2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
C.E.6.1. CARACTERIZAR A LOS PRINCIPALES GRUPOS DE INVERTEBRADOS.
EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)
C.E.6.2: DESCRIBIR LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS GRANDES GRUPOS
TAXONÓMICOS Y EXPLICAR SU IMPORTANCIA EN EL CONJUNTO DE LOS SERES VIVOS.
EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)
C.E.6.3: VALORAR LA IMPORTANCIA DE ANDALUCÍA COMO UNA DE LAS REGIONES DE
MAYOR BIODIVERSIDAD DE EUROPA EXAMEN VISUS.
C.E.6.4: BUSCAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER
CIENTÍFICO.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%).
C.E.6.5: EXPONER EN PÚBLICO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEÓRICO O ARTÍSTICO
REALIZADO. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%).
3. CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES
• SON SERES PLURICELULARES FORMADOS POR CÉLULAS EUCARIOTAS. ESTAS
CÉLULAS SE AGRUPAN FORMANDO TEJIDOS, ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS.
• SON HETERÓTROFOS: HERBÍVOROS, CARNÍVOROS, OMNÍVOROS, CARROÑEROS,
PARÁSITOS.
• PRESENTAN CUERPOS SIMÉTRICOS, ES DECIR MUESTRAN SUS ESTRUCTURAS
CORPORALES REPETIDAS. SI UNA LÍNEA MEDIA PARTE AL ANIMAL EN DOS MITADES
IGUALES HABLAMOS DE QUE POSEEN SIMETRÍA BILATERAL (HUMANOS, SALAMANDRA,
ESCARABAJO…). SI VARIAS LÍNEAS MEDIAS PARTEN AL ANIMAL EN PORCIONES
IGUALES, EL ANIMAL POSEERÁ SIMETRÍA RADIAL.
• PUEDEN REALIZAR MOVIMIENTOS Y LA MAYORÍA ES CAPAZ DE DESPLAZARSE, PARA
ELLO MUCHOS ANIMALES POSEEN TEJIDO NERVIOSO Y MUSCULAR.
• MUCHOS PRESENTAN UN ENDOESQUELETO O UN EXOESQUELETO QUE LE SIRVE DE
PROTECCIÓN.
DENTRO DE LOS ANIMALES DIFERENCIAREMOS ENTRE ANIMALES INVERTEBRADOS QUE
SERÁN AQUELLOS QUE CAREZCAN DE COLUMNA VERTEBRAL, Y ANIMALES
VERTEBRADOS QUE SON AQUELLOS QUE SÍ LA POSEEN.
5. CARACTERÍSTICAS DE PORIFEROS
• SON LOS ANIMALES MÁS PRIMITIVOS Y SENCILLOS.
• COMO LOS CELENTEREOS CARECEN DE ÓRGANOS Y APARATOS.
• SERES MARINOS CON GRAN CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO EN FORMA DE SACO CON POROS QUE SE COMUNICAN
POR CANALES CON LA CAVIDAD ATRIAL. EN LA PARTE SUPERIOR DE
ESTA CAVIDAD HAY UN ORIFICIO MAYOR LLAMADO ÓSCULO.
•EL AGUA CIRCULA POR EL INTERIOR DEL ANIMAL, ENTRANDO POR
LOS POROS DE LA PARED DEL CUERPO Y SALIENDO POR EL
ÓSCULO. ESTA CORRIENTE ES FACILITADA POR LOS COANOCITOS
UNAS CÉLULAS CON PEQUEÑOS FLAGELOS QUE EMPUJAN EL AGUA
EN ESA DIRECCIÓN.
7. CARACTERÍSTICAS DE CNIDARIOS
• SON ANIMALES PRIMITIVOS Y SENCILLOS.
• COMO LOS PORÍFEROS CARECEN DE ÓRGANOS Y APARATOS.
• SERES MARINOS. SÓLO LA HIDRA VIVE EN AGUA DULCE.
• CUERPO BLANDO CON SIMETRÍA RADIAL. UNA ÚNICA APERTURA
RODEADA DE TENTÁCULOS, QUE CONECTA CON LA CAVIDAD
GASTROVASCULAR.
• DOS FORMAS DE ORGANIZACIÓN:
PÓLIPOS: VIVEN FIJOS A UN SUSTRATO: CORALES, ANÉMONAS,
TOMATE DE MAR, PEPINO DE MAR.
MEDUSAS: VIVEN FLOTANDO EN EL AGUA. LA CARABELA
PORTUGUESA ES MUY VENENOSA.
9. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES.
2. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN LOS ANIMALES VERTEBRADOS DE LOS
INVERTEBRADOS?
3. DURANTE MUCHO TIEMPO LAS ESPONJAS FUERON
CONSIDERADAS VEGETALES. PON UNA CARACTERÍSTICA QUE
LAS ASEMEJE A LAS PLANTAS Y DOS CARACTERÍSTICAS QUE LA
DIFERENCIEN DE ESTAS.
4. DIBUJA LA ESPONJA DE LA DIAPOSITIVA 6, COLOCANDO LOS
NOMBRES DE LAS PARTES IMPORTANTES DE SU ANATOMÍA.
5. DIBUJA UN PÓLIPO Y UNA MEDUSA SEÑALANDO SUS PARTES.
10. CARACTERÍSTICAS DE PLATELMINTOS
• SON LOS GUSANOS MÁS SENCILLOS.
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO. HERMAFRODITAS CON CAPACIDAD DE
AUTOFECUNDARSE Y CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO PLANO . INCLUYE A LAS TENIAS, PARÁSITOS DEL HOMBRE
Y
LOS CERDOS PRINCIPALMENTE, Y LAS PLANARIAS ACUÁTICAS.
11. CARACTERÍSTICAS DE NEMATODOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO.
• CUERPO CILÍNDRICO NO DIVIDIDO EN ANILLOS.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS DE VIDA LIBRE, ALGUNOS PARÁSITOS
COMO
LAS LOMBRICES, LA TRIQUINA O EL ANISAKIS.
12. CARACTERÍSTICAS DE ANÉLIDOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO. TIENEN CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO CILÍNDRICO DIVIDIDO EN ANILLOS IGUALES (METAMERÍA).
POSEEN ÓRGANOS LOCOMOTORES (QUETAS). ENGROSAMIENTO
PARA
REPRODUCCIÓN( CLITELO).
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , MUCHOS PARÁSITOS (SANGUIJUELAS) Y
ALGUNO TERRESTRE COMO LAS LOMBRICES DE TIERRA.
13. CARACTERÍSTICAS DE MOLUSCOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO DIVIDIDO EN
CABEZA, MASA VISCERAL Y PIE.
• CUERPO CUBIERTO POR UNA MEMBRANA LLAMADA MANTO, QUE
SUELE PRODUCER HACIA EL EXTERIOR UNA CONCHA.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS. LOS POCOS
TERRESTRES POR PULMONES.
• HERMAFRODITAS LA MAYORÍA, FECUNDACIÓN INTERNA O
EXTERNA. OVÍPAROS Y LA LARVA QUE NACE SUFRE
METAMORFOSIS.
15. TIPOS DE MOLUSCOS:
GASTERÓPODOS
• TIENEN UNA CONCHA EN ESPIRAL O CARECEN DE ELLA.
• ESTRUCTURA GENERAL: CARACOL. 4 TENTÁCULOS EN LA CABEZA,
EN LOS 2 MAYORES ESTAN LOS OJOS. EN LA BOCA TIENEN UNA
LENGUA CON PEQUEÑOS DIENTES LLAMADA RÁDULA. PIE
MUSCULOSO.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS. LOS POCOS
TERRESTRES POR PULMONES.
• HERMAFRODITAS LA MAYORÍA. CARACOLES, BABOSAS, LAPAS.
16. TIPOS DE MOLUSCOS: BIVALVOS
• TIENEN UNA CONCHA FORMADA POR 2 VALVAS.
• ESTRUCTURA GENERAL: MEJILLÓN. SIN CABEZA DIFERENCIADA,
PIE PEQUEÑO Y EXCAVADOR.
• TODOS ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS.
• HERMAFRODITAS LA MAYORÍA. CARACOLES, BABOSAS, LAPAS.
17. TIPOS DE MOLUSCOS: CEFALÓPODOS
• CARECEN DE CONCHA O LA TIENEN INTERNA Y MUY REDUCIDA
(SEPIA).
• ESTRUCTURA GENERAL: PULPO. CABEZA MUY DESARROLLADA,
PIE TRANSFORMADO EN TENTÁCULOS QUE RODEAN LA BOCA.
• TODOS MARINOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS.
18. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
1. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS 3 GRUPOS DE GUSANOS Y PON DOS EJEMPLOS DE
ANIMALES DE CADA GRUPO.
2. ¿POR QUÉ CREES QUE NO ES ACONSEJABLE COMER LOS ALIMENTOS CRUDOS O
POCO HECHOS?
3. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 MOLUSCOS ACUÁTICOS.
4. PON EL NOMBRE Y UN EJEMPLO DE CADA GRUPO DE MOLUSCOS.
5. INDICA A QUE GRUPO DE MOLUSCOS CORRESPONDEN LAS SIGUIENTES
CARACTERÍSTICAS:
A) CON MUCHOS TENTÁCULOS:
B) DOS VALVAS:
C) SIN CABEZA:
D) HERBÍVOROS CON RÁDULA:
E) CARNÍVOROS:
F) OJOS GRANDES:
19. ARTRÓPODOS: CARACTERÍSTICAS
1. SON EL GRUPO DE ANIMALES MÁS NUMEROSO. SUPERAN EL
MILLÓN DE ESPECIES.
2. SIMETRÍA BILATERAL Y CUERPO DIVIDIDO EN 3 PARTES: CABEZA,
TÓRAX Y ABDOMEN. EN ALGUNOS LA CABEZA Y EL TÓRAX ESTÁN
UNIDOS FORMANDO EL CEFALOTORAX.
3. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS MUY DESARROLLADOS,
DESTACANDO LOS OJOS QUE PUEDEN SER SIMPLES (OCELOS) O
COMPUESTOS.
20. ARTRÓPODOS: CARACTERÍSTICAS
4. POSEEN APÉNDICES ARTICULADOS: PATAS, ANTENAS, ALAS O
PIEZAS BUCALES.
5. POSEEN EXOESQUELETO DE QUITINA ARTICULADO. PARA CRECER
TIENEN QUE LIBERARSE DEL EXOESQUELETO EN UN PROCESO
LLAMADO MUDA.
6. SUELEN SER DIFERENTES LAS HEMBRAS DE LOS MACHOS.
FECUNDACIÓN INTERNA Y OVÍPAROS. LA LARVA PUEDE SUFRIR
METAMORFOSIS.
22. INSECTOS
1.CABEZA CON 2 OJOS COMPUESTOS, 2-3 OCELOS Y 2 ANTENAS. BOCA DIFERENTE
SEGÚN LA ALIMENTACIÓN DEL ANIMAL.
2. TÓRAX CON 6 PATAS Y 2-4 ALAS.
3. ABDOMÉN SEGMENTADO Y SIN APÉNDICES.
4. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS (TUBOS RAMIFICADOS).
5. LA LARVA SUFRE METAMORFOSIS.
25. ARÁCNIDOS
1.CEFALOTÓRAX CON 8 APÉNDICES: 2 QUELÍCEROS PARA COMER, 2 PEDIPALPOS CON
FUNCIÓN TÁCTIL Y DEFENSIVA Y 4 PATAS PARA MOVERSE.
2. ABDOMEN NO SEGMENTADO, CON UNOS PEQUEÑOS APÉNDICES LLAMADOS HILERAS,
QUE PRODUCEN HILO O CON COLA Y AGUIJÓN (ESCORPIONES).
3. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS (TUBOS RAMIFICADOS).
4. LA LARVA NO SUFRE METAMORFOSIS.
27. CRUSTÁCEOS
1. CEFALOTÓRAX CON 10 APÉNDICES, 2 ANTENAS Y 2 OJOS.
2. ABDOMEN SEGMENTADO Y CON APÉNDICES.
3. RESPIRACIÓN POR BRANQUIAS.
4. LA LARVA SUFRE METAMORFOSIS.
29. MIRIÁPODOS
1.CUERPO ALARGADO CON CABEZA Y TRONCO. CABEZA CON 2 ANTENAS Y OJOS
SIMPLES.
2.TRONCO CON SEGMENTOS IGUALES, CADA UNO CON UN PAR DE PATAS (CIEMPIÉS) O 2
PARES (MILPIÉS).
3. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS.
4. LA LARVA NO SUFRE METAMORFOSIS.
30. EQUINODERMOS
1. TIENEN SIMETRÍA RADIAL.
2. TIENEN ESQUELETO INTERNO FORMADO POR PLACAS.
3. NO TIENEN CABEZA DIFERENCIADA. LA BOCA ESTÁ EN LA PARTE
INFERIOR DEL CUERPO. SON CARNÍVOROS.
4. SE DESPLAZAN GRACIAS AL APARATO AMBULACRAL, UN SISTEMA
DE TUBOS INTERNOS.
5. SON CARNÍVOROS.
32. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
1. ¿POR QUÉ A LOS INSECTOS TAMBIÉN SE LES LLAMA
HEXÁPODOS?
2. ¿CÓMO RESPIRAN LOS INSECTOS?
3. A QUÉ GRUPO DE ARTRÓPODOS PERTENECEN: UNA MARIQUITA,
UN ESCORPIÓN, UN ESCARABAJO, UN MILPIÉS, UNA COCHINITA,
UN CANGREJO, UNA MANTIS RELIGIOSA Y UNA LIBÉLULA.
4. PON 2 EJEMPLOS DE: INSECTOS, ARÁCNIDOS, CRUSTÁCEOS Y
MIRIÁPODOS.
5. PON 3 CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUINODERMOS Y TRES
ANIMALES PERTENECIENTES A ESTE GRUPO.
33. EJERCICIOS DE REPASO
1. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS COANOCITOS EN LAS ESPONJAS?
2. ¿A QUÉ GRUPO DE INVERTEBRADOS PERTENECEN LOS
CORALES?
3. REALIZA EL EJERCICIO 9 DE LA PÁGINA 182 DE TU LIBRO.
4. PON EL NOMBRE DE 3 ESPECIES DE CNIDARIOS HABITUALES EN
LAS COSTAS ANDALUZAS.
5. REALIZA EL EJERCICIO 11 DE LA PÁGINA 182 DE TU LIBRO.
6. REALIZA EL EJERCICIO 13 DE LA PÁGINA 182 DE TU LIBRO.
34. EJERCICIOS DE REPASO
7. PON UN EJEMPLO DE UN COLEÓPTERO, UN DÍPTERO, UN
HIMENÓPTERO Y UN ODONATO.
8. ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE UN ANIMAL ES DE VIDA SÉSIL? PON 3
EJEMPLOS DE ANIMALES SÉSILES DE 3 GRUPOS DE
INVERTEBRADOS DIFERENTES.
9. ¿A QUE GRUPO DE INVERTEBRADOS PERTENECE : UN PEPINO DE
MAR, UN TOMATE DE MAR, UN LIRIO DE MAR, UN CORAL, UN
SALTAMONTES, UNA TARÁNTULA, UNA MARIQUITA, UNA ESPONJA
DE BAÑO, UN MEJILLÓN Y UNA TENIA.
10. A QUÉ GRUPO DE ARTRÓPODOS PERTENECE: UNA PULGA, UN
LANGOSTINO, UNA COCHINITA O BICHO BOLA, UN MILPIÉS
DOMÉSTICO, UN OPILIÓN, UN ABEJORRO, UNA HORMIGA, UNA
GARRAPATA, UNA MARIPOSA MONARCA Y UN MOSQUITO TIGRE.
35. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
ELIGE UNA DE LAS DOS LECTURAS SIGUIENTES, LA QUE TÚ
QUIERAS, Y REALIZA LAS CUESTIONES PROPUESTAS BAJO ELLA.
1. AMIGOS DE LOS JARDINES. PÁGINA 185 DE TU LIBRO.
2. INVERTEBRADOS EN PELIGRO. PÁGINA 186 DE TU LIBRO.
