1. CONSEJO ACADÉMICO
Definiciones estrategias cognitivas y metacognitivas
Estrategia cognitiva
Las estrategias cognitivas conforman un grupo de estrategias facilitadoras del
conocimiento que operan directamente sobre la información: recolectando,
analizando, comprendiendo, procesando y guardando información en la memoria
para su posterior utilización.
Por las características anteriores estas estrategias se encuentran divididas por área
del conocimiento para poder atender a las particularidades del objeto de estudio de la
disciplina.
Estrategia Metacognitiva
Las estrategias metacognitivas constituyen un grupo de estrategias de aprendizaje
comunes a todo tipo de aprendizaje. Se caracterizan por un tipo de conocimiento que
está referido a la tarea, a las estrategias y al sujeto de dicho aprendizaje. Es decir, el
estudiante construye un conocimiento sobre su aprendizaje, sobre cómo aprende
mejor y se reconoce a sí mismo en sus emociones, sentimientos, actitudes y
aptitudes en cada una de las tareas del conocimiento que emprende. Están
conformadas por los diversos recursos que le permiten apropiarse de la meta,
planificar estrategias, desarrollar y controlar su acción de conocimiento, realizar un
producto y evaluarlo.