SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Cuando nos invitaron a
participar….
Escuela Primaria
de
Jóvenes y Adultos
N 747
Don Torcuato
Tigre
Lluvia de ideas
•
suciedad
gases tóxicos Basura
Separar reducir
• Mugre podredumbre
Enfermedades
Realizamos un
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL
y llegamos a la CONCLUSIÓN que nuestro
problema es…
basura, basura, basura…
Hora de pensar soluciones….
CONCIENTIZACIÓN
• Hacer y distribuir carteles, afiches, panfletos
por el barrio, las instituciones…
• Investigar, informarse sobre el tema.
PRÁCTICAS
• Ordenar nuestra escuela, nuestra casa…
• Pedir la instalación de volquetes en las
esquinas
• Aprender a clasificar la basura.
• Hacer una carta al Intendente, al diario de la
zona.
EL ENCUENTRO
• Realizamos un encuentro con todos los
servicios de la escuela para compartir ideas y
trabajo. También compartimos unas ricas
pizzas.
Pensamos el nombre del Proyecto
“LA COMPROMETIDA
MISIÓN DE LIMPIAR EL
BARRIO”
Seguimos trabajando…
• Canciones, juegos…
• Construyendo un glosario
• Investigando sobre las 3 R:
REDUCIR, RECICLAR Y REUTILIZAR…
Nuestro producto final:
Construir una cooperativa de trabajo donde
puedan participar los alumnos, sus familias y
los vecinos de la comunidad.
TENEMOS
LA FUERZA!!!
NOSOTROS PODEMOS!
Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747
Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747
Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747

256. acopio de pet
256. acopio de pet256. acopio de pet
256. acopio de pet
dec-admin
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
ItZii EsquinCa
 
Somos puro verde
Somos puro verdeSomos puro verde
Somos puro verde
dec-admin
 
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
dec-admin
 
Proyecta tu cambio
Proyecta tu cambioProyecta tu cambio
Proyecta tu cambio
dec-admin2
 
65. ciudad limpia
65. ciudad limpia65. ciudad limpia
65. ciudad limpia
dec-admin
 
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
dec-admin
 
Reciclando el medio ambiente
Reciclando el medio ambienteReciclando el medio ambiente
Reciclando el medio ambiente
dec-admin
 
41. separemos la basura
41. separemos la basura41. separemos la basura
41. separemos la basura
dec-admin4
 
Reunión inicial de padres 3 años 2012 b
Reunión inicial de padres 3 años 2012 bReunión inicial de padres 3 años 2012 b
Reunión inicial de padres 3 años 2012 b
Susana Monedero
 
317. intelectos del medio ambiente
317. intelectos del medio ambiente317. intelectos del medio ambiente
317. intelectos del medio ambiente
dec-admin2
 
258. un mejor mañana para los niños
258. un mejor mañana para los niños258. un mejor mañana para los niños
258. un mejor mañana para los niños
dec-admin
 
Proyecto diseño ambiental
Proyecto diseño ambientalProyecto diseño ambiental
Proyecto diseño ambiental
dec-admin
 
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
dec-admin
 
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docxMARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
NaidaHidalgoCastro
 

Ähnlich wie Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747 (20)

256. acopio de pet
256. acopio de pet256. acopio de pet
256. acopio de pet
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
 
Somos puro verde
Somos puro verdeSomos puro verde
Somos puro verde
 
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembreProyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
 
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
103. tranformando el rostro de nuestra comunidad
 
Proyecta tu cambio
Proyecta tu cambioProyecta tu cambio
Proyecta tu cambio
 
65. ciudad limpia
65. ciudad limpia65. ciudad limpia
65. ciudad limpia
 
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
282.para un mundo mejor contaminar es lo peor
 
Reciclando el medio ambiente
Reciclando el medio ambienteReciclando el medio ambiente
Reciclando el medio ambiente
 
41. separemos la basura
41. separemos la basura41. separemos la basura
41. separemos la basura
 
PRESENTACIÓN ECOESCUELAS CEIP MIGUEL ZUBELDÍA, SERÓN (ALMERÍA)
PRESENTACIÓN ECOESCUELAS CEIP MIGUEL ZUBELDÍA, SERÓN (ALMERÍA)PRESENTACIÓN ECOESCUELAS CEIP MIGUEL ZUBELDÍA, SERÓN (ALMERÍA)
PRESENTACIÓN ECOESCUELAS CEIP MIGUEL ZUBELDÍA, SERÓN (ALMERÍA)
 
Reunión inicial de padres 3 años 2012 b
Reunión inicial de padres 3 años 2012 bReunión inicial de padres 3 años 2012 b
Reunión inicial de padres 3 años 2012 b
 
317. intelectos del medio ambiente
317. intelectos del medio ambiente317. intelectos del medio ambiente
317. intelectos del medio ambiente
 
258. un mejor mañana para los niños
258. un mejor mañana para los niños258. un mejor mañana para los niños
258. un mejor mañana para los niños
 
PROYECTO COMUNIDAD NUEVO PROGRAMA (1).pdf
PROYECTO COMUNIDAD NUEVO PROGRAMA (1).pdfPROYECTO COMUNIDAD NUEVO PROGRAMA (1).pdf
PROYECTO COMUNIDAD NUEVO PROGRAMA (1).pdf
 
Proyecto de aprendizaje primaria agosto setiembre
Proyecto de aprendizaje primaria agosto setiembreProyecto de aprendizaje primaria agosto setiembre
Proyecto de aprendizaje primaria agosto setiembre
 
Evidencias del proyecto
Evidencias del proyectoEvidencias del proyecto
Evidencias del proyecto
 
Proyecto diseño ambiental
Proyecto diseño ambientalProyecto diseño ambiental
Proyecto diseño ambiental
 
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
57. en mi comunidad no se tiene interés por mantener áreas verdes y calles si...
 
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docxMARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
MARI PROYECTO Nº 03 CUIDAMOS NUESTRO JARDIN (3) (1).docx
 

Mehr von sanandresvirtual

Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
sanandresvirtual
 
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
sanandresvirtual
 

Mehr von sanandresvirtual (20)

Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
Silva - La forma más rápida de desplazarse (9º grado)
 
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
Micca - ¿Se libera oxígeno durante la fotosíntesis? (1º año)
 
Peñaloza - Cómo están formados nuestros objetos (1º grado)
Peñaloza - Cómo están formados nuestros objetos (1º grado)Peñaloza - Cómo están formados nuestros objetos (1º grado)
Peñaloza - Cómo están formados nuestros objetos (1º grado)
 
Manriquez Pelayes - Las cubiertas de los animales (2º grado)
Manriquez Pelayes - Las cubiertas de los animales (2º grado)Manriquez Pelayes - Las cubiertas de los animales (2º grado)
Manriquez Pelayes - Las cubiertas de los animales (2º grado)
 
Alano Díaz - Separación de mezclas (3º grado)
Alano Díaz - Separación de mezclas (3º grado)Alano Díaz - Separación de mezclas (3º grado)
Alano Díaz - Separación de mezclas (3º grado)
 
Zuffo - La mejor forma de extraer el color
Zuffo - La mejor forma de extraer el colorZuffo - La mejor forma de extraer el color
Zuffo - La mejor forma de extraer el color
 
Xiqui Beivide - Densidad (bachillerato)
Xiqui Beivide - Densidad (bachillerato)Xiqui Beivide - Densidad (bachillerato)
Xiqui Beivide - Densidad (bachillerato)
 
Reacciones de doble desplazamiento Edward Montenegro Montes
Reacciones de doble desplazamiento Edward Montenegro MontesReacciones de doble desplazamiento Edward Montenegro Montes
Reacciones de doble desplazamiento Edward Montenegro Montes
 
El reloj Fernando Domínguez
El reloj Fernando DomínguezEl reloj Fernando Domínguez
El reloj Fernando Domínguez
 
Agua en el aire Lineth Campos Romero
Agua en el aire Lineth Campos RomeroAgua en el aire Lineth Campos Romero
Agua en el aire Lineth Campos Romero
 
Acidez o basicidad Ilsa Austin de Sánchez
Acidez o basicidad Ilsa Austin de Sánchez Acidez o basicidad Ilsa Austin de Sánchez
Acidez o basicidad Ilsa Austin de Sánchez
 
¿En que se parecen? Raúl Sanjur
¿En que se parecen? Raúl Sanjur¿En que se parecen? Raúl Sanjur
¿En que se parecen? Raúl Sanjur
 
Tamaños relativos de la tierra y al luna Julio Morales
Tamaños relativos de la tierra y al luna Julio MoralesTamaños relativos de la tierra y al luna Julio Morales
Tamaños relativos de la tierra y al luna Julio Morales
 
Minerales y rocas Eyra Guerra y Yannett Rodríguez
Minerales y rocas Eyra Guerra y Yannett RodríguezMinerales y rocas Eyra Guerra y Yannett Rodríguez
Minerales y rocas Eyra Guerra y Yannett Rodríguez
 
La luz y sus características abad alexander aizprúa chávez
La luz y sus características abad alexander aizprúa chávezLa luz y sus características abad alexander aizprúa chávez
La luz y sus características abad alexander aizprúa chávez
 
Fotosíntesis vs respiración en plantas Orly Pérez
Fotosíntesis vs respiración en plantas Orly PérezFotosíntesis vs respiración en plantas Orly Pérez
Fotosíntesis vs respiración en plantas Orly Pérez
 
Clasificacion de las zonas de vida Magdalena Tapia y Diana Arauz
Clasificacion de las zonas de vida Magdalena Tapia y Diana ArauzClasificacion de las zonas de vida Magdalena Tapia y Diana Arauz
Clasificacion de las zonas de vida Magdalena Tapia y Diana Arauz
 
Teorías del aprendizaje y mediación
Teorías del aprendizaje y mediaciónTeorías del aprendizaje y mediación
Teorías del aprendizaje y mediación
 
Estrés Docente
Estrés DocenteEstrés Docente
Estrés Docente
 
lluvia ácida
lluvia ácidalluvia ácida
lluvia ácida
 

Escuela Primaria de Adolescentes y Adultos Nº 747