Este documento contiene preguntas sobre la geografía, historia, religión, sociedad y cultura del antiguo Egipto. Se pide ubicar Egipto en un mapa y nombrar los mares que lo rodean, identificar el río Nilo y cómo llamaban a este los egipcios antiguos, describir las tierras rojas y negras y cuáles eran más fértiles. También se solicita dividir la historia de Egipto en sus diferentes etapas e identificar dioses, pirámides, faraones y otros aspectos cultural

1. ACTIVIDADES DE REPASO EGIPTO
1. Responde brevemente:
a) ¿Dónde se localiza Egipto?¿Qué mares lo rodean?. Ubícalo en este mapa y escribe el
nombre de los mares en su lugar correspondiente.
b)¿Qué río atraviesa Egipto? ¿Cómo llamaban a este río antiguamente?¿Dónde desemboca y
en qué forma?
c)¿Qué son las tierras rojas?¿y las negras?¿Cuáles son más fértiles?
d) Explica el ciclo de la crecida del agua de los ríos y su relación con la cosecha/ agricultura
e) Ubica en este mapa las tierras del Bajo Egipto y las del Alto Egipto. ¿ Cómo eran las tierras
de cada uno de estos sitios?.
f)¿Qué es el Juicio de Osiris?¿Y el Libro de los muertos?
g)¿Qué apariencia tenían los dioses?. Cita el nombre de uno.
h) Escribe en orden cronológico las etapas en las que se divide la historia de Egipto.
2.Completa.
En Egipto la escritura se llama………………….…………Se escribía sobre…………………………..…..y
………………..……………Utilizaban para escribir……………………….o…………………..La personas que
escribían se llamaban……………………………..
La escritura jeroglífica fue descifrada gracias a …………..……………….que descifró
la………………………..
Creían en varios dioses por eso se dice que eran…………….…………………..
El faraón que unificó Egipto fue…………………..
4.-¿Qué representan esta imagen?

2. 5.-Relaciona
Crisis. Cleopatra VII gobernó en este periodo.
1.Imperio Antiguo Faraones más importantes Akenaton, Tutankamón, Nefertiti y RamsesII
2.Imperio Medio Se construyen las pirámide de Keops, Kefrén y Micerinos
3.Imperio Nuevo Capital en Menfis
4. Época Tardía Capital en Tebas. Expansión territorial. Guerras.
Griegos, persas y romanos conquistan Egipto.
6.-Dibuja la pirámide social de Egipto y pon el nombre de cada grupo y las personas que lo
ocupan por orden de importancia. ¿Qué significa que la sociedad era jerárquica?
7. –Ordena el proceso de momificación
a) Posteriormente lo vendaban.
b)Se le trasladaba a la tumba y en ella se depositaba el ajuar y el Libro de los muertos.
c) Rellenaban el cuerpo con serrín y hierbas aromáticas y se cubría con sal 40 días para
deshidratarlo
d)Se colocaba la máscara funeraria y se ponía en el sarcófago.
e) Se extraían los órganos: el cerebro a través de la nariz. Los
intestinos, los pulmones, el estómago, el hígado los metían en
vasos canopes. El corazón no se quitaba.
8-Escribe las partes de un templo egipcio. Cita el nombre de 3 templos en Egipto.
9-Explica las características de la escultura y la pintura Egipcia ayudándote de estas imágenes.
10-Pon el nombre a cada una de estas tumbas y explica sus características. Cita algún ejemplo
en el caso en que conozcas.
11. Completar el vocabulario dado al inicio de la unidad.