SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
LA VIDA I
LA
PROFESSIÓ
DEL
MESTRE
PER SER MESTRE…
Un día a l’aula
UN DÍA A L’AULA

El mestre
està obert
a les
sorpreses
de cada
día.
ENS SALUDEM I PASSEM LLISTA

Ens saludem de bon matí, cantem una
cançó de bon dia, passem llista i
mirem el temps!
Vols escoltar la cançó
del bon dia? Clica aquí
a la icona.
EXPERIMENTEM!

SOM PINTORS!

Recursos de plàstica:
http://www.xtec.cat/~mbardera/ (Recursos per treballar diferents pintors)
http://fundaciomiro-bcn.org/fjm/playmiro/PlayMiro.html?idioma=4&retorn=1
(actitvitats inteactives per treballar conceptes de Joan Miró).
APRENEM JUGANT!

•Classifiquem.
•Comptem.
•Pesem.
•Aprenem vocabulari…
¡FEM PROJECTES!
 Escollim

un tema: Per exemple…Quin
podria ser el nom per la nostra classe?
Votación.
 Què sabem sobre aquest tema?
 Què volem saber?
 On busquem la informació?
 Activitats per respondre a les preguntes…
 Què hem après?
EL PROJECTE DE LES
GIRAFES
1.¡Votem!

4. On busquem la informació?
•Internet.
•Llibres.
•Contes.
•Imatges.
•Excursió al zoo.
•Joguines…

2. Què sabem sobre les girafes?
•Tenen un pinxo al cap.
•Caminen y mengen herba…

3. Qué volem saber sobre les girafes?
•Cóm són les girafes?
•On viuen?
•Què mengen?...
•Cóm és la girafa per dintre?

Les families col·laboren!
ACTIVIDADES SOBRE LAS JIRAFAS
FEM PROJECTES D’ESCOLA!
MUSIKELIS!


Els alumnes de cinquè de l’escola toquen instruments de vent i
percussió, formen un grup i una petita orquestra! La voleu veure i
escoltar?
MESTRE?
Piensa en mi futuro.
Resuelve mis dudas.
Observa mi progreso.
Favorece mi
aprendizaje.
Enseña cosas
necesarias.
Soporta mis malos
días.
Orienta a mis padres.
Respeta cómo soy.
Anima siempre.
 

Me prepara para el futuro
Apoya a mis padres
Enseña cosas necesarias
Sabe cuándo tengo un problema
Trabaja con entusiasmo
Respeta cómo soy
Orienta mis pasos en la vida
Anticipa dificultades
 
UNA PROFESIÓ INNOVADORA

 Ser

mestro no és aborrit ni repetitiu, és una
professió extraordinàriament dinàmica i
innovadora.
 El
mestre s’actualitza constantment per
adaptar-se a les exigències de la societat i dels
infants. (TIC: PDI, Ordinador…).
Prefereixo ser mestre que arqueoleg. Ell
descobreix tresors a la terra, jo descobreixo
talents en els meus alumnes…
…

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Presentación p 4
Presentación p 4Presentación p 4
Presentación p 4infantjesus
 
La llengua oral a ei
La llengua oral a eiLa llengua oral a ei
La llengua oral a eirivorubeo
 
Dim centres innovadors (sadako)
Dim centres innovadors (sadako)Dim centres innovadors (sadako)
Dim centres innovadors (sadako)matese3
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreReunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreMamen Enseñat
 
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania Ripoll
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania RipollHistòria d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania Ripoll
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania RipollInstitut Educació Secundària
 

Was ist angesagt? (9)

Presentación p 4
Presentación p 4Presentación p 4
Presentación p 4
 
La llengua oral a ei
La llengua oral a eiLa llengua oral a ei
La llengua oral a ei
 
Dim centres innovadors (sadako)
Dim centres innovadors (sadako)Dim centres innovadors (sadako)
Dim centres innovadors (sadako)
 
Comencem primària!
Comencem primària!Comencem primària!
Comencem primària!
 
Ep5 b 1r trimestre
Ep5 b 1r trimestreEp5 b 1r trimestre
Ep5 b 1r trimestre
 
Escape room medieval
Escape room medieval Escape room medieval
Escape room medieval
 
Apren angles amb PIPO
Apren angles amb PIPOApren angles amb PIPO
Apren angles amb PIPO
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreReunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre
 
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania Ripoll
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania RipollHistòria d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania Ripoll
Història d'una caixa de cartró II. Sindy Ruano i Estefania Ripoll
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (13)

Final guidance note on meeting of the board of directors by ICSI
Final guidance note on meeting of the board of directors by ICSI Final guidance note on meeting of the board of directors by ICSI
Final guidance note on meeting of the board of directors by ICSI
 
Que son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitalesQue son los estándares de habilidades digitales
Que son los estándares de habilidades digitales
 
Csv pics
Csv picsCsv pics
Csv pics
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
CV
CVCV
CV
 
Kịch bản dạy học tin học lớp 10
Kịch bản dạy học tin học lớp 10Kịch bản dạy học tin học lớp 10
Kịch bản dạy học tin học lớp 10
 
Arquitectura Software Y Normas
Arquitectura Software Y NormasArquitectura Software Y Normas
Arquitectura Software Y Normas
 
литер 6 кп 68 ч
литер 6 кп 68 члитер 6 кп 68 ч
литер 6 кп 68 ч
 
My civic 101 presentation
My civic 101 presentationMy civic 101 presentation
My civic 101 presentation
 
ф
фф
ф
 
Top 5 data visualization errors
Top 5 data visualization errorsTop 5 data visualization errors
Top 5 data visualization errors
 
Focus group questionnaire
Focus group questionnaireFocus group questionnaire
Focus group questionnaire
 

Ähnlich wie La professió de mestre!

Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13marblocs
 
Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13marblocs
 
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossos
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossosUn dia a la classe dels gegants i dels capgrossos
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossosannadomenech
 
Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3novesarrels
 
Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5novesarrels
 
Reunió d’aula p3,12 23
Reunió d’aula p3,12 23Reunió d’aula p3,12 23
Reunió d’aula p3,12 23fraskier
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 1543055638
 
Power point baldufes
Power point baldufesPower point baldufes
Power point baldufesAssumissi
 
Power point baldufes 10 11
Power point baldufes 10 11Power point baldufes 10 11
Power point baldufes 10 11Assumissi
 
1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policiescanmisses
 
Reunió pedagògica2016 p4
Reunió pedagògica2016 p4Reunió pedagògica2016 p4
Reunió pedagògica2016 p4novesarrels
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfHOME
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxEscola
 
Reviscopa núm.15
Reviscopa núm.15Reviscopa núm.15
Reviscopa núm.15jbalmesprat
 

Ähnlich wie La professió de mestre! (20)

Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13
 
Reunió pares 2013 2014
Reunió pares 2013 2014Reunió pares 2013 2014
Reunió pares 2013 2014
 
Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13Reunió pares p4 2012 13
Reunió pares p4 2012 13
 
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossos
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossosUn dia a la classe dels gegants i dels capgrossos
Un dia a la classe dels gegants i dels capgrossos
 
Reunió pares 2014 2015
Reunió pares 2014 2015Reunió pares 2014 2015
Reunió pares 2014 2015
 
Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3Reunió pedagògica2016 p3
Reunió pedagògica2016 p3
 
Reunió pares 2012 2013
Reunió pares 2012 2013Reunió pares 2012 2013
Reunió pares 2012 2013
 
Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5Reunió pedagògica2016 p5
Reunió pedagògica2016 p5
 
Reunió d’aula p3,12 23
Reunió d’aula p3,12 23Reunió d’aula p3,12 23
Reunió d’aula p3,12 23
 
Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15Reunio 3anys gener 2014 15
Reunio 3anys gener 2014 15
 
Power point baldufes
Power point baldufesPower point baldufes
Power point baldufes
 
Power point baldufes 10 11
Power point baldufes 10 11Power point baldufes 10 11
Power point baldufes 10 11
 
1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies1r trimestre Els Policies
1r trimestre Els Policies
 
Reunió famílies I-3 2015 2016
Reunió famílies I-3  2015 2016Reunió famílies I-3  2015 2016
Reunió famílies I-3 2015 2016
 
Reunió pedagògica2016 p4
Reunió pedagògica2016 p4Reunió pedagògica2016 p4
Reunió pedagògica2016 p4
 
Ep3 a 1r trimestre
Ep3 a 1r trimestreEp3 a 1r trimestre
Ep3 a 1r trimestre
 
Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió Dinàmiques de cohesió
Dinàmiques de cohesió
 
AMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdfAMBIENTS.pdf
AMBIENTS.pdf
 
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptxPOWER REUNIÓ AULA P3.pptx
POWER REUNIÓ AULA P3.pptx
 
Reviscopa núm.15
Reviscopa núm.15Reviscopa núm.15
Reviscopa núm.15
 

La professió de mestre!

  • 3. Un día a l’aula UN DÍA A L’AULA El mestre està obert a les sorpreses de cada día.
  • 4. ENS SALUDEM I PASSEM LLISTA Ens saludem de bon matí, cantem una cançó de bon dia, passem llista i mirem el temps! Vols escoltar la cançó del bon dia? Clica aquí a la icona.
  • 5. EXPERIMENTEM! SOM PINTORS! Recursos de plàstica: http://www.xtec.cat/~mbardera/ (Recursos per treballar diferents pintors) http://fundaciomiro-bcn.org/fjm/playmiro/PlayMiro.html?idioma=4&retorn=1 (actitvitats inteactives per treballar conceptes de Joan Miró).
  • 7. ¡FEM PROJECTES!  Escollim un tema: Per exemple…Quin podria ser el nom per la nostra classe? Votación.  Què sabem sobre aquest tema?  Què volem saber?  On busquem la informació?  Activitats per respondre a les preguntes…  Què hem après?
  • 8. EL PROJECTE DE LES GIRAFES 1.¡Votem! 4. On busquem la informació? •Internet. •Llibres. •Contes. •Imatges. •Excursió al zoo. •Joguines… 2. Què sabem sobre les girafes? •Tenen un pinxo al cap. •Caminen y mengen herba… 3. Qué volem saber sobre les girafes? •Cóm són les girafes? •On viuen? •Què mengen?... •Cóm és la girafa per dintre? Les families col·laboren!
  • 9. ACTIVIDADES SOBRE LAS JIRAFAS FEM PROJECTES D’ESCOLA! MUSIKELIS!  Els alumnes de cinquè de l’escola toquen instruments de vent i percussió, formen un grup i una petita orquestra! La voleu veure i escoltar?
  • 10. MESTRE? Piensa en mi futuro. Resuelve mis dudas. Observa mi progreso. Favorece mi aprendizaje. Enseña cosas necesarias. Soporta mis malos días. Orienta a mis padres. Respeta cómo soy. Anima siempre.   Me prepara para el futuro Apoya a mis padres Enseña cosas necesarias Sabe cuándo tengo un problema Trabaja con entusiasmo Respeta cómo soy Orienta mis pasos en la vida Anticipa dificultades  
  • 11. UNA PROFESIÓ INNOVADORA  Ser mestro no és aborrit ni repetitiu, és una professió extraordinàriament dinàmica i innovadora.  El mestre s’actualitza constantment per adaptar-se a les exigències de la societat i dels infants. (TIC: PDI, Ordinador…).
  • 12. Prefereixo ser mestre que arqueoleg. Ell descobreix tresors a la terra, jo descobreixo talents en els meus alumnes… …