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1 von 16
Sandra Milena Zapata 
1 
MI CONTEXTO DE 
FORMACIÓN
2 
MISION 
• El SENA está encargado de cumplir la 
función que le corresponde al Estado de 
invertir en el desarrollo social y técnico 
de los trabajadores colombianos, 
ofreciendo y ejecutando la formación 
profesional integral, para la 
incorporación y el desarrollo de las 
personas en actividades productivas 
que contribuyan al desarrollo social, 
económico y tecnológico del país.
3 
VISION 
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en 
formación profesional integral y en el uso y apropiación de 
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá 
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de 
Colombia a través de: 
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas. 
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de 
la pobreza. 
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. 
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. 
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional 
integral. 
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la 
formación profesional integral. 
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). 
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, 
tecnológicos y financieros).
4 
SIMBOLOS 
ESCUDO BANDERA
5 
EL ESCUDO Y LA BANDERA 
El escudo del y la bandera del SENA 
diseñados a comienzos de la creación 
de nuestra institución, reflejan los tres 
sectores económicos dentro de los 
cuales se ubica el accionar de la 
institución, a saber: el piñón, 
representativo del de industria; el 
caduceo, asociado al de comercio y 
servicios; y el café, ligado al del 
primario y extractivo.
6 
HIMNO 
CORO 
Estudiantes del SENA adelante 
Por Colombia luchad con amor 
Con el ánimo noble y radiante 
Transformémosla en mundo mejor 
I 
De la patria el futuro destino, 
en las manos del joven está, 
el trabajo es seguro camino, 
que el progreso a Colombia dará 
II 
En la forja del SENA se forman, 
hombres libres que anhelan triunfar, 
con la ciencia y la técnica unidas, 
nuevos rumbos de paz trazarán 
III 
Hoy la patria nos grita 
sentida, 
¡estudiantes del SENA 
triunfad! 
solo así lograréis en la vida, 
más justicia, mayor libertad. 
IV 
Avancemos con fuerza 
guerrera, 
¡estudiantes con firme tesón! 
que la patria en nosotros 
espera, 
su pacífica revolución.
7 
LOGOTIPO 
El logotipo muestra 
de forma gráfica la 
síntesis de los 
enfoques de la 
formación que 
impartimos en la que 
el individuo es el 
responsable de su 
propio proceso de 
aprendizaje.
8 
ROL DEL APRENDIZ 
• Integrarse de forma responsable y con una 
actitud entusiasta 
• Participar responsable y activamente en la 
definición de las acciones de su proceso 
formativo 
• Realizar búsqueda y aportes de información a la 
discusión grupal y al trabajo colaborativo 
• Participar en proyectos de investigación y 
actividades y servicios a la comunidad 
• Desarrollo de habilidades de análisis y síntesis 
de la información con una visión critica
9 
• Participar en actividades colaborativas y 
experiencias de todos los miembros del equipo 
• Auto motivación y autodisciplina 
• Actitud positiva y participación 
• Disposición para aportar y compartir 
• Presencia social 
• Habilidades comunicación escrita 
• Flexibilidad 
• Identidad virtual 
• Independencia y autonomía
10 
ROL DEL TUTOR VIRTUAL 
• Ser y desempeñarse como un experto en las 
competencias que orienta, apoyando, 
ampliando y enriqueciendo los Conocimientos que 
sus aprendices van construyendo 
• Promover a los aprendices, al pensamiento critico 
y habilidades para la solución de problemas 
• Crear un ambiente de aprendizaje que fomente la 
apertura, la motivación, la reflexión, y la libre 
expresión 
• Mantener una relación de confianza continua y 
personalizada con cada uno de sus aprendices
11 
• Evaluar y retroalimentar de forma continua y 
consensuada el desempeño de sus aprendices 
• Liderar desde sus diferentes grupos de 
trabajo, para crear comunidad de aprendizaje en 
la que los alumnos trabajen 
colaborativamente, motivarlos durante todo el 
proceso 
• Enseñar con el ejemplo , deben ser, en todo 
momento, portadores de los valores, actitudes y 
conductas que desean fomentar a sus aprendices 
• Investigar de forma continua y documentar los 
resultados. Participar en redes académicas que 
fomenten la investigación y la proyección social 
• Utilizar adecuada y eficientemente tecnologías de 
información y comunicación
12 
SERVICIOS DEL BIENESTAR AL 
APRENDIZ SENA 
• La construye un grupo de contenidos que 
permite formar aprendices integrales 
• Competencias intelectuales 
• Porta en la construcción de sus criterios sociales, 
culturales y en la apropiación de hábitos de vida 
saludables. 
QUE ES BIENESTAR 
Condiciones y posibilidades que permiten potenciar 
y maximizar los conocimientos 
Marco referencial en el que se fundamenta el 
fortalecimiento de las dimensiones psíquica, física, 
espiritual y social
13 
OBJETIVOS COMPONENTES 
• Estimular el 
crecimiento personal y 
el crecimiento de si 
mismo 
• Disminuir la deserción 
de los programas 
• Aumentar el nivel del 
logro educativo 
• Salud 
• Igualdad de 
oportunidades 
• Competencias básicas 
• Habilidades 
socioeconómicas para 
la vida 
• Cultura 
• Deporte 
• Liderazgo 
• Responsabilidad social 
• Convivencia
14 
GESTION Y PROMOCION EQUIPOS DE FOMENTO 
DEL BIENESTAR 
• Apoyo transporte 
• Fondo nacional de FP 
de la industria y la 
construcción 
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sostenimiento 
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alimentación 
• Hospedaje o 
internado 
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• Psicología 
• Trabajo social 
• Sociología 
• Antropología 
• Líder fomento del 
bienestar 
• Área administrativa 
• Educación física 
• Arte y cultura
15 
PLATAFORMA BLACKBOARD 
Desarrolla cursos en línea y formación a través 
de ambientes virtuales de aprendizaje. Allí esta 
toda la información de estructuras curriculares, 
para así gestionarlas en línea por parte de todas 
los aprendices instructores y coordinadores, 
cada cual desde su respectivo rol.
16 
SOFIA PLUS 
Es un sistema optimizado para la formación 
integral del aprendizaje activo, aquí se puede 
consultar en línea todos los aspectos 
relacionados con las formaciones algunas de sus 
funciones son: 
• Acceso a ambientes, recursos e instructores, 
consulta ruta de aprendizaje 
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Estacion 2

  • 1. Sandra Milena Zapata 1 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
  • 2. 2 MISION • El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 3. 3 VISION • En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 5. 5 EL ESCUDO Y LA BANDERA El escudo del y la bandera del SENA diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.
  • 6. 6 HIMNO CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 7. 7 LOGOTIPO El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 8. 8 ROL DEL APRENDIZ • Integrarse de forma responsable y con una actitud entusiasta • Participar responsable y activamente en la definición de las acciones de su proceso formativo • Realizar búsqueda y aportes de información a la discusión grupal y al trabajo colaborativo • Participar en proyectos de investigación y actividades y servicios a la comunidad • Desarrollo de habilidades de análisis y síntesis de la información con una visión critica
  • 9. 9 • Participar en actividades colaborativas y experiencias de todos los miembros del equipo • Auto motivación y autodisciplina • Actitud positiva y participación • Disposición para aportar y compartir • Presencia social • Habilidades comunicación escrita • Flexibilidad • Identidad virtual • Independencia y autonomía
  • 10. 10 ROL DEL TUTOR VIRTUAL • Ser y desempeñarse como un experto en las competencias que orienta, apoyando, ampliando y enriqueciendo los Conocimientos que sus aprendices van construyendo • Promover a los aprendices, al pensamiento critico y habilidades para la solución de problemas • Crear un ambiente de aprendizaje que fomente la apertura, la motivación, la reflexión, y la libre expresión • Mantener una relación de confianza continua y personalizada con cada uno de sus aprendices
  • 11. 11 • Evaluar y retroalimentar de forma continua y consensuada el desempeño de sus aprendices • Liderar desde sus diferentes grupos de trabajo, para crear comunidad de aprendizaje en la que los alumnos trabajen colaborativamente, motivarlos durante todo el proceso • Enseñar con el ejemplo , deben ser, en todo momento, portadores de los valores, actitudes y conductas que desean fomentar a sus aprendices • Investigar de forma continua y documentar los resultados. Participar en redes académicas que fomenten la investigación y la proyección social • Utilizar adecuada y eficientemente tecnologías de información y comunicación
  • 12. 12 SERVICIOS DEL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA • La construye un grupo de contenidos que permite formar aprendices integrales • Competencias intelectuales • Porta en la construcción de sus criterios sociales, culturales y en la apropiación de hábitos de vida saludables. QUE ES BIENESTAR Condiciones y posibilidades que permiten potenciar y maximizar los conocimientos Marco referencial en el que se fundamenta el fortalecimiento de las dimensiones psíquica, física, espiritual y social
  • 13. 13 OBJETIVOS COMPONENTES • Estimular el crecimiento personal y el crecimiento de si mismo • Disminuir la deserción de los programas • Aumentar el nivel del logro educativo • Salud • Igualdad de oportunidades • Competencias básicas • Habilidades socioeconómicas para la vida • Cultura • Deporte • Liderazgo • Responsabilidad social • Convivencia
  • 14. 14 GESTION Y PROMOCION EQUIPOS DE FOMENTO DEL BIENESTAR • Apoyo transporte • Fondo nacional de FP de la industria y la construcción • Apoyo de sostenimiento • Servicio de alimentación • Hospedaje o internado • Enfermería • Psicología • Trabajo social • Sociología • Antropología • Líder fomento del bienestar • Área administrativa • Educación física • Arte y cultura
  • 15. 15 PLATAFORMA BLACKBOARD Desarrolla cursos en línea y formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje. Allí esta toda la información de estructuras curriculares, para así gestionarlas en línea por parte de todas los aprendices instructores y coordinadores, cada cual desde su respectivo rol.
  • 16. 16 SOFIA PLUS Es un sistema optimizado para la formación integral del aprendizaje activo, aquí se puede consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones algunas de sus funciones son: • Acceso a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje • Conocimiento sobre resultados • Consulta de certificados • Solicitud de programas

Hinweis der Redaktion

  1. Se pretende fomentar la identificación de información importante y relevante del proyecto como la clasificación industrial De la organización o sector al igual que identificar el tipo de riesgo, ubicación zonal UPZ, usos y restricciones del territorio, El tamaño de la organización, número de empleados, en los procesos químicos la información relevante para el proyecto Como el contenido de carbohidratos, % de humedad, pH, o parámetros prioritarios.