SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
1111.. ΓΓιιααττίί υυππάάρρχχεειι ττοο κκαακκόό 
σσττοονν κκόόσσμμοο;; 
ΣΣεελλίίδδεεςς 110000 -- 110077
ΜΜιιαα φφοορράά ππήήγγεε έέννααςς ττύύπποοςς σσττοο 
κκοουυρρεείίοο γγιιαα ττοο κκααθθιιεερρωωμμέέννοο 
κκοούύρρεεμμαα κκααιι ξξύύρριισσμμαα.. 
ΚΚααθθώώςς οο κκοουυρρέέααςς άάρρχχιισσεε νναα 
δδοουυλλεεύύεειι,, άάρρχχιισσεε μμιιαα κκααλλήή 
σσυυζζήήττηησσηη.. 
ΜΜίίλληησσαανν γγιιαα ττόόσσαα πποολλλλάά 
ππρράάγγμμαατταα κκααιι ππάάρραα πποολλλλάά 
θθέέμμαατταα…… 
ΌΌτταανν ττεελλιικκάά άάγγγγιιξξαανν ττοο θθέέμμαα 
ττηηςς θθρρηησσκκεείίααςς κκααιι ττοουυ θθεεοούύ,, 
οο κκοουυρρέέααςς ααννααφφώώννηησσεε:: 
ΔΔεενν ππιισσττεεύύωω όόττιι οο ΘΘεεόόςς 
υυππάάρρχχεειι..
ΓΓιιααττίί ττοο λλεεςς ααυυττόό;; ρρώώττηησσεε οο 
ππεελλάάττηηςς.. ΚΚααιι οο κκοουυρρέέααςς 
εείίππεε:: ΛΛοοιιππόόνν,, ααππλλάά ββγγεεςς 
έέξξωω σσττοο δδρρόόμμοο γγιιαα νναα 
κκααττααλλάάββεειιςς γγιιααττίί οο ΘΘεεόόςς δδεενν 
υυππάάρρχχεειι.. ΠΠεεςς μμοουυ γγιιααττίί αανν οο 
ΘΘεεόόςς υυππάάρρχχεειι,, υυππάάρρχχοουυνν 
ττόόσσοοιι δδιιεεσσττρρααμμμμέέννοοιι;; 
ΓΓιιααττίί ττόόσσαα 
εεγγκκααττααλλεελλεειιμμμμέένναα ππααιιδδιιάά;;
ΑΑνν οο ΘΘεεόόςς υυππήήρρχχεε,, δδεε θθαα υυππήήρρχχεε οούύττεε 
δδυυσσττυυχχίίαα οούύττεε ππόόννοοςς.. 
ΔΔεε μμπποορρώώ νναα φφαανντταασσττώώ έένναα ΘΘεεόό πποουυ 
ααγγααππάάεειι κκααιι σσυυμμπποοννεείί νναα εεππιιττρρέέππεειι 
όόλλαα ααυυττάά πποουυ γγίίννοοννττααιι.. 
ΟΟ ππεελλάάττηηςς ττοο σσκκέέφφττηηκκεε γγιιαα μμιιαα σσττιιγγμμήή,, ααλλλλάά 
δδεενν ααππάάννττηησσεε γγιιααττίί δδεενν ήήθθεελλεε νναα χχααλλάάσσεειι ττηη 
σσυυζζήήττηησσηη.. 
ΟΟ κκοουυρρέέααςς ττεελλιικκάά ττεελλεείίωωσσεε ττηη δδοουυλλεειιάά ττοουυ κκααιι 
οο ππεελλάάττηηςς έέφφυυγγεε..
ΌΌμμωωςς μμόόλλιιςς έέφφυυγγεε ααππόό ττοο 
κκοουυρρεείίοο,, εείίδδεε έένναα άάννττρραα σσττοο 
δδρρόόμμοο μμεε μμαακκρρυυάά κκααττσσααρράά 
ββρρώώμμιικκαα μμααλλλλιιάά κκααιι γγέέννιιαα.. 
ΦΦααιιννόότταανν πποολλύύ ββρρώώμμιικκοοςς κκααιι 
ααππεερριιπποοίίηηττοοςς.. ΕΕκκεείίννηη ττηη 
σσττιιγγμμήή οο ππεελλάάττηηςς γγύύρριισσεε 
ππίίσσωω κκααιι ξξααννααμμππήήκκεε σσττοο 
κκοουυρρεείίοο.. 
ΤΤόόττεε εείίππεε σσττοονν κκοουυρρέέαα:: 
ΞΞέέρρεειιςς ττιι;; ΟΟιι κκοουυρρεείίςς δδεενν 
υυππάάρρχχοουυνν!!
ΠΠωωςς μμπποορρεείίςς νναα ττοο λλεεςς ααυυττόό;; ρρώώττηησσεε οο έέκκππλληηκκττοοςς 
κκοουυρρέέααςς.. 
ΕΕίίμμααιι εεδδώώ κκααιι εείίμμααιι κκοουυρρέέααςς!! ΜΜόόλλιιςς σσεε κκοούύρρεεψψαα,, ττιι 
εείίννααιι ααυυττάά πποουυ λλεεςς;; 
ΌΌχχιι!! ααππάάννττηησσεε οο ππεελλάάττηηςς κκααιι εεξξήήγγηησσεε:: ΟΟιι κκοουυρρεείίςς 
δδεενν υυππάάρρχχοουυνν γγιιααττίί αανν υυππήήρρχχαανν,, δδεε θθαα 
υυππήήρρχχαανν ααχχττέέννιισσττοοιι άάννθθρρωωπποοιι κκααιι μμεε 
μμαακκρρυυάά ββρρώώμμιικκαα μμααλλλλιιάά,, όόππωωςς οο ττύύπποοςς ααππ’’ 
έέξξωω.. 
ΜΜαα…… οοιι κκοουυρρεείίςς OOΝΝΤΤΩΩΣΣ υυππάάρρχχοουυνν!! ΑΑυυττόό σσυυμμββααίίννεειι 
όότταανν οοιι άάννθθρρωωπποοιι δδεενν έέρρχχοοννττααιι σσεε μμέένναα..
ΑΑκκρριιββώώςς!! ααππάάννττηησσεε οο 
ππεελλάάττηηςς.. ΑΑυυττόό εείίννααιι ττοο 
θθέέμμαα!! ΟΟ ΘΘεεόόςς,, εεππίίσσηηςς 
ΥΥΠΠΑΑΡΡΧΧΕΕΙΙ!! ΚΚααιι ααυυττόό 
σσυυμμββααίίννεειι όότταανν οοιι 
άάννθθρρωωπποοιι δδεενν 
ππηηγγααίίννοουυνν σσεε ααυυττόόνν 
κκααιι δδεενν ααννααζζηηττοούύνν σσεε 
ααυυττόόνν ββοοήήθθεειιαα.. ΓΓιι’’ 
ααυυττόό υυππάάρρχχεειι ττόόσσοοςς 
ππόόννοοςς κκααιι δδυυσσττυυχχίίαα 
σσττοονν κκόόσσμμοο..
ΟΟ ΘΘεεόόςς δδηημμιιοούύρργγηησσεε 
ττοονν κκόόσσμμοο κκααιι ττοονν 
άάννθθρρωωπποο «κκααλλάά λλίίαανν» 
((ΓΓεενν.. 11,,3311)).. 
ΣΣττοονν κκόόσσμμοο όόμμωωςς 
υυππάάρρχχεειι ττοο κκαακκόό.. ΑΑππόό 
πποούύ ππρροοέέρρχχεεττααιι κκααιι ττιι 
σσυυννέέππεειιεεςς έέχχεειι;;
αα)) ΤΤιι εείίννααιι κκαακκόό;; 
ΤΤοο κκαακκόό δδεενν υυππάάρρχχεειι ωωςς δδηημμιιοούύρργγηημμαα κκααιι 
οο ΘΘεεόόςς δδεενν εευυθθύύννεεττααιι γγιι’’ ααυυττόό.. 
ΥΥππάάρρχχεειι ωωςς δδιιαακκοοππήή ττηηςς σσχχέέσσηηςς ττοουυ 
κκττιισσττοούύ κκόόσσμμοουυ μμεε ττοο ΘΘεεόό.. 
ΗΗ δδιιαακκοοππήή ττηηςς σσχχέέσσηηςς ππρροοέέρρχχεεττααιι ααππόό ττοονν 
άάννθθρρωωπποο πποουυ ωωςς «ααυυττεεξξοούύσσιιοοςς» θθέέλληησσεε 
νναα γγίίννεειι θθεεόόςς χχωωρρίίςς ττοο ΘΘεεόό..
ββ)) ΠΠρροοππααττοορριικκόό ααμμάάρρττηημμαα:: ααφφεεττηηρρίίαα 
ττοουυ κκαακκοούύ 
ΤΤοο ππρροοππααττοορριικκόό 
ααμμάάρρττηημμαα εείίννααιι ηη 
ππααρραακκοοήή ττηηςς 
εεννττοολλήήςς ττοουυ ΘΘεεοούύ νναα 
μμηη δδοοκκιιμμάάσσεειι οο 
άάννθθρρωωπποοςς ααππόό ττοο 
δδέέννττρροο ττηηςς γγννώώσσηηςς 
ττοουυ κκααλλοούύ κκααιι ττοουυ 
κκαακκοούύ..
ΤΤοο 
ππρροοππααττοορριικκόό 
ααμμάάρρττηημμαα 
οοφφεείίλλεεττααιι σσττηηνν 
εεππιιθθυυμμίίαα ττοουυ 
ααννθθρρώώπποουυ νναα 
γγίίννεειι ΘΘεεόόςς μμεε 
λλάάθθοοςς ττρρόόπποο..
ΠΠοοιιοοςς ήήτταανν οο σσκκοοππόόςς ττηηςς 
ααππααγγοορρεευυττιικκήήςς εεννττοολλήήςς ττοουυ ΘΘεεοούύ;; 
ΉΉθθεελλεε νναα ππρροοφφυυλλάάξξεειι ττοονν άάννθθρρωωπποο 
ααππόό ττοο κκαακκόό χχωωρρίίςς νναα ττοουυ σσττεερρήήσσεειι 
ττηηνν εελλεευυθθεερρίίαα..
ΓΓιιααττίί οο ΘΘεεόόςς δδεενν 
εεμμππόόδδιισσεε ττοονν 
άάννθθρρωωπποο νναα κκάάννεειι ττοο 
κκαακκόό;; 
ΔΔεενν εεμμππόόδδιισσεε ττηη 
δδυυννααττόόττηητταα εεππιιλλοογγήήςς 
ττωωνν δδηημμιιοουυρργγηημμάάττωωνν 
ττοουυ,, γγιιααττίί θθαα ήήτταανν σσαανν 
νναα ααρρννοούύνντταανν ττοονν ίίδδιιοο 
ττοουυ ττοονν εεααυυττόό,, πποουυ 
εείίννααιι εελλεευυθθεερρίίαα..
γγ)) ΣΣυυννέέππεειιεεςς ττοουυ κκαακκοούύ 
11.. ΠΠννεευυμμααττιικκέέςς 
σσυυννέέππεειιεεςς:: 
ΔΔιιαακκόόππηηκκεε ηη σσχχέέσσηη 
ΘΘεεοούύ –– ααννθθρρώώππωωνν 
((ππννεευυμμααττιικκόόςς 
θθάάννααττοοςς))
ΣΣύύγγκκρροουυσσηη ττοουυ 
ααννθθρρώώπποουυ μμεε ττοο 
σσυυννάάννθθρρωωππόό ττοουυ 
((κκοοιιννωωννιικκόό κκαακκόό))..
ΑΑδδιιααφφοορρίίαα κκααιι 
εεκκμμεεττάάλλλλεευυσσηη ττηηςς 
φφύύσσηηςς ααππόό ττοονν 
άάννθθρρωωπποο..
ΕΕμμφφάάννιισσηη φφυυσσιικκοούύ 
θθααννάάττοουυ..
22.. ΦΦυυσσιικκέέςς σσυυννέέππεειιεεςς:: 
ΗΗ ζζωωήή θθαα εείίννααιι 
δδύύσσκκοολληη χχωωρρίίςς ττηη 
σσχχέέσσηη ααγγάάππηηςς μμεε ττοο 
ΘΘεεόό..
ΗΗ μμηηττρρόόττηητταα σσττηη 
γγυυννααίίκκαα θθαα 
σσυυννδδεεθθεείί μμεε ττοονν 
ππόόννοο κκααιι θθαα 
εεμμφφααννιισσττεείί ηη 
κκυυρριιααρρχχίίαα κκααιι ηη 
εεξξάάρρττηησσήή ττηηςς ααππόό 
ττοονν άάννττρραα..
ΟΟ άάννδδρρααςς θθαα 
κκεερρδδίίζζεειι ττοο ψψωωμμίί 
ττοουυ μμεε κκόόπποο κκααιι 
ιιδδρρώώτταα..
ΤΤοο ππεερριιββάάλλλλοονν θθαα 
γγίίννεειι ααππεειιλληηττιικκόό..
ΟΟιι σσυυννέέππεειιεεςς ααυυττέέςς 
εείίννααιι δδιιααχχρροοννιικκέέςς.. ΤΤιιςς 
ββλλέέπποουυμμεε κκααιι σσττηη 
σσηημμεερριιννήή εεπποοχχήή..
δδ)) ΟΟ ΘΘεεόόςς κκααιι ττοο κκαακκόό 
ΟΟ ΘΘεεόόςς δδεενν 
εεγγκκααττααλλεείίππεειι ττοονν 
άάννθθρρωωπποο.. ΣΣττέέλλννεειι ττοο 
«μμοοννοογγεεννήή ττοουυ ΥΥιιόό» 
γγιιαα νναα ττοονν ββοοηηθθήήσσεειι..
ΝΝαα ττοονν 
ππρροοσσττααττέέψψεειι
ΝΝαα ττοονν 
κκααθθοοδδηηγγήήσσεειι..
ΝΝαα ττοονν 
ππααρρηηγγοορρήήσσεειι..
ΝΝαα ττοονν ξξεεκκοουυρράάσσεειι..
ΝΝαα ττοονν 
θθεερρααππεεύύσσεειι..
ΝΝαα ττοονν 
υυππηηρρεεττήήσσεειι..
ΝΝαα ττοονν φφωωττίίσσεειι..
ΝΝαα ττοονν 
αανναασσττήήσσεειι..
ΑΑυυττήή εείίννααιι ηη ππρρααγγμμααττιικκήή ααγγάάππηη!!
εε)) ΗΗ εευυθθύύννηη ττοουυ ααννθθρρώώπποουυ 
ΟΟ άάννθθρρωωπποοςς έέχχεειι ττηη 
δδυυννααττόόττηητταα,, ααφφοούύ 
εεννωωθθεείί μμεε ττοο ΧΧρριισσττόό,, 
νναα ννιικκήήσσεειι ττοο κκαακκόό:: 
11.. ΜΜεε ττηη σσυυμμμμεεττοοχχήή ττοουυ 
σστταα μμυυσσττήήρριιαα ττηηςς 
ΕΕκκκκλληησσίίααςς..
ΜΜεε ττηηνν κκααλλλλιιέέρργγεειιαα 
ααγγααππηηττιικκώώνν σσχχέέσσεεωωνν 
μμεε ττοουυςς 
σσυυννααννθθρρώώπποουυςς ττοουυ..
ΜΜεε ττοονν ααγγώώνναα γγιιαα ττηηνν 
ααλλλλααγγήή ττωωνν 
κκοοιιννωωννιικκώώνν δδοομμώώνν..
ΜΜεε ττηη φφρροοννττίίδδαα κκααιι 
ππρροοσστταασσίίαα ττοουυ 
ππεερριιββάάλλλλοοννττοοςς..
ΜΜεε ττηηνν κκααττααπποολλέέμμηησσηη 
ττοουυ εεγγωωιισσμμοούύ κκααιι ττωωνν 
ππααθθώώνν..
ΣΣττοονν ααγγώώνναα ααυυττόό οο 
άάννθθρρωωπποοςς μμπποορρεείί νναα 
ααννττλλήήσσεειι δδύύννααμμηη ααππόό 
τταα ππααρρααδδεείίγγμμαατταα ττωωνν 
ααγγίίωωνν ττηηςς εεκκκκλληησσίίααςς 
μμααςς πποουυ υυππάάρρχχοουυνν σσεε 
κκάάθθεε εεπποοχχήή..
ΤΤοο σσππίίττιι ττοουυ
ΤΤοο ππρροοσσεευυχχηηττάάρριι ττοουυ
ΤΤοο σσααλλόόννιι ττοουυ
ΗΗ ννττοουυλλάάππαα ττοουυ
ΟΟ ττάάφφοοςς ττοουυ

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 216η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
Ελενη Ζαχου
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Αλμπανάκη Ξανθή
 
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 

Was ist angesagt? (20)

6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 216η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
6η ώρα. η αγια γραφη μια ολοκληρη βιβλιοθηκη σελ19 21
 
Θεολογία και Οικολογία
Θεολογία και ΟικολογίαΘεολογία και Οικολογία
Θεολογία και Οικολογία
 
ο αποστολος παυλος στην ελλαδα
ο αποστολος παυλος στην ελλαδαο αποστολος παυλος στην ελλαδα
ο αποστολος παυλος στην ελλαδα
 
καθολική εκκλησία
καθολική εκκλησίακαθολική εκκλησία
καθολική εκκλησία
 
Ο σεβασμός του άλλου στην Ορθόδοξη Παράδοση
Ο σεβασμός του άλλου στην Ορθόδοξη ΠαράδοσηΟ σεβασμός του άλλου στην Ορθόδοξη Παράδοση
Ο σεβασμός του άλλου στην Ορθόδοξη Παράδοση
 
Ι. Ιουδαϊσμός
Ι. ΙουδαϊσμόςΙ. Ιουδαϊσμός
Ι. Ιουδαϊσμός
 
κληρος και λαος στη λατρεια 1
κληρος και λαος στη λατρεια  1κληρος και λαος στη λατρεια  1
κληρος και λαος στη λατρεια 1
 
2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους Χριστιανούς2. O άλλος για τους Χριστιανούς
2. O άλλος για τους Χριστιανούς
 
2.3 παράδοση
2.3 παράδοση2.3 παράδοση
2.3 παράδοση
 
το μυστήριο του γάμου
το μυστήριο του γάμουτο μυστήριο του γάμου
το μυστήριο του γάμου
 
Eλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός XριστιανισμόςEλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός Xριστιανισμός
 
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμοΔιδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
Διδακτική ενότητα η χριστιανοσύνη στο σύγχρονο κόσμο
 
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑγ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
γ.Η ΠΑΡΑΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΥ ΠΑΤΕΡΑ
 
β λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμόςβ λυκ 32 33 ινδουϊσμός
β λυκ 32 33 ινδουϊσμός
 
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
 
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 ΠολυπολιτισμικότηταΘ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
 
Ι. ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ
Ι. ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗΙ. ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ
Ι. ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ
 
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
18. οι άγιες εικόνες έκφραση πίστης
 
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμωνΕλληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
 
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
19. Η μνήμη των αγίων, αφορμές για ένα σύγχρονο ανθρωπολογικό προβληματισμό
 

Andere mochten auch

οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχίαοι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
paraskevit
 
12η α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
12η  α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη12η  α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
12η α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
Ελενη Ζαχου
 

Andere mochten auch (20)

Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
 
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
 
β γυμν μάθ 2 κ β λυκ ιουδαϊσμος τείχος δακρύων κ συναγωγή
β γυμν μάθ 2 κ β λυκ ιουδαϊσμος τείχος δακρύων κ συναγωγήβ γυμν μάθ 2 κ β λυκ ιουδαϊσμος τείχος δακρύων κ συναγωγή
β γυμν μάθ 2 κ β λυκ ιουδαϊσμος τείχος δακρύων κ συναγωγή
 
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεουα λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
α λυκ δ.ε.1.1.αναζητηση του θεου
 
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημηγ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
γ λυκ δ.ε. 1.1. επιστημη
 
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
γ γσίου θ.ε.1. φ.ε.2
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφίαβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. παλαιοχριστιανική ψηφιδογραφία
 
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβεςβ γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
β γσίου θ.ε. 1. ii. ii. παλιό βιβλίο γ γσίου μάθ 10 κατακομβες
 
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσίαακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
ακανθοπουλου α λυκ δ.ε. 1.2. αυτογνωσία
 
η δυναμικη των συναντησεων
η δυναμικη των συναντησεωνη δυναμικη των συναντησεων
η δυναμικη των συναντησεων
 
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνηIII. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
III. H αποτύπωση της σύνθεσης Eλληνισμού και Xριστιανισμού στην τέχνη
 
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 ΑκανθοπούλουΧριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
Χριστούγεννα 2016 Ακανθοπούλου
 
το κακο στον κοσμο
το κακο στον κοσμοτο κακο στον κοσμο
το κακο στον κοσμο
 
οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχίαοι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
οι θρησκείες αναφέρονται στο κακό και τη δυστυχία
 
6 η πιστη στη σχεση της με την επιστημη
6 η πιστη στη σχεση της με την επιστημη6 η πιστη στη σχεση της με την επιστημη
6 η πιστη στη σχεση της με την επιστημη
 
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον ΕλληνισμόΣυνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
Συνάντηση του Χριστιανισμού με τον Ελληνισμό
 
Γόνιμη Συνάντηση Μεταξύ Χριστιανισμού και Ελληνισμού
Γόνιμη Συνάντηση Μεταξύ Χριστιανισμού και ΕλληνισμούΓόνιμη Συνάντηση Μεταξύ Χριστιανισμού και Ελληνισμού
Γόνιμη Συνάντηση Μεταξύ Χριστιανισμού και Ελληνισμού
 
12η α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
12η  α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη12η  α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
12η α. ζωγραφική συναντηση χριστιανισμου ελληνισμου στην τεχνη
 
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
κείμενα γ΄ γυμνασίου θε4
 

Ähnlich wie 11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
Roula Balatsouka
 
Σαλιάρια
ΣαλιάριαΣαλιάρια
Σαλιάρια
avramaki
 
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασίΑπό το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
dimkokkonioupoulitsas
 
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασίΑπό το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
dimkokkonioupoulitsas
 
κωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφηςκωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφης
stratism
 
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματαAρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
tsa drakiou
 
σκέψη τελικό.Pptx
σκέψη τελικό.Pptx σκέψη τελικό.Pptx
σκέψη τελικό.Pptx
vageliskorfios
 
πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014
Athina Kakarikou
 
Ο χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή τουΟ χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή του
evan1972
 

Ähnlich wie 11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο; (20)

10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
 
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνακλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
 
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μεταταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
 
βυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλαβυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλα
 
Σαλιάρια
ΣαλιάριαΣαλιάρια
Σαλιάρια
 
Πολυτεχνείο 2014
Πολυτεχνείο 2014Πολυτεχνείο 2014
Πολυτεχνείο 2014
 
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασίΑπό το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
 
Από το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασίΑπό το σταφύλι στο κρασί
Από το σταφύλι στο κρασί
 
Μαικλ Βεντρις
Μαικλ ΒεντριςΜαικλ Βεντρις
Μαικλ Βεντρις
 
κωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφηςκωνσταντίνος καβάφης
κωνσταντίνος καβάφης
 
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματαAρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
Aρχαϊκα χρονια- τα πολιτευματα
 
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
Εγκεφαλικος θανατος ζωηΕγκεφαλικος θανατος ζωη
Εγκεφαλικος θανατος ζωη
 
σκέψη τελικό.Pptx
σκέψη τελικό.Pptx σκέψη τελικό.Pptx
σκέψη τελικό.Pptx
 
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των  κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
Η επίδραση των συνδετικών κονιών στη συμπεριφορά των κονιαμάτων αναστηλωτικώ...
 
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
Παρέμβαση σε κριση διασωστεςΠαρέμβαση σε κριση διασωστες
Παρέμβαση σε κριση διασωστες
 
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
ζωα  που  κινδυνευουν να  εξαφανιστουνζωα  που  κινδυνευουν να  εξαφανιστουν
ζωα που κινδυνευουν να εξαφανιστουν
 
πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014πολυτεχνειο 2014
πολυτεχνειο 2014
 
Ο χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή τουΟ χρόνος και η μέτρησή του
Ο χρόνος και η μέτρησή του
 
ορμή
ορμήορμή
ορμή
 

Mehr von ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ

Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου. Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 

Mehr von ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (20)

Προκλήσεις 2.4 Επανάσταση
Προκλήσεις 2.4 ΕπανάστασηΠροκλήσεις 2.4 Επανάσταση
Προκλήσεις 2.4 Επανάσταση
 
βαθμίδες ηθικής ωριμότητας
βαθμίδες ηθικής ωριμότηταςβαθμίδες ηθικής ωριμότητας
βαθμίδες ηθικής ωριμότητας
 
φεμινισμός
φεμινισμόςφεμινισμός
φεμινισμός
 
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟΗ ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΌ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ
 
θεομητορικές Εορτές
θεομητορικές  Εορτέςθεομητορικές  Εορτές
θεομητορικές Εορτές
 
ΙΕΡΑ ΣΥΜΒΟΛΑ & ΙΕΡΟΙ ΤΟΠΟΙ
ΙΕΡΑ ΣΥΜΒΟΛΑ & ΙΕΡΟΙ ΤΟΠΟΙΙΕΡΑ ΣΥΜΒΟΛΑ & ΙΕΡΟΙ ΤΟΠΟΙ
ΙΕΡΑ ΣΥΜΒΟΛΑ & ΙΕΡΟΙ ΤΟΠΟΙ
 
το φαινόμενο_της_αθεΐας.ppt
το φαινόμενο_της_αθεΐας.ppt το φαινόμενο_της_αθεΐας.ppt
το φαινόμενο_της_αθεΐας.ppt
 
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου. Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
Επιστήμη και θρησκεία στην κατανόηση του κόσμου.
 
1. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ppt
1. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ppt 1. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ppt
1. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ppt
 
Η αναζήτηση του Θεού
Η αναζήτηση του ΘεούΗ αναζήτηση του Θεού
Η αναζήτηση του Θεού
 
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
 
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
ΙΑΠΩΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
 
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ.
 
ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ.
ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ.ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ.
ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ.
 
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣΟ ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ.
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ.Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ.
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ.
 
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑΗ ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ
 
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
Η ΖΩΗ ΤΟΥ ΒΟΥΔΑ
 
οι θεοι-του-ινδουισμου
οι θεοι-του-ινδουισμουοι θεοι-του-ινδουισμου
οι θεοι-του-ινδουισμου
 
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
οι θεοί του Ινδουισμού(θρησκευτικά 5 4-2016)
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of AthensYlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
 
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptxΜπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
 
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσειςΠανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΑγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
 
YlhHistoryB-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhHistoryB-2324.pdf.  56thJHS of AthensYlhHistoryB-2324.pdf.  56thJHS of Athens
YlhHistoryB-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
YlhChemistryB-2324.pdf SchoolYear: 2023-2024
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
Ζαχαρία Παπαντωνίου, ΤΑ ΨΗΛΑ ΒΟΥΝΑ _Βιβλιοπαρουσίαση της μαθήτριας Γερμανίδου...
 
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίαςΛογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
 
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptxΝικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
Νικολόπουλος Αριστείδης, ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ, Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου.pptx
 
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσειςΜαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
Μαθηματικά - Πανελλήνιες 2023: Αυτά τα θέματα έπεσαν - Οι απαντήσεις
 
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptxΚαρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
 
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματαΜαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
Μαθαίνω ποια είναι τα γεωμετρικά σχήματα
 
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptxΕξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
 
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptxΜάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
 
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdfΆλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
 

11. Γιατί υπάρχει το κακό στον κόσμο;

  • 1. 1111.. ΓΓιιααττίί υυππάάρρχχεειι ττοο κκαακκόό σσττοονν κκόόσσμμοο;; ΣΣεελλίίδδεεςς 110000 -- 110077
  • 2. ΜΜιιαα φφοορράά ππήήγγεε έέννααςς ττύύπποοςς σσττοο κκοουυρρεείίοο γγιιαα ττοο κκααθθιιεερρωωμμέέννοο κκοούύρρεεμμαα κκααιι ξξύύρριισσμμαα.. ΚΚααθθώώςς οο κκοουυρρέέααςς άάρρχχιισσεε νναα δδοουυλλεεύύεειι,, άάρρχχιισσεε μμιιαα κκααλλήή σσυυζζήήττηησσηη.. ΜΜίίλληησσαανν γγιιαα ττόόσσαα πποολλλλάά ππρράάγγμμαατταα κκααιι ππάάρραα πποολλλλάά θθέέμμαατταα…… ΌΌτταανν ττεελλιικκάά άάγγγγιιξξαανν ττοο θθέέμμαα ττηηςς θθρρηησσκκεείίααςς κκααιι ττοουυ θθεεοούύ,, οο κκοουυρρέέααςς ααννααφφώώννηησσεε:: ΔΔεενν ππιισσττεεύύωω όόττιι οο ΘΘεεόόςς υυππάάρρχχεειι..
  • 3. ΓΓιιααττίί ττοο λλεεςς ααυυττόό;; ρρώώττηησσεε οο ππεελλάάττηηςς.. ΚΚααιι οο κκοουυρρέέααςς εείίππεε:: ΛΛοοιιππόόνν,, ααππλλάά ββγγεεςς έέξξωω σσττοο δδρρόόμμοο γγιιαα νναα κκααττααλλάάββεειιςς γγιιααττίί οο ΘΘεεόόςς δδεενν υυππάάρρχχεειι.. ΠΠεεςς μμοουυ γγιιααττίί αανν οο ΘΘεεόόςς υυππάάρρχχεειι,, υυππάάρρχχοουυνν ττόόσσοοιι δδιιεεσσττρρααμμμμέέννοοιι;; ΓΓιιααττίί ττόόσσαα εεγγκκααττααλλεελλεειιμμμμέένναα ππααιιδδιιάά;;
  • 4. ΑΑνν οο ΘΘεεόόςς υυππήήρρχχεε,, δδεε θθαα υυππήήρρχχεε οούύττεε δδυυσσττυυχχίίαα οούύττεε ππόόννοοςς.. ΔΔεε μμπποορρώώ νναα φφαανντταασσττώώ έένναα ΘΘεεόό πποουυ ααγγααππάάεειι κκααιι σσυυμμπποοννεείί νναα εεππιιττρρέέππεειι όόλλαα ααυυττάά πποουυ γγίίννοοννττααιι.. ΟΟ ππεελλάάττηηςς ττοο σσκκέέφφττηηκκεε γγιιαα μμιιαα σσττιιγγμμήή,, ααλλλλάά δδεενν ααππάάννττηησσεε γγιιααττίί δδεενν ήήθθεελλεε νναα χχααλλάάσσεειι ττηη σσυυζζήήττηησσηη.. ΟΟ κκοουυρρέέααςς ττεελλιικκάά ττεελλεείίωωσσεε ττηη δδοουυλλεειιάά ττοουυ κκααιι οο ππεελλάάττηηςς έέφφυυγγεε..
  • 5. ΌΌμμωωςς μμόόλλιιςς έέφφυυγγεε ααππόό ττοο κκοουυρρεείίοο,, εείίδδεε έένναα άάννττρραα σσττοο δδρρόόμμοο μμεε μμαακκρρυυάά κκααττσσααρράά ββρρώώμμιικκαα μμααλλλλιιάά κκααιι γγέέννιιαα.. ΦΦααιιννόότταανν πποολλύύ ββρρώώμμιικκοοςς κκααιι ααππεερριιπποοίίηηττοοςς.. ΕΕκκεείίννηη ττηη σσττιιγγμμήή οο ππεελλάάττηηςς γγύύρριισσεε ππίίσσωω κκααιι ξξααννααμμππήήκκεε σσττοο κκοουυρρεείίοο.. ΤΤόόττεε εείίππεε σσττοονν κκοουυρρέέαα:: ΞΞέέρρεειιςς ττιι;; ΟΟιι κκοουυρρεείίςς δδεενν υυππάάρρχχοουυνν!!
  • 6. ΠΠωωςς μμπποορρεείίςς νναα ττοο λλεεςς ααυυττόό;; ρρώώττηησσεε οο έέκκππλληηκκττοοςς κκοουυρρέέααςς.. ΕΕίίμμααιι εεδδώώ κκααιι εείίμμααιι κκοουυρρέέααςς!! ΜΜόόλλιιςς σσεε κκοούύρρεεψψαα,, ττιι εείίννααιι ααυυττάά πποουυ λλεεςς;; ΌΌχχιι!! ααππάάννττηησσεε οο ππεελλάάττηηςς κκααιι εεξξήήγγηησσεε:: ΟΟιι κκοουυρρεείίςς δδεενν υυππάάρρχχοουυνν γγιιααττίί αανν υυππήήρρχχαανν,, δδεε θθαα υυππήήρρχχαανν ααχχττέέννιισσττοοιι άάννθθρρωωπποοιι κκααιι μμεε μμαακκρρυυάά ββρρώώμμιικκαα μμααλλλλιιάά,, όόππωωςς οο ττύύπποοςς ααππ’’ έέξξωω.. ΜΜαα…… οοιι κκοουυρρεείίςς OOΝΝΤΤΩΩΣΣ υυππάάρρχχοουυνν!! ΑΑυυττόό σσυυμμββααίίννεειι όότταανν οοιι άάννθθρρωωπποοιι δδεενν έέρρχχοοννττααιι σσεε μμέένναα..
  • 7. ΑΑκκρριιββώώςς!! ααππάάννττηησσεε οο ππεελλάάττηηςς.. ΑΑυυττόό εείίννααιι ττοο θθέέμμαα!! ΟΟ ΘΘεεόόςς,, εεππίίσσηηςς ΥΥΠΠΑΑΡΡΧΧΕΕΙΙ!! ΚΚααιι ααυυττόό σσυυμμββααίίννεειι όότταανν οοιι άάννθθρρωωπποοιι δδεενν ππηηγγααίίννοουυνν σσεε ααυυττόόνν κκααιι δδεενν ααννααζζηηττοούύνν σσεε ααυυττόόνν ββοοήήθθεειιαα.. ΓΓιι’’ ααυυττόό υυππάάρρχχεειι ττόόσσοοςς ππόόννοοςς κκααιι δδυυσσττυυχχίίαα σσττοονν κκόόσσμμοο..
  • 8. ΟΟ ΘΘεεόόςς δδηημμιιοούύρργγηησσεε ττοονν κκόόσσμμοο κκααιι ττοονν άάννθθρρωωπποο «κκααλλάά λλίίαανν» ((ΓΓεενν.. 11,,3311)).. ΣΣττοονν κκόόσσμμοο όόμμωωςς υυππάάρρχχεειι ττοο κκαακκόό.. ΑΑππόό πποούύ ππρροοέέρρχχεεττααιι κκααιι ττιι σσυυννέέππεειιεεςς έέχχεειι;;
  • 9. αα)) ΤΤιι εείίννααιι κκαακκόό;; ΤΤοο κκαακκόό δδεενν υυππάάρρχχεειι ωωςς δδηημμιιοούύρργγηημμαα κκααιι οο ΘΘεεόόςς δδεενν εευυθθύύννεεττααιι γγιι’’ ααυυττόό.. ΥΥππάάρρχχεειι ωωςς δδιιαακκοοππήή ττηηςς σσχχέέσσηηςς ττοουυ κκττιισσττοούύ κκόόσσμμοουυ μμεε ττοο ΘΘεεόό.. ΗΗ δδιιαακκοοππήή ττηηςς σσχχέέσσηηςς ππρροοέέρρχχεεττααιι ααππόό ττοονν άάννθθρρωωπποο πποουυ ωωςς «ααυυττεεξξοούύσσιιοοςς» θθέέλληησσεε νναα γγίίννεειι θθεεόόςς χχωωρρίίςς ττοο ΘΘεεόό..
  • 10.
  • 11. ββ)) ΠΠρροοππααττοορριικκόό ααμμάάρρττηημμαα:: ααφφεεττηηρρίίαα ττοουυ κκαακκοούύ ΤΤοο ππρροοππααττοορριικκόό ααμμάάρρττηημμαα εείίννααιι ηη ππααρραακκοοήή ττηηςς εεννττοολλήήςς ττοουυ ΘΘεεοούύ νναα μμηη δδοοκκιιμμάάσσεειι οο άάννθθρρωωπποοςς ααππόό ττοο δδέέννττρροο ττηηςς γγννώώσσηηςς ττοουυ κκααλλοούύ κκααιι ττοουυ κκαακκοούύ..
  • 12.
  • 13. ΤΤοο ππρροοππααττοορριικκόό ααμμάάρρττηημμαα οοφφεείίλλεεττααιι σσττηηνν εεππιιθθυυμμίίαα ττοουυ ααννθθρρώώπποουυ νναα γγίίννεειι ΘΘεεόόςς μμεε λλάάθθοοςς ττρρόόπποο..
  • 14.
  • 15.
  • 16. ΠΠοοιιοοςς ήήτταανν οο σσκκοοππόόςς ττηηςς ααππααγγοορρεευυττιικκήήςς εεννττοολλήήςς ττοουυ ΘΘεεοούύ;; ΉΉθθεελλεε νναα ππρροοφφυυλλάάξξεειι ττοονν άάννθθρρωωπποο ααππόό ττοο κκαακκόό χχωωρρίίςς νναα ττοουυ σσττεερρήήσσεειι ττηηνν εελλεευυθθεερρίίαα..
  • 17. ΓΓιιααττίί οο ΘΘεεόόςς δδεενν εεμμππόόδδιισσεε ττοονν άάννθθρρωωπποο νναα κκάάννεειι ττοο κκαακκόό;; ΔΔεενν εεμμππόόδδιισσεε ττηη δδυυννααττόόττηητταα εεππιιλλοογγήήςς ττωωνν δδηημμιιοουυρργγηημμάάττωωνν ττοουυ,, γγιιααττίί θθαα ήήτταανν σσαανν νναα ααρρννοούύνντταανν ττοονν ίίδδιιοο ττοουυ ττοονν εεααυυττόό,, πποουυ εείίννααιι εελλεευυθθεερρίίαα..
  • 18. γγ)) ΣΣυυννέέππεειιεεςς ττοουυ κκαακκοούύ 11.. ΠΠννεευυμμααττιικκέέςς σσυυννέέππεειιεεςς:: ΔΔιιαακκόόππηηκκεε ηη σσχχέέσσηη ΘΘεεοούύ –– ααννθθρρώώππωωνν ((ππννεευυμμααττιικκόόςς θθάάννααττοοςς))
  • 19.
  • 20. ΣΣύύγγκκρροουυσσηη ττοουυ ααννθθρρώώπποουυ μμεε ττοο σσυυννάάννθθρρωωππόό ττοουυ ((κκοοιιννωωννιικκόό κκαακκόό))..
  • 21.
  • 22. ΑΑδδιιααφφοορρίίαα κκααιι εεκκμμεεττάάλλλλεευυσσηη ττηηςς φφύύσσηηςς ααππόό ττοονν άάννθθρρωωπποο..
  • 24. 22.. ΦΦυυσσιικκέέςς σσυυννέέππεειιεεςς:: ΗΗ ζζωωήή θθαα εείίννααιι δδύύσσκκοολληη χχωωρρίίςς ττηη σσχχέέσσηη ααγγάάππηηςς μμεε ττοο ΘΘεεόό..
  • 25. ΗΗ μμηηττρρόόττηητταα σσττηη γγυυννααίίκκαα θθαα σσυυννδδεεθθεείί μμεε ττοονν ππόόννοο κκααιι θθαα εεμμφφααννιισσττεείί ηη κκυυρριιααρρχχίίαα κκααιι ηη εεξξάάρρττηησσήή ττηηςς ααππόό ττοονν άάννττρραα..
  • 26. ΟΟ άάννδδρρααςς θθαα κκεερρδδίίζζεειι ττοο ψψωωμμίί ττοουυ μμεε κκόόπποο κκααιι ιιδδρρώώτταα..
  • 27. ΤΤοο ππεερριιββάάλλλλοονν θθαα γγίίννεειι ααππεειιλληηττιικκόό..
  • 28. ΟΟιι σσυυννέέππεειιεεςς ααυυττέέςς εείίννααιι δδιιααχχρροοννιικκέέςς.. ΤΤιιςς ββλλέέπποουυμμεε κκααιι σσττηη σσηημμεερριιννήή εεπποοχχήή..
  • 29. δδ)) ΟΟ ΘΘεεόόςς κκααιι ττοο κκαακκόό ΟΟ ΘΘεεόόςς δδεενν εεγγκκααττααλλεείίππεειι ττοονν άάννθθρρωωπποο.. ΣΣττέέλλννεειι ττοο «μμοοννοογγεεννήή ττοουυ ΥΥιιόό» γγιιαα νναα ττοονν ββοοηηθθήήσσεειι..
  • 32.
  • 39. ΑΑυυττήή εείίννααιι ηη ππρρααγγμμααττιικκήή ααγγάάππηη!!
  • 40. εε)) ΗΗ εευυθθύύννηη ττοουυ ααννθθρρώώπποουυ ΟΟ άάννθθρρωωπποοςς έέχχεειι ττηη δδυυννααττόόττηητταα,, ααφφοούύ εεννωωθθεείί μμεε ττοο ΧΧρριισσττόό,, νναα ννιικκήήσσεειι ττοο κκαακκόό:: 11.. ΜΜεε ττηη σσυυμμμμεεττοοχχήή ττοουυ σστταα μμυυσσττήήρριιαα ττηηςς ΕΕκκκκλληησσίίααςς..
  • 41.
  • 42. ΜΜεε ττηηνν κκααλλλλιιέέρργγεειιαα ααγγααππηηττιικκώώνν σσχχέέσσεεωωνν μμεε ττοουυςς σσυυννααννθθρρώώπποουυςς ττοουυ..
  • 43. ΜΜεε ττοονν ααγγώώνναα γγιιαα ττηηνν ααλλλλααγγήή ττωωνν κκοοιιννωωννιικκώώνν δδοομμώώνν..
  • 44. ΜΜεε ττηη φφρροοννττίίδδαα κκααιι ππρροοσστταασσίίαα ττοουυ ππεερριιββάάλλλλοοννττοοςς..
  • 45. ΜΜεε ττηηνν κκααττααπποολλέέμμηησσηη ττοουυ εεγγωωιισσμμοούύ κκααιι ττωωνν ππααθθώώνν..
  • 46. ΣΣττοονν ααγγώώνναα ααυυττόό οο άάννθθρρωωπποοςς μμπποορρεείί νναα ααννττλλήήσσεειι δδύύννααμμηη ααππόό τταα ππααρρααδδεείίγγμμαατταα ττωωνν ααγγίίωωνν ττηηςς εεκκκκλληησσίίααςς μμααςς πποουυ υυππάάρρχχοουυνν σσεε κκάάθθεε εεπποοχχήή..
  • 47.