SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Presentatie
Reglement Speciale Doelgroepen
19 september 2016
Loopbaan Expertise Centra
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 1
Indeling presentatie
• Aanleiding
• Totstandkoming reglement
• Geraadpleegde bronnen
• Opmerking vooraf
• Toelichting Reglement per hoofdstuk
• Vragen
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 2
Aanleiding
• Passend Onderwijs was in interne documenten goed
vastgelegd voor en door het LEC. Er was echter nog
geen reglement voor studenten.
• Projectgroep Onderwijsdocumenten voor studenten mbo
moest de gevolgen van de wet passend onderwijs
vastleggen in een reglement voor studenten.
Projectgroep bestond uit JZ en DOI.
• Keuze om dit niet in het Studentenstatuut op te nemen
maar in een separaat reglement.
• Proces moest worden ondersteund vanuit Eduarte.
• Resultaat: Het Reglement Speciale Doelgroepen dat
geldt voor beide ROC’s.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 3
Totstandkoming reglement
• Initiatief van de projectgroep
• Opgesteld in overleg met:
 D. Verbeek (Hoofd Expo),
 P. Ronday (Hoofd LEC Zuid) en
 J. Riesenbosch (hoofd LEC West)
• Getoetst door hoofden LEC Flevoland.
• Goedgekeurd door de Centrale Studentenraad van het
ROC.
• Vastgesteld door het CvB.
• Gepubliceerd op de externe website van de ROC’s
onder de link :/info voor studenten.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 4
Geraadpleegde bronnen
Dit Reglement is gebaseerd op externe documenten:
• Wet Passend Onderwijs (o.a. WEB)
• Wet Gelijke behandeling zieken en chronisch
gehandicapten.
• Servicedocument “Gelijk zijn=gelijk krijgen?”.
• Servicedocument “Onderwijsovereenkomst 2016”.
Dit Reglement is gebaseerd op interne documenten:
• Notities “Zicht op passend onderwijs” en “Samen voor
schoolsucces”
• Onderwijsdocumenten uit Eduarte
• Informatie van website van het LEC
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 5
Opmerking vooraf
• Reglement geldt voor alle studenten die i.v.m. een
lichamelijke/geestelijke danwel andersoortige
beperking/talent een belemmering ondervinden bij het
volgen van hun opleiding en hierbij ondersteuning van
het ROC nodig hebben.
• Dit is het 1e reglement dat geschreven is voor studenten.
• De praktijk is zoveel mogelijk neergelegd in het
reglement zodat de papier en werkelijkheid
overeenstemmen.
• Het reglement is vastgesteld door het CvB en
goedgekeurd door CSR
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 6
Inhoudsopgave reglement
• H1 Algemene bepalingen
• H2 Algemene uitgangspunten
• H3 Aanvragen en vastleggen begeleiding/ondersteuning
• H4 Aanbod ondersteuning speciale doelgroepen
• H5 Begeleiding en ondersteuning
• H6 Privacy binnen de hulpverlening
• H7 Slotbepalingen
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 7
H1 Algemene bepalingen
• Uitleg begrippen
• Reikwijdte reglement
• Doel reglement
• Aanspreekbaarheid
• Introductie begrip Speciale Doelgroepen. Begrip is
ruimer dan wat wet PO eist.
Reden: iedereen die afwijkt van de “standaard” student en
begeleiding nodig heeft, moet geholpen worden om hun
opleiding te volgen.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 8
H2 Algemene uitgangspunten
• Passend onderwijs
• Speciale doelgroepen
• Recht op gelijke behandeling
Alleen recht op toelating indien student geschikt is en
eventuele belemmeringen met doeltreffende aanpassingen
kunnen worden verwijderd.
Passend onderwijs geeft student geen automatisch recht
op een stageplaats, verplichting tot vinden van een
passende stageplaats ligt bij student. ROC moet wel
belemmeringen wegnemen.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 9
H3 Vastlegging: melding
• Initiatief ligt bij student om beperking/talent te melden.
• Dit kan zowel bij (specialistische) intake bij aanmelding
als gedurende de opleiding.
• ROC hoeft geen rekening te houden met belemmeringen
van student waar zij niet over geïnformeerd is en die niet
duidelijk waarneembaar zijn.
• ROC moet zich inspannen om passende begeleiding te
bieden en evt. aanpassingen te regelen.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 10
H3 Vastlegging: bijlage
Aanvraag van begeleiding wordt vastgelegd in een bijlage
die wordt getekend door voorzitter mbo college en student.
In Eduarte zijn onderstaande bijlagen opgenomen:
• Bijlage Passend Onderwijs (met ondersteuningsplan)
• Bijlage Topsport (met topsportdossier)
• Bijlage Medezeggenschap (met jaarrooster)
• Bijlage Zwangerschap (met zwangerschapsplan).
Indien geen aparte bijlage opgesteld is, geldt de bijlage
passend onderwijs. Deze bijlage geldt in principe voor de
duur van de opleiding, de wijze van beëindiging is
vastgelegd in het reglement.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 11
H3 Vastlegging: uitwerking
Elke bijlage heeft een separaat document waarin de inhoud
van de begeleiding wordt vastgelegd. Dit gebeurt door het
LEC/de opleiding en student en wordt niet ondertekend.
De uitwerking is van kracht zolang de student de
begeleiding nodig heeft maar eindigt van rechtswege indien
de student van mbo college verandert.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 12
H4 Aanbod begeleiding
In dit hoofdstuk wordt voor elke doelgroep 3 zaken
opgenomen, te weten:
A. Doelgroep: Voor wie is dit aanbod bedoeld.
B. Aanbod: Wat biedt het ROC de student aan.
C. Contactpersoon; Met wie kan de student contact
opnemen.
De uitwerking van de begeleiding kan per mbo college
verschillen maar moet wel voldoen aan de
randvoorwaarden van dit reglement. Dit reglement en het
aanbod aan begeleiding staan nl gepubliceerd op de
externe website van ROC.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 13
H4 Speciale doelgroepen
Studenten met:
• Behoefte aan aangepaste examinering
• Lichamelijke beperkingen
• Psycho sociale beperkingen
• Leerstoornissen
• Taalbelemmeringen
• Toptalent / Topsport
• Zwangerschap
• Medezeggenschapactiviteiten
• Detentie en crimineel verleden
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 14
H5 Zorgstructuur
• Begeleiding binnen de opleiding zoals plusbegeleiding,
loopbaanbegeleiding en zorgcoördinator.
• Begeleiding buiten de opleiding zoals het LEC, het Expo,
Sociaal Maatschappelijk Werk (SMW) en het
Zorgadviesteam (ZAT)
• Externe hulpverleners zoals de Leerplichtambtenaar,
ambulant begeleiders, Jeugd GGZ, Jellinek,
Reclassering Nederland en de Budgetcoach
Afhankelijk van de behoefte van de student kunnen andere
hulpverleners/instellingen ingeschakeld worden.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 15
H6 Privacy
• Hoofdregel; Begeleiding doen we op verzoek van de
student, hij/zij is de klant.
• Verantwoordelijkheid voor verstrekken van juiste
informatie ligt bij student.
• Vertrouwelijkheid: ROC gaat integer om met door
student verstrekte informatie.
• Uitwisselen van persoonsgegevens doen we niet tenzij…
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 16
H6 Uitwisseling persoonsgegevens
Het ROC verstrekt geen gegevens aan derden tenzij:
A. Uitvoering van wettelijke plicht
B. Er is een gerechtvaardigd belang
C. Toestemming van student is verkregen.
Richtlijnen staan uitgewerkt in privacyreglement voor
studenten mbo. Maak zoveel mogelijk gebruik van
toestemmingsformulieren voor de student.
Let echter op: Toestemming van de student is niet altijd
voldoende, dus neem voor je gegevens verstrekt altijd
contact op met Juridische Zaken!
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 17
H7 Slotbepalingen
• Ondertekend door CvB op 11 juli 2016.
• Goedgekeurd door CSR op 14 september 2016
• Looptijd 2 jaar. Elke 2 jaar wordt reglement geëvalueerd.
• Wijziging kan op verzoek van CvB, CSR of de LEC’s.
Klachten over dit reglement wordt behandeld door:
• Klachtencommissie studenten; indien klager een student
is van het ROC. Een lid van het LEC neemt plaats in de
Klachtencommissie.
• College van Bestuur: Indien klager een kandidaat
student is van het ROC. CvB wint advies in bij LEC.
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 18
Vragen?
Sandra Ritzen, afdeling Juridische Zaken
Fraijlemaborg 141, s.ritzen@rocva.nl,
020-5791098/06-18609076
Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 19

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch (8)

Bib Bornem: Fotopresentatie - voorbeeld
Bib Bornem: Fotopresentatie - voorbeeldBib Bornem: Fotopresentatie - voorbeeld
Bib Bornem: Fotopresentatie - voorbeeld
 
Li Slideshare 3
Li Slideshare 3Li Slideshare 3
Li Slideshare 3
 
Donor aided development in Education in Bangladesh: Analyzing Current Donor P...
Donor aided development in Education in Bangladesh: Analyzing Current Donor P...Donor aided development in Education in Bangladesh: Analyzing Current Donor P...
Donor aided development in Education in Bangladesh: Analyzing Current Donor P...
 
Ζώα από άλλους τόπους
Ζώα από άλλους τόπουςΖώα από άλλους τόπους
Ζώα από άλλους τόπους
 
Kom i form udfordringen
Kom i form udfordringenKom i form udfordringen
Kom i form udfordringen
 
Marine cathodic protection.
Marine cathodic protection.Marine cathodic protection.
Marine cathodic protection.
 
γράφω, γράφεις,γκραφιτι
γράφω, γράφεις,γκραφιτι γράφω, γράφεις,γκραφιτι
γράφω, γράφεις,γκραφιτι
 
Référencement naturel - SEO
Référencement naturel - SEORéférencement naturel - SEO
Référencement naturel - SEO
 

Ähnlich wie Presentatie Passend Onderwijs

Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijsWorkshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
ROS_ZONH
 
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docxStand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
AndereTijden
 

Ähnlich wie Presentatie Passend Onderwijs (20)

Definitief adviesrapport 070710
Definitief adviesrapport 070710Definitief adviesrapport 070710
Definitief adviesrapport 070710
 
Referentiekader Passend onderwijs
Referentiekader Passend onderwijsReferentiekader Passend onderwijs
Referentiekader Passend onderwijs
 
Presentatie subsidiereglementen
Presentatie subsidiereglementenPresentatie subsidiereglementen
Presentatie subsidiereglementen
 
Organisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijsOrganisatie van passend onderwijs
Organisatie van passend onderwijs
 
Flexibilisering deeltijd onderwijs - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba, Jeroen...
Flexibilisering deeltijd onderwijs - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba, Jeroen...Flexibilisering deeltijd onderwijs - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba, Jeroen...
Flexibilisering deeltijd onderwijs - Yvonne Bernardt, Nadine Nesvadba, Jeroen...
 
Netwerkbijeenkomst 260510
Netwerkbijeenkomst 260510Netwerkbijeenkomst 260510
Netwerkbijeenkomst 260510
 
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijsWorkshop regiodag logopedie passend onderwijs
Workshop regiodag logopedie passend onderwijs
 
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En BegeleidingWorkshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
Workshop I Stimuleringsplan Loopbaanorientatie En Begeleiding
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Loopbaandossier, plusdocument en doorstroomdossi...
Studiekeuzeconferentie 2018: Loopbaandossier, plusdocument en doorstroomdossi...Studiekeuzeconferentie 2018: Loopbaandossier, plusdocument en doorstroomdossi...
Studiekeuzeconferentie 2018: Loopbaandossier, plusdocument en doorstroomdossi...
 
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en watOnderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
Onderwijsbenodigdhedenbeleid: waarom, hoe en wat
 
Plasterk Brief Aan 2e Kamer Studiekeuze En Studiesucces
Plasterk Brief Aan 2e Kamer Studiekeuze En StudiesuccesPlasterk Brief Aan 2e Kamer Studiekeuze En Studiesucces
Plasterk Brief Aan 2e Kamer Studiekeuze En Studiesucces
 
SPPOH presentatie voor schoolteams, voorjaar 2014
SPPOH presentatie voor schoolteams, voorjaar 2014SPPOH presentatie voor schoolteams, voorjaar 2014
SPPOH presentatie voor schoolteams, voorjaar 2014
 
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docxStand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
Stand van zaken integrale kindcentra februari 2013 docx
 
Entreeopleidingen workshop versie april 2012
Entreeopleidingen workshop versie april 2012Entreeopleidingen workshop versie april 2012
Entreeopleidingen workshop versie april 2012
 
Deel 1 4 m decreet
Deel 1 4 m decreetDeel 1 4 m decreet
Deel 1 4 m decreet
 
Keuzessie aan de slag met het M-decreet
Keuzessie aan de slag met het M-decreetKeuzessie aan de slag met het M-decreet
Keuzessie aan de slag met het M-decreet
 
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke studentStudiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
Studiekeuzeconferentie 2018: Een persoonlijke leerroute voor elke student
 
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de BruijneLeerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
Leerbedrijven informeren (met uitwerkingen) - door Ilona de Bruijne
 
Introductieslides Opleiding Wijkgericht werken ROC Midden Nederland
Introductieslides Opleiding Wijkgericht werken ROC Midden NederlandIntroductieslides Opleiding Wijkgericht werken ROC Midden Nederland
Introductieslides Opleiding Wijkgericht werken ROC Midden Nederland
 
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
Het vergroten van toegankelijkheid van - en transparantie in (hoger) onderwij...
 

Presentatie Passend Onderwijs

  • 1. Presentatie Reglement Speciale Doelgroepen 19 september 2016 Loopbaan Expertise Centra Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 1
  • 2. Indeling presentatie • Aanleiding • Totstandkoming reglement • Geraadpleegde bronnen • Opmerking vooraf • Toelichting Reglement per hoofdstuk • Vragen Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 2
  • 3. Aanleiding • Passend Onderwijs was in interne documenten goed vastgelegd voor en door het LEC. Er was echter nog geen reglement voor studenten. • Projectgroep Onderwijsdocumenten voor studenten mbo moest de gevolgen van de wet passend onderwijs vastleggen in een reglement voor studenten. Projectgroep bestond uit JZ en DOI. • Keuze om dit niet in het Studentenstatuut op te nemen maar in een separaat reglement. • Proces moest worden ondersteund vanuit Eduarte. • Resultaat: Het Reglement Speciale Doelgroepen dat geldt voor beide ROC’s. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 3
  • 4. Totstandkoming reglement • Initiatief van de projectgroep • Opgesteld in overleg met:  D. Verbeek (Hoofd Expo),  P. Ronday (Hoofd LEC Zuid) en  J. Riesenbosch (hoofd LEC West) • Getoetst door hoofden LEC Flevoland. • Goedgekeurd door de Centrale Studentenraad van het ROC. • Vastgesteld door het CvB. • Gepubliceerd op de externe website van de ROC’s onder de link :/info voor studenten. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 4
  • 5. Geraadpleegde bronnen Dit Reglement is gebaseerd op externe documenten: • Wet Passend Onderwijs (o.a. WEB) • Wet Gelijke behandeling zieken en chronisch gehandicapten. • Servicedocument “Gelijk zijn=gelijk krijgen?”. • Servicedocument “Onderwijsovereenkomst 2016”. Dit Reglement is gebaseerd op interne documenten: • Notities “Zicht op passend onderwijs” en “Samen voor schoolsucces” • Onderwijsdocumenten uit Eduarte • Informatie van website van het LEC Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 5
  • 6. Opmerking vooraf • Reglement geldt voor alle studenten die i.v.m. een lichamelijke/geestelijke danwel andersoortige beperking/talent een belemmering ondervinden bij het volgen van hun opleiding en hierbij ondersteuning van het ROC nodig hebben. • Dit is het 1e reglement dat geschreven is voor studenten. • De praktijk is zoveel mogelijk neergelegd in het reglement zodat de papier en werkelijkheid overeenstemmen. • Het reglement is vastgesteld door het CvB en goedgekeurd door CSR Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 6
  • 7. Inhoudsopgave reglement • H1 Algemene bepalingen • H2 Algemene uitgangspunten • H3 Aanvragen en vastleggen begeleiding/ondersteuning • H4 Aanbod ondersteuning speciale doelgroepen • H5 Begeleiding en ondersteuning • H6 Privacy binnen de hulpverlening • H7 Slotbepalingen Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 7
  • 8. H1 Algemene bepalingen • Uitleg begrippen • Reikwijdte reglement • Doel reglement • Aanspreekbaarheid • Introductie begrip Speciale Doelgroepen. Begrip is ruimer dan wat wet PO eist. Reden: iedereen die afwijkt van de “standaard” student en begeleiding nodig heeft, moet geholpen worden om hun opleiding te volgen. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 8
  • 9. H2 Algemene uitgangspunten • Passend onderwijs • Speciale doelgroepen • Recht op gelijke behandeling Alleen recht op toelating indien student geschikt is en eventuele belemmeringen met doeltreffende aanpassingen kunnen worden verwijderd. Passend onderwijs geeft student geen automatisch recht op een stageplaats, verplichting tot vinden van een passende stageplaats ligt bij student. ROC moet wel belemmeringen wegnemen. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 9
  • 10. H3 Vastlegging: melding • Initiatief ligt bij student om beperking/talent te melden. • Dit kan zowel bij (specialistische) intake bij aanmelding als gedurende de opleiding. • ROC hoeft geen rekening te houden met belemmeringen van student waar zij niet over geïnformeerd is en die niet duidelijk waarneembaar zijn. • ROC moet zich inspannen om passende begeleiding te bieden en evt. aanpassingen te regelen. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 10
  • 11. H3 Vastlegging: bijlage Aanvraag van begeleiding wordt vastgelegd in een bijlage die wordt getekend door voorzitter mbo college en student. In Eduarte zijn onderstaande bijlagen opgenomen: • Bijlage Passend Onderwijs (met ondersteuningsplan) • Bijlage Topsport (met topsportdossier) • Bijlage Medezeggenschap (met jaarrooster) • Bijlage Zwangerschap (met zwangerschapsplan). Indien geen aparte bijlage opgesteld is, geldt de bijlage passend onderwijs. Deze bijlage geldt in principe voor de duur van de opleiding, de wijze van beëindiging is vastgelegd in het reglement. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 11
  • 12. H3 Vastlegging: uitwerking Elke bijlage heeft een separaat document waarin de inhoud van de begeleiding wordt vastgelegd. Dit gebeurt door het LEC/de opleiding en student en wordt niet ondertekend. De uitwerking is van kracht zolang de student de begeleiding nodig heeft maar eindigt van rechtswege indien de student van mbo college verandert. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 12
  • 13. H4 Aanbod begeleiding In dit hoofdstuk wordt voor elke doelgroep 3 zaken opgenomen, te weten: A. Doelgroep: Voor wie is dit aanbod bedoeld. B. Aanbod: Wat biedt het ROC de student aan. C. Contactpersoon; Met wie kan de student contact opnemen. De uitwerking van de begeleiding kan per mbo college verschillen maar moet wel voldoen aan de randvoorwaarden van dit reglement. Dit reglement en het aanbod aan begeleiding staan nl gepubliceerd op de externe website van ROC. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 13
  • 14. H4 Speciale doelgroepen Studenten met: • Behoefte aan aangepaste examinering • Lichamelijke beperkingen • Psycho sociale beperkingen • Leerstoornissen • Taalbelemmeringen • Toptalent / Topsport • Zwangerschap • Medezeggenschapactiviteiten • Detentie en crimineel verleden Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 14
  • 15. H5 Zorgstructuur • Begeleiding binnen de opleiding zoals plusbegeleiding, loopbaanbegeleiding en zorgcoördinator. • Begeleiding buiten de opleiding zoals het LEC, het Expo, Sociaal Maatschappelijk Werk (SMW) en het Zorgadviesteam (ZAT) • Externe hulpverleners zoals de Leerplichtambtenaar, ambulant begeleiders, Jeugd GGZ, Jellinek, Reclassering Nederland en de Budgetcoach Afhankelijk van de behoefte van de student kunnen andere hulpverleners/instellingen ingeschakeld worden. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 15
  • 16. H6 Privacy • Hoofdregel; Begeleiding doen we op verzoek van de student, hij/zij is de klant. • Verantwoordelijkheid voor verstrekken van juiste informatie ligt bij student. • Vertrouwelijkheid: ROC gaat integer om met door student verstrekte informatie. • Uitwisselen van persoonsgegevens doen we niet tenzij… Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 16
  • 17. H6 Uitwisseling persoonsgegevens Het ROC verstrekt geen gegevens aan derden tenzij: A. Uitvoering van wettelijke plicht B. Er is een gerechtvaardigd belang C. Toestemming van student is verkregen. Richtlijnen staan uitgewerkt in privacyreglement voor studenten mbo. Maak zoveel mogelijk gebruik van toestemmingsformulieren voor de student. Let echter op: Toestemming van de student is niet altijd voldoende, dus neem voor je gegevens verstrekt altijd contact op met Juridische Zaken! Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 17
  • 18. H7 Slotbepalingen • Ondertekend door CvB op 11 juli 2016. • Goedgekeurd door CSR op 14 september 2016 • Looptijd 2 jaar. Elke 2 jaar wordt reglement geëvalueerd. • Wijziging kan op verzoek van CvB, CSR of de LEC’s. Klachten over dit reglement wordt behandeld door: • Klachtencommissie studenten; indien klager een student is van het ROC. Een lid van het LEC neemt plaats in de Klachtencommissie. • College van Bestuur: Indien klager een kandidaat student is van het ROC. CvB wint advies in bij LEC. Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 18
  • 19. Vragen? Sandra Ritzen, afdeling Juridische Zaken Fraijlemaborg 141, s.ritzen@rocva.nl, 020-5791098/06-18609076 Toelichting Reglement Speciale Doelgroepen 19