Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO IV
1. PSICOLOGÍA DEL
DESARROLLO
PSICÓLOGO CLÍNICO- ESPECIALISTA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
MAGISTER EN PSICOLOGÍA CLÍNCA Y DE LA SALUD
MAGISTER EN INVESTIGACIÓN DE LA SALUD
DOCTORANDO EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN CLÍNICA Y SALUD
ORCID: 0000-0001-8824-6344
RESEARCH ID: I-9978-2017
Jose Santos M.
3. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
CONTENIDO
1. - Generalidades
2. - El desarrollo de la identidad desde Erikson.
3. - Desarrollo de la identidad y género.
4. - Orientación sexual en la adolescencia
Jose Santos M.
5. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
Etapas de la adolescencia
La adolescencia, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), se
extiende desde los 10 u 11 años, hasta los 19 años, y se divide,
fundamentalmente, dos fases o etapas:
Adolescencia temprana: es el periodo comprendido entre los 10 años
(niñas) u 11 años (niños), y los 14-15 años.
Adolescencia tardía: es el periodo comprendido entre los 14 y 15
años hasta los 19 años de edad.
Jose Santos M.
6. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
Clasificación:
Pre-pubertad
Hombres de 11 a 14 años
Mujeres de 10 a 13 años
Pubertad
Hombres de 14 a 16 años
Mujeres de 13 a 15 años
Adolescencia propiamente
Hombres de 17 a 20 años
Mujeres de 16 a 18 años
OMS-2014
Jose Santos M.
7. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
- EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994)
La Teoría del Desarrollo Psicosocial a partir de la reinterpretación de
las fases psicosexuales desarrolladas por Sigmund Freud, en las
cuales subrayó los aspectos sociales de cada una de ellas en cuatro
facetas principales:
Jose Santos M.
8. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
- EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994)
Fases:
Enfatizó la comprensión del ‘yo’ como una fuerza sintónicas y distónicas,
así como de resolver las crisis derivadas del contexto genético, cultural e
histórico de cada persona.
Puso en relieve las etapas de desarrollo psicosexual de Freud,
integrando la dimensión social y el desarrollo psicosocial.
Propuso el concepto de desarrollo de la personalidad desde la infancia a
la vejez.
Investigó acerca del impacto de la cultura, de la sociedad y de la
historia en el desarrollo de la personalidad.Jose Santos M.
9. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
-EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994) Los 8
estadios psicosociales.
La identidad supone una integridad y
coherencia personal y una estabilidad
a través del tiempo y de las
situaciones que permiten al
adolescente reconocerse a sí mismo
Jose Santos M.
10. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
-EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994) Los 8
estadios psicosociales.
1. Confianza vs Desconfianza (0-18 meses)
2. Autonomía vs Vergüenza y duda (18 -3 años)
3. Iniciativa vs Culpa (3 -5 años).
4. Laboriosidad vs Inferioridad (6-7 -12 años) Niñez temprana.
Jose Santos M.
11. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
- EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994) Etapas
5. Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad (adolescencia)
¿Quién soy?
1. Los adolescentes empiezan a mostrarse más independientes y a tomar
distancia de los padres.
2. Prefieren pasar más tiempo con sus amigos y comienzan a pensar en el
futuro y a decidir qué quieren estudiar, en qué trabajar, dónde vivir, etc.
3. La exploración de sus propias posibilidades se produce en esta etapa.
4. Comienzan a apuntalar su propia identidad basándose en el las
experiencias vividas.
5. Esta búsqueda va a causar que en múltiples ocasiones se sientan
confusos acerca de su propia identidad.
Jose Santos M.
12. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
- EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994)
Etapas
6. Intimidad frente al Aislamiento (20 años hasta los 40)
7. Generatividad frente al Estancamiento (40 hasta los 60 años)
8. Integridad del yo frente a la Desesperación ( 60 años hasta la
muerte)
Jose Santos M.
13. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
- EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD ERIK ERIKSON (1902-1994)
Características de la teoría
Las etapas vitales da pie al desarrollo de una serie de competencias
(Fuerza del ego)
La resolución de conflictos hace crecer psicológicamente al
adolescente.
El potencial para el fracaso, si no se logra superar el conflicto de cada
etapa vital.
Jose Santos M.
15. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Identificación: Mecanismo psicológico presente
durante toda la vida. “Proceso psicológico
mediante el cual un sujeto asimila un aspecto,
una propiedad, un atributo de otro y se
transforma, total o parcialmente, sobre el
modelo de éste. La personalidad se constituye y
se diferencia mediante una serie de
identificaciones” (Laplanche y Pontalis: 2006)
Jose Santos M.
16. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Género: Asignación cultural en virtud de la diferencia sexual,
que construye las categorías simbólicas “femenino” y
“masculino”
Papel o rol de género (J. Money-2016): Conjunto de conductas
atribuidas a varones y a mujeres
Ideales de género: “(…) prototipo al cual se toma como modelo,
y el yo tiende a conformarse de acuerdo con él”. (Dio Bleichmar: 2006)
Jose Santos M.
17. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Ideologías de género: De inspiración judeo-cristiana, subyacen
al imaginario social acerca de lo femenino y masculino (Aguirre:
2001)
Normas de género: “(…) expectativas de comportamiento
adecuado para uno y otro sexo (…) (Aguirre: 2001)
Jose Santos M.
18. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Estereotipos de género: Prescripciones, mandatos, etc.
culturales, que regulan comportamientos que determinan que
hombres y mujeres efectivamente son así, naturalizando ambas
categorías
Atribuciones de género: Percepciones, discursos y prácticas que
asignan especularmente un género al sujeto.
Jose Santos M.
19. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Imágenes y representaciones de género: Disponibles
socialmente como lógicas genéricas a seguir
Núcleo de la identidad de género (Stoller: 1968):
Sentimiento íntimo infantil de ser “nene” o “nena”, establecido
aproximadamente a los 18 meses de edad
Jose Santos M.
20. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y GÉNERO
Sentimiento subjetivo íntimo de ser “varón” o
“mujer”, estructurado por procesos de
identificación y proyección, en interacción
compleja con la identidad sexual y constitutivo
-con esta última- de la identidad psicológica.
Jose Santos M.
22. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Identidad Sexual: Aspecto de la identidad
psicológica, definido por el desarrollo afectivo-
sexual y los mecanismos de construcción
socio-histórica de subjetividad, que determina
la orientación y elección sexual más placentera.
Jose Santos M.
23. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Orientación Sexual, es la dirección de los
intereses eróticos y afectivos que tiene un
adolescente. Involucra:
1. Atracción.
2. Conducta.
3. Identidad.
Jose Santos M.
24. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Se desarrolla desde la niñez.
Puede estar definida en la Adolescencia.
La orientación no es posible cambiarla, pero sí
es posible ayudar a aclarar cuando hay
confusión.
Jose Santos M.
25. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
El desarrollo sexual, es el cambio más
importante que se produce en la adolescencia.
“cambios en personalidad” como es
la búsqueda de la identidad, y la búsqueda de
la identidad sexual.
Jose Santos M.
27. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Muchos adolescentes experimentan una variada muestra de conducta sexual
que van incorporando a su proceso de identidad sexual, consolidándose a
través de un largo período de tiempo.
No conviene interpretar el significado de las conductas sexuales en relación
a la orientación sexual:
– Muchos adolescentes homosexuales pueden tener experiencias
heterosexuales.
– Los adolescentes y jóvenes heterosexuales pueden tener experiencias
homosexuales.
– Algunos adolescentes pueden tener una autoidentificación homosexual sin
que nunca hayan tenido experiencias sexuales de ningún tipo.Jose Santos M.
28. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
ORIENTACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
¿Es la orientación sexual una elección?
No, los seres humanos no pueden elegir ser homosexual o
heterosexuales. Para la mayoría de las personas, la orientación
sexual surge a principios de la adolescencia sin ninguna
experiencia sexual previa. Si bien podemos elegir actuar de
acuerdo con nuestros sentimientos, los psicólogos no
consideran la orientación sexual una elección consciente que
pueda cambiarse voluntariamente. (2018 American
Psychological Association)
Jose Santos M.
29. DESARROLLO PSICOSOCIAL:
ADOLESCENCIA
BIBLIOGRAFIA
Aberastury, A. (1989) La adolescencia normal. Edit. Paidós Bs.As. Cap 2.
Blos, P. (1980) Psicoanálisis de la adolescencia. Ed. Joaquín Mortiz. México. Cap. I
Delval, J. (1994) El desarrollo Humano. Edit. Siglo XXI. México. Cap. 20
De la Cruz, C. (2000) Entrevista con adolescentes: Aspectos teóricos y técnicos.
Fize, M. (2007) Los adolescentes. Edit. Fondo de Cultura Económica. México. Pág. 9-31
Kancyper, L. (2007) Adolescencia el fin de la ingenuidad. Edit. Lumen. Bs. As Cap. 2 pp.27-31
Moreno y Del Barrio (2000) La experiencia adolescente. A la búsqueda de un lugar en el mundo. Edit.
Aique. Bs. As. Cap. 1
Perinat, A. (2003) Los adolescentes en el siglo XXI. Editorial UOC. Barcelona. Cap. 1 y 2.
Quiroga, S. (1998) Adolescencia. Del goce orgánico al hallazgo del objeto. Edit. Eudeba. Bs. As. Cap.3
Parte I.
Rice, P. (2000) Adolescencia. Desarrollo, relaciones y cultura. Edit. Prentice Hall. Barcelona. Cap. 2.
Jose Santos M.