar versiering toeters en bellen muziek kaarsen geboorte uitnodiging felicitaties vrienden Pasen communie vuurwerk cadeautjes Kerstmis trouwen taart bloemen dansen drank traktatie ballonnen mooie kledij verjaardag Feesten

7. Pasen

28. Pasen: Deelschoolwerkplan 3e graad: 2.4 informatie halen uit beelden 7.1 ervaren dat eigen gevoelens en ideeën het best vertolkt kunnen worden met een creatieve aanpak en in een persoonlijke stijl 7.3 steeds streven naar een verrijking van de eigen beeldtaal 7.4 aanvoelen wanneer een werkstuk ‘ afgewerkt’ is 2e graad: 2.4 informatie halen uit beelden 7.1 ervaren dat eigen gevoelens en ideeën het best vertolkt kunnen worden met een creatieve aanpak en in een persoonlijke stijl 7.3 steeds streven naar een verrijking van de eigen beeldtaal 7.4 aanvoelen wanneer een werkstuk ‘afgewerkt’ is 1e graad: 2.4 informatie halen uit beelden 7.1 ervaren dat eigen gevoelens en ideeën het best vertolkt kunnen worden met een creatieve aanpak en in een persoonlijke stijl 7.3 steeds streven naar een verrijking van de eigen beeldtaal 7.4 aanvoelen wanneer een werkstuk ‘afgewerkt’ is 8.4 zich goed concentreren tijdens het creëren Doelen

29. Pasen: Deelschoolwerkplan 3e graad: 8.4 zich goed concentreren tijdens het creëren 8.8 een werkstuk langzaam laten groeien 8.10 niet bevreesd zijn om tijdens het creëren het ontwerp te wijzigen 11.4 verschillende vormen van lijnen toepassen in het schilderwerk 12.5 een vorm zodanig versieren dat het karakter ervan wordt versterkt 14.3 een patroon vormen door herhaling 15.1 de begrippen zacht,glad illustreren 2e graad: 8.4 zich goed concentreren tijdens het creëren 8.8 een werkstuk langzaam laten groeien 8.10 niet bevreesd zijn om tijdens het creëren het ontwerp te wijzigen 8.13 met anderen van gedachten wisselen over hun realisatie 11.4 verschillende vormen van lijnen toepassen in het schilderwerk 12.5 een vorm zodanig versieren dat het karakter ervan wordt versterkt 14.3 een patroon vormen door herhaling 1e graad: 8.8 een werkstuk langzaam laten groeien 8.10 niet bevreesd zijn om tijdens het creëren het ontwerp te wijzigen 8.13 met anderen van Gedachten wisselen over hun realisatie 10.4 de oppervlakte van het tekenpapier funcitoneel aanwenden 11.2 beseffen dat lijnen door herhaling vaak een patroon vormen Doelen vervolg

32. Pasen: Kunstwerken

33. Pasen: Kunstwerken