1. Presentaciones
Unidad IV
La época del nacimiento
de la
política educativa nacional
(1862-1884)
2. Nacimiento Política Educativa Nacional (1862-1884)
Factores surgimiento Principios básicos Líneas comunes
•Restablec. del Estado • Alfabetización •Expansión educ.
Nacional masiva primaria = Subsi-
dios a las provs. /
•Adopción liberalismo • Laicismo
Escuelas
como proyecto nacional
• Estatismo Normales Nac.
•Concepción liberal de la
• Centralización •Creación de Cols.
educación: “Panacea
Nacionales
universal”; “Escuela •Enciclopedismo
Redentora de la •Universidades =
Humanidad” Nacionalización
•Nec. de superar
desorden y
estancamiento
3. Pensamiento y acción de Sarmiento
• Influencias: Pestalozzi y • Objetivo fundamental:
Herbart. Horace Mann extensión de la
• Concepto de educación: educación primaria
capacidades individuales (alfabetización masiva):
y progreso social 2 líneas de acción:
• Concepto de maestro: - Ley de subvenciones
visión heroica; agte. (1871)
civilizador; soldado, - Creación de Escuelas
sacerdote. Normales Nacionales
• Concepto de escuela: (desde 1870)
centro de civilización;
baluarte de la
democracia
