SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 42
LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y 
SU CAMPO DE ACCIÓN
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO 
DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS 
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS 
PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL 
PROFESOR: CARLOS PERALTA MALDONADO
EQUIPO 5 
Hernández Díaz Gabriela 
Martinez Gomez Sandra Cristina 
Ruiz Jiménez Roberto 
Vargas Ramos Alejandra Yunuen 
Zepeta Pacheco Ariana Elizabeth
• a. Psicología organizacional. Su campo de acción debe ser 
para todas las instituciones y organismos sociales.
b. Psicología Industrial. su campo de acción debe ser para todo 
el campo de las empresas industriales.
La ejecución de los sistemas de administración de personal, 
en las empresas o instituciones 
• La administración o gerencia de los 
recursos humanos en las empresas o 
instituciones administración del talento 
humano. Objeto de los experimentos 
de los diversos profesionales.
La aplicación correcta de la Piscología Organizacional o 
Psicología Industrial 
Si partimos de la definición de Psicología y 
de manera específica de la PO, que dice: 
¨Es el estudio científico 
de la conducta (comportamiento), 
del individuo en su lugar de trabajo 
y en el medio que lo rodea¨
La parte de los subsistemas del sistema de recursos humanos: 
Reclutamiento; Selección; Contratos; Inducción; Adiestramiento; 
Capacitación; Clasificación y reubicación; Evaluación; salud, seguridad e 
higiene laboral; desarrollo personal y empresarial; y, relaciones obrero – 
patronal, le corresponde a los administradores, 
exceptuándose lo subrayado que es una área del Psicólogo Organizacional.
Psicólogo organizacional 
Le corresponde realizar los estudios de: 
 la cultura organizacional 
 conocimiento sobre el proceso y diseño organizacional 
 comportamiento individual y grupal en el trabajo 
 percepciones, atribuciones y emociones 
 motivación 
 evaluación, retroalimentación y recompensas 
 manejo del mal comportamiento 
 manejo del estrés 
 manejo de conflictos y negociaciones 
 toma de decisiones dirección y liderazgo 
 innovación y cambios.
Para cumplir con sus objetivos dentro de las 
empresas o instituciones 
El Psicólogo organizacional deberá aplicar el proceso administrativo, 
dando mayor importancia al elemento denominado coordinación , 
esto es; debe sincronizar, colaborar y cooperar con los administradores 
de recursos humanos e inversamente los administradores deben coordinar 
con los psicólogos para cumplir con los objetivos propuestos del sistema de 
administración. 
Formando equipos de trabajo 
aplicando los círculos de calidad, 
de una manera eficiente y eficaz.
La cultura organizacional es parte del 
comportamiento organizacional. 
¿Por qué los empleados se comportan como 
lo hacen las organizaciones? 
¿Por qué un individuo o grupo es más 
productivo que otro? 
¿Por qué los administradores buscan 
siempre formas de diseñar los puestos y 
delegar la autoridad? 
¿Se encuentran con compañeros de trabajo a 
los que le emociona su labor? 
¿A personas que no le gusta el trabajo? 
¿Gerentes que escuchan con atención los 
comentarios de los empleados sobre sus labores? 
¿Personas que se encuentran permanentemente 
quejándose de sus labores? 
¿Personas que les gusta trabajar en grupos? 
¿Personas de diferentes religiones y etnias? 
¿Trabajadores de cuello azul? 
¿Trabajadores de cuello blanco?
La cultura organizacional; es un sistema de significado compartido dentro de una 
organización; que determina como actúan los empleados. 
Sabemos que todo individuo tiene algo que los 
psicólogos han llamado ¨PERSONALIDAD¨. 
La personalidad de un individuo está compuesta de una 
serie de características, relativamente permanente y 
estables. Es decir cuando hablamos de alguien como: 
Afectuoso, Innovativo, Informal, Conservador 
Estamos describiendo las características de su 
personalidad. 
Así mismo, una organización 
tiene un personalidad, que llamamos 
la cultura organizacional.
¿Qué queremos decir con el termino cultura 
organizacional? 
Usamos este término para referirnos a un 
sistema de significado compartido. 
Así como las culturas tribales, tienen 
tótems, tabúes, etc. que dictan como 
debe actuar cada miembro con sus 
compañeros y con los extraños. 
Las organizaciones también tienen culturas 
que gobiernan la forma en que sus 
miembros deben proceder: 
(patrones, sistemas de valores, 
símbolos, rituales, mitos, idiomas, 
tecnologías y prácticas que han 
evolucionado con el tiempo). 
Estas premisas básicas de la gente son las que orientan 
su comportamiento en los individuos, 
que indican como percibir, pensar y sentir el trabajo, 
las metas de desempeño. 
Las relaciones humanas y el desempeño de los colegas, 
así como el medio ambiente interno y externo.
Cultura es un concepto que escuchamos de 
manera frecuente. Hoy todo es problema de 
cultura: 
uso de agua, 
comportamientos ciudadanos 
y por supuesto en la organización. 
Hoy día a partir de la globalización, 
las organizaciones están obligadas 
a cambiar para subsistir y ser competitivas.
Funciones de la cultura 
Tiene un papel de definición de fronteras. 
 Transmite un sentido de identidad a los 
miembros de la organización. 
 Facilita la generación de un compromiso, 
más grande que el interés personal de un 
individuo. 
 Incrementa la estabilidad del sistema 
social. 
 Sirve como un mecanismo de control que 
guía y moldea las actitudes y el 
comportamiento de los empleados.
Cada empresa es totalmente diferente de otra, por su cultura 
organizacional, por consiguiente, la creación de una cultura 
puede influir en el comportamiento como lo desee 
la dirección de la empresa. 
La dificultad de crear una cultura se complica aún más cuando se 
trata de generar un ¨cambio cultural significativo¨.
Por ende es una tarea difícil, pero no imposible de realizar, 
como referencia se pude indicar varios puntos: 
• Establecer valores básicos de la empresa 
Crear un documento en el que se expresen los valores 
 Identidad de los miembros 
 Énfasis de grupos 
 Integración de la unidad 
 Control 
 Tolerancia al riesgo 
 Criterios de recompensa 
 Enfoque de sistemas abierto 
 Medio ambiente interno y externo
Para el cambio de cultura organizacional, se debe proceder 
a los siguientes puntos de intervención: 
1. Modificar las creencias y valores 
de las personas, consiste en 
cambiar primero su comportamiento
2. El comportamiento de obediencia 
no significa compromiso cultural. 
Los administradores o psicólogos 
deben hacer que los empleados 
aprecien el valor inherente de 
comportarse en una forma nueva, 
esto es justificación del 
comportamiento
3. Por lo común, los mensajes 
son el método que utilizan los 
administradores y psicólogos 
que abarcan anuncios, 
memorandos, rituales, relatos, 
vestimenta, y otras formas de 
comunicación, esto es mensaje 
cultural
4. La socialización y contratación 
de los miembros que encajan en 
la cultura, incluido los nuevos
5. Eliminación de los miembros 
existentes que se desvían de la cultura
Cada intervención debe realizarse después de un 
cuidadoso diagnóstico. 
Aunque algunos individuos quizás no encajen 
perfectamente en la cultura de la empresa, 
tal vez posean habilidades y talentos excepcionales. 
El sostenimiento de la cultura es importante, 
aunque no es una labor fácil porque siempre el 
núcleo de la cultura está formado por los valores. 
Los valores son sentimientos que apuntan hacia un 
lado positivo y otro negativo.
El sostenimiento de la cultura se debe realizar 
por procesos de socialización, que son 
actividades mediante los cuales un individuo 
llega a: 
 Apreciar valores 
 Capacidades 
 Comportamiento esperados 
 Conocimientos sociales esenciales 
Esto para asumir una función organizacional y 
participar como miembro de la organización, 
incluyendo la espiritualidad y cultura.
El Psicólogo organizacional, además de conocer el Proceso Administrativo, conocido 
también como Funciones de la Gerencia: 
(previsión, planificación, organización, integración, dirección, control y coordinación) 
Debe adquirir conocimiento sobre el Proceso de la 
Organización de Empresas y sus fases, científica y 
técnica, incluido los organigramas, para que tenga 
los elementos indispensables de la estructura y 
diseño organizacional
Las diferencias individuales son importantes, por una razón: 
Ejercen un efecto directo en el 
comportamiento. 
Cada persona es única, en virtud de 
sus antecedentes, características, 
necesidades y la forma de percibir al 
mundo y a los demás.
La conducta de los individuos son: 
• Coléricos 
• Apasionados 
• Nerviosos 
• Sentimentales 
• Sanguíneos 
• Flemáticos 
• Amorfos 
• Apáticos, 
A esto agrego lo siguiente: 
• Egoístas 
• Irresponsables 
• Acosadores 
• Sabe lo todo, 
• No se quieren así 
mismo 
• Impuntuales 
• No saben escuchar 
• Quieren siempre 
tener la razón 
• Forman grupos 
negativos 
• Son alegres 
• Humildes 
• Envidiosos 
• Revoltosos 
• Insatisfechos 
• Complejo de 
inferioridad, etc.
Como también existen personas positivas. 
Según Galeno 
Vale aclarar que en la práctica las personas 
perciben las cosas de manera diferente y se 
comportan de manera distinta.
Actitudes Diferentes: Responden de manera 
distinta a las instrucciones 
Personalidades Diferentes: Interactúan en 
forma distinta. 
Esto moldea el comportamiento 
organizacional. 
Cada persona tiene su conducta o 
personalidad, que en términos de sociedad se 
conoce como CARÁCTER, que es el modo 
de comportarse de una persona
El gran Orador Cicerón, decía… 
“Que combatirse y dominarse así mismo es la más difícil y la 
más costosa de todas las victorias, 
pero a la vez la que mayores bienes espirituales consigue para 
las personas y recordaba que toda la fuerza de la virtud 
consiste en no cansarse nunca de practicarla y de ejercitarla” 
No todas las personas están destinadas a ocupar grandes puestos, ni 
a deslumbrar con su sabiduría, pero todos estamos destinados a la 
perfección, a obtener un buen carácter y una verdadera personalidad.
• Las personas que integran las 
empresas o instituciones, se 
comportan como miembros de 
grupos, lo cual contribuye a 
configurar su comportamiento 
laboral y sus actitudes frente a la 
organización y los puestos de 
trabajo que ocupan
¿Por qué se forman los grupos? 
 Moral de trabajo 
 Espíritu de equipo 
 Mejoramiento de calidad de vida 
 Defensa del lugar de trabajo 
 Fomentar la iniciativa y capacidad 
creadora 
 Ayuda para resolver problemas de 
trabajo 
 Objetivos: aspiraciones, 
mejoramientos, ascensos, etc. 
 Compañerismo 
 Necesidad de entrar en relación con 
otras personas 
 Afinidades de conocimientos ü 
Afinidades de razas o etnias 
 Status 
 Pertinencia 
 Empatía 
 Protección: asociaciones y 
sindicatos
Para logara la mejor productividad empresarial o 
institucional 
• Círculos de calidad Establecimiento 
de competencias estratégicas 
dentro de la empresa o institución 
• Conocer o establecer las 
competencias personales 
• Competencias técnicas
GRACIAS 
POR SU ATENCIÓN

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadAntecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadRuxierM
 
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONALPRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONALAndrea Whiltimbury Soto
 
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicología
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicologíaDesarrollo histórico de la evaluación y medición en psicología
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicologíaGuadalupe Aguilar Aguila
 
Mapa conceptual psicologia organizacional
Mapa conceptual psicologia organizacionalMapa conceptual psicologia organizacional
Mapa conceptual psicologia organizacionalExavier Blasini
 
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierre
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierreLos Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierre
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierreCarlos Padilla Salgado
 
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacional
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacionalCuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacional
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacionaljorm1297
 
Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional yatmille16
 
Técnicas de evaluación psicológica
Técnicas de evaluación psicológicaTécnicas de evaluación psicológica
Técnicas de evaluación psicológicaRaulymar Hernandez
 
La investigación en la psicología de la personalidad
La investigación en la psicología de la personalidadLa investigación en la psicología de la personalidad
La investigación en la psicología de la personalidadclaidy alvarez
 
Entrevista psicodinámica
Entrevista psicodinámicaEntrevista psicodinámica
Entrevista psicodinámicapsicospirit
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasjairo0803
 
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías  de la personalidadlinea de tiempo sobre las teorías  de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidadUBA
 
Modelo de atributos
Modelo de atributosModelo de atributos
Modelo de atributosPaty Sanchez
 
Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadFreelance Research
 
Teorías De La Personalidad
Teorías De La PersonalidadTeorías De La Personalidad
Teorías De La PersonalidadFabiola Rivera
 

Was ist angesagt? (20)

Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la PersonalidadAntecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
Antecedentes Históricos de la Psicología de la Personalidad
 
PSICOMETRIA I
PSICOMETRIA IPSICOMETRIA I
PSICOMETRIA I
 
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONALPRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL
PRINCIPALES FUNCIONES DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL
 
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicología
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicologíaDesarrollo histórico de la evaluación y medición en psicología
Desarrollo histórico de la evaluación y medición en psicología
 
Mapa conceptual psicologia organizacional
Mapa conceptual psicologia organizacionalMapa conceptual psicologia organizacional
Mapa conceptual psicologia organizacional
 
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierre
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierreLos Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierre
Los Procesos de la Entrevista Psicológica: Inicial, Intermedio y cierre
 
Comportamiento Grupal
Comportamiento GrupalComportamiento Grupal
Comportamiento Grupal
 
Psicopatologia y contexto
Psicopatologia y contextoPsicopatologia y contexto
Psicopatologia y contexto
 
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacional
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacionalCuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacional
Cuadro de diferencia entre cultura y cultura organizacional
 
Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional Comportamiento Organizacional
Comportamiento Organizacional
 
1. definiciones de grupo
1.  definiciones de grupo1.  definiciones de grupo
1. definiciones de grupo
 
Técnicas de evaluación psicológica
Técnicas de evaluación psicológicaTécnicas de evaluación psicológica
Técnicas de evaluación psicológica
 
La investigación en la psicología de la personalidad
La investigación en la psicología de la personalidadLa investigación en la psicología de la personalidad
La investigación en la psicología de la personalidad
 
La psicología organizacional
La psicología organizacionalLa psicología organizacional
La psicología organizacional
 
Entrevista psicodinámica
Entrevista psicodinámicaEntrevista psicodinámica
Entrevista psicodinámica
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
 
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías  de la personalidadlinea de tiempo sobre las teorías  de la personalidad
linea de tiempo sobre las teorías de la personalidad
 
Modelo de atributos
Modelo de atributosModelo de atributos
Modelo de atributos
 
Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidad
 
Teorías De La Personalidad
Teorías De La PersonalidadTeorías De La Personalidad
Teorías De La Personalidad
 

Andere mochten auch

Psicologia Organizacional
Psicologia Organizacional Psicologia Organizacional
Psicologia Organizacional Candy Lis
 
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
PSICOLOGIA ORGANIZACIONALPSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
PSICOLOGIA ORGANIZACIONALCon Miranda
 
Psicologia organizacional
Psicologia organizacionalPsicologia organizacional
Psicologia organizacionaldarinka ra
 
Psicologia organizacional
Psicologia organizacionalPsicologia organizacional
Psicologia organizacionalzlatan165
 
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTE
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTEPOEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTE
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTEafcovelo15
 
Monografia nutricion
Monografia nutricionMonografia nutricion
Monografia nutricionROCIO CAIZA
 
Tema 6 Banquetes Clasificacion De Eventos
Tema 6 Banquetes  Clasificacion De EventosTema 6 Banquetes  Clasificacion De Eventos
Tema 6 Banquetes Clasificacion De EventosConsultores Hoteleros
 
Desayunos banquetes y eventos 3 Ases
Desayunos banquetes y eventos 3 AsesDesayunos banquetes y eventos 3 Ases
Desayunos banquetes y eventos 3 AsesGrupo3Ases
 
Proyecto personal
Proyecto personalProyecto personal
Proyecto personalmajoiz
 
Psicología organizacional
Psicología organizacionalPsicología organizacional
Psicología organizacionalcomunicacion21
 
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderia
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderiaUtiles y herramientas de pasteleria y panaderia
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderiaGastro-tic Escuela
 
Psicología Organizacional
Psicología OrganizacionalPsicología Organizacional
Psicología Organizacionalloanpapsiq
 
Manual taller semestre pastelería i
Manual taller semestre pastelería iManual taller semestre pastelería i
Manual taller semestre pastelería ijuanitoperez1971
 

Andere mochten auch (20)

Psicologia Organizacional
Psicologia Organizacional Psicologia Organizacional
Psicologia Organizacional
 
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
PSICOLOGIA ORGANIZACIONALPSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
 
Psicologia organizacional
Psicologia organizacionalPsicologia organizacional
Psicologia organizacional
 
Psicologia organizacional
Psicologia organizacionalPsicologia organizacional
Psicologia organizacional
 
PSICOMETRIA I
PSICOMETRIA IPSICOMETRIA I
PSICOMETRIA I
 
Cibernetica primer y segundo orden
Cibernetica primer y segundo ordenCibernetica primer y segundo orden
Cibernetica primer y segundo orden
 
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTE
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTEPOEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTE
POEMAS CON RIMA ASONANTE Y CONSONANTE
 
Monografia nutricion
Monografia nutricionMonografia nutricion
Monografia nutricion
 
Introducción a la psicología organizacional
Introducción a la psicología organizacionalIntroducción a la psicología organizacional
Introducción a la psicología organizacional
 
Tema 6 Banquetes Clasificacion De Eventos
Tema 6 Banquetes  Clasificacion De EventosTema 6 Banquetes  Clasificacion De Eventos
Tema 6 Banquetes Clasificacion De Eventos
 
Banquetes y eventos
Banquetes y eventosBanquetes y eventos
Banquetes y eventos
 
Desayunos banquetes y eventos 3 Ases
Desayunos banquetes y eventos 3 AsesDesayunos banquetes y eventos 3 Ases
Desayunos banquetes y eventos 3 Ases
 
Presentacion garnish
Presentacion garnishPresentacion garnish
Presentacion garnish
 
Proyecto personal
Proyecto personalProyecto personal
Proyecto personal
 
Introducción - Psicología Organizacional
Introducción - Psicología OrganizacionalIntroducción - Psicología Organizacional
Introducción - Psicología Organizacional
 
Psicología organizacional
Psicología organizacionalPsicología organizacional
Psicología organizacional
 
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderia
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderiaUtiles y herramientas de pasteleria y panaderia
Utiles y herramientas de pasteleria y panaderia
 
Psicología Organizacional
Psicología OrganizacionalPsicología Organizacional
Psicología Organizacional
 
Manual taller semestre pastelería i
Manual taller semestre pastelería iManual taller semestre pastelería i
Manual taller semestre pastelería i
 
Manual monografias
Manual monografiasManual monografias
Manual monografias
 

Ähnlich wie Psicología organizacional y su campo de accion

Clase 01042023.pdf
Clase 01042023.pdfClase 01042023.pdf
Clase 01042023.pdfMartaLizeth1
 
Cultura Oganizacional en las empresas de hoy
Cultura Oganizacional en las empresas de hoyCultura Oganizacional en las empresas de hoy
Cultura Oganizacional en las empresas de hoyJavierLinaresRivera
 
Unidad n 4 cultura organizacional
Unidad n 4  cultura organizacionalUnidad n 4  cultura organizacional
Unidad n 4 cultura organizacionaldsconsultora
 
Eje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalEje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalMaria Belen Salum
 
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptx
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptxClase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptx
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptxmetoj91892
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalDonatien Sade
 
Valores y cultura organizacional
Valores y cultura organizacionalValores y cultura organizacional
Valores y cultura organizacionalMario Gualotuña
 
Eje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalEje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalMaria Belen Salum
 
Cultura organizacional
Cultura organizacionalCultura organizacional
Cultura organizacionalurbver1968
 
Comportamiento en la Organización
Comportamiento en la Organización Comportamiento en la Organización
Comportamiento en la Organización Raúl Rueda
 
Las personas y Las organizaciones
Las personas y Las organizacionesLas personas y Las organizaciones
Las personas y Las organizacionesBrenda Guadamuz
 
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]Linda Castellón
 
Comportamiento organizacional tema 1 y 2 lic. verónica mejía
Comportamiento organizacional tema 1 y 2  lic. verónica mejíaComportamiento organizacional tema 1 y 2  lic. verónica mejía
Comportamiento organizacional tema 1 y 2 lic. verónica mejíaVeronica Mejia Gonzalez
 

Ähnlich wie Psicología organizacional y su campo de accion (20)

Clase 01042023.pdf
Clase 01042023.pdfClase 01042023.pdf
Clase 01042023.pdf
 
Cultura Oganizacional en las empresas de hoy
Cultura Oganizacional en las empresas de hoyCultura Oganizacional en las empresas de hoy
Cultura Oganizacional en las empresas de hoy
 
Unidad n 4 cultura organizacional
Unidad n 4  cultura organizacionalUnidad n 4  cultura organizacional
Unidad n 4 cultura organizacional
 
Eje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalEje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacional
 
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptx
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptxClase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptx
Clase 1. Comportamiento Organizacional, definiciones y niveles.pptx
 
Clase 1 comportamiento
Clase 1 comportamientoClase 1 comportamiento
Clase 1 comportamiento
 
Cultura organizacional
Cultura organizacionalCultura organizacional
Cultura organizacional
 
Comportamiento organizacional
Comportamiento organizacionalComportamiento organizacional
Comportamiento organizacional
 
Sesion 2
Sesion 2Sesion 2
Sesion 2
 
Sesion 2
Sesion 2Sesion 2
Sesion 2
 
Sesión 2
Sesión 2Sesión 2
Sesión 2
 
Valores y cultura organizacional
Valores y cultura organizacionalValores y cultura organizacional
Valores y cultura organizacional
 
Eje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacionalEje nº 2 cultura organizacional
Eje nº 2 cultura organizacional
 
Cultura organzacional
Cultura organzacionalCultura organzacional
Cultura organzacional
 
Cultura organizacional
Cultura organizacionalCultura organizacional
Cultura organizacional
 
Comportamiento en la Organización
Comportamiento en la Organización Comportamiento en la Organización
Comportamiento en la Organización
 
Las personas y Las organizaciones
Las personas y Las organizacionesLas personas y Las organizaciones
Las personas y Las organizaciones
 
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]
Gestion de procesos rh expresion de cultural[1]
 
Comportamiento organizacional tema 1 y 2 lic. verónica mejía
Comportamiento organizacional tema 1 y 2  lic. verónica mejíaComportamiento organizacional tema 1 y 2  lic. verónica mejía
Comportamiento organizacional tema 1 y 2 lic. verónica mejía
 
Proyecto co 11053078
Proyecto co 11053078Proyecto co 11053078
Proyecto co 11053078
 

Kürzlich hochgeladen

Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfjosephtena
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edxEvafabi
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREdianayarelii17
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgdostorosmg
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxJOHUANYQUISPESAEZ
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADAgordonruizsteffy
 
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABAJuan Luis Menares, Arquitecto
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptxi7ingenieria
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxmarlonrea6
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxHARLYJHANSELCHAVEZVE
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesElizabeth152261
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableThairyAndreinaLira1
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxAmyKleisinger
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfaldonaim115
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)KwNacional
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdfReporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
Reporte Tributario para Entidades Financieras.pdf
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
3ro - Semana 1 (EDA 2) 2023 (3).ppt. edx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBREDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE
 
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmgCatalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
Catalogo de tazas para la tienda nube de dostorosmg
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADADECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
DECRETO-2535-DE-1993-pdf.pdf VIGILANCIA PRIVADA
 
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABACAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
CAMBIO DE USO DE SUELO LO BARNECHEA - VITACURA - HUECHURABA
 
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
260813887-diagrama-de-flujo-de-proceso-de-esparrago-fresco-verde.pptx
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
Ficha de datos de seguridad MSDS Ethanol (Alcohol etílico)
 
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 

Psicología organizacional y su campo de accion

  • 1. LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y SU CAMPO DE ACCIÓN
  • 2. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL PROFESOR: CARLOS PERALTA MALDONADO
  • 3. EQUIPO 5 Hernández Díaz Gabriela Martinez Gomez Sandra Cristina Ruiz Jiménez Roberto Vargas Ramos Alejandra Yunuen Zepeta Pacheco Ariana Elizabeth
  • 4.
  • 5. • a. Psicología organizacional. Su campo de acción debe ser para todas las instituciones y organismos sociales.
  • 6. b. Psicología Industrial. su campo de acción debe ser para todo el campo de las empresas industriales.
  • 7. La ejecución de los sistemas de administración de personal, en las empresas o instituciones • La administración o gerencia de los recursos humanos en las empresas o instituciones administración del talento humano. Objeto de los experimentos de los diversos profesionales.
  • 8. La aplicación correcta de la Piscología Organizacional o Psicología Industrial Si partimos de la definición de Psicología y de manera específica de la PO, que dice: ¨Es el estudio científico de la conducta (comportamiento), del individuo en su lugar de trabajo y en el medio que lo rodea¨
  • 9. La parte de los subsistemas del sistema de recursos humanos: Reclutamiento; Selección; Contratos; Inducción; Adiestramiento; Capacitación; Clasificación y reubicación; Evaluación; salud, seguridad e higiene laboral; desarrollo personal y empresarial; y, relaciones obrero – patronal, le corresponde a los administradores, exceptuándose lo subrayado que es una área del Psicólogo Organizacional.
  • 10. Psicólogo organizacional Le corresponde realizar los estudios de:  la cultura organizacional  conocimiento sobre el proceso y diseño organizacional  comportamiento individual y grupal en el trabajo  percepciones, atribuciones y emociones  motivación  evaluación, retroalimentación y recompensas  manejo del mal comportamiento  manejo del estrés  manejo de conflictos y negociaciones  toma de decisiones dirección y liderazgo  innovación y cambios.
  • 11. Para cumplir con sus objetivos dentro de las empresas o instituciones El Psicólogo organizacional deberá aplicar el proceso administrativo, dando mayor importancia al elemento denominado coordinación , esto es; debe sincronizar, colaborar y cooperar con los administradores de recursos humanos e inversamente los administradores deben coordinar con los psicólogos para cumplir con los objetivos propuestos del sistema de administración. Formando equipos de trabajo aplicando los círculos de calidad, de una manera eficiente y eficaz.
  • 12.
  • 13. La cultura organizacional es parte del comportamiento organizacional. ¿Por qué los empleados se comportan como lo hacen las organizaciones? ¿Por qué un individuo o grupo es más productivo que otro? ¿Por qué los administradores buscan siempre formas de diseñar los puestos y delegar la autoridad? ¿Se encuentran con compañeros de trabajo a los que le emociona su labor? ¿A personas que no le gusta el trabajo? ¿Gerentes que escuchan con atención los comentarios de los empleados sobre sus labores? ¿Personas que se encuentran permanentemente quejándose de sus labores? ¿Personas que les gusta trabajar en grupos? ¿Personas de diferentes religiones y etnias? ¿Trabajadores de cuello azul? ¿Trabajadores de cuello blanco?
  • 14. La cultura organizacional; es un sistema de significado compartido dentro de una organización; que determina como actúan los empleados. Sabemos que todo individuo tiene algo que los psicólogos han llamado ¨PERSONALIDAD¨. La personalidad de un individuo está compuesta de una serie de características, relativamente permanente y estables. Es decir cuando hablamos de alguien como: Afectuoso, Innovativo, Informal, Conservador Estamos describiendo las características de su personalidad. Así mismo, una organización tiene un personalidad, que llamamos la cultura organizacional.
  • 15. ¿Qué queremos decir con el termino cultura organizacional? Usamos este término para referirnos a un sistema de significado compartido. Así como las culturas tribales, tienen tótems, tabúes, etc. que dictan como debe actuar cada miembro con sus compañeros y con los extraños. Las organizaciones también tienen culturas que gobiernan la forma en que sus miembros deben proceder: (patrones, sistemas de valores, símbolos, rituales, mitos, idiomas, tecnologías y prácticas que han evolucionado con el tiempo). Estas premisas básicas de la gente son las que orientan su comportamiento en los individuos, que indican como percibir, pensar y sentir el trabajo, las metas de desempeño. Las relaciones humanas y el desempeño de los colegas, así como el medio ambiente interno y externo.
  • 16. Cultura es un concepto que escuchamos de manera frecuente. Hoy todo es problema de cultura: uso de agua, comportamientos ciudadanos y por supuesto en la organización. Hoy día a partir de la globalización, las organizaciones están obligadas a cambiar para subsistir y ser competitivas.
  • 17. Funciones de la cultura Tiene un papel de definición de fronteras.  Transmite un sentido de identidad a los miembros de la organización.  Facilita la generación de un compromiso, más grande que el interés personal de un individuo.  Incrementa la estabilidad del sistema social.  Sirve como un mecanismo de control que guía y moldea las actitudes y el comportamiento de los empleados.
  • 18.
  • 19. Cada empresa es totalmente diferente de otra, por su cultura organizacional, por consiguiente, la creación de una cultura puede influir en el comportamiento como lo desee la dirección de la empresa. La dificultad de crear una cultura se complica aún más cuando se trata de generar un ¨cambio cultural significativo¨.
  • 20. Por ende es una tarea difícil, pero no imposible de realizar, como referencia se pude indicar varios puntos: • Establecer valores básicos de la empresa Crear un documento en el que se expresen los valores  Identidad de los miembros  Énfasis de grupos  Integración de la unidad  Control  Tolerancia al riesgo  Criterios de recompensa  Enfoque de sistemas abierto  Medio ambiente interno y externo
  • 21. Para el cambio de cultura organizacional, se debe proceder a los siguientes puntos de intervención: 1. Modificar las creencias y valores de las personas, consiste en cambiar primero su comportamiento
  • 22. 2. El comportamiento de obediencia no significa compromiso cultural. Los administradores o psicólogos deben hacer que los empleados aprecien el valor inherente de comportarse en una forma nueva, esto es justificación del comportamiento
  • 23. 3. Por lo común, los mensajes son el método que utilizan los administradores y psicólogos que abarcan anuncios, memorandos, rituales, relatos, vestimenta, y otras formas de comunicación, esto es mensaje cultural
  • 24. 4. La socialización y contratación de los miembros que encajan en la cultura, incluido los nuevos
  • 25. 5. Eliminación de los miembros existentes que se desvían de la cultura
  • 26. Cada intervención debe realizarse después de un cuidadoso diagnóstico. Aunque algunos individuos quizás no encajen perfectamente en la cultura de la empresa, tal vez posean habilidades y talentos excepcionales. El sostenimiento de la cultura es importante, aunque no es una labor fácil porque siempre el núcleo de la cultura está formado por los valores. Los valores son sentimientos que apuntan hacia un lado positivo y otro negativo.
  • 27. El sostenimiento de la cultura se debe realizar por procesos de socialización, que son actividades mediante los cuales un individuo llega a:  Apreciar valores  Capacidades  Comportamiento esperados  Conocimientos sociales esenciales Esto para asumir una función organizacional y participar como miembro de la organización, incluyendo la espiritualidad y cultura.
  • 28.
  • 29. El Psicólogo organizacional, además de conocer el Proceso Administrativo, conocido también como Funciones de la Gerencia: (previsión, planificación, organización, integración, dirección, control y coordinación) Debe adquirir conocimiento sobre el Proceso de la Organización de Empresas y sus fases, científica y técnica, incluido los organigramas, para que tenga los elementos indispensables de la estructura y diseño organizacional
  • 30.
  • 31.
  • 32. Las diferencias individuales son importantes, por una razón: Ejercen un efecto directo en el comportamiento. Cada persona es única, en virtud de sus antecedentes, características, necesidades y la forma de percibir al mundo y a los demás.
  • 33. La conducta de los individuos son: • Coléricos • Apasionados • Nerviosos • Sentimentales • Sanguíneos • Flemáticos • Amorfos • Apáticos, A esto agrego lo siguiente: • Egoístas • Irresponsables • Acosadores • Sabe lo todo, • No se quieren así mismo • Impuntuales • No saben escuchar • Quieren siempre tener la razón • Forman grupos negativos • Son alegres • Humildes • Envidiosos • Revoltosos • Insatisfechos • Complejo de inferioridad, etc.
  • 34. Como también existen personas positivas. Según Galeno Vale aclarar que en la práctica las personas perciben las cosas de manera diferente y se comportan de manera distinta.
  • 35. Actitudes Diferentes: Responden de manera distinta a las instrucciones Personalidades Diferentes: Interactúan en forma distinta. Esto moldea el comportamiento organizacional. Cada persona tiene su conducta o personalidad, que en términos de sociedad se conoce como CARÁCTER, que es el modo de comportarse de una persona
  • 36. El gran Orador Cicerón, decía… “Que combatirse y dominarse así mismo es la más difícil y la más costosa de todas las victorias, pero a la vez la que mayores bienes espirituales consigue para las personas y recordaba que toda la fuerza de la virtud consiste en no cansarse nunca de practicarla y de ejercitarla” No todas las personas están destinadas a ocupar grandes puestos, ni a deslumbrar con su sabiduría, pero todos estamos destinados a la perfección, a obtener un buen carácter y una verdadera personalidad.
  • 37.
  • 38.
  • 39. • Las personas que integran las empresas o instituciones, se comportan como miembros de grupos, lo cual contribuye a configurar su comportamiento laboral y sus actitudes frente a la organización y los puestos de trabajo que ocupan
  • 40. ¿Por qué se forman los grupos?  Moral de trabajo  Espíritu de equipo  Mejoramiento de calidad de vida  Defensa del lugar de trabajo  Fomentar la iniciativa y capacidad creadora  Ayuda para resolver problemas de trabajo  Objetivos: aspiraciones, mejoramientos, ascensos, etc.  Compañerismo  Necesidad de entrar en relación con otras personas  Afinidades de conocimientos ü Afinidades de razas o etnias  Status  Pertinencia  Empatía  Protección: asociaciones y sindicatos
  • 41. Para logara la mejor productividad empresarial o institucional • Círculos de calidad Establecimiento de competencias estratégicas dentro de la empresa o institución • Conocer o establecer las competencias personales • Competencias técnicas
  • 42. GRACIAS POR SU ATENCIÓN