Formazione dei tutor dei docenti neoassunti 2021/2022. Incontro per i tutor della secondaria della Toscana. Intervento dell'ispettore Luca Salvini, MI USR per la Toscana. Introduzione.

1. Formazione Tutor dei docenti neoassunti 2021/2022 - Fase 2 Secondaria
Utilizzo degli strumenti di osservazione e valutazione per le Secondarie di I e di II grado
Luca Salvini, Dirigente tecnico MI USR per la Toscana – 20/12/2021
Luca Salvini
Ministero dell’Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale
per la Toscana

2. IL PERCORSO di collaborazione in TOSCANA
e la formazione dei Tutor dei docenti neoassunti
Novembre
2020
•Avvio contatti
interistituzionali
Gennaio 2021
•Stesura accordo
collaborazione
•Avvio processo
Aprile 2021
•Completamento
procedura firma
Ottobre 2021
•Completamento
predisposizione
strumenti e LLGG
10/11/2021
•Presentazione
strumenti ai DS
29/11/2021
•Inizio Formazione
comune tutor
(FASE1)
20/11/2021
•Inizio formazione
specifica tutor
secondaria
(FASE2)
Gennaio-
febbraio 2022
•3 incontri specifici
(1 per ateneo) per
tutor secondaria
Luca Salvini 2

3. CARATTERISTICHE FORMAZIONE TUTOR
SECONDARIA IN TOSCANA
Luca Salvini 3
Novità
Unicità
Specificità

4. GLI STANDARD PROFESSIONALI (NEOASSUNTI)
4
competenze
culturali,
disciplinari,
didattiche e
metodologiche
competenze
relazionali,
organizzative e
gestionali
osservanza dei
doveri
partecipazione e
raggiungimento
degli obiettivi
previsti dalle
attività
formative
Luca Salvini

5. ISTRUTTORIA BASATA SU EVIDENZE
• Strumenti di osservazione
• Strumenti di valutazione
5
Luca Salvini

6. STANDARD
PROFESSIONALI
Ambiti di Competenze
Competenze
GLI STRUMENTI PREDISPOSTI
TRE STRUMENTI:
1. SCHEDA DI OSSERVAZIONE,
basata su indicatori
dettagliati di grandezze
osservabili (afferenti a
competenze, ambiti di competenza
e standard professionali)
2. SCHEDA DI SINTESI DELLE
SINGOLE OSSERVAZIONI
(effettuate in distinti momenti nel
contesto dell’attività di peer to peer
tra docente neoassunto e docente
tutor)
3. SCHEDA DI VALUTAZIONE
delle competenze (in relazione
ad ambiti e standard professionali,
utilizzabile per l’istruttoria del
tutor)
LINEE GUIDA per l’utilizzo degli
strumenti
Luca Salvini 6
Comportamenti
osservabili
Valutazione
Osservazione
Modello a 4 dimensioni, interconnesse.

7. AVVIO DELLA FORMAZIONE (MOOC)
7
Le attività on line di formazione per i tutor sono state avviate il 29/11/2021 e
si terranno sulla piattaforma di eLearning del MI USR per la Toscana
https://www.toscana-istruzione.it/spid/
 FASE 1, comune a tutti i tutor, dal 29/11/2021 (sono riconosciute 10 ore)
 FASE 2 Secondaria, di utilizzo e restituzione in piattaforma di eLearning
degli strumenti condivisi di osservazione e di valutazione delle competenze
dei docenti della secondaria di I e di II grado, dal 20/12/2021 (sono
riconosciute 20 ore), che prevede la riconsegna online di 3 schede di
osservazione e della scheda di valutazione, mediante appositi form
Al completamento delle attività viene prodotta una attestazione nella modalità di
badge per ciascuna delle fasi completate. Per accedere alla FASE 2 si deve aver
completato la FASE 1. Luca Salvini

8. GRAZIE
DELL’ATTENZIONE!
Luca Salvini
dirigente tecnico MI USR per la Toscana
luca.salvini1@istruzione.it
Luca Salvini 8