SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
L a a r b o r i c u l t u r a u r b a n a e s   l a
d i s c i p l i n a   q u e s e p r e o c u p a d e l
c u l t i v o d e l o s á r b o l e s e n l a
c i u d a d , c o n s i d e r a n d o l a s
c o n d i c i o n e s e n q u e   e s t o s s e
e n c u e n t r a n e n c a d a u n a d e l a s
e t a p a s d e s u c i c l o d e v i d a .
L o s á r b o l e s   a p o r t a n a l a s
u r b e s m á s d e 2 4 b e n e f i c i o s ,
e n t r e l o s q u e s e e n c u e n t r a n l a
e m i s i ó n d e o x i g e n o , l a f i j a c i ó n
d e c a r b o n o , r e g u l a c i ó n d e l a
t e m p e r a t u r a l o c a l , d i s m i n u c i ó n
d e l a s a c t i t u d e s v i o l e n t a s , e l
i n c r e m e n t o d e l v a l o r d e l a s
p r o p i e d a d e s y   a u m e n t a n l a
b i o d i v e r s i d a d .
¿Que es
la Arboricultura
Urbana?
PLATAFORMA DE
FORMACIÓN
AMBIENTAL
E-LEARNING
CURSOS DE
ARBORICULTURA
URBANA
docencia@e-ambiente.cl
twitter: @ArbolCl
56 (9) 9324-9533
E-AMBIENTE.CL
METODOLOGÍA
La formación a distancia es una
modalidad que permite al estudiante
un ahorro de tiempo y dinero ya que
no tiene que trasladarse al lugar de
capacitación y no es necesario
adquirir cuadernos, libros y en general
ningún material adicional. También
permite organizar con comodidad el
tiempo que se destina al estudio. La
modalidad E-Learning permite
estudiar utilizando las ventajas que
ofrece la web, donde destaca la
facilidad de conexión y de
interacción entre docentes y alumnos,
lo que se ve potenciado con el uso de
las redes sociales como Youtube o
Facebook.
La metodología que se utiliza en los
cuatro cursos que se ofrecen en  la
Plataforma de Formación Ambiental
E-Learning (FAEL) se denomina clase
invertida, considerando que en la
actualidad existe una gran cantidad
de información en la web, lo que
implica que el docente debe cumplir
un rol activo participativo y no
meramente de repetición de
contenidos.
CURSO INTRODUCCIÓN A
LA ARBORICULTURA
URBANA
Esta actividad de formación tiene por
finalidad entregar al alumno los
conocimientos respecto del origen, y
los conceptos fundamentales que dan
forma a la arboricultura urbana
sustentable.
CH$ 40.000.-
CURSO BÁSICO DE
ARBORICULTURA URBANA
En 12 clases los participantes conocen
los conceptos y metodologías que
utiliza la arboricultura urbana para
obtener un mejor árbol después de
cada intervención, que entregue la
mayor cantidad de beneficios a la
comunidad.
CH$ 150.000.-
CURSO PLANIFICACIÓN
COMUNAL DEL ARBOLADO
URBANO 
Las municipalidades requieren
disponer de políticas comunales de
arbolado urbano, que orienten las
actividades de arborización y la
elaboración de normas e instructivos.
CH$ 440.000.-
CURSO SUPERIOR EN
GESTIÓN DEL ARBOLADO
EN LA CIUDAD
La gestión de los árboles urbanos a
nivel nacional y regional  requiere
de disponer de políticas
mecanismos e instrumentos que
aseguren su conservación y
fomento. También se revisan
prioridades de política global de
ciudades sostenibles.
CH$ 600.000.-

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Las tic en_la_sociedad
Las tic en_la_sociedadLas tic en_la_sociedad
Las tic en_la_sociedadGarcia Pierre
 
Actividad ludica
Actividad ludicaActividad ludica
Actividad ludicaVenuz Sweet
 
Ap afuentes.docx
Ap afuentes.docxAp afuentes.docx
Ap afuentes.docxleidy9811
 
Objetivos de investigación 7ºe
Objetivos de investigación 7ºeObjetivos de investigación 7ºe
Objetivos de investigación 7ºejuanitaarias71
 
Sopa de letras Química III
Sopa de letras Química III Sopa de letras Química III
Sopa de letras Química III Rodrigo Sánchez
 
Dia del libro1
Dia del libro1Dia del libro1
Dia del libro1ipb62
 
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivir
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivirUte proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivir
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivirMar75Cal97Sem
 

Was ist angesagt? (12)

La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Las tic en_la_sociedad
Las tic en_la_sociedadLas tic en_la_sociedad
Las tic en_la_sociedad
 
Actividad ludica
Actividad ludicaActividad ludica
Actividad ludica
 
Ap afuentes.docx
Ap afuentes.docxAp afuentes.docx
Ap afuentes.docx
 
Portafolio yaned
Portafolio yanedPortafolio yaned
Portafolio yaned
 
Qué son las tic´s
Qué son las tic´sQué son las tic´s
Qué son las tic´s
 
Renteria3
Renteria3Renteria3
Renteria3
 
Objetivos de investigación 7ºe
Objetivos de investigación 7ºeObjetivos de investigación 7ºe
Objetivos de investigación 7ºe
 
Sopa
SopaSopa
Sopa
 
Sopa de letras Química III
Sopa de letras Química III Sopa de letras Química III
Sopa de letras Química III
 
Dia del libro1
Dia del libro1Dia del libro1
Dia del libro1
 
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivir
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivirUte proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivir
Ute proceso de_construcción_del_plan_nacional_del_buen_vivir
 

Ähnlich wie CURSOS DE ARBORICULTURA URBANA

Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educaciónTATIANAEDU
 
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012Geña Velazk
 
Actividad 1 arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...
Actividad 1  arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...Actividad 1  arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...
Actividad 1 arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...arnoldguapo
 
Plataformas Virtuales
Plataformas VirtualesPlataformas Virtuales
Plataformas VirtualesJosuei97
 
escuelas multigrado.normal.licenciatura.
escuelas multigrado.normal.licenciatura.escuelas multigrado.normal.licenciatura.
escuelas multigrado.normal.licenciatura.faviolacortes2
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadanaybormida
 
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdf
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdfCopia de Educación del Ecuador y América Latina.pdf
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdfStefannyPazmio1
 
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.SebastianPachacama1
 
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdf
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdfLOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdf
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdfNatalyDaniela1
 
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Gustavo Lencioni Cacciola
 
Introducción a la tecnología Educativa
Introducción a la tecnología Educativa Introducción a la tecnología Educativa
Introducción a la tecnología Educativa marle0428
 
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesisJulioCsarRodrguezTre
 
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad Social
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad SocialLa planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad Social
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad SocialPaola Trrs
 
J paredes aprendizaje colaborativo
J paredes   aprendizaje colaborativoJ paredes   aprendizaje colaborativo
J paredes aprendizaje colaborativoJose Paredes
 
Heramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezamaHeramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezamajonthplc24
 

Ähnlich wie CURSOS DE ARBORICULTURA URBANA (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Las tics en la educación
Las tics en la educaciónLas tics en la educación
Las tics en la educación
 
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012
Presentación en el congreso de Capulhuac. Mayo 24 y 25 2012
 
Actividad 1 arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...
Actividad 1  arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...Actividad 1  arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...
Actividad 1 arnold renteria mena - asesoria para el uso de las tic en la edu...
 
Revista e4.0 final
Revista e4.0 finalRevista e4.0 final
Revista e4.0 final
 
Plataformas Virtuales
Plataformas VirtualesPlataformas Virtuales
Plataformas Virtuales
 
escuelas multigrado.normal.licenciatura.
escuelas multigrado.normal.licenciatura.escuelas multigrado.normal.licenciatura.
escuelas multigrado.normal.licenciatura.
 
Participación ciudadana
Participación ciudadanaParticipación ciudadana
Participación ciudadana
 
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdf
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdfCopia de Educación del Ecuador y América Latina.pdf
Copia de Educación del Ecuador y América Latina.pdf
 
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.
Síntesis de la LOEI - Sebastian Pachacama, et al.
 
LOEI.pdf
LOEI.pdfLOEI.pdf
LOEI.pdf
 
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdf
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdfLOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdf
LOES ; Nataly Castro - Jose Salazar.pdf
 
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
Climas escolares - Prof. Dipl. Lencioni, Gustavo Omar.
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
 
Aprendizaje en linea
Aprendizaje en lineaAprendizaje en linea
Aprendizaje en linea
 
Introducción a la tecnología Educativa
Introducción a la tecnología Educativa Introducción a la tecnología Educativa
Introducción a la tecnología Educativa
 
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis
¿Cómo dfffsdddddddddddddddddddddddddddddddformular un proyecto de tesis
 
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad Social
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad SocialLa planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad Social
La planeacion distrital por Territorios de Vulnerabilidad Social
 
J paredes aprendizaje colaborativo
J paredes   aprendizaje colaborativoJ paredes   aprendizaje colaborativo
J paredes aprendizaje colaborativo
 
Heramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezamaHeramientas web jonathan lezama
Heramientas web jonathan lezama
 

Mehr von Santiago JM Del Pozo Donoso

Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020
Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020
Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020Santiago JM Del Pozo Donoso
 
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos Santiago JM Del Pozo Donoso
 
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAF
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAFPolítica de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAF
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAFSantiago JM Del Pozo Donoso
 
Solicitud de Paralización de toda actividad de Poda
Solicitud de Paralización de toda actividad de PodaSolicitud de Paralización de toda actividad de Poda
Solicitud de Paralización de toda actividad de PodaSantiago JM Del Pozo Donoso
 
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de Chile
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de ChileCarta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de Chile
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de ChileSantiago JM Del Pozo Donoso
 

Mehr von Santiago JM Del Pozo Donoso (20)

Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020
Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020
Propuesta de Norma Técnica de Manejo de Arbolado Urbano NCh03524 2020
 
Lectura de Árboles y Criterios de Poda
Lectura de Árboles y Criterios de PodaLectura de Árboles y Criterios de Poda
Lectura de Árboles y Criterios de Poda
 
Curso de Verano en Arbolado Urbano
Curso de Verano en Arbolado UrbanoCurso de Verano en Arbolado Urbano
Curso de Verano en Arbolado Urbano
 
Curso Introducción a la Arboricultura Urbana
Curso Introducción a la Arboricultura UrbanaCurso Introducción a la Arboricultura Urbana
Curso Introducción a la Arboricultura Urbana
 
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos
Financiamiento y Capacidades de Gestión en Mutilación de Arboles Urbanos
 
Curso Básico de Arboricultura Urbana
Curso Básico de Arboricultura UrbanaCurso Básico de Arboricultura Urbana
Curso Básico de Arboricultura Urbana
 
CURSOS DE ARBOLADO URBANO 2019
CURSOS DE ARBOLADO URBANO 2019CURSOS DE ARBOLADO URBANO 2019
CURSOS DE ARBOLADO URBANO 2019
 
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAF
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAFPolítica de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAF
Política de Fomento del Arbolado en la Ciudad - CONAF
 
Recurso Proteccion Arboles Urbanos II
Recurso Proteccion Arboles Urbanos IIRecurso Proteccion Arboles Urbanos II
Recurso Proteccion Arboles Urbanos II
 
Recurso Proteccion Arboles Urbanos I
Recurso Proteccion Arboles Urbanos IRecurso Proteccion Arboles Urbanos I
Recurso Proteccion Arboles Urbanos I
 
Solicitud de Paralización de toda actividad de Poda
Solicitud de Paralización de toda actividad de PodaSolicitud de Paralización de toda actividad de Poda
Solicitud de Paralización de toda actividad de Poda
 
Proyecto de Ley del Árbol Urbano
Proyecto de Ley del Árbol UrbanoProyecto de Ley del Árbol Urbano
Proyecto de Ley del Árbol Urbano
 
Fundamentos de la Arboricultura Urbana
Fundamentos de la Arboricultura UrbanaFundamentos de la Arboricultura Urbana
Fundamentos de la Arboricultura Urbana
 
Programa Curso Basico Arboricultura Urbana 2018
Programa Curso Basico Arboricultura Urbana 2018Programa Curso Basico Arboricultura Urbana 2018
Programa Curso Basico Arboricultura Urbana 2018
 
Diseño de Proyectos de Educación Ambiental
Diseño de Proyectos de Educación AmbientalDiseño de Proyectos de Educación Ambiental
Diseño de Proyectos de Educación Ambiental
 
Educación Ambiental Árbol
Educación Ambiental ÁrbolEducación Ambiental Árbol
Educación Ambiental Árbol
 
Diplomado en Gestión del Arbolado en la Ciudad
Diplomado en Gestión del Arbolado en la CiudadDiplomado en Gestión del Arbolado en la Ciudad
Diplomado en Gestión del Arbolado en la Ciudad
 
INFORME CUMBRE DEL ARBOLADO EN LA CIUDAD
INFORME CUMBRE DEL ARBOLADO EN LA CIUDADINFORME CUMBRE DEL ARBOLADO EN LA CIUDAD
INFORME CUMBRE DEL ARBOLADO EN LA CIUDAD
 
El Modelo de las Zonas del Árbol
El Modelo de las Zonas del ÁrbolEl Modelo de las Zonas del Árbol
El Modelo de las Zonas del Árbol
 
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de Chile
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de ChileCarta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de Chile
Carta por el Derecho a los Árboles en las Ciudades de Chile
 

Kürzlich hochgeladen

Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxsisimosolorzano
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 

CURSOS DE ARBORICULTURA URBANA

  • 1. L a a r b o r i c u l t u r a u r b a n a e s   l a d i s c i p l i n a   q u e s e p r e o c u p a d e l c u l t i v o d e l o s á r b o l e s e n l a c i u d a d , c o n s i d e r a n d o l a s c o n d i c i o n e s e n q u e   e s t o s s e e n c u e n t r a n e n c a d a u n a d e l a s e t a p a s d e s u c i c l o d e v i d a . L o s á r b o l e s   a p o r t a n a l a s u r b e s m á s d e 2 4 b e n e f i c i o s , e n t r e l o s q u e s e e n c u e n t r a n l a e m i s i ó n d e o x i g e n o , l a f i j a c i ó n d e c a r b o n o , r e g u l a c i ó n d e l a t e m p e r a t u r a l o c a l , d i s m i n u c i ó n d e l a s a c t i t u d e s v i o l e n t a s , e l i n c r e m e n t o d e l v a l o r d e l a s p r o p i e d a d e s y   a u m e n t a n l a b i o d i v e r s i d a d . ¿Que es la Arboricultura Urbana? PLATAFORMA DE FORMACIÓN AMBIENTAL E-LEARNING CURSOS DE ARBORICULTURA URBANA docencia@e-ambiente.cl twitter: @ArbolCl 56 (9) 9324-9533 E-AMBIENTE.CL
  • 2. METODOLOGÍA La formación a distancia es una modalidad que permite al estudiante un ahorro de tiempo y dinero ya que no tiene que trasladarse al lugar de capacitación y no es necesario adquirir cuadernos, libros y en general ningún material adicional. También permite organizar con comodidad el tiempo que se destina al estudio. La modalidad E-Learning permite estudiar utilizando las ventajas que ofrece la web, donde destaca la facilidad de conexión y de interacción entre docentes y alumnos, lo que se ve potenciado con el uso de las redes sociales como Youtube o Facebook. La metodología que se utiliza en los cuatro cursos que se ofrecen en  la Plataforma de Formación Ambiental E-Learning (FAEL) se denomina clase invertida, considerando que en la actualidad existe una gran cantidad de información en la web, lo que implica que el docente debe cumplir un rol activo participativo y no meramente de repetición de contenidos. CURSO INTRODUCCIÓN A LA ARBORICULTURA URBANA Esta actividad de formación tiene por finalidad entregar al alumno los conocimientos respecto del origen, y los conceptos fundamentales que dan forma a la arboricultura urbana sustentable. CH$ 40.000.- CURSO BÁSICO DE ARBORICULTURA URBANA En 12 clases los participantes conocen los conceptos y metodologías que utiliza la arboricultura urbana para obtener un mejor árbol después de cada intervención, que entregue la mayor cantidad de beneficios a la comunidad. CH$ 150.000.- CURSO PLANIFICACIÓN COMUNAL DEL ARBOLADO URBANO  Las municipalidades requieren disponer de políticas comunales de arbolado urbano, que orienten las actividades de arborización y la elaboración de normas e instructivos. CH$ 440.000.- CURSO SUPERIOR EN GESTIÓN DEL ARBOLADO EN LA CIUDAD La gestión de los árboles urbanos a nivel nacional y regional  requiere de disponer de políticas mecanismos e instrumentos que aseguren su conservación y fomento. También se revisan prioridades de política global de ciudades sostenibles. CH$ 600.000.-