1) O documento discute a importância de se ensinar o modo oral nas escolas de forma planeada e sistemática, desenvolvendo as competências de compreensão e expressão oral dos alunos. 2) Atualmente o oral recebe pouca atenção na escola e as atividades desenvolvidas em sala de aula focam-se mais no discurso do professor do que dos alunos. 3) É necessário conceber o oral como objeto de estudo, planificando atividades que desenvolvam as competências comunicativas dos alunos e avaliem seus desempenhos