Ics bloque v

1. BLOQUE V:
COMPRENDES LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA EL ESTUDIO DE
FENÓMENOS SOCIALES CONTEMPORÁNEOS.CONCEPTO
Hasta este momento hemos aprendido como se construye el conocimiento en las
Ciencias sociales, así como los tipos de conocimiento:
a) Conocimiento Intuitivo (conocimiento claro y directo)
b) Conocimiento Empírico (Conocimiento a través de la experiencia y por medio
de los sentidos
c) Conocimiento Religioso (Conocimiento adquirido por medio de la fe)
d) Conocimiento Filosófico (Conocimiento cuya principal herramienta es la
razón)
e) Conocimiento Científico (Conocimiento adquirido mediante una serie de pasos
estructurados de manera metodológica)
 Posteriormente vimos lo que es la Ilustración, siglo de las luces o iluminismo,
(quitar las tinieblas de la ignorancia, mediante la luz del conocimiento y la
razón.
 Después vimos la Revolución Científica, la Revolución Francesa y la
Revolución Industrial, en la Construcción de las Ciencias Sociales.
 También vimos la positivización de las Ciencias Sociales, que se dio en el siglo
XIX con Augusto Comte; y éstas se positivizaron al adquirir un objeto de
estudio, y un método de estudio, para analizar las conductas, comportamientos
y actividades del hombre.
 De la misma manera analizamos cada una de las Ciencias Sociales, con su
objeto de estudio y su campo de estudio:
1) ANTROPOLOGÍA: objeto de estudio, el hombre de manera integral.
2) CIENCIA POLÍTICA: objeto de estudio; las relaciones de poder y la
forma de gobernar a los ciudadanos.
3) DERECHO: objeto de estudio; las normas jurídicas aplicadas a todos
los individuos, para regular las conductas externas de los mismos.
4) ECONOMÍA: su campo de estudios es; la producción, la distribución,
las relaciones de intercambio y el consumo de bienes y servicios.

2. 5) GEOGRAFÍA HUMANA: objeto de estudio es; la organización y la
estructura de un territorio, donde se asientan las sociedades humanas, y
como afectan al medio ambiente.
6) HISTORIA: objeto de estudio; los acontecimientos del pasado, para
comprenderlos en el presente y mejorarlos.
7) PSICOLOGÍA: su objeto de estudio; la mente del ser humano, respecto
a su conducta cuando interacciona con los demás integrantes de la
sociedad.
8) SOCIOLOGÍA: su objeto de estudio; es la interacción entre el
individuo, grupos y sociedades y como se vinculan entre si.
Posteriormente analizamos en el bloque IV las interpretaciones científicas de
la realidad social; es decir:
La manera de concebir a la sociedad y al individuo en él:
1) MATERIALISMO HISTÓRICO: (Karl Marx y Federico Engels)
2) ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO: (Emilio Dukheim)
3) TEORÍA COMPRENSIVA: (Max Weber)
4) TEORÍA CRÍTICA: (Jurgen Habermas, Marx Hokheimer, Theodor
Adorno.
 Todos estos aspectos que has aprendido, nos permiten idealizar como se ha
moldeado la sociedad, pero en éste bloque, conceptualizaremos los elementos y
aspectos que integran la sociedad.
Con estos términos complementa los siguientes conceptos:
HISTORIA REGIONAL, PRÁCTICA SOCIAL, CLASE, TRADICIÓN, IDENTIDAD, LENGUA,
PROCESO SOCIAL, COSTUMBRE, CAMBIO SOCIAL, GRUPO SOCIAL, MIGRACIÓN,
CRISIS ECONÓMICA, SOCIEDAD, RELIGIÓN, CULTURA
a) Con junto de personas que reconocen y tienen un sentido de
pertenencia.
b) Es la acción que resulta de las relaciones sociales.
c) Es la acción de dejar su lugar de origen para establecerse en otro.

3. d) Es la movilidad que existe dentro de una sociedad
e) Grupo de personas que comparten un vínculo socioeconómico, ya sea
en lo productivo, o en lo que se refiere al poder adquisitivo.
f) Acción de establecer relaciones sociales
g) Momento en que el nivel de los precios se eleva y hay carestía de
productos, devaluaciones y bajo poder adquisitivo.
h) Elemento que se transmite de generación a generación
i) Sistema de comunicación que prevalece en una comunidad
j) Es un hábito o práctica que se encuentra arraigado en una comunidad
k) Práctica que encierra un cúmulo de creencias de tipo moral, ficticio y
sobrenatural.
l) Estudios que hacen referencia a un entorno o espacio físico
determinado.
m) Conjunto de creencias, costumbres, bienes materiales y demás hábitos
adquiridos por el ser humano, como integrante de una comunidad.
 EL HOMBRE EMPEZÓ A INTEGRARSE EN PRIMER LUGAR EN
FAMILIA, CLAN, TRIBU, SOCIEDAD ETC.
 El hombre por naturaleza es un ser social, por tanto necesita estar inserto en
una organización humana, para su supervivencia, convivencia y búsqueda del
bienestar colectivo.
 SOCIEDAD: es un grupo de personas, que ha vivido y trabajado juntos
durante un tiempo suficiente, para organizarse y considerarse como una
unidad social, con límites bien definidos.
 CARACTERÍSTICAS DE SOCIEDAD:
1) Sentido de pertenencia con identidad y unidad
2) Compartir un espacio geográfico y una cultura
3) Estableciendo relaciones de poder entre los grupos que la conforman.
 CLASE SOCIAL: conjunto de individuos que posee una misma posición
dentro de una estructura económica, que comparten los mismos valores
culturales.
 KARL MARX: CLASES SOCIALES: son los propietarios o capitalistas y los
asalariados u obreros, es decir los explotadores y los explotados.

4.  GRUPO SOCIAL: número de personas que comparten ciertos valores y
creencias semejantes, y cuya identidad se asemeja, existen GRUPOS
PRIMARIOS Y SECUNDARIOS; LOS PRIMARIOS son los que tienen una
relación estrecha por ejemplo la familia. Los grupos secundarios como tus
compañeros de clases, tus compañeros del equipo de futbol etc.
 PROCESO SOCIAL O CAMBIO SOCIAL: son las transformaciones de las
condiciones de vida de los grupos humanos, de su estructura y de su sistema de
valores.
 MIGRACIÓN: consiste en cambiar la residencia de un lugar a otro, en busca
de mejores oportunidades económicas o laborales.
 INMIGRACIÓN: es cuando a una comunidad empiezan a llegar de distintos
lados, porque ahí encuentran mejores oportunidades.
 LAS CRISIS ECONÓMICAS: generan los procesos de cambio social, por
cuestiones naturales o por algún desastre natural, aunque también por las
guerras.
 PRÁCTICA SOCIAL: es un conjunto de acciones que comparten un grupo de
individuos, el cual les da sentido de identificación y pertenencia al núcleo
social.
 CULTURA: conjunto de costumbres, creencias, bienes materiales y hábitos
adquiridos por el ser humano, que comparte una comunidad o grupo social.
 LENGUA: es el sistema de comunicación que se emplea en una comunidad
 HISTORIA REGIONAL.- es el estudio de la historia en una región particular.
 RELIGIÓN.- sistema de creencias y practicas establecidas en libros sagrados
 IDENTIDAD.- nos da sentido de pertenencia, es la característica permanente
en el individuo sin sufrir cambios significativos, es lo que nos identifica con la
cultura, la lengua, las costumbres, tradiciones e historia.
 COSTUMBRE: es una conducta reiterada que se transmite de generación a
generación.
 TRADICIÓN: es todo aquello que se considera valioso y se transmite a
generaciones futuras (el folclore y la cultura, las costumbres , las formas de
expresión, los valores y las creencias)