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LA EUROPA FEUDAL
Unidad 2
-Ideas Principales
1- Época de inseguridad
2- Debilidad de los reyes
3- El feudalismo
-¿Por qué se da el feudalismo?
- La vida en el feudo
4-La sociedad feudal
- El vasallaje
- Sociedad estamental. Estamentos (nobleza, clero, campesinos)
5-La religión en la Edad Media
-Peregrinaciones
-Cruzadas
6.Arte
¿Qué se estudia en esta unidad?
 Política: los reyes pierden poder en favor de la nobleza que tendrá poder
en los feudos.
 Economía: de autoconsumo basada en agricultura y ganadería. (rudimentarias)
arado romano, barbecho, solo abono animal, etc
Comercio: pierde importancia (inseguridad de caminos)
Ruralización: ciudades pierden población en favor de los pueblos
 Sociedad : sociedad estamental, dividida en privilegiados y no privilegiados.
(Monarquía-nobleza-clero-campesinado)
Relación de vasallaje ( dependencia entre todos ellos)
IDEAS PRINCIPALES
(Más inseguras)
 Religión: gran influencia en la población
Técnicas e instrumentos rudimentarios:
arado romano, azada, hoz, guadaña,
abono animal, barbecho. Molinos de agua y
viento para triturar.
No copiar
Calendario agrícola de San Isidoro de León
Calendario agrícola de San Isidoro de León
Enero, hombre de doble rostro, que mira a su derecha y a su izquierda. Mientras cierra una
puerta (el año que termina), abre otra (el año que comienza). Se inspira en el dios romano Jano.
Febrero, un anciano cubierto por una pesada capa de color oscuro, para resguardarse del frío
de los duros inviernos de León, a la vez que calienta en una hoguera próxima.
Marzo, hombre en plena faena agrícola, se encuentra podando con unas grandes tijeras una planta
de vid. La importancia del vino como complemento de la alimentación.
Abril, hombre con los brazos extendidos, portando una planta en cada mano. Indica la llegada de
la primavera y la recogida de algunas cosechas.
Mayo, es menos pacífico. Un militar prepara su caballo y su escudo para una campaña bélica que
empezaban con el buen tiempo en la Edad Media.
Junio, un hombre que trabaja la tierra y la planta que sujetaba y que trataba de cortar con la hoz.
Es en el verano cuándo se recogía gran parte de lo que producía la tierra.
Julio, continúan las labores del mes anterior. Un hombre segando un campo de trigo con una hoz.
Agosto, toca la trilla de los campos, separar el grano de la paja, una vez que se ha realizado la
siega. El mayal es la herramienta que porta el agricultor en esta escena y que servía para tal fin.
Septiembre, nos encontramos con la recogida de la vid.
Octubre, crianza de los animales. Un hombre alimentando a dos cerdos con bellotas.
Noviembre, mes de la matanza del cerdo. Lo que se obtenía de él era relevante en el
sustento de estas gentes. El frío del invierno hacía que se conservara durante más tiempo la carne.
Diciembre había que descansar y resguardarse del duro invierno.Ya se habían realizado las tareas
agrícolas y ganaderas que proporcionaban comida, e incluso se había ido a la guerra. Aparece un
hombre sentado a la mesa frente al fuego y sobre ella una copa de vino. Porta un cuenco de
comida en su manos mientras lo bendice con tres dedos.
Mes de la Navidad y la sociedad a la que corresponde este calendario era profundamente cristiana
No copiar
1. ÉPOCA DE INSEGURIDAD
Hacia el año 1000 la situación era
Reyes débiles
Favorece la
llegada de
Sarracenos- musulmanes
Vikingos Magiares o Húngaros
Origen: Escandinavia
Ocupan: Islas británicas
Parte de Francia y de Italia
Origen: Asia
Ocupan: centro Europa
Hungría
Origen: norte de AFR
Atacaban las costas
Estas invasiones fueron vistas como castigo de Dios Terror del año 1000 Fin del mundo
Contexto
Europa dividida en muchos países
Guerras entre ellos
2. DEBILIDAD DE LOS REYES
 Título hereditario
 Escaso poder
 No viven en un lugar fijo ( no hay capital)
 Viajaban acompañados de la corte gente de su confianza, familiares
 Gobernaban ayudados de personas cercanas a ellos Curia o Consejo Real
 Sus territorios disminuáin o aumentaban en función de hijos, matrimonios, guerras
 Dependían de los ejércitos privados de los nobles
Empiezan a establecer lazos de fidelidad con los nobles para que protejan sus territorios
(Carlomagno el primero en hacerlo)
DEFINICIÓN: sistema político, económico y social que se extiende
desde el siglo IX por la Europa Occidental. Dura casi 1000 años.
3.1¿ Por qué se da el feudalismo?
Debilidad de
los reyes
tras la
desaparición
del Imperio
Carolingio
Miedo e
inseguridad
provocadas por
las invasiones de
vikingos
húngaros
y musulmanes
Los reyes
acuden a los
nobles para
garantizar la
seguridad.
Estos se convierten
en vasallos a
cambio de
feudos( poder)
Aumento del
valor de la tierra
(nobles interesados
en acumular tierras)
Causas
3. El FEUDALISMO
3.2 La vida en el feudo
Feudo: propiedad rural de gran extensión formada por el castillo y aldeas.
Había construcciones puentes, molinos, iglesias, etc.
-El rey se la entregaba a los nobles.
-Era una propiedad vinculada, es decir, no podía venderse, se trasmitía por herencia.
El señor ejercía sobre ella Derechos de jurisdicción
-Cobra impuestos como el uso del horno, del
puente, molino…
-Imparte justicia
El feudotenía dos partes
Reserva señorial:
Las mejores tierras. En torno al castillo.
Eran propiedad del señor. Los campesinos tenían que
trabajarlas por temporadas, pero todo lo que producían
era del señor.
Manso
Tierras que daba a los campesinos. De peor calidad.
Pagaban rentas por trabajarlas y vivir en el feudo.
No copiar
4.1 El vasallaje
4. SOCIEDAD FEUDAL
Los monarcas (señores) delegaron poder en los nobles que se convierten en sus
vasallos. A cambio de fidelidad y ayuda militar al rey los nobles recibían un feudo.
Los nobles serán los señores de los campesinos( vasallos). A cambio de trabajar
las tierras y pagar los impuestos recibían la protección del señor.
Vínculo entre un vasallo y su señor. El primero estaba obligado a
servir o pagar ciertos tributos al segundo recibiendo algo a cambio.
Definición
4.1.1El juramento de vasallaje
Pacto de fidelidad entre el señor y el vasallo.
Se realizaba una ceremonia que constaba de las siguientes partes:
1º Ceremonia del homenaje: el vasallo cogía las manos del señor( inmixto manum)
y le prometía fidelidad, ayuda y consejo ( auxilium et consilium)
2º Ceremonia de investidura: el rey aceptaba al vasallo y le entregaba el feudo
representado en flores, saco de tierra, etc.
4. 2 SOCIEDAD ESTAMENTAL
-Jerarquizada
-Dividida en estamentos (grupos)cerrados, se pertenecía por nacimiento.(excepto clero)
-Cada estamento funciones propias: luchar, rezar y trabajar.
-Dividida en privilegiados (minoría) y no privilegiados.
-Relaciones de vasallaje: cada individuo se ponía bajo la protección de otro de mayor
categoría. Relación de dependencia.
Rey
Nobleza Clero
Campesinos libres
Siervos
Privilegiados
No privilegiados
Leyes propias
No pagan impuestos
Tienen cargos
Características generales
No copiar
Estamentos
a) Nobleza:
-Función: auxilio militar y consejo al rey.
- Tenían su propio ejército (mesnadas) con el que ayudaban al rey.
-Vivían en el castillo
- Se dedicaban a la formación militar, la caza, fiestas, etc
- Educados desde pequeños para ser investidos caballeros
- En tiempos de paz se entrenaban en las justas y torneos
-Vivían de las rentas señoriales.
SOCIEDAD
La vida en el feudo
No copiar
Coca
Cuéllar
Turégano
Medina del Campo
Castillo de Olvera
Castillo de Almodóvar
No copiar
 90% de la población.
 Se dividen en:
Siervos
Campesinos libres
Campesinos libres: Pagan rentas. Podían abandonar el feudo, casarse sin consultar,etc.
Siervos: -Trabajan las tierras del señor. No podían abandonarlas sin consultarles.
-Debían pedir permiso para cuestiones privadas como casarse. Se sometían
a las leyes señoriales.
-Pagan rentas
-Algunos se dedicaban a las tareas domésticas del castillo
b) Campesinado
Estamento muy importante puesto que en la Edad Media las creencias religiosas
regían la vida de las personas. La mayor parte de Europa la población era cristiana.
La Iglesia era muy poderosa
Propietaria
de tierras
Propietaria
de edificios:
Monasterios,
Iglesias…
c) Clero
No copiar
Clero
Organización del clero
No copiar
5. LA RELIGIÓN EN LA EDAD MEDIA
La Iglesia jugó un papel muy importante en la política y la sociedad por su
relación con los reyes y su influencia en la población.
También tuvieron mucha relevancia en la conservación de la cultura, ya que en los
monasterios se copiaban y se guardaban muchas copias de obras antiguas.
Esta labor se hacía en el scriptorium.
Peregrinaciones
 Se promueven en esta época las peregrinaciones a lugares considerados
santos para los cristianos
Santiago de Compostela
Roma (sede del papado)
Jerusalén( crucifixión y resurrección de Jesucristo)
 Surgen órdenes militares( mitad monjes-mitad soldados) para defender a los
peregrinos y vigilar los lugares sagrados.
Por ejemplo losTemplarios
Las Cruzadas
Expediciones militares realizadas por los cristianos de Europa a petición del Papa.
Comenzaron en 1095.
Objetivo era recuperar Jerusalén y otros lugares santos en el territorio conocido
por los cristianos comoTierra Santa, que estaban bajo control de los musulmanes.
Duraron unos 200 años. Destacan 8 cruzadas. Fracasan en su objetivo.
6.ARTE
Características comunes
-Localización: Europa Occidental
-Origen: Francia
-Estilos artísticos internacionales: características comunes en todos los territorios
-Arte religioso: objetivo acercar a los fieles a Dios
Románico
Gótico
Surgen dos estilos artísticos
ARQUITECTURA
Características
Planta basilical o de cruz latina*( simboliza la cruz de cristo)
Arco de medio punto
Contrafuertes en el exterior ( refuerzan el muro)
La cabecera con un ábside
Bóveda de cañón y de arista
Tribuna
Ejemplos: S. Martín de Frómista , San Isidoro de León, Santiago de Compostela
Horizontalidad
Pocas ventanas: interior oscuro que invite a orar
Girola y absidiolos en la cabecera
Localización: Europa Occidental. En la P. Ibérica en la mitad norte.
ROMÁNICO
En las de
peregrinación
Cronología: XI-XII
Arte rural
Muy utilizado en las rutas de peregrinación
Románico en España
Girola
Absidiolos
ábside
tribuna
Planta cruz latina
Planta basilical
Interior Santiago Compostela
Contrafuertes
Frómista
Frómista
Interior Frómista
Bóvedas de cañón
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/570961/part
es_iglesia_romanica_1.htm
http://www.turismo.gal/fotos/IMAGENES/FLASH/ARQUITECT
URARELIGIOSANP/vtour_santiago/index.html
http://www.soriaromanica.es/es/contenido/?idsec=210
S. Isidoro León
S. Isidoro León
Fachada románica
Fachada actual
Vista aérea
Santiago Compostela
ESCULTURA
-Finalidad didáctica( enseñar)
-Temas religiosos: Cristo bendiciendo ( Pantocrátor),Virgen, etc
Frontalidad
Rigidez
No hay expresiones, ni sentimientos
Poco realismo
Estaban pintadas.
Cristo 4 clavos
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Adosada al edificio como relieve.
Exenta o bulto redondo
-Características
Pantocrátor
Rodeado por el
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PINTURA
-Finalidad didáctica( enseñar)
-Temas religiosos: Cristo bendiciendo (Pantocrátor),Virgen, etc.
-Localización: interior de iglesias.
(paredes)
- Características:
Colores intensos y planos, con un reborde negro
No realistas
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Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
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Unidad 2 2020

  • 2. -Ideas Principales 1- Época de inseguridad 2- Debilidad de los reyes 3- El feudalismo -¿Por qué se da el feudalismo? - La vida en el feudo 4-La sociedad feudal - El vasallaje - Sociedad estamental. Estamentos (nobleza, clero, campesinos) 5-La religión en la Edad Media -Peregrinaciones -Cruzadas 6.Arte ¿Qué se estudia en esta unidad?
  • 3.  Política: los reyes pierden poder en favor de la nobleza que tendrá poder en los feudos.  Economía: de autoconsumo basada en agricultura y ganadería. (rudimentarias) arado romano, barbecho, solo abono animal, etc Comercio: pierde importancia (inseguridad de caminos) Ruralización: ciudades pierden población en favor de los pueblos  Sociedad : sociedad estamental, dividida en privilegiados y no privilegiados. (Monarquía-nobleza-clero-campesinado) Relación de vasallaje ( dependencia entre todos ellos) IDEAS PRINCIPALES (Más inseguras)  Religión: gran influencia en la población
  • 4. Técnicas e instrumentos rudimentarios: arado romano, azada, hoz, guadaña, abono animal, barbecho. Molinos de agua y viento para triturar. No copiar
  • 5.
  • 6. Calendario agrícola de San Isidoro de León
  • 7. Calendario agrícola de San Isidoro de León
  • 8. Enero, hombre de doble rostro, que mira a su derecha y a su izquierda. Mientras cierra una puerta (el año que termina), abre otra (el año que comienza). Se inspira en el dios romano Jano. Febrero, un anciano cubierto por una pesada capa de color oscuro, para resguardarse del frío de los duros inviernos de León, a la vez que calienta en una hoguera próxima. Marzo, hombre en plena faena agrícola, se encuentra podando con unas grandes tijeras una planta de vid. La importancia del vino como complemento de la alimentación. Abril, hombre con los brazos extendidos, portando una planta en cada mano. Indica la llegada de la primavera y la recogida de algunas cosechas. Mayo, es menos pacífico. Un militar prepara su caballo y su escudo para una campaña bélica que empezaban con el buen tiempo en la Edad Media. Junio, un hombre que trabaja la tierra y la planta que sujetaba y que trataba de cortar con la hoz. Es en el verano cuándo se recogía gran parte de lo que producía la tierra. Julio, continúan las labores del mes anterior. Un hombre segando un campo de trigo con una hoz. Agosto, toca la trilla de los campos, separar el grano de la paja, una vez que se ha realizado la siega. El mayal es la herramienta que porta el agricultor en esta escena y que servía para tal fin. Septiembre, nos encontramos con la recogida de la vid. Octubre, crianza de los animales. Un hombre alimentando a dos cerdos con bellotas. Noviembre, mes de la matanza del cerdo. Lo que se obtenía de él era relevante en el sustento de estas gentes. El frío del invierno hacía que se conservara durante más tiempo la carne. Diciembre había que descansar y resguardarse del duro invierno.Ya se habían realizado las tareas agrícolas y ganaderas que proporcionaban comida, e incluso se había ido a la guerra. Aparece un hombre sentado a la mesa frente al fuego y sobre ella una copa de vino. Porta un cuenco de comida en su manos mientras lo bendice con tres dedos. Mes de la Navidad y la sociedad a la que corresponde este calendario era profundamente cristiana No copiar
  • 9. 1. ÉPOCA DE INSEGURIDAD Hacia el año 1000 la situación era Reyes débiles Favorece la llegada de Sarracenos- musulmanes Vikingos Magiares o Húngaros Origen: Escandinavia Ocupan: Islas británicas Parte de Francia y de Italia Origen: Asia Ocupan: centro Europa Hungría Origen: norte de AFR Atacaban las costas Estas invasiones fueron vistas como castigo de Dios Terror del año 1000 Fin del mundo Contexto Europa dividida en muchos países Guerras entre ellos
  • 10. 2. DEBILIDAD DE LOS REYES  Título hereditario  Escaso poder  No viven en un lugar fijo ( no hay capital)  Viajaban acompañados de la corte gente de su confianza, familiares  Gobernaban ayudados de personas cercanas a ellos Curia o Consejo Real  Sus territorios disminuáin o aumentaban en función de hijos, matrimonios, guerras  Dependían de los ejércitos privados de los nobles Empiezan a establecer lazos de fidelidad con los nobles para que protejan sus territorios (Carlomagno el primero en hacerlo)
  • 11.
  • 12. DEFINICIÓN: sistema político, económico y social que se extiende desde el siglo IX por la Europa Occidental. Dura casi 1000 años. 3.1¿ Por qué se da el feudalismo? Debilidad de los reyes tras la desaparición del Imperio Carolingio Miedo e inseguridad provocadas por las invasiones de vikingos húngaros y musulmanes Los reyes acuden a los nobles para garantizar la seguridad. Estos se convierten en vasallos a cambio de feudos( poder) Aumento del valor de la tierra (nobles interesados en acumular tierras) Causas 3. El FEUDALISMO
  • 13. 3.2 La vida en el feudo Feudo: propiedad rural de gran extensión formada por el castillo y aldeas. Había construcciones puentes, molinos, iglesias, etc. -El rey se la entregaba a los nobles. -Era una propiedad vinculada, es decir, no podía venderse, se trasmitía por herencia. El señor ejercía sobre ella Derechos de jurisdicción -Cobra impuestos como el uso del horno, del puente, molino… -Imparte justicia
  • 14. El feudotenía dos partes Reserva señorial: Las mejores tierras. En torno al castillo. Eran propiedad del señor. Los campesinos tenían que trabajarlas por temporadas, pero todo lo que producían era del señor. Manso Tierras que daba a los campesinos. De peor calidad. Pagaban rentas por trabajarlas y vivir en el feudo.
  • 16.
  • 17.
  • 18. 4.1 El vasallaje 4. SOCIEDAD FEUDAL Los monarcas (señores) delegaron poder en los nobles que se convierten en sus vasallos. A cambio de fidelidad y ayuda militar al rey los nobles recibían un feudo. Los nobles serán los señores de los campesinos( vasallos). A cambio de trabajar las tierras y pagar los impuestos recibían la protección del señor. Vínculo entre un vasallo y su señor. El primero estaba obligado a servir o pagar ciertos tributos al segundo recibiendo algo a cambio. Definición
  • 19. 4.1.1El juramento de vasallaje Pacto de fidelidad entre el señor y el vasallo. Se realizaba una ceremonia que constaba de las siguientes partes: 1º Ceremonia del homenaje: el vasallo cogía las manos del señor( inmixto manum) y le prometía fidelidad, ayuda y consejo ( auxilium et consilium) 2º Ceremonia de investidura: el rey aceptaba al vasallo y le entregaba el feudo representado en flores, saco de tierra, etc.
  • 20. 4. 2 SOCIEDAD ESTAMENTAL -Jerarquizada -Dividida en estamentos (grupos)cerrados, se pertenecía por nacimiento.(excepto clero) -Cada estamento funciones propias: luchar, rezar y trabajar. -Dividida en privilegiados (minoría) y no privilegiados. -Relaciones de vasallaje: cada individuo se ponía bajo la protección de otro de mayor categoría. Relación de dependencia. Rey Nobleza Clero Campesinos libres Siervos Privilegiados No privilegiados Leyes propias No pagan impuestos Tienen cargos Características generales
  • 22. Estamentos a) Nobleza: -Función: auxilio militar y consejo al rey. - Tenían su propio ejército (mesnadas) con el que ayudaban al rey. -Vivían en el castillo - Se dedicaban a la formación militar, la caza, fiestas, etc - Educados desde pequeños para ser investidos caballeros - En tiempos de paz se entrenaban en las justas y torneos -Vivían de las rentas señoriales.
  • 23. SOCIEDAD La vida en el feudo No copiar
  • 24. Coca
  • 29.  90% de la población.  Se dividen en: Siervos Campesinos libres Campesinos libres: Pagan rentas. Podían abandonar el feudo, casarse sin consultar,etc. Siervos: -Trabajan las tierras del señor. No podían abandonarlas sin consultarles. -Debían pedir permiso para cuestiones privadas como casarse. Se sometían a las leyes señoriales. -Pagan rentas -Algunos se dedicaban a las tareas domésticas del castillo b) Campesinado
  • 30. Estamento muy importante puesto que en la Edad Media las creencias religiosas regían la vida de las personas. La mayor parte de Europa la población era cristiana. La Iglesia era muy poderosa Propietaria de tierras Propietaria de edificios: Monasterios, Iglesias… c) Clero
  • 34.
  • 35. 5. LA RELIGIÓN EN LA EDAD MEDIA La Iglesia jugó un papel muy importante en la política y la sociedad por su relación con los reyes y su influencia en la población. También tuvieron mucha relevancia en la conservación de la cultura, ya que en los monasterios se copiaban y se guardaban muchas copias de obras antiguas. Esta labor se hacía en el scriptorium.
  • 36. Peregrinaciones  Se promueven en esta época las peregrinaciones a lugares considerados santos para los cristianos Santiago de Compostela Roma (sede del papado) Jerusalén( crucifixión y resurrección de Jesucristo)  Surgen órdenes militares( mitad monjes-mitad soldados) para defender a los peregrinos y vigilar los lugares sagrados. Por ejemplo losTemplarios
  • 37. Las Cruzadas Expediciones militares realizadas por los cristianos de Europa a petición del Papa. Comenzaron en 1095. Objetivo era recuperar Jerusalén y otros lugares santos en el territorio conocido por los cristianos comoTierra Santa, que estaban bajo control de los musulmanes. Duraron unos 200 años. Destacan 8 cruzadas. Fracasan en su objetivo.
  • 38. 6.ARTE Características comunes -Localización: Europa Occidental -Origen: Francia -Estilos artísticos internacionales: características comunes en todos los territorios -Arte religioso: objetivo acercar a los fieles a Dios Románico Gótico Surgen dos estilos artísticos
  • 39. ARQUITECTURA Características Planta basilical o de cruz latina*( simboliza la cruz de cristo) Arco de medio punto Contrafuertes en el exterior ( refuerzan el muro) La cabecera con un ábside Bóveda de cañón y de arista Tribuna Ejemplos: S. Martín de Frómista , San Isidoro de León, Santiago de Compostela Horizontalidad Pocas ventanas: interior oscuro que invite a orar Girola y absidiolos en la cabecera Localización: Europa Occidental. En la P. Ibérica en la mitad norte. ROMÁNICO En las de peregrinación Cronología: XI-XII Arte rural Muy utilizado en las rutas de peregrinación
  • 41. Girola Absidiolos ábside tribuna Planta cruz latina Planta basilical Interior Santiago Compostela
  • 45.
  • 48. Fachada románica Fachada actual Vista aérea Santiago Compostela
  • 49. ESCULTURA -Finalidad didáctica( enseñar) -Temas religiosos: Cristo bendiciendo ( Pantocrátor),Virgen, etc Frontalidad Rigidez No hay expresiones, ni sentimientos Poco realismo Estaban pintadas. Cristo 4 clavos -2 tipos Adosada al edificio como relieve. Exenta o bulto redondo -Características Pantocrátor Rodeado por el tetramorfos(los 4 evangelistas).
  • 50.
  • 51. Crucifijo de don Fernando y doña Sancha
  • 53.
  • 54. PINTURA -Finalidad didáctica( enseñar) -Temas religiosos: Cristo bendiciendo (Pantocrátor),Virgen, etc. -Localización: interior de iglesias. (paredes) - Características: Colores intensos y planos, con un reborde negro No realistas Frontales Tetramorfos Rodeado por el tetramorfos
  • 55.
  • 56.
  • 57. S. Isidoro de León
  • 58. S. Isidoro de León
  • 59. Más imágenes de ejemplo
  • 60.
  • 62.
  • 63.
  • 65. Románico en Segovia ( Fuentidueña)