Suche senden
Hochladen
الدرس الثاني
•
Als PPT, PDF herunterladen
•
0 gefällt mir
•
388 views
S
sama4457
Folgen
Bildung
Melden
Teilen
Melden
Teilen
1 von 4
Jetzt herunterladen
Empfohlen
المنهج المدرسي المعاصر
المنهج المدرسي المعاصر
Ashwaq Aljumaiah
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
Ahmed Hussein
المناهج
المناهج
Omer Bushara
الدرس الأول
الدرس الأول
sama4457
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
المناهج مقدمة
المناهج مقدمة
Magdy Aly
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
yusriya aljamil
67882 المنهج1
67882 المنهج1
Iwel Nagan
Empfohlen
المنهج المدرسي المعاصر
المنهج المدرسي المعاصر
Ashwaq Aljumaiah
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
مقرر المناهج كلية التربه _المحاضرةالسابعة
Ahmed Hussein
المناهج
المناهج
Omer Bushara
الدرس الأول
الدرس الأول
sama4457
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
المناهج مقدمة
المناهج مقدمة
Magdy Aly
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
علم المناهج الدراسية 6 نظريات المنهج
yusriya aljamil
67882 المنهج1
67882 المنهج1
Iwel Nagan
المنهج التقليدى
المنهج التقليدى
Magdy Aly
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
Magdy Aly
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
abeer_lethey
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
Magdy Aly
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
Abdurrahman Ayman Abdella
النظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theory
طيبة الزنيدي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
Abdurrahman Ayman Abdella
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
Magdy Aly
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
Magdy Aly
واجب التكنولولجا بوربوينت
واجب التكنولولجا بوربوينت
fr_lz
الدرس الرابع
الدرس الرابع
sama4457
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
mnahjj
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
Mohamed Ismail
2
2
nasmat
2
2
nasmat
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
Dr. Suad Alazzam
انتل3
انتل3
وائل السفاسفة
منهاج التكنولوجيا
منهاج التكنولوجيا
dranabta
المحتوى 1
المحتوى 1
Magdy Aly
المنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيق
mona20133
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Heba Hoba
المناهج.ppt
المناهج.ppt
HashemahAlhazmi1
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
المنهج التقليدى
المنهج التقليدى
Magdy Aly
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
Magdy Aly
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
abeer_lethey
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
Magdy Aly
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
Abdurrahman Ayman Abdella
النظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theory
طيبة الزنيدي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
Abdurrahman Ayman Abdella
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
Magdy Aly
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
Magdy Aly
واجب التكنولولجا بوربوينت
واجب التكنولولجا بوربوينت
fr_lz
الدرس الرابع
الدرس الرابع
sama4457
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
mnahjj
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
Mohamed Ismail
2
2
nasmat
2
2
nasmat
Was ist angesagt?
(15)
المنهج التقليدى
المنهج التقليدى
تنظيمات المناهج
تنظيمات المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
الأساليب التقليدية والحديثة لتطوير المنهج
النظرية الأساسية Basic theory
النظرية الأساسية Basic theory
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين مفهوم المنهج قديما و حديثا و المنهج التكنولوجي
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
مقارنة بين خصائص التنظيمات الأساسية للمناهج
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
تطوير المناهج وأسس تنظيمها8
واجب التكنولولجا بوربوينت
واجب التكنولولجا بوربوينت
الدرس الرابع
الدرس الرابع
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
مفاهيم مرتبطة بالمنهج
2
2
2
2
Andere mochten auch
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
Dr. Suad Alazzam
انتل3
انتل3
وائل السفاسفة
منهاج التكنولوجيا
منهاج التكنولوجيا
dranabta
المحتوى 1
المحتوى 1
Magdy Aly
المنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيق
mona20133
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Heba Hoba
Andere mochten auch
(6)
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
عناصر المنهاج الشائع إستخدامها في مخططات الوحدات التدريسية
انتل3
انتل3
منهاج التكنولوجيا
منهاج التكنولوجيا
المحتوى 1
المحتوى 1
المنهاج النظرية والتطبيق
المنهاج النظرية والتطبيق
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
اتجاهات معاصرة في تطوير المناهج
Ähnlich wie الدرس الثاني
المناهج.ppt
المناهج.ppt
HashemahAlhazmi1
المناهج مقدمة
المناهج مقدمة
Magdy Aly
الدرس الأول
الدرس الأول
sama4457
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
Magdy Aly
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Magdy Aly
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
Magdy Aly
المنهج القديم
المنهج القديم
Magdy Mahdy
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
asmart1987
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
غزيل مبارك
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
Hariz Syafiq
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
Magdy Mahdy
التربية المقارنةpptx
التربية المقارنةpptx
SaraMorshedi1
ملف الانجاز
ملف الانجاز
khaled elsherif
التعليم المفرد1
التعليم المفرد1
foza1
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
moemam emam
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
pnuhaya1
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
pnuhaya1
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
pnuhaya1
التعلم النشط واساليبه
التعلم النشط واساليبه
Rehab Al-Sadany
Ähnlich wie الدرس الثاني
(20)
المناهج.ppt
المناهج.ppt
المناهج مقدمة
المناهج مقدمة
الدرس الأول
الدرس الأول
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
المنهج و الثقافة
المنهج و الثقافة
المنهج القديم
المنهج القديم
المحاضرة الأولى أسس المناهج
المحاضرة الأولى أسس المناهج
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديث
طرق التدريس الحديث
اسس بناء المنهج
اسس بناء المنهج
التربية المقارنةpptx
التربية المقارنةpptx
ملف الانجاز
ملف الانجاز
التعليم المفرد1
التعليم المفرد1
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
استرا تيجيه التدريس المتمايز محمد امام
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
التعلم النشط واساليبه
التعلم النشط واساليبه
Kürzlich hochgeladen
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
modarsaleh3
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
OmarSelim27
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
elqadymuhammad
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
salwaahmedbedier
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
shamsFCAI
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
v2mt8mtspw
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
hakim hassan
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
Maher Asaad Baker
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
فاطمة أحمد عطية كلية التربية قسم اللغه العربيه جامعة جنوب الوادى
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
NajlaaAlshareef1
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
hakim hassan
Kürzlich hochgeladen
(20)
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
الدرس الثاني
1.
امفهوم تطور إلى
أدت التي لعوامل :المنهج في النظر إعادة إلى أدت الحياة مجالت كافة في حدثت التي التطورات الحياة جوانب جميع تنظم التي التطورات هذه يواكب لكي المنهج مفهوم حيث المعلم ومهام المدرسة ووظيفة التربية أهداف على طرأ الذي التغيير فقط المعرفة نقل على مقصورة الكبرى التربية غاية تعد لم ميدان في وبالذات العلوم ميادين في حدثت التي المتتابعة الكبيرة التطورات عن سائدة كانت التي المفاهيم من كثيرا غيرت والتي النفس وعلم التربية .والتعلم التعليم طبيعة من كثيرا أظهرت والتي القديم المدرسي المنهج تناولت التي البحوث نتائج المفهوم هذا في النظر إعادة إلى أدت فيه والضعف القصور جوانب .التقليدي
2.
–- الموسع –
الحديث بمفهومه المدرسي المنهج :المعاصر –تكوين في مهم دور التربية ميادين في حدث الذي للتطور كان المنهج مفهوم تغيير في ساعد وأشمل أوسع تربوي فكر اً مقتصر كان والذي الضيق القديم المفهوم من ونقله المدرسي أكثر حديث مفهوم إلى المدرسي الكتاب أو المقرر على .وشمولية اً توسع –عن عبارة الحديث بمفهومه المدرسي المنهج أصبح لتلميذ المدرسة تقدمها التي والنشطة الخبرات “مجموعة الشامل النمو على مساعدنهم بقصد ،وخارجها داخلها مع تفاعلهم ويضمن سلوكهم تعديل إلى يؤدي الذي ،المتكامل يواجههم لما مناسبة الً حلو يبتكرون ويجعلهم ،ومجنمعهم بيئتهم ”مشكلت من
3.
المدرسي للمنهج الحديث
المفهوم هذا على ترتب وقد :التعليمية العملية في الومور بعض 1.الدهداف على المدرسي الكتاب تأليف في العتماد .التعليمية للمادة التربوية 2.مرحلة كل في للطلب العمرية الخصائص مراعاة .المدرسي الكتاب تأليف عند تعليمية 3.للمعلومات والتطبيق والممارسة الفهم بجوانب الدهتمام التلقين على التقتصار دون في للطلب تقدم التي .والحفظ
4.
4.بحيث وطلبه المعلم
بين تفاعلية عملية التعليمية العملية أصبحت .لهم والموجه المشرف هو المعلم يصبح 5.بالشنشطة الهتمام مثل التعليمية العملية في المهمة الجواشنب مراعاة في والمختبرات والمعامل التعليمية الوسائل واستخدام المدرسية إلى إضافة التدريس 6..التعليمية العلمية في الطل ب لدى الفردية الفروق مراعاة 7.في والسهام المجتمع بخدمة يتعلق فيما أسوارها المدرسة تجاوزت .تنميته 8.الخبراء من يتكون فريق إلى المدرسي المقرر تأليف إسناد النفس وعلم التربية مجال في والخبراء العلمية المادة في المختصين المور أولياء )مثل التعليمية العملية في المعنية الطراف وبعض .(أشنفسهم والطل ب 9.المدرسة في التعليمية العملية وسير الطل ب تقويم أساليب تنوع لً ف حاص كان كما فقط التحصيلية التختبارات على اقتصارها وعدم .السابق في
Jetzt herunterladen