Este documento describe la misión, visión, símbolos y servicios de bienestar del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) de Colombia. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para apoyar el desarrollo social, económico y tecnológico del país. Su visión para 2020 incluye ser una institución de clase mundial conocida por su formación profesional de alta calidad. El documento también describe el escudo, la bandera y el himno del SENA, así como las plataformas tecnológic
2. 2
MISION
• El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico
de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas
que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
3. 3
VISION
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de
la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
5. 5
EL ESCUDO Y LA BANDERA
El escudo del y la bandera del SENA
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la
institución, a saber: el piñón,
representativo del de industria; el
caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al del
primario y extractivo.
6. 6
HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán
III
Hoy la patria nos grita
sentida,
¡estudiantes del SENA
triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza
guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros
espera,
su pacífica revolución.
7. 7
LOGOTIPO
El logotipo muestra
de forma gráfica la
síntesis de los
enfoques de la
formación que
impartimos en la que
el individuo es el
responsable de su
propio proceso de
aprendizaje.
8. 8
ROL DEL APRENDIZ
• Integrarse de forma responsable y con una
actitud entusiasta
• Participar responsable y activamente en la
definición de las acciones de su proceso
formativo
• Realizar búsqueda y aportes de información a la
discusión grupal y al trabajo colaborativo
• Participar en proyectos de investigación y
actividades y servicios a la comunidad
• Desarrollo de habilidades de análisis y síntesis
de la información con una visión critica
9. 9
• Participar en actividades colaborativas y
experiencias de todos los miembros del equipo
• Auto motivación y autodisciplina
• Actitud positiva y participación
• Disposición para aportar y compartir
• Presencia social
• Habilidades comunicación escrita
• Flexibilidad
• Identidad virtual
• Independencia y autonomía
10. 10
ROL DEL TUTOR VIRTUAL
• Ser y desempeñarse como un experto en las
competencias que orienta, apoyando,
ampliando y enriqueciendo los Conocimientos que
sus aprendices van construyendo
• Promover a los aprendices, al pensamiento critico
y habilidades para la solución de problemas
• Crear un ambiente de aprendizaje que fomente la
apertura, la motivación, la reflexión, y la libre
expresión
• Mantener una relación de confianza continua y
personalizada con cada uno de sus aprendices
11. 11
• Evaluar y retroalimentar de forma continua y
consensuada el desempeño de sus aprendices
• Liderar desde sus diferentes grupos de
trabajo, para crear comunidad de aprendizaje en
la que los alumnos trabajen
colaborativamente, motivarlos durante todo el
proceso
• Enseñar con el ejemplo , deben ser, en todo
momento, portadores de los valores, actitudes y
conductas que desean fomentar a sus aprendices
• Investigar de forma continua y documentar los
resultados. Participar en redes académicas que
fomenten la investigación y la proyección social
• Utilizar adecuada y eficientemente tecnologías de
información y comunicación
12. 12
SERVICIOS DEL BIENESTAR AL
APRENDIZ SENA
• La construye un grupo de contenidos que
permite formar aprendices integrales
• Competencias intelectuales
• Porta en la construcción de sus criterios sociales,
culturales y en la apropiación de hábitos de vida
saludables.
QUE ES BIENESTAR
Condiciones y posibilidades que permiten potenciar
y maximizar los conocimientos
Marco referencial en el que se fundamenta el
fortalecimiento de las dimensiones psíquica, física,
espiritual y social
13. 13
OBJETIVOS COMPONENTES
• Estimular el
crecimiento personal y
el crecimiento de si
mismo
• Disminuir la deserción
de los programas
• Aumentar el nivel del
logro educativo
• Salud
• Igualdad de
oportunidades
• Competencias básicas
• Habilidades
socioeconómicas para
la vida
• Cultura
• Deporte
• Liderazgo
• Responsabilidad social
• Convivencia
14. 14
GESTION Y PROMOCION EQUIPOS DE FOMENTO
DEL BIENESTAR
• Apoyo transporte
• Fondo nacional de FP
de la industria y la
construcción
• Apoyo de
sostenimiento
• Servicio de
alimentación
• Hospedaje o
internado
• Enfermería
• Psicología
• Trabajo social
• Sociología
• Antropología
• Líder fomento del
bienestar
• Área administrativa
• Educación física
• Arte y cultura
15. 15
PLATAFORMA BLACKBOARD
Desarrolla cursos en línea y formación a través
de ambientes virtuales de aprendizaje. Allí esta
toda la información de estructuras curriculares,
para así gestionarlas en línea por parte de todas
los aprendices instructores y coordinadores,
cada cual desde su respectivo rol.
16. 16
SOFIA PLUS
Es un sistema optimizado para la formación
integral del aprendizaje activo, aquí se puede
consultar en línea todos los aspectos
relacionados con las formaciones algunas de sus
funciones son:
• Acceso a ambientes, recursos e instructores,
consulta ruta de aprendizaje
• Conocimiento sobre resultados
• Consulta de certificados
• Solicitud de programas
Hinweis der Redaktion
Se pretende fomentar la identificación de información importante y relevante del proyecto como la clasificación industrial
De la organización o sector al igual que identificar el tipo de riesgo, ubicación zonal UPZ, usos y restricciones del territorio,
El tamaño de la organización, número de empleados, en los procesos químicos la información relevante para el proyecto
Como el contenido de carbohidratos, % de humedad, pH, o parámetros prioritarios.