SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
BLOQUE VII 
IDENTIFICAS PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES DE MÉXICO Y EL 
MUNDO. 
a) En el presente bloque se analizará los problemas sociales, alos cuales nos 
enfrentamos todos los días: 
 Mercado de trabajo para los jóvenes 
 La situación de los derechos humanos 
 La discriminación 
 Los valores de los jóvenes 
 El machismo 
 La violencia intrafamiliar 
 La corrupción 
 La delincuencia 
 La función de los medios de comunicación 
b) Contesta: ¿crees que en todos los países existen problemas sociales? 
c) ¿De dónde crees que surgen? 
d) ¿Cuál es tu perspectiva personal en relación con el desempleo de los jóvenes? 
e) Piensa en diez derechos que tengas garantizados y responde lo que se te 
pregunta. ¿En qué momento empezamos a tener derechos y cuando los 
perdemos? 
f) Una de las grandes preocupaciones de los nuevos profesionistas, es que aunque 
tengas un título profesional, te enfrentarás al desempleo, y si aún encuentras 
empleo los salarios son bajos, los cuales son insuficientes para cubrir las 
necesidades más elementales de la gente, y esto genera un lento crecimiento 
económico en el país, por tanto los profesionistas terminan desempeñando 
funciones ajenas a lo que estudiaron. 
1.- PROBLEMAS ECONÓMICOS: 
 Nuestra sociedad se encuentra inmersa en una globalización mundial, que ha 
permitido que las economías del mundo se encuentren dependientes unas de 
otras; y por tanto expuestas a fracasos económicos; donde la productividad es 
de gran relevancia para lograr el bienestar de las personas.
TODOS ESTOS PROBLEMAS: 
 Surgieron en el siglo XIX por el año 1850, con la Revolución Industrial, en la 
cual se suponía una mejora en las relaciones laborales, para mejorar el nivel 
de vida de la población mundial, por los avances tecnológicos y científicos, 
pero la realidad es diferente, porque estamos en el mundo del capitalismo y el 
poder adquisitivo marca la diferencia entre pobreza y riqueza, pues los países 
desarrollados tomas ventaja de los países en desarrollo, y así los avances 
científicos y tecnológicos cada día se alejan más de las sociedades pobres. 
2.- LA MARGINACIÓN EN NUESTROS TIEMPOS 
o La falta de preparación y oportunidades 
o El nivel del poder adquisitivo 
o Poca oferta laboral 
o Marginación de los grupos sociales, 
o Desempleo de jóvenes, sobre todo sin preparación 
o todo esto da lugar a las problemáticas sociales. 
3.- PROBLEMAS CIENTÍFICOS 
 Uno de los elementos que más contribuye a la estabilidad económica de una 
nación, es el desarrollo científico y tecnológico porque estimula fuerza 
productora de un país y sirve para el progreso y avance social. 
4.- PROBLEMAS POLÍTICOS 
 En la actualidad los problemas a algunos políticos han ocasionado muchos 
conflictos armados y los cuales repercuten en el desarrollo de la sociedad o sus 
integrantes, la situación de cambios de régimen políticos o disputa por el poder 
y rencillas territoriales, han afectado a las sociedades, incluso hasta emigrar de 
su comunidad, también desalojos y hasta guerras. 
 En México se habla de democracia, pero no puede haber democracia sin la 
participación activa del pueblo para elegir a sus gobernantes, puesto que la 
democracia debe observarse en todos los ámbitos de nuestra vida, por tanto el 
ejercicio de la democracia se lograría con una educación de calidad como lo 
establece el artículo tercero constitucional, es decir si decimos que
efectivamente estudiamos un semestre debe ser seis meses, y no como 
actualmente se lleva el sistema de educación. 
5.- PROBLEMAS CULTURALES 
 La diversidad de grupos sociales, trae como consecuencia diversidad de 
pensamientos que originan diferentes conflictos étnicos raciales. 
 En México se ha dado la migración, por las pocas oportunidades de 
prosperidad, el desempleo y la falta de oportunidades, ésta migración explica 
la búsqueda de una mejor calidad de vida; pero en ocasiones esas personas 
que emigran se inmiscuyen en delincuencia organizada, adicciones y violencia. 
6.- PROBLEMAS ECOLÓGICOS: 
Los adelantos de la industria y la tecnología han generado altos consumos de 
materia prima, y la emisión de una enorme cantidad de desechos y por ende 
provoca alteraciones en el aire, agua y suelo, es decir la contaminación 
ambiental; si bien es cierto los productos industriales facilitan la vida y 
proporcionan comodidad, pero también es cierto que los costos ambientales, 
se traducen en el calentamiento global; como la tala inmoderada de árboles, el 
daño a la capa de ozono, contaminación atmosférica, la desaparición de 
especies etc. 
7.- PROBLEMAS MORALES 
 Actualmente la pérdida de valores ha llegado a lo máximo, la conducta de los 
jóvenes está totalmente opuesta a la práctica de los valores, los jóvenes hoy 
creen que el mundo es suyo, no obedecen, no estudian, han tomado la 
autoridad en sus hogares para dominar, controlar, e incluso aniquilar a los 
grupos sociales a los que pertenecen, llámense grupos primarios o secundarios. 
8.- SITUACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS JÓVENES EN 
MÉXICO Y EL MUNDO. 
o Existe un organismo que se encarga de vigilar el cumplimiento de los derechos 
humanos: esta es la Comisión Internacional de Derechos Humanos, labor que 
existe desde tiempos antiguos: Con la Declaración de los Derechos del hombre 
y del Ciudadano en 1789, y la Declaración Universal de Derechos Humanos de
1948. Lee las páginas de la 179 a la 183 de tu libro de texto en relación a los 
derechos humanos de las personas. 
9.- DISCRIMINACIÓN ÉTINA O CULTURAL 
o La realidad que nos toca vivir es el etnocentrismo y la discriminación, en el 
que grandes potencias económicas nos dictan los modelos de vida a seguir, 
quedando fuera los que no tienen recursos económicos para este tipo de vida. 
o Otro problema es que la gente niega sus raíces por temor a la discriminación, 
por tanto es menester crecer en ese aspecto y respetar la diversidad cultural y 
sus manifestaciones. 
10.- VALORES EN LOS JÓVENES 
 Por un lado los padres se esfuerzan en que los jóvenes se conduzcan con 
valores, y por otro lado los medios de comunicación y su entorno propician la 
falta de valores en los mismos. 
 La idea que se vende a los jóvenes de lo que es la realidad, es una imagen irreal 
y poco apegada a lo real, los lleva a ir en contra de su misma persona, a 
faltarse al respeto, perder su autoestima y convertirse en un delincuente, así 
como consumidores de estupefacientes; no buscar lo que no existe; mejor se 
responsable, busca tu propia identidad, mediante la reflexión, recuerda que la 
juventud pasa, y si no estudiaste que harás el resto de tu vida….. reflexiona. 
11.- MACHISMO Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR 
 Otro problema social es el machismo, donde los hombre piensan que las 
mujeres son inferiores, es decir discriminación hacia las mujeres, 
 Esta conducta machista viene desde épocas anteriores y el objeto es mantener 
el control físico y emocional de la mujer. 
 La violencia puede ser física, psicológica, verbal etc. 
 Las causas que generan ésta violencia intrafamiliar, son la situación 
económica, el incremento de la pobreza, las crisis económicas, el desempleo y 
las adicciones. 
12.- LA CORRUPCIÓN
o Un acto es corrupto cuando el individuo que lo realiza, sabe bien los beneficios 
que obtiene y que esto no es legal, o sea va en contra de las leyes. 
o La corrupción es un problema social; es un acto criminal (lavado de dinero, 
tráfico de drogas y crimen organizado) 
o ALGUNOS TIPOS DE CORRUPCIÓN SON: 
o SOBORNO: un pago que se efectúa para recibir un favor o un servicio, en 
contra de las leyes. 
o NEPOTISMO.- consiste en valerse del poder o del cargo que se tiene dentro 
del gobierno, para otorgar puestos a parientes, sin tomar en cuenta si tienen 
estudios o no. 
o DESVIO Y DESFALCO DE FONDOS.- es gastar los recursos financieros que 
ponen en las manos de los políticos; y ellos se los gastan en cuestiones 
personales, y con esto quitando la ayuda para los ciudadanos. 
o EXTORSIÓN.- consiste en obligar a un ciudadano a realizar un pago para 
recibir un servicio. 
13.- DELINCUENCIA.- 
 En este caso nos ocuparemos de la delincuencia juvenil, entendida como actos 
ilícitos y los responsables son jóvenes entre 17 y 21 años. 
 Los adolecentes de clase baja son los que cometen más delitos, ya que las 
pandillas regularmente están conformadas por hombres. 
 El origen de la delincuencia juvenil, se genera por problemas de 
desintegración familiar y pobreza extrema, es decir tiene que ver con la 
desigualdad social y la marginación que los políticos han causado, la mala 
distribución de la riqueza. 
14.- LA FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN 
 Los medios de comunicación hoy en día se han convertido en transmisores de 
comportamientos, costumbres y pensamientos, a través de sus canales de 
televisión, internet y la radio. 
 Este incremento en éstos medio de comunicación, muchos expertos los 
responsabilizan de actos en contra de la moral, contra la convivencia de la 
sociedad.
 En virtud de que los programas de televisión que se transmiten solo deja ver la 
realidad no como verdad, sino como fantasía, es decir cambiando los valores 
con que debe regirse el ser humano, pues todo se vale, no pasa nada, pero que 
crees; todo esto traerá a tu vida problemas, que en muchas de las veces no 
podrás solucionarlos y peor aún, si empiezas a consumir sustancias que solo 
arruinarán tu vida. 
“La oportunidad” 
1. Ya no eres niñ@ -lo siento-, ese tiempo ya pasó, eres adolescente y puedes 
hacer más y mejores cosas. Ten conciencia de ello y ten cuidado con lo que 
haces, pues a tu edad es fácil perderse. 
2. Esta es una nueva etapa en tu destino, es una oportunidad que la vida te dio 
para que seas mejor. No hay mañana para empezar, es hoy. 
3. Considera que en este momento estás exactamente igual que tus demás 
compañeros de grupo, no eres mejor ni peor, al inicio de cada etapa de la 
educación nadie se distingue por nada. Tienes un 10 de calificación, consérvalo 
siempre. 
4. ¿Qué tanto quieres progresar en la vida? Disciplina es orden y orden es 
progreso. 
5. La vida te puso aquí por alguna razón, y aquí mismo tienes que demostrar 
que eres mejor que los demás. 
6. No hay materias imposibles de pasar, todas están hechas para la capacidad 
que hoy tienes. 
7. A la escuela viniste a estudiar y a aprender cosas positivas, no lo olvides. 
8. Respeta a los demás y exige el respeto de todos.
9. En ocasiones tendrás que ayudar a los demás y otras veces recibirás ayuda. 
Pero entiende y aplica bien la palabra ayuda, pues es fácil crear vicios de tanto 
“ayudar” o caer en ellos de tanto recibir “ayuda”. 
10. Administra bien el tiempo. Todo se puede hacer, pero tienes que asignar un 
momento para cada cosa. Dale mayor importancia y tiempo a las cosas que te 
traerán beneficios. El tiempo es como el dinero: debe invertirse no gastarse, y 
no debe utilizarse para comprar lo que quieras sino lo que necesites. 
11. Si algo debe quedar bien claro en tu cerebro es que no hay imposibles. 
Puedes ser lo que quieras, grande o pequeño como quieras. Todo empieza en la 
imaginación, imagina que eres el mejor y lo serás, imagina que puedes y podrás. 
Pero tienes que acompañar tu pensamiento con la acción, de lo contrario no 
pasarás de ser un soñador. 
Tienes un horizonte lleno de posibilidades, no desaproveches esta nueva 
oportunidad que la vida te dio.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
nayeliitzel
 
Problema social de mexico y el mundo
Problema social de mexico y el mundoProblema social de mexico y el mundo
Problema social de mexico y el mundo
Gore OM
 
Problematica social carolina david angie luisa
Problematica social carolina david angie luisaProblematica social carolina david angie luisa
Problematica social carolina david angie luisa
Carolyna23
 
Comparecencia sedesol
Comparecencia sedesolComparecencia sedesol
Comparecencia sedesol
UNAM
 
Diego velez colombia documental
Diego velez colombia documentalDiego velez colombia documental
Diego velez colombia documental
marialesan18
 

Was ist angesagt? (18)

Problemas sociales
Problemas socialesProblemas sociales
Problemas sociales
 
ENSAYO CRÍTICO PORQUE SOMOS POBRES LOS COLOMBIANOS
ENSAYO CRÍTICO PORQUE SOMOS POBRES LOS COLOMBIANOSENSAYO CRÍTICO PORQUE SOMOS POBRES LOS COLOMBIANOS
ENSAYO CRÍTICO PORQUE SOMOS POBRES LOS COLOMBIANOS
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
 
Problemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundoProblemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundo
 
Problemas sociales,eticos y humanos
Problemas sociales,eticos y humanosProblemas sociales,eticos y humanos
Problemas sociales,eticos y humanos
 
Los ninis
Los ninisLos ninis
Los ninis
 
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones socialesSociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
Sociedad de la información y del conocimiento/Generaciones sociales
 
Desigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruana
Desigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruanaDesigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruana
Desigualdad de derecchos humanos en la sociedad peruana
 
Los problemas sociales
Los problemas socialesLos problemas sociales
Los problemas sociales
 
Problema social de mexico y el mundo
Problema social de mexico y el mundoProblema social de mexico y el mundo
Problema social de mexico y el mundo
 
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidadesEnsayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
Ensayo argumentativo sobre la lectura: la pobreza como privación de capacidades
 
JÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONESJÓVENES Y REPRESENTACIONES
JÓVENES Y REPRESENTACIONES
 
La crisis de la educación institucional en méxico
La crisis de la educación institucional en méxicoLa crisis de la educación institucional en méxico
La crisis de la educación institucional en méxico
 
Cuadro comparativo grupo 1 desarrollo
Cuadro comparativo grupo 1 desarrolloCuadro comparativo grupo 1 desarrollo
Cuadro comparativo grupo 1 desarrollo
 
Problematica social carolina david angie luisa
Problematica social carolina david angie luisaProblematica social carolina david angie luisa
Problematica social carolina david angie luisa
 
Comparecencia sedesol
Comparecencia sedesolComparecencia sedesol
Comparecencia sedesol
 
Diego velez colombia documental
Diego velez colombia documentalDiego velez colombia documental
Diego velez colombia documental
 
Revista enero
Revista eneroRevista enero
Revista enero
 

Andere mochten auch

Causas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupciónCausas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupción
Ariana Yui
 
EVAVICTORIA_PORTFOLIO
EVAVICTORIA_PORTFOLIOEVAVICTORIA_PORTFOLIO
EVAVICTORIA_PORTFOLIO
Eva Bialecki
 

Andere mochten auch (20)

Causas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupciónCausas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupción
 
Causas y consecuencias de la corrupción en el perú
Causas y consecuencias de la corrupción en el perúCausas y consecuencias de la corrupción en el perú
Causas y consecuencias de la corrupción en el perú
 
Causas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupciónCausas y consecuencias de la corrupción
Causas y consecuencias de la corrupción
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Broadcast day 2011_newtec
Broadcast day 2011_newtecBroadcast day 2011_newtec
Broadcast day 2011_newtec
 
refugee policy paper
refugee policy paperrefugee policy paper
refugee policy paper
 
EVAVICTORIA_PORTFOLIO
EVAVICTORIA_PORTFOLIOEVAVICTORIA_PORTFOLIO
EVAVICTORIA_PORTFOLIO
 
Agegando espacio al disco local c
Agegando espacio al disco local c Agegando espacio al disco local c
Agegando espacio al disco local c
 
ADA 1
ADA 1ADA 1
ADA 1
 
tarea
tareatarea
tarea
 
Clarice Lispector e Oswaldo de Andrade
Clarice Lispector e Oswaldo de AndradeClarice Lispector e Oswaldo de Andrade
Clarice Lispector e Oswaldo de Andrade
 
Broadcast day-2010-harmonic-sspi
Broadcast day-2010-harmonic-sspiBroadcast day-2010-harmonic-sspi
Broadcast day-2010-harmonic-sspi
 
Sspi day 13 maio-2014 - wrc15-citel
Sspi day 13 maio-2014 - wrc15-citelSspi day 13 maio-2014 - wrc15-citel
Sspi day 13 maio-2014 - wrc15-citel
 
CV-Maria do Carmo Salies _ Mar2016
CV-Maria do Carmo Salies _ Mar2016CV-Maria do Carmo Salies _ Mar2016
CV-Maria do Carmo Salies _ Mar2016
 
Spectrum day-2010-union
Spectrum day-2010-unionSpectrum day-2010-union
Spectrum day-2010-union
 
BRANDBOOK - AGÊNCIA EXPLOSÃO DE EVENTOS
BRANDBOOK - AGÊNCIA EXPLOSÃO DE EVENTOSBRANDBOOK - AGÊNCIA EXPLOSÃO DE EVENTOS
BRANDBOOK - AGÊNCIA EXPLOSÃO DE EVENTOS
 
Tvglobo gustavo-bc-day-2009
Tvglobo gustavo-bc-day-2009Tvglobo gustavo-bc-day-2009
Tvglobo gustavo-bc-day-2009
 
Economic Impact of Makerspaces and Mesh Networking approach to encourage ven...
Economic Impact of Makerspaces and Mesh Networking approach to  encourage ven...Economic Impact of Makerspaces and Mesh Networking approach to  encourage ven...
Economic Impact of Makerspaces and Mesh Networking approach to encourage ven...
 
MI COMPETENCIA 1
MI COMPETENCIA 1MI COMPETENCIA 1
MI COMPETENCIA 1
 
trabajo HTML 2
trabajo HTML 2trabajo HTML 2
trabajo HTML 2
 

Ähnlich wie Ics bloque VII

Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Juanero Monsalve
 
Problemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundoProblemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundo
theyarol
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
nayeliitzel
 
Ensayo (2) (1)
Ensayo (2) (1)Ensayo (2) (1)
Ensayo (2) (1)
escarly345
 
Diego Ayala Civica
Diego Ayala CivicaDiego Ayala Civica
Diego Ayala Civica
Diego
 

Ähnlich wie Ics bloque VII (20)

Revista black power
Revista black powerRevista black power
Revista black power
 
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
Universidad autonoma de las americas la pobreza en colombia introduccion educ...
 
Problemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundoProblemas actuales de mexico y el mundo
Problemas actuales de mexico y el mundo
 
Discriminación Social
Discriminación SocialDiscriminación Social
Discriminación Social
 
10 Temas
10 Temas10 Temas
10 Temas
 
Kkkkkkyyy
KkkkkkyyyKkkkkkyyy
Kkkkkkyyy
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
 
Ensayo final
Ensayo finalEnsayo final
Ensayo final
 
Cambio contemporaneo y realidad social
Cambio contemporaneo y realidad socialCambio contemporaneo y realidad social
Cambio contemporaneo y realidad social
 
Discriminación en México
Discriminación en MéxicoDiscriminación en México
Discriminación en México
 
Ensayo (2) (1)
Ensayo (2) (1)Ensayo (2) (1)
Ensayo (2) (1)
 
Slide
SlideSlide
Slide
 
Diego Ayala Civica
Diego Ayala CivicaDiego Ayala Civica
Diego Ayala Civica
 
Civica, Derechos Humanos Y Urbanidad
Civica, Derechos Humanos Y UrbanidadCivica, Derechos Humanos Y Urbanidad
Civica, Derechos Humanos Y Urbanidad
 
Slide
SlideSlide
Slide
 
Ciencias sociales osiris y diego adolfo
Ciencias sociales osiris y diego adolfoCiencias sociales osiris y diego adolfo
Ciencias sociales osiris y diego adolfo
 
Pobreza Puerto Rico
Pobreza Puerto RicoPobreza Puerto Rico
Pobreza Puerto Rico
 
La sociedad postmoderna
La sociedad postmodernaLa sociedad postmoderna
La sociedad postmoderna
 
La delincuencia es la factura que paga la sociedad por los jóvenes que carece...
La delincuencia es la factura que paga la sociedad por los jóvenes que carece...La delincuencia es la factura que paga la sociedad por los jóvenes que carece...
La delincuencia es la factura que paga la sociedad por los jóvenes que carece...
 

Mehr von Salvador GC

Mehr von Salvador GC (19)

Etica, etica
Etica, etica Etica, etica
Etica, etica
 
Bloque iii ética y v
Bloque iii ética y vBloque iii ética y v
Bloque iii ética y v
 
Tarea ética
Tarea ética Tarea ética
Tarea ética
 
Etica ii diapositivas
Etica ii diapositivas Etica ii diapositivas
Etica ii diapositivas
 
Etica ii diapositivas
Etica ii diapositivas Etica ii diapositivas
Etica ii diapositivas
 
Tablas
Tablas Tablas
Tablas
 
Contaminación del agua
Contaminación del agua Contaminación del agua
Contaminación del agua
 
Tablas
Tablas Tablas
Tablas
 
Cuestionario ics
Cuestionario icsCuestionario ics
Cuestionario ics
 
Ics bloque vi
Ics bloque viIcs bloque vi
Ics bloque vi
 
Savater fernando etica para amador
Savater fernando   etica para amadorSavater fernando   etica para amador
Savater fernando etica para amador
 
Ics bloque v
Ics bloque vIcs bloque v
Ics bloque v
 
Ics bloque iv
Ics bloque ivIcs bloque iv
Ics bloque iv
 
Introd. ciencias sociales
Introd. ciencias socialesIntrod. ciencias sociales
Introd. ciencias sociales
 
Ics bloque ii TAREA
Ics bloque ii TAREAIcs bloque ii TAREA
Ics bloque ii TAREA
 
Ics bloque ii(1)
Ics bloque ii(1)Ics bloque ii(1)
Ics bloque ii(1)
 
Ics bloque ii (2)
Ics bloque ii (2) Ics bloque ii (2)
Ics bloque ii (2)
 
Clase c. sociales
Clase c. sociales Clase c. sociales
Clase c. sociales
 
Ics bloque ii
Ics bloque ii Ics bloque ii
Ics bloque ii
 

Kürzlich hochgeladen

6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 

Ics bloque VII

  • 1. BLOQUE VII IDENTIFICAS PROBLEMAS SOCIALES ACTUALES DE MÉXICO Y EL MUNDO. a) En el presente bloque se analizará los problemas sociales, alos cuales nos enfrentamos todos los días:  Mercado de trabajo para los jóvenes  La situación de los derechos humanos  La discriminación  Los valores de los jóvenes  El machismo  La violencia intrafamiliar  La corrupción  La delincuencia  La función de los medios de comunicación b) Contesta: ¿crees que en todos los países existen problemas sociales? c) ¿De dónde crees que surgen? d) ¿Cuál es tu perspectiva personal en relación con el desempleo de los jóvenes? e) Piensa en diez derechos que tengas garantizados y responde lo que se te pregunta. ¿En qué momento empezamos a tener derechos y cuando los perdemos? f) Una de las grandes preocupaciones de los nuevos profesionistas, es que aunque tengas un título profesional, te enfrentarás al desempleo, y si aún encuentras empleo los salarios son bajos, los cuales son insuficientes para cubrir las necesidades más elementales de la gente, y esto genera un lento crecimiento económico en el país, por tanto los profesionistas terminan desempeñando funciones ajenas a lo que estudiaron. 1.- PROBLEMAS ECONÓMICOS:  Nuestra sociedad se encuentra inmersa en una globalización mundial, que ha permitido que las economías del mundo se encuentren dependientes unas de otras; y por tanto expuestas a fracasos económicos; donde la productividad es de gran relevancia para lograr el bienestar de las personas.
  • 2. TODOS ESTOS PROBLEMAS:  Surgieron en el siglo XIX por el año 1850, con la Revolución Industrial, en la cual se suponía una mejora en las relaciones laborales, para mejorar el nivel de vida de la población mundial, por los avances tecnológicos y científicos, pero la realidad es diferente, porque estamos en el mundo del capitalismo y el poder adquisitivo marca la diferencia entre pobreza y riqueza, pues los países desarrollados tomas ventaja de los países en desarrollo, y así los avances científicos y tecnológicos cada día se alejan más de las sociedades pobres. 2.- LA MARGINACIÓN EN NUESTROS TIEMPOS o La falta de preparación y oportunidades o El nivel del poder adquisitivo o Poca oferta laboral o Marginación de los grupos sociales, o Desempleo de jóvenes, sobre todo sin preparación o todo esto da lugar a las problemáticas sociales. 3.- PROBLEMAS CIENTÍFICOS  Uno de los elementos que más contribuye a la estabilidad económica de una nación, es el desarrollo científico y tecnológico porque estimula fuerza productora de un país y sirve para el progreso y avance social. 4.- PROBLEMAS POLÍTICOS  En la actualidad los problemas a algunos políticos han ocasionado muchos conflictos armados y los cuales repercuten en el desarrollo de la sociedad o sus integrantes, la situación de cambios de régimen políticos o disputa por el poder y rencillas territoriales, han afectado a las sociedades, incluso hasta emigrar de su comunidad, también desalojos y hasta guerras.  En México se habla de democracia, pero no puede haber democracia sin la participación activa del pueblo para elegir a sus gobernantes, puesto que la democracia debe observarse en todos los ámbitos de nuestra vida, por tanto el ejercicio de la democracia se lograría con una educación de calidad como lo establece el artículo tercero constitucional, es decir si decimos que
  • 3. efectivamente estudiamos un semestre debe ser seis meses, y no como actualmente se lleva el sistema de educación. 5.- PROBLEMAS CULTURALES  La diversidad de grupos sociales, trae como consecuencia diversidad de pensamientos que originan diferentes conflictos étnicos raciales.  En México se ha dado la migración, por las pocas oportunidades de prosperidad, el desempleo y la falta de oportunidades, ésta migración explica la búsqueda de una mejor calidad de vida; pero en ocasiones esas personas que emigran se inmiscuyen en delincuencia organizada, adicciones y violencia. 6.- PROBLEMAS ECOLÓGICOS: Los adelantos de la industria y la tecnología han generado altos consumos de materia prima, y la emisión de una enorme cantidad de desechos y por ende provoca alteraciones en el aire, agua y suelo, es decir la contaminación ambiental; si bien es cierto los productos industriales facilitan la vida y proporcionan comodidad, pero también es cierto que los costos ambientales, se traducen en el calentamiento global; como la tala inmoderada de árboles, el daño a la capa de ozono, contaminación atmosférica, la desaparición de especies etc. 7.- PROBLEMAS MORALES  Actualmente la pérdida de valores ha llegado a lo máximo, la conducta de los jóvenes está totalmente opuesta a la práctica de los valores, los jóvenes hoy creen que el mundo es suyo, no obedecen, no estudian, han tomado la autoridad en sus hogares para dominar, controlar, e incluso aniquilar a los grupos sociales a los que pertenecen, llámense grupos primarios o secundarios. 8.- SITUACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS JÓVENES EN MÉXICO Y EL MUNDO. o Existe un organismo que se encarga de vigilar el cumplimiento de los derechos humanos: esta es la Comisión Internacional de Derechos Humanos, labor que existe desde tiempos antiguos: Con la Declaración de los Derechos del hombre y del Ciudadano en 1789, y la Declaración Universal de Derechos Humanos de
  • 4. 1948. Lee las páginas de la 179 a la 183 de tu libro de texto en relación a los derechos humanos de las personas. 9.- DISCRIMINACIÓN ÉTINA O CULTURAL o La realidad que nos toca vivir es el etnocentrismo y la discriminación, en el que grandes potencias económicas nos dictan los modelos de vida a seguir, quedando fuera los que no tienen recursos económicos para este tipo de vida. o Otro problema es que la gente niega sus raíces por temor a la discriminación, por tanto es menester crecer en ese aspecto y respetar la diversidad cultural y sus manifestaciones. 10.- VALORES EN LOS JÓVENES  Por un lado los padres se esfuerzan en que los jóvenes se conduzcan con valores, y por otro lado los medios de comunicación y su entorno propician la falta de valores en los mismos.  La idea que se vende a los jóvenes de lo que es la realidad, es una imagen irreal y poco apegada a lo real, los lleva a ir en contra de su misma persona, a faltarse al respeto, perder su autoestima y convertirse en un delincuente, así como consumidores de estupefacientes; no buscar lo que no existe; mejor se responsable, busca tu propia identidad, mediante la reflexión, recuerda que la juventud pasa, y si no estudiaste que harás el resto de tu vida….. reflexiona. 11.- MACHISMO Y VIOLENCIA INTRAFAMILIAR  Otro problema social es el machismo, donde los hombre piensan que las mujeres son inferiores, es decir discriminación hacia las mujeres,  Esta conducta machista viene desde épocas anteriores y el objeto es mantener el control físico y emocional de la mujer.  La violencia puede ser física, psicológica, verbal etc.  Las causas que generan ésta violencia intrafamiliar, son la situación económica, el incremento de la pobreza, las crisis económicas, el desempleo y las adicciones. 12.- LA CORRUPCIÓN
  • 5. o Un acto es corrupto cuando el individuo que lo realiza, sabe bien los beneficios que obtiene y que esto no es legal, o sea va en contra de las leyes. o La corrupción es un problema social; es un acto criminal (lavado de dinero, tráfico de drogas y crimen organizado) o ALGUNOS TIPOS DE CORRUPCIÓN SON: o SOBORNO: un pago que se efectúa para recibir un favor o un servicio, en contra de las leyes. o NEPOTISMO.- consiste en valerse del poder o del cargo que se tiene dentro del gobierno, para otorgar puestos a parientes, sin tomar en cuenta si tienen estudios o no. o DESVIO Y DESFALCO DE FONDOS.- es gastar los recursos financieros que ponen en las manos de los políticos; y ellos se los gastan en cuestiones personales, y con esto quitando la ayuda para los ciudadanos. o EXTORSIÓN.- consiste en obligar a un ciudadano a realizar un pago para recibir un servicio. 13.- DELINCUENCIA.-  En este caso nos ocuparemos de la delincuencia juvenil, entendida como actos ilícitos y los responsables son jóvenes entre 17 y 21 años.  Los adolecentes de clase baja son los que cometen más delitos, ya que las pandillas regularmente están conformadas por hombres.  El origen de la delincuencia juvenil, se genera por problemas de desintegración familiar y pobreza extrema, es decir tiene que ver con la desigualdad social y la marginación que los políticos han causado, la mala distribución de la riqueza. 14.- LA FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN  Los medios de comunicación hoy en día se han convertido en transmisores de comportamientos, costumbres y pensamientos, a través de sus canales de televisión, internet y la radio.  Este incremento en éstos medio de comunicación, muchos expertos los responsabilizan de actos en contra de la moral, contra la convivencia de la sociedad.
  • 6.  En virtud de que los programas de televisión que se transmiten solo deja ver la realidad no como verdad, sino como fantasía, es decir cambiando los valores con que debe regirse el ser humano, pues todo se vale, no pasa nada, pero que crees; todo esto traerá a tu vida problemas, que en muchas de las veces no podrás solucionarlos y peor aún, si empiezas a consumir sustancias que solo arruinarán tu vida. “La oportunidad” 1. Ya no eres niñ@ -lo siento-, ese tiempo ya pasó, eres adolescente y puedes hacer más y mejores cosas. Ten conciencia de ello y ten cuidado con lo que haces, pues a tu edad es fácil perderse. 2. Esta es una nueva etapa en tu destino, es una oportunidad que la vida te dio para que seas mejor. No hay mañana para empezar, es hoy. 3. Considera que en este momento estás exactamente igual que tus demás compañeros de grupo, no eres mejor ni peor, al inicio de cada etapa de la educación nadie se distingue por nada. Tienes un 10 de calificación, consérvalo siempre. 4. ¿Qué tanto quieres progresar en la vida? Disciplina es orden y orden es progreso. 5. La vida te puso aquí por alguna razón, y aquí mismo tienes que demostrar que eres mejor que los demás. 6. No hay materias imposibles de pasar, todas están hechas para la capacidad que hoy tienes. 7. A la escuela viniste a estudiar y a aprender cosas positivas, no lo olvides. 8. Respeta a los demás y exige el respeto de todos.
  • 7. 9. En ocasiones tendrás que ayudar a los demás y otras veces recibirás ayuda. Pero entiende y aplica bien la palabra ayuda, pues es fácil crear vicios de tanto “ayudar” o caer en ellos de tanto recibir “ayuda”. 10. Administra bien el tiempo. Todo se puede hacer, pero tienes que asignar un momento para cada cosa. Dale mayor importancia y tiempo a las cosas que te traerán beneficios. El tiempo es como el dinero: debe invertirse no gastarse, y no debe utilizarse para comprar lo que quieras sino lo que necesites. 11. Si algo debe quedar bien claro en tu cerebro es que no hay imposibles. Puedes ser lo que quieras, grande o pequeño como quieras. Todo empieza en la imaginación, imagina que eres el mejor y lo serás, imagina que puedes y podrás. Pero tienes que acompañar tu pensamiento con la acción, de lo contrario no pasarás de ser un soñador. Tienes un horizonte lleno de posibilidades, no desaproveches esta nueva oportunidad que la vida te dio.