Suche senden
Hochladen
Ppt16 (1)
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
6,927 views
S
sangworn
Folgen
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 25
Jetzt herunterladen
Empfohlen
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ใบความรู้เรื่องคำซ้อน
ใบความรู้เรื่องคำซ้อน
Kroo R WaraSri
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
นางสาวเจนจิรา ไกรวรรณ์
นางสาวเจนจิรา ไกรวรรณ์
Jenjira Kraiwon
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
chontee55
วัฒนธรรมกับภาษา ๕๗( ตอน ๓)
วัฒนธรรมกับภาษา ๕๗( ตอน ๓)
Milky' __
การโต้วาที
การโต้วาที
maerimwittayakom school
Empfohlen
ราชาศัพท์
ราชาศัพท์
kruthai40
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
อัมพร ศรีพิทักษ์
ใบความรู้เรื่องคำซ้อน
ใบความรู้เรื่องคำซ้อน
Kroo R WaraSri
การสร้างคำในภาษาไทย
การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
นางสาวเจนจิรา ไกรวรรณ์
นางสาวเจนจิรา ไกรวรรณ์
Jenjira Kraiwon
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
วรรณคดีและวรรณกรรม ความหมาย
chontee55
วัฒนธรรมกับภาษา ๕๗( ตอน ๓)
วัฒนธรรมกับภาษา ๕๗( ตอน ๓)
Milky' __
การโต้วาที
การโต้วาที
maerimwittayakom school
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
ผอ.พีระยศ บุญเพ็ง
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
baicha1006
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
khruphuthons
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
ขนิษฐา ทวีศรี
บทพากย์เอราวัณ
บทพากย์เอราวัณ
Kornnicha Wonglai
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
teerachon
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
Sivagon Soontong
อักษรย่อ
อักษรย่อ
SAM RANGSAM
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
teerachon
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
Chayagon Mongkonsawat
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
teerachon
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
pantiluck
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
Similun_maya
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
คำเมย มุ่งเงินทอง
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
krupeem
ไทย
ไทย
เซ๊กจัดอยู่ที่กู หน้าด้านอยู่ที่มึง
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
sompriaw aums
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
Kansinee Kosirojhiran
04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย
JulPcc CR
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
ผอ.พีระยศ บุญเพ็ง
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
baicha1006
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
khruphuthons
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
ขนิษฐา ทวีศรี
บทพากย์เอราวัณ
บทพากย์เอราวัณ
Kornnicha Wonglai
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
teerachon
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
Sivagon Soontong
อักษรย่อ
อักษรย่อ
SAM RANGSAM
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
teerachon
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
Chayagon Mongkonsawat
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
teerachon
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
pantiluck
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
Similun_maya
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
คำเมย มุ่งเงินทอง
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
krupeem
ไทย
ไทย
เซ๊กจัดอยู่ที่กู หน้าด้านอยู่ที่มึง
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
sompriaw aums
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
Kansinee Kosirojhiran
Was ist angesagt?
(20)
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
แบบทดสอบการอ่านเอาเรื่อง
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
หน่วยที่ 2 โครงสร้างและการเรียบเรียงประโยคและการใช้สำนวนภาษา
บทพากย์เอราวัณ
บทพากย์เอราวัณ
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.6
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
[Key]ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ 2 (ม.4).1
อักษรย่อ
อักษรย่อ
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
ข้อสอบโอเน็ตภาษาไทย 2552
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
แบบทดสอบ พระพุทธ ม.3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 phonics a and e sound
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
ทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ และวิจารณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นมัธ...
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
ไทย
ไทย
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
แผนการสอนอาเซียน ม.1-3
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
คำที่มีอักษรไม่ออกเสียง ป.3
Ähnlich wie Ppt16 (1)
04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย
JulPcc CR
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
Pracha Wongsrida
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
งาน ปุ๋ย
งาน ปุ๋ย
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
JulPcc CR
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
JulPcc CR
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
JulPcc CR
Tutor social science
Tutor social science
Kwandjit Boonmak
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
Prachoom Rangkasikorn
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
Prachoom Rangkasikorn
เล่มที่ 7 สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
เล่มที่ 7 สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
Choengchai Rattanachai
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
Prachoom Rangkasikorn
ทดสอบบทเรียนและทดสอบหลังเรียน+567+55t2his p04 f17-1page
ทดสอบบทเรียนและทดสอบหลังเรียน+567+55t2his p04 f17-1page
Prachoom Rangkasikorn
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
Prachoom Rangkasikorn
อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1
Ning Rommanee
1.2 หลักฐานทางปวศ.
1.2 หลักฐานทางปวศ.
Jitjaree Lertwilaiwittaya
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
Jitjaree Lertwilaiwittaya
มอญศึกษา
มอญศึกษา
Tivaporn Thongsong
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
SRINAKARIN MOTHER PRINCESS SCHOOL
Ähnlich wie Ppt16 (1)
(20)
04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งานนำเสนอ อารยธรรมจีน
งาน ปุ๋ย
งาน ปุ๋ย
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
09กรุงรัตนโกสินทร์ร.1 ร
Tutor social science
Tutor social science
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-4page
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
ทดสอบก่อนเรียน+567+55t2his p04 f17-4page
เล่มที่ 7 สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
เล่มที่ 7 สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์ ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน (1 หน้า)
ทดสอบบทเรียนและทดสอบหลังเรียน+567+55t2his p04 f17-1page
ทดสอบบทเรียนและทดสอบหลังเรียน+567+55t2his p04 f17-1page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
ทบทวนบทเรียนและทดสอบหลังเรียน +567+dltvp4+55t2his p04 f17-1page
อารยธรรมจีน1
อารยธรรมจีน1
1.2 หลักฐานทางปวศ.
1.2 หลักฐานทางปวศ.
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
1.2 ประวัติศาสตร์ (รวม) new
มอญศึกษา
มอญศึกษา
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร
Mehr von sangworn
เมโสโปเตเมีย
เมโสโปเตเมีย
sangworn
การปกครองของไทย
การปกครองของไทย
sangworn
การปกครองของไทย
การปกครองของไทย
sangworn
ประวัติ2
ประวัติ2
sangworn
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์
sangworn
อาณาจักรตามพรลิงค์
อาณาจักรตามพรลิงค์
sangworn
ธนบุรี 2
ธนบุรี 2
sangworn
ธนบุรี
ธนบุรี
sangworn
อาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยา
sangworn
Conceptของสุโขทัย
Conceptของสุโขทัย
sangworn
สุโขทัย
สุโขทัย
sangworn
Mehr von sangworn
(11)
เมโสโปเตเมีย
เมโสโปเตเมีย
การปกครองของไทย
การปกครองของไทย
การปกครองของไทย
การปกครองของไทย
ประวัติ2
ประวัติ2
ประวัติศาสตร์
ประวัติศาสตร์
อาณาจักรตามพรลิงค์
อาณาจักรตามพรลิงค์
ธนบุรี 2
ธนบุรี 2
ธนบุรี
ธนบุรี
อาณาจักรอยุธยา
อาณาจักรอยุธยา
Conceptของสุโขทัย
Conceptของสุโขทัย
สุโขทัย
สุโขทัย
Ppt16 (1)
1.
เรื่อง ความสัมพันธ์ของยุคทาง ประวัติศาสตร์สากลและประวัติ
ศาสตร์ไทย
2.
สวัสดีค่ะ / สวัสดีครับ
ยินดีต้อนรับเข้าสู่การ์ตูนเชิงวิชาการ ให้ความบันเทิงแก่น้องๆหรือท่านผู้ที่เข้าชมกันได้เลยค่ะ / ครับ ก่อนที่จะมาเล่าเรื่องมาพบตัวละครกันก่อนะ มารุโป๊ะค่ะ ปังปอนด์คับ การ์ตูนประกอบ พริ้งค่ะ การ์ตูนฉากผึ้งค่ะ
3.
4.
จารลึกหรือจารึก
ความหมายของ จาร และ จารึก นะมารุโป๊ะฟังนะเดี่ยวพี่ช่วยอธิบายไห้คือ จาร หมายถึง การใช้เหล็กแหลมเขียนลงบน ใบลานให้เป็นตัวหนังสือ จารึก หมายถึง การเขียนรอยลึกให้เป็นตัวอักษรบนแผ่นศิลาหรือโลหะจารลึก ประวัติศาสตร์ หมายถึง บันทึกหรือเอกสารที่เกี่ยวข้องกับเรื่องราวต่างๆของมนุษย์ เป็นการบอกเล่าเหตุการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นทั้งในด้านการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม เพื่อเป็นหลักฐานแก่คนรุ่นหลัง ค่ะพี่ทำไหมถึงยากอย่างนี้ มารุโป๊ะปวดหัวจังเลย
5.
พี่จะอธิบายไห้น้องๆเข้าใจจน จบเรื่องนะค่ะ /
คับ มีการตอบคำถามดว้ยเพื่อให้น้องๆตอบนะจ๊ะ ไม่อยากหรอกนะมารุโป๊ะ ตำนาน คือ เรื่องราวที่เล่าสืบต่อๆกันมา เป็นเวลานานหลายชั่วอายุคนต่อมามี การนำมาบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร เนื้อหาสาระของตำนาน สะท้อนถึงอิทธิพลของพระพุทธศาสนาที่มีต่อสังคมไทย คุณค่าของตำนาน หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่มีคุณค่าน้อย เพราะขาดหลักฐาน การอ้างอิงที่น่าเชื่อถือ เป็นอย่างนี้นั้นเอง มารุโป๊ะปวดหัวเลยไม่ค่อยเข้า กับตำนาน
6.
พงศาวดาร หมายถึง อะไรตอบได้ตอบเลยจ๊ะ
พี่ถามเพื่อที่น้องได้ความรู้อะไรบางแค่นั้น มารุโป๊ะตอบได้ว่า การบันทึกเรื่องราวหรือเหตุการณ์ต่างๆ เกี่ยวข้องกับประเทศชาติหรือพระมหากษัตริย์ หรือว่าสะท้อนถึงอิทธิพลของ อาณาจักรและบทบาทของพระมหากษัตริย์
7.
อ่าวมาทบทวนประวัติศาสตร์สมัยปัจจุบันกันเถอะ ปัจจุบันเริ่มมีขึ้นในสมัยรัชกาลที่ 4
เป็นต้นมา โดยได้รับถ่ายทอดปรัชญาแนวความคิดจากนักประวัติศาสตร์ไทยชาติตะวันตก คนสำศัญ คือ เลโอปอล์ด มารุโป๊ะว่า วิธีการประวัติศาสตร์ ช่วยให้การศึกษาประวัติศาสตร์ สมัยปัจจุบันมีระเบียบแบบแผนน่าเชื่อถือเน้นการใช้หลักฐาน สมเด็จฯกรมพระยาดำรงราชนุภาพ
8.
หลักฐานและองค์ความรู้ประวัติศาสตร์สากล การใช้หลักฐานศึกษาพัฒนาการของมนุษยชาติ สมัยก่อประวัติศาสตร์
แหล่งอารยธรรมของมนุษย์ในภูมิภาคต่างๆ มารุโป๊ะว่าสมัยก่อนประวัติศาสตร์ จำแนกเป็น 3 ประเภท ดั้งนี้ โบราณวัตถุเช่นเครื่องมืดหินขัดภาชนะเครื่องปั้นดินเผา หรือสถานที่ประกอบพิธีกรรมตามความเชื่อ โบราณศิลปกรรมได้แก่ภาพเขียนสีตามผนังแกะสลักนูนต่ำ
9.
การใช้หลักฐานศึกษาพัฒนาการของมนุษยชาติ สมัยประวัติศาสตร์
มีการประดิษฐ์ตัวอักษรขึ้นใช้ซึ่งแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคต่างๆ หลักฐานทางโบราณคดี เช่นโบราณสถานก่อสร้างต่างๆ โลหะสำริด เครื่องเคลือบ หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร แบ่งเป็น 2 ชนิด คือ - หลักฐานชั้นต้น - หลักฐานชั้นรอง
10.
มาถึงองค์ความรู้ประวัตศาสตร์สากล งานเขียนหรืองานศึกษาค้นคว้าทางประวัติศาสตร์สากล แบ่งเป็น
3 ยุคสมัย ดังนี้จ๊ะพี่ งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยโบราณ งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยกลาง งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยใหม่ เราไม่ค่อยเข้าใจมารุโป๊อธิยาบเก่งจัง
11.
งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยกลาง ลักษณะงานเขียนทางประวัติศาสตร์สมัยกลาง มีดั้งนี้
มารุโป๊อธิบายได้เนื่องจากในช่วงประวัติศาสตร์ สมัยกลางคริสต์ศาสนามีอิทธิพลต่อวิถีการดำเนินชีวิตชาติอย่างมาก นักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเลียงของสมัยกลางคือนักบุญออกัสติน ขอบใจนะที่อธิบายให้ฟังเรื่องนี้ไม่ค่อยรู้เลย
12.
งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยใหม่ งานเขียนประวัติศาสตร์สมัยใหม่มีลักษณะ
สำศัญดั้งนี้ อิทธิพลจากความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ของมนุษยชาติ ทำให้นักประวัติศาสตร์ให้ความสำศัญกับเหตุผลและ หลักฐานทางประวัติศาสตร์มากขึ้น นักประวัติศาสตร์คนสำศัญของมสมัยใหม่คือ เลโอปอล์ดฟอนรังเกอ ชาวเยอรมัน โดยเป็นผู้คิด คับผมที่ไห้ข้อเสนอแนะนำแนวทางที่ดี
13.
ประวัติศาสตร์สากลสมัยโบราณเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอารยธรรมของชนชาติตะวันตก ซึ่งนักประวัติศาสตร์ถือเอาเหตุการณ์การล่มสลายจักรวรรดิโรมันตะวันตก
เมื่อปี ค . ศ .476 เป็นการสิ้นสุดยุคสมัยประวัติศาสตร์ของ สมัยโบราณ ความสัมพันธ์ของยุค สมัยทางประวัติศาสตร์สากล แฮะมารุโป๊ะว่า ประวัติศาสตร์สมัยโบราณมีความสัมพันธ์เชื่อมต่อกับสมัยกลาง มรดกอารยธรรมของจักรวรรดิโรมัน คริสต์ศาสนามีฐานะมั่นคงและเป็นรากฐานอารยธรรมของชนชาติจน เมื่อเข้าสู่ สมัยกลาง พระสันตะปาปา
14.
ความสัมพันธ์ของยุคสมัยทาง ประวัติศาสตร์ไทย ความสัมพันธ์ระหว่างประวัติศาสตร์
สมัยอยุธยากับสมัยธนบุรี ข้อเสีย เมื่ออาณาจักรกรุงศรีอยุธยาล่มสลายครับ ข้อดี สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช ทรงพยายามสร้างความเจริญรุ่งเรืองค่ะ
15.
ความสัมพันธ์ระหว่างประวัติศาสตร์
สมัยอยุธยากับสมัยรัตนโกสินทร์ ความสัมพันธ์ระหว่างประวัติศาสตร์ สมัยอยุธยากับสมัยรัตนโกสินทร์ หาความหมายให้พี่หน่อย พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราชรัชกาลที่ 1 ทรงสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์เป็นราชธานีเมื่อพ . ศ .2325 ทรงตั้งพระทัยจะสร้างราชธานีแห่งใหม่ให้ เจริญรุ่งเรื่องเหมือนกรุงศรีอยุธยาแค่นี้ค่ะ
16.
พี่อธิบายข้อดี ข้อเสีย นะค่ะ
/ คับแต่ล่ะข้อ ข้อดีของด้านการปกครอง การปกครองแบบจตุสดมภ์ในส่านกลาง ข้อเสียด้านการปกครอง คือ ยังคงใช้รูปแบบการปกครองสมัยอยุธยา
17.
ด้านเศรษฐกิจ ข้อดี การหารายได้เข้าท้องพระคลังหลวง
ยังคงใช้ระบบการผูกขาดการค้า รัฐการทำหน้าที่ของพระคลังสินค้า เหมือนเมื่อครั้งกรุงศรีอยุธยาเป็นราชธานี ก็ไม่แตกต่างไรนะแต่ก็ยากบางบท
18.
ข้อเสียทางด้านสังคม เน้นให้บ้านเมืองมีสภาพสังคมคล้ายคลึงกับสมัยอยุธยา
ดังนี้ ประชาชนอยู่อย่างร่มเย็นเป็นสุขโดยชำระกฎหมายใหม่ให้เป็นระเบียบ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสร้างความสุขให้แก่สังคมเรียกว่ากฎหมายตราสามดวง ความมั่งคงของสถาบันพระพุทธศานาเพื่อให้เป็นที่พึ่งพาจิตใจของอาณาประชาราษฎร์ โดยการจัดระเบียบการปกครองคณะสงฆ์ใหม่และคำสั่งคายาพระไตรปิฎก
19.
แบบทดสอบน้องๆนะจ๊ะ 1. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ของไทยประเภทใด
เป็นเรื่องราวเล่าสืบกันมาโดยเชื่อว่ามีอายุเก่าแก่ที่สุดและมีมาก่อนที่จะได้รับ การบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ก . พงศาวดาร ข . ตำนาน ค . ศิลาจารึก ง . จดหมายเหตุ 2. การศึกษาหลักฐานทางประวัติศาสตร์จารึก พงศาวดารจะทำให้ทราบเรื่องราวเหตุการณ์เกี่ยวกับข้อใด ก . พระพุทธศานา ข . ชีวิตความเป็นอยู่ของราษฎร ค . พระมหากษัตริย์และประเทศชาติ ง . การเจริญสัมพันธ์ไมตรีกับต่างประเทศ ตอบ 1. ก 2. ข ค่ะ
20.
3. การบันทึกเรื่องราวเหตุการณ์ต่างๆของมนุษย์และสังคมลงบน แผ่นศิลาโลหะหรือใบลานถือเป็นหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทใด
ก . จารึก ข . สารานุกรม ค . พงศาวดาร ง . ราชกิจจานุเบกษา 4. ข้อกำจัดหรือความไม่สมบรูณ์ในการใช้หลักฐานทางประวัติศาสตร์ ประเภทจารึกคือข้อใด ก . ไม่ระบุกาลเวลา ข . ไม่ระบุชื่อตัวบุคคลในเหตุการณ์ ค . เน้นอิทธิฤทธิ์ปาฎิหาร์เหนือจริง ง . ข้อความลบเลือนหรือใช้ภาษาโบราณ ตอบ 3. ก 4. ง ค่ะ
21.
5. พระราชพงศาวดารฉบับใดเขียนขึ้นในสมัยสมเด็จพระนารายณ์มหาราช แห่งกรุงศรีอยุธยาและได้รับยกย่องว่ามีเนื้อหาสมบูรณ์ที่สุดในบรรดาพงศาวดาร
ทั้งหมดของไทย ก . ฉบับพระราชหัตถเลขา ข . ฉบับหลวงประเสริฐ ค . ฉบับพันจันทนุมาศ ง . ฉบับพระจักรพรรดิพงศ์ 6. ข้อใดแสดงถึงความสัมพันธ์ของยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ในสมัยรัชกาลที่ 1 แห่งกรุงรัตนโกสินทร์ ก . ทรงจำลองความเจริญรุ่งเรื่องของกรุงศรีอยุธยามาไว้ที่กรุงรัตนโกสินทร์ ข . ทรงสร้างพระบรมหาราชวังแยกจากบริเวณวัดเหมือนสมัยอยุธยา ค . ทรงย้ายราชธานีจากกรุงธนบุรีมายังกรุงรัตนโกสินทร์ ง . ทรงจัดระเบียบการปกครองคล้ายกับสมัยอยุธยา ตอบ 5. ข 6. ก ค่ะ
22.
7. ปัจจัยข้อใดทำให้งานเขียนประวัติศาสตร์ของไทยเริ่มเปลี่ยนแปลงเป็นแบบ สมัยปัจจุบันตั้งแต่สมัยรัชกาลที่
4 แห่งกรุงรัตนโกสินทร์เป็นต้นมา ก . รัชกาลที่ 4 ทรงตรัสภาษาอังกฤษได้ ข . การเผชิญหน้ากับลัทธิล่าอาณานิคม ค . ความก้าวหน้าในเทคโนโลยีการพิมพ์ ง . อิทธิพลจากวัฒนธรรมตะวันตก 8. การศึกษาประวัติศาสตร์อย่างมีระเบียบเน้นการใช้หลักฐานอย่างสมบรูณ์ ที่เรียกว่า วิธีการทางประวัติศาสตร์เกิดจากความคิดริเริ่มของนักประวัติศาสตร์ ท่านใด ก . สมเด็จฯกรมพระยาดำรงราราชนุภาพ ข . พระยาอนุมานราชธน ค . เฮโรโดตุส ง . รังเกอ ตอบ 7. ง 8. ง คับ
23.
9. งานเขียนทางประวัติศาสตร์ของ เฮโรโดตุส
ชาวกรีก สะท้อนปรัชญา เชื่อตามแนวมนุษย์นิยมของประวัติศาสตร์สมัยโบราณอย่างไร ก . ความจงรักภักดีต่อกษัตริย์ ข . มนุษย์เป็นผู้เปลี่ยนแปลงสังคม ค . ความศรัทธาในคริสต์ศาสนา ง . พระเจ้าเป็นผู้ลิขิตชีวิตของมนุษย์ 10. ลักษณะงานเขียนประวัติศาสตร์สากลของ สมัยกลาง ได้รับอิทธิพล จากสิ่งใดมากที่สุด ก . กฎหมายโรมัน ข . กษัตริย์ ขุนนาง และอัศวิน ค . พระเจ้าเป็นเจ้าและคริสต์ศาสนา ง . ความเชื่อในเทพเจ้าของชาวกรีก ตอบ 9. ข 10. ค คับ
24.
11. ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ของยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากลระหว่าง
สมัย โบราณกับ สมัยกลาง ก . การรวมชาติในยุโรป ข . การนับถือคริสต์ศาสนา ค . การเดินเรือสำรวจโลกใหม่ ง . การใช้ระบบศักดินาสวามิภักดี 12. ศิลปวัฒนธรรมของสมัยกลางที่ได้รับการถ่ายทอดจากอารยธรรมโรมันมากที่ สุดคือข้อใด ก . ศิลปะโรมาเนสก์ ข . ศิลปะโรแมนติก ค . ศิลปะคิวบิสม์ ง . ศิลปะแบบบาร็อก ตอบ 11. ข 12. ก ครับ
25.
จบการนำเสนอ การ์ตูนเชิงวิชาการแล้วค่ะ/คับ หวังว่าคงจะได้เจอกันเองนะจ๊ะ
ลาก่อนค่ะไว้ พบกันใหม่ ลาก่อนครับไว้ พบกันอีก
Jetzt herunterladen