Esta presentación es para estudiantes de octavo grado.

1. Prof. Samuel O. Rodríguez Sierra
Estudios Sociales
Octavo grado

2.  Los territorios americanos fueron presa de la
expansión y la codicia europea. Los nuevos
colonos en América sirvieron para aumentar
el poder de Europa en el mundo.

3.  TE HAS PREGUNTADO:
¿Qué otros países intervinieron en América? ¿Qué
los impulsó a participar en la conquista? ¿Qué
tierras ocuparon? ¿Cómo eran sus relaciones con
España? ¿A qué se dedicaron?

4.  La Bula papal Inter Caetera, promulgada por el papa
Alejandro VI en 1493, concedió a los Reyes Católicos de
España la propiedad de todas las tierras descubiertas en
América.
 También le concedió a España la exclusividad comercial en
los nuevos territorios.
 Luego, mediante el Tratado de Tordesillas, quedó
establecido que la jurisdicción de España se limitaría a las
tierras que estuvieran cien leguas al Oeste de las Islas Azores.

6.  A Portugal le correspondió todo el territorio comprendido al
Este de esas cien leguas (actual territorio de Brasil).
 Sin embargo, ninguna bula ni línea imaginaria retendría a los
rivales de España y Portugal. Estos estaban dispuestos a
desafiar el exclusivismo español y portugués, y a emprender
sus propias empresas de exploración, conquista y
colonización.

7.  El imperio portugués americano se concentró en el Brasil, la
cual fue descubierta en 1500 por el navegante portugués Pedro
A. Cabral. Treinta años después, la Corona portuguesa inició la
colonización de ese territorio.
 ¿Qué motivos tuvo Portugal para comenzar la colonización
de Brasil?
 La merma en las ganancias en el comercio con Oriente y las
posibilidades mercantiles del árbol de Brasil, de cuya corteza se
producía un tinte rojo utilizado para teñir textiles (económica).
 Además, los portugueses temían una invasión de España o de
Francia a su territorio (estratégica).

8.  La conquista y colonización del Brasil fue diferente a la de la
América española.
 El rey de Portugal, Juan III, dividió el territorio en 15 franjas de
150 millas de ancho cada una a las que llamó capitanías. Cada
una fue otorgada a un noble portugués que se responsabilizaría
por la evangelización de los aborígenes, el reclutamiento de
colonos y el desarrollo económico de la capitanía.
 En 1549 el Rey nombró un gobernador general que
administrara toda la colonia.

9.  La producción de azúcar, la exportación de maderas y la
explotación minera, permitieron una floreciente actividad
comercial fundamentada en el trabajo de los indios
(esclavizados) y de esclavos negros.
 Antes de que concluyera el siglo 16, entre la población de
Brasil había 20,000 portugueses, 18,000 indígenas
esclavizados y 14,000 esclavos negros.

10.  Los procesos de colonización francés y holandés se iniciaron a
principios del siglo 17.
 ¿Qué motivó a estos recién llegados a querer establecerse
permanentemente en América?
 Uno de los motivos fue la demanda de pieles en los mercados
europeos y, por ello, los comerciantes franceses iniciaron un
lucrativo negocio con los aborígenes norteamericanos.
 A inicios del siglo 17, Samuel de Champlain fundó puestos de
comercio en Nueva Escocia, Annapolis y Quebec, en la actual de
Canadá.

11.  A diferencia de los primeros colonos ingleses, que se quedaron en
las costas y utilizaron intermediarios para comerciar con los
indígenas; comerciantes, tramperos y sacerdotes jesuitas
franceses se adentraron en los bosques con la intención de ampliar
la frontera comercial y religiosa francesa.
 Para la primera mitad del siglo 18, ya había establecimientos
franceses de Detroit, Niagara, Kaskaskia y Cahokia, en los
territorios de Illinois y Nueva Orleans, en los actuales Estados
Unidos.

12.  El gobierno francés también fomentó el establecimiento de
colonias en el Caribe: en el transcurso del siglo 17, conquistó las
islas de Saint Christopher, Saint Croix, Saint Bartholomew,
Grenada, Saint Martin, Tortuga, Marie Galante y la parte Oeste de
La Española, que se llamó Saint Domingue.
 ¿Cuál era la importancia de las colonias francesas en el Caribe?
 Eran importantes, comercial y militarmente, por su cercanía a las
rutas de navegación españolas. Además, en estas islas los
franceses pusieron en marcha una economía de plantación basada
en la producción y la exportación de azúcar, algodón, cacao y
tabaco.

13.  Los holandeses, por su parte, hicieron su entrada en Norteamérica
en 1609. Henry Hudson, navegó por el río que lleva su nombre,
ubicado en el actual estado de Nueva York (Nueva Ámsterdam).
 Para 1621 la Compañía Holandesa de las Indias Occidentales había
establecido puertos comerciales en las cercanías de los ríos
Delaware y Connecticut, así como en Nueva Holanda y Fuerte
Orange, hoy conocido como Nueva York y Albany.
 Sin embargo, Inglaterra les quitó los territorios y Nueva Holanda
fue absorbida por los ingleses (década de 1660).

14.  El primer contacto inglés con Norteamérica ocurrió en
1497. El marino inglés Juan Caboto (John Cabot), al
servicio del rey Enrique VII, exploró parte de la costa
Noreste del continente.
 Posteriormente, la reina Isabel I auspició la fundación de
colonias, pero no tuvo éxito. Sin embargo, cien años
más tarde la Corona inglesa fundó colonias en América.

15.  El proceso de colonización inglés estuvo a cargo de compañías
comerciales.
 Bajo el reinado de Jacobo I, se crearon dos Compañías
Comerciales con el propósito de que ellas llevaran a cabo la
colonización de tierras en América y cargaran con los gastos.
 La Compañía de Londres organizó la expedición dirigida por
John Smith (Leyenda de Pocahontas) que llegó por la Bahía
de Chesapeake en la primavera, donde establecieron la primera
colonia inglesa de Virginia, fundando el pueblo de Jamestown
en 1607.

16. LAS COLONIAS INGLESAS EN NORTEAMÉRICA SE
DIVIDÍAN EN TRES:
1) Colonias reales – Dónde el rey designaba al gobernador o el
consejo. Los colonos elegían los miembros de la asamblea y
generales (Jamestown, 1607).
2) Colonias de propietarios – El fundador o sus descendientes,
por concesión del rey (cédula real) eran los gobernadores.
Los vecinos elegían al consejo, las asambleas y los jurados.
La primera colonia de propietarios fue Maryland en 1634.
3) Colonias de cartas – Mediante una carta o acuerdo con el
rey, este autorizaba a que los colonos nombraran a todos los
ciudadanos. Se disfrutó principalmente en las colonias del
norte.

17.  La relación entre los indios e ingleses fue distinta a la de los
demás colonizadores europeos. Los ingleses no usaron a los
indios como esclavos.
 Los colonos de Virginia también establecieron sus propios
oficiales, aun cuando la compañía les había impuesto un
gobernador. Ellos crearon una institución de tipo democrático
llamada Casa o Parlamento de los Burgueses.
 Luego se creó un consejo asesor del gobernador que además
servía como corte superior de justicia. A mediados del siglo 17
el consejo asesor y la asamblea llamada Cámara de Burgueses
se reunían separadamente. Ese fue el principio de una
legislatura bicameral.

19.  Sin embargo, los colonos ingleses enfrentaron todo
tipo de problemas porque el lugar para asentarse
era bajo y pantanoso.
 Esto dificultó el establecimiento de cultivos e hizo
que muchos contrajeran malaria.

20.  A partir de 1612, el cultivo de tabaco para la exportación
mejoró considerablemente la situación de Jamestown, en
Virginia.
 Maryland, fundada en 1634 como una empresa económica y
un refugio para los católicos ingleses, también se dedicó a la
producción tabacalera.
 En ambas colonias, se usaron dos formas para atraer
servidumbre temporal: los contratos de siervos y los derechos
de cabecera.

21. 1) Contratos de siervos – Hombres y mujeres eran contratados
para servidumbre temporal por un plazo fijo (entre 4y 5 años). A
cambio, el contratista debía cubrir los gastos (viaje, alimentación
y vivienda). Al concluir el término del contrato, se suponía que el
siervo recibiría un predio de terreno y herramientas para
trabajarlo.
2) Derechos de cabecera – Eran concesiones de 50 acres de terreno
que se les hacía a los colonos recién llegados. El sistema incentivó
la inmigración de familias completas pues mientras más grande
era la familia, mayor cantidad de tierra adquirida.
 Además, desde 1619 los esclavos negros figuraron como mano
de obra de las colonias inglesas.

22.  La presencia de los europeos en América fue motivada
principalmente por razones económicas. Compañías
comerciales francesas, holandesas e inglesas dirigieron
inicialmente los procesos de colonización y exploración de
las tierras adquiridas. Los gobiernos y las leyes coloniales
velaron por esos intereses. La intención de los empresarios,
incluyendo los españoles, fue obtener el mayor provecho de
sus inversiones. Los productos, los recursos naturales y los
mercados de las colonias americanas se convirtieron en una
fuente de riqueza incalculable para los europeos.

23.  Las Américas: su tierra y su gente. (1997).
(Harcourt Brace & Company).
 Sociedades de América: continuidad y cambio.
(2003). Grupo Editorial Norma.

24. 1) Bula – Documento emitido por el Papa de la
Iglesia Católica, relativo a materia de fe o de
interés general.

25. 1) Exclusivismo mercantil – Practica comercial
que limita el número de participantes en el
intercambio económico entre países o
territorios.

26. 1) Tratado de Tordesillas – El compromiso suscrito en
Tordesillas (actualmente en la provincia de Valladolid,
en el noroeste de España) el 7 de junio de 1494 entre
Isabel y Fernando, reyes de Castilla y Aragón, y Juan II
rey de Portugal, en virtud del cual se establecían un
reparto de las zonas de conquista y anexión del nuevo
mundo mediante una línea divisoria del Océano
Atlántico y de los territorios adyacentes. Este
garantizó el control portugués sobre Brasil.

27. 1) Pedro A. Cabral – Navegante portugués que
descubrió Brasil en el año 1500.

28. 1) Samuel de Champlain – (Brouage, Charente-Maritime,
entre 1567 y 1580 - Quebec, 25 de diciembre de 1635), fue un
navegante, cartógrafo, dibujante, soldado, explorador,
geógrafo, etnógrafo, diplomático y cronista francés que
fundó Ciudad de Quebec el 3 de julio de 1608 y está
considerado el «Padre de la Nueva Francia».

29. 1) Henry Hudson – (n. 1565 en Londres - m. 1611 ), fue un
navegante y explorador inglés al servicio de una compañía
holandesa, famoso por haber realizado cuatro importantes
viajes de exploración al Ártico (navegó por el río que lleva su
nombre).

30. 1) Juan Caboto – Giovanni Caboto (c.1450 – c. 1499), llamado
en castellano Juan Caboto y en inglés John Cabot, fue un
comerciante, navegante y explorador italiano considerado
como uno de los primeros europeos de la época moderna en
llegar en 1497 a la parte continental de Norteamérica. Fue el
padre del explorador Sebastián Caboto.

31. 1) John Smith – (1580 – 1631) fue un soldado, marino y autor
inglés. Es generalmente reconocido por establecer el primer
asentamiento británico en Norteamérica, y por su breve
vinculación con la amerindia Pocahontas. Fue asimismo el
primer Presidente de Virginia y, con esto, el principal
mandatario en América anglosajona. Llevó una vida
interesante, aunque su naturaleza fanfarrona hace difícil a
los historiadores separar la realidad de la fantasía.

32. 1) Burgueses – Perteneciente a la clase media
acomodada.