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6°
1
Bienvenidos a la competencia de Biología hoy desarrollaran la unidad 3° teniendo
en cuenta los siguientes:
 Lea cuidadosamente el documento y desarrolla el cuestionario que se
encuentra al finalizar la guía, en caso de alguna duda acercarse al docente
que él se la aclarara.
 Al finalizar la clase el docente revisara su actividad y le dará la nota
correspondiente.
“LaEducacióneselarmamáspoderosaquepuedausarparacambiar elMundo”
Lectura 3: CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
No todos los ecosistemas son iguales en el planeta. Existe gran variedad de
ecosistemas dependiendo del lugar geográfico donde se encuentren, varían los
factores bióticos, abióticos que los conforman. Los ecosistemas se pueden
clasificar únicamente en dos grandes grupos ecosistemas acuáticos y ecosistemas
terrestres, este último es el más familiar para nosotros mientras que el ecosistema
acuático requiere de un poco más de comprensión.
 Ecosistemas Acuáticos: Nuestro planeta está cubierto en un 75% de
agua, esta parte es la que conocemos como hidrosfera, pero todas las aguas que
lo componen no son iguales, podemos encontrar unas que comúnmente llamamos
dulces que forman los ríos, lagos, lagunas, arroyos, etc. Esta agua reciben el
nombre de aguas continentales mientras las aguas que forman los océanos,
mares y estuarios son las llamadas aguas saladas que conforman los ecosistemas
marinos.
 Ecosistemas de aguas continentales: No todas las aguas que
encontramos en los continentes son iguales algunas se encuentran en movimiento
formando corrientes o caudales (ríos, arroyos, etc.) estas aguas son llamadas
aguas loticas, en los lagos y lagunas, las aguas son tranquilas y no forman
corrientes como en los ríos. Son llamadas aguas lenticas.
Ecosistemas Marinos:
Cerca del 70% de la superficie de la tierra está cubierta por los océanos. Desde
hace miles de años la vida del hombre ha estado ligada al mar; por él se ha
transportado desde frágiles balsas hasta los modernos trasatlánticos y
submarinos; de él se ha alimentado y en él se han inspirado numerosos
6°
2
escritores, poetas y artistas. Sin embargo, por ser el hombre un ser terrestre,
aún es poco lo que conoce de las intimidades del ambiente marino y de los
organismos que en él viven.
Ligados a los océanos se encuentran los estuarios. Ecosistemas semicerrados.
Lugares de encuentro de las aguas marinas y las aguas fluviales, cuya salinidad
es menor que la del océano, pero mayor que la del río.
La vida del mar y los estuarios.
La evidencia de que la vida comenzó en el mar es sobrecogedora. Muchas
especies aún viven en el mar algunos grupos son más abundantes allí que en la
tierra.
Las algas marinas son las responsables de cerca del 80% de la productividad y,
por lo tanto, de la producción de oxígeno en el planeta. En el mar viven desde
animales microscópicos, como el zooplancton, hasta los vertebrados más
grandes del planeta, que son las ballenas. La máxima expresión de la vida son
los peces, a los cuales el hombre siempre ha estado ligado, ya que ha sido
fuente de alimento y de recreación para pescadores y buceadores.
En los estuarios pasan parte de su vida numerosas especies, tanto marinas
como dulceacuícolas, ya sea alimentándose, en su etapa juvenil o como adulto,
desarrollándose, reproduciéndose o buscando refugio y protección.
Se calcula que un 80% de los peces marinos costeros entran a estas zonas en
alguna etapa de su vida. En ellas habita una gran variedad de crustáceos y
moluscos, tales como camarones, cangrejos, jaibas, ostras etc., especies
potencialmente explotables. Los estuarios son uno de los ecosistemas más
productivos del mundo.
Toda la variedad y riqueza de la vida marina y estuarina está amenazada por la
contaminación industrial y doméstica, la cual reduce día a día la supervivencia
de las formas vivas. Los recientes derrames petroleros están causando muertes
masivas de flora y fauna y están poniendo en peligro, de manera irreversible la
vida en estos ecosistemas.
Los estuarios se están explotando de manera incorrecta, a tal punto que muchas
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3
especies se han extinguido y han venido retirándose de estas zonas.
La construcción de represas diques o el desvío de los cauces naturales de agua
dulce afectan directamente a muchas especies. La conservación de los
ecosistemas marinos y estuarios es tan importante como la de los terrestres, ya
que de todos ellos dependen la existencia de la vida en la Tierra y por
consiguiente la del hombre.
Estos ecosistemas por ocupar las tres cuartas partes del planeta constituyen los
mayores hábitats naturales de nuestro planeta. En los mares encontramos gran
variedad de seres vivos desde pequeños seres microscópicos llamados plancton
que puede ser de origen vegetal y se llama fitoplancton o de origen animal y se
llama zooplancton constituyendo la base de la cadena alimenticia marina.
ZONAS O REGIONES DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS
 Zona del Litoral: Esta región más cercana a las playas su profundidad no
es mayor a 200 metros. Presenta aguas con abundante luz, la temperatura es
variable, hay gran variedad de seres vivos tanto vegetal como animal.
 Zona Pelágica: Esta región va desde los 200m hasta los 2000m. En ella se
encuentran los peces más grandes y comerciales como el atún, el salmón, el
tiburón y muchas otras especies. También se encuentran los mamíferos marinos,
ballenas y delfines.
 Zona Abisal: Esta región comprende profundidades desde los 2000m
hasta los 12.000. Las zonas más profundas se localizan en las Filipinas. En estos
abismos no" hay luz y la vida es escasa. Los peces que allí viven, presentan
órganos fosforescentes y raras formas.
 Los Manglares: Son regiones pantanosas cercanas al mar. En este
ambiente abundan los árboles de mangle que sirven de hábitat a una gran
variedad de organismos como caimanes, tortugas, cangrejos, aves, etc. También
sirve como sitio de reproducción de muchas especies de peces y aves entre otras.
 Arrecifes Coralinos: Son lugares que se presentan en zonas tropicales,
cálidas y poco profundas. Están constituidos pólipos coralinos que forman
estructuras como grandes rocas que dejan túneles y cuevas donde se albergan
gran cantidad de especies como pequeños peces, estrellas de mar, erizos de mar,
etc.
 Ciénagas: Son especies de lagos con influencia de aguas dulces y marinas
formando un hábitat especial para cierto tipo de seres como peces, aves y ostras
entre otros.
6°
4

Taller de lectura 3
1. ¿de qué depende la gran variedad de ecosistemas que hay en el planeta?
2. ¿Cuáles son los dos grandes grupos de ecosistemas?
3. ¿Qué es la hidrosfera?
4. ¿Qué tipos de ecosistemas forman las aguas llamadas dulces y quienes los
conforman?
5. ¿Cuáles son los dos tipos de aguas en los ecosistemas continentales?
6. ¿Qué diferencia hay entre aguas loticas y lenticas?
7. ¿Qué es un estuario?
8. ¿Cuál es la evidencia de que la vida comenzó en el mar?
9. ¿De qué son responsables las algas marinas?
10. ¿Por qué se puede decir que los estuarios son los ecosistemas más
productivos del mundo?
11. ¿Qué es el plancton y cuáles son las dos clases?
12. ¿Cómo es una región de manglar?
13. ¿Qué organismos o seres hay en los arrecifes coralinos?
14. ¿Cómo es una ciénaga?
EXITOS…

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  • 1. 6° 1 Bienvenidos a la competencia de Biología hoy desarrollaran la unidad 3° teniendo en cuenta los siguientes:  Lea cuidadosamente el documento y desarrolla el cuestionario que se encuentra al finalizar la guía, en caso de alguna duda acercarse al docente que él se la aclarara.  Al finalizar la clase el docente revisara su actividad y le dará la nota correspondiente. “LaEducacióneselarmamáspoderosaquepuedausarparacambiar elMundo” Lectura 3: CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS No todos los ecosistemas son iguales en el planeta. Existe gran variedad de ecosistemas dependiendo del lugar geográfico donde se encuentren, varían los factores bióticos, abióticos que los conforman. Los ecosistemas se pueden clasificar únicamente en dos grandes grupos ecosistemas acuáticos y ecosistemas terrestres, este último es el más familiar para nosotros mientras que el ecosistema acuático requiere de un poco más de comprensión.  Ecosistemas Acuáticos: Nuestro planeta está cubierto en un 75% de agua, esta parte es la que conocemos como hidrosfera, pero todas las aguas que lo componen no son iguales, podemos encontrar unas que comúnmente llamamos dulces que forman los ríos, lagos, lagunas, arroyos, etc. Esta agua reciben el nombre de aguas continentales mientras las aguas que forman los océanos, mares y estuarios son las llamadas aguas saladas que conforman los ecosistemas marinos.  Ecosistemas de aguas continentales: No todas las aguas que encontramos en los continentes son iguales algunas se encuentran en movimiento formando corrientes o caudales (ríos, arroyos, etc.) estas aguas son llamadas aguas loticas, en los lagos y lagunas, las aguas son tranquilas y no forman corrientes como en los ríos. Son llamadas aguas lenticas. Ecosistemas Marinos: Cerca del 70% de la superficie de la tierra está cubierta por los océanos. Desde hace miles de años la vida del hombre ha estado ligada al mar; por él se ha transportado desde frágiles balsas hasta los modernos trasatlánticos y submarinos; de él se ha alimentado y en él se han inspirado numerosos
  • 2. 6° 2 escritores, poetas y artistas. Sin embargo, por ser el hombre un ser terrestre, aún es poco lo que conoce de las intimidades del ambiente marino y de los organismos que en él viven. Ligados a los océanos se encuentran los estuarios. Ecosistemas semicerrados. Lugares de encuentro de las aguas marinas y las aguas fluviales, cuya salinidad es menor que la del océano, pero mayor que la del río. La vida del mar y los estuarios. La evidencia de que la vida comenzó en el mar es sobrecogedora. Muchas especies aún viven en el mar algunos grupos son más abundantes allí que en la tierra. Las algas marinas son las responsables de cerca del 80% de la productividad y, por lo tanto, de la producción de oxígeno en el planeta. En el mar viven desde animales microscópicos, como el zooplancton, hasta los vertebrados más grandes del planeta, que son las ballenas. La máxima expresión de la vida son los peces, a los cuales el hombre siempre ha estado ligado, ya que ha sido fuente de alimento y de recreación para pescadores y buceadores. En los estuarios pasan parte de su vida numerosas especies, tanto marinas como dulceacuícolas, ya sea alimentándose, en su etapa juvenil o como adulto, desarrollándose, reproduciéndose o buscando refugio y protección. Se calcula que un 80% de los peces marinos costeros entran a estas zonas en alguna etapa de su vida. En ellas habita una gran variedad de crustáceos y moluscos, tales como camarones, cangrejos, jaibas, ostras etc., especies potencialmente explotables. Los estuarios son uno de los ecosistemas más productivos del mundo. Toda la variedad y riqueza de la vida marina y estuarina está amenazada por la contaminación industrial y doméstica, la cual reduce día a día la supervivencia de las formas vivas. Los recientes derrames petroleros están causando muertes masivas de flora y fauna y están poniendo en peligro, de manera irreversible la vida en estos ecosistemas. Los estuarios se están explotando de manera incorrecta, a tal punto que muchas
  • 3. 6° 3 especies se han extinguido y han venido retirándose de estas zonas. La construcción de represas diques o el desvío de los cauces naturales de agua dulce afectan directamente a muchas especies. La conservación de los ecosistemas marinos y estuarios es tan importante como la de los terrestres, ya que de todos ellos dependen la existencia de la vida en la Tierra y por consiguiente la del hombre. Estos ecosistemas por ocupar las tres cuartas partes del planeta constituyen los mayores hábitats naturales de nuestro planeta. En los mares encontramos gran variedad de seres vivos desde pequeños seres microscópicos llamados plancton que puede ser de origen vegetal y se llama fitoplancton o de origen animal y se llama zooplancton constituyendo la base de la cadena alimenticia marina. ZONAS O REGIONES DE LOS ECOSISTEMAS MARINOS  Zona del Litoral: Esta región más cercana a las playas su profundidad no es mayor a 200 metros. Presenta aguas con abundante luz, la temperatura es variable, hay gran variedad de seres vivos tanto vegetal como animal.  Zona Pelágica: Esta región va desde los 200m hasta los 2000m. En ella se encuentran los peces más grandes y comerciales como el atún, el salmón, el tiburón y muchas otras especies. También se encuentran los mamíferos marinos, ballenas y delfines.  Zona Abisal: Esta región comprende profundidades desde los 2000m hasta los 12.000. Las zonas más profundas se localizan en las Filipinas. En estos abismos no" hay luz y la vida es escasa. Los peces que allí viven, presentan órganos fosforescentes y raras formas.  Los Manglares: Son regiones pantanosas cercanas al mar. En este ambiente abundan los árboles de mangle que sirven de hábitat a una gran variedad de organismos como caimanes, tortugas, cangrejos, aves, etc. También sirve como sitio de reproducción de muchas especies de peces y aves entre otras.  Arrecifes Coralinos: Son lugares que se presentan en zonas tropicales, cálidas y poco profundas. Están constituidos pólipos coralinos que forman estructuras como grandes rocas que dejan túneles y cuevas donde se albergan gran cantidad de especies como pequeños peces, estrellas de mar, erizos de mar, etc.  Ciénagas: Son especies de lagos con influencia de aguas dulces y marinas formando un hábitat especial para cierto tipo de seres como peces, aves y ostras entre otros.
  • 4. 6° 4  Taller de lectura 3 1. ¿de qué depende la gran variedad de ecosistemas que hay en el planeta? 2. ¿Cuáles son los dos grandes grupos de ecosistemas? 3. ¿Qué es la hidrosfera? 4. ¿Qué tipos de ecosistemas forman las aguas llamadas dulces y quienes los conforman? 5. ¿Cuáles son los dos tipos de aguas en los ecosistemas continentales? 6. ¿Qué diferencia hay entre aguas loticas y lenticas? 7. ¿Qué es un estuario? 8. ¿Cuál es la evidencia de que la vida comenzó en el mar? 9. ¿De qué son responsables las algas marinas? 10. ¿Por qué se puede decir que los estuarios son los ecosistemas más productivos del mundo? 11. ¿Qué es el plancton y cuáles son las dos clases? 12. ¿Cómo es una región de manglar? 13. ¿Qué organismos o seres hay en los arrecifes coralinos? 14. ¿Cómo es una ciénaga? EXITOS…