Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
‫مجلتنا تجمعھا اإلخوة تربطھا الصداقة عنوانھا المحبة اسمھا مجلة‬
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                             ‫التاريخ‬                  ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                              ‫التاريخ‬                 ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                           ‫التاريخ‬                    ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                           ‫التاريخ‬                                    ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                   ‫التاريخ‬                            ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                               ‫التاريخ‬                                ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                         ‫التاريخ‬                      ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                    ‫التاريخ‬                                           ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                                  ‫التاريخ‬             ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                      ‫التاريخ‬                         ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                    ‫التاريخ‬                           ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                      ‫التاريخ‬                         ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                             ‫التاريخ‬                  ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                                               ‫التاريخ‬...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                         ‫التاريخ‬                                      ...
‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬                                           ‫التاريخ‬                    ...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

مجلة رحيق اعداد المدربين التقنيين العدد الثاني ملون

2.323 Aufrufe

Veröffentlicht am

مجله رحيق اعداد المدربين -- مجله طلابيه ترفيهيه ادبيه - يمكنكم تحميلها من موقع سلايد شير ...

Veröffentlicht in: Unterhaltung & Humor
  • Finally found a service provider which actually supplies an essay with an engaging introduction leading to the main body of the exposition Here is the site ⇒⇒⇒WRITE-MY-PAPER.net ⇐⇐⇐
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • ⇒⇒⇒WRITE-MY-PAPER.net ⇐⇐⇐ has really great writers to help you get the grades you need, they are fast and do great research. Support will always contact you if there is any confusion with the requirements of your paper so they can make sure you are getting exactly what you need.
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • Hello! I can recommend a site that has helped me. It's called HelpWriting.net So make sure to check it out!
       Antworten 
    Sind Sie sicher, dass Sie …  Ja  Nein
    Ihre Nachricht erscheint hier
  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

مجلة رحيق اعداد المدربين التقنيين العدد الثاني ملون

  1. 1. ‫مجلتنا تجمعھا اإلخوة تربطھا الصداقة عنوانھا المحبة اسمھا مجلة‬
  2. 2. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﳌــــــــﻘــــــﺪﻣـــــﺔ‬ ‫1‬ ‫‪Page‬‬ ‫أقرأه في ھذا العدد‬ ‫أسرة التحرير‬ ‫الصفحة الـــثـــقـافيـــة‬ ‫ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫١. سرى كريم‬ ‫٢. زينب علي محمود ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫الصفحة االجـتماعيـــة‬ ‫٣. بھاء محمد يوسف ثاني / إلكترونيك / ب‬ ‫الصفحة األدبــيــــــــة‬ ‫٤. سارة صالح مھدي ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫٥. عبد فاضل خلف ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫الصفحة الـــتــرفيھيــة‬ ‫ثاني / إلكترونيك / ب‬ ‫٦. قصي محمد كريم‬ ‫صفحة التكنولوجيا الحديثــــة‬ ‫ثاني / إلكترونيك / ب‬ ‫٧. مسلم محمد باقر‬ ‫ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫٨. محمد أحمد جواد‬ ‫الصفحة الــــــرياضيــــــــــة‬ ‫ثاني / إلكترونيك / أ‬ ‫٩. زياد كريم جبار‬ ‫صفحة جائـزة العدد والموھبة‬ ‫٠١. محمود رائد محمود ثاني / إلكترونيك / ج‬ ‫ثاني / إلكترونيك / ج‬ ‫١١. حبيب علي‬ ‫صفحة األبـــــــــــــــــــــراج‬ ‫ثاني / إلكترونيك /ج‬ ‫٢١. ذوالفقار بھاء‬ ‫صفحة الكاريكاتير والھمسات‬ ‫ثاني / كھرباء / ٢‬ ‫٣١. عبد الكريم قاسم‬ ‫ثاني / كھرباء / ١‬ ‫٤١. عمار خليل‬ ‫صفحة إخــــــبــــار الــمعـھـد‬ ‫ثاني / كھرباء / ٢‬ ‫٥١. الحسن حيدر ناجي‬ ‫الحب االبدي‬ ‫•‬ ‫ثاني / كھرباء / ١‬ ‫٦١. رسول عبد السادة‬ ‫٧١. صادق طالب علوان ثاني / إلكترونيك / ج‬ ‫مقالة عن إالم‬ ‫•‬ ‫ثاني / إلكترونيك / ب‬ ‫٨١. حسين علي طعمه‬ ‫لـــك داد‬ ‫•‬ ‫أجمل ماقيل‬ ‫•‬ ‫الويب سايت الخاص بالمجلة‬ ‫ما احبك جذب ... صدكني ذايب بيك‬ ‫•‬ ‫النوم : أنت حينما تنام .. تتحول إلى شجرة‬ ‫•‬ ‫‪hƩp://www.facebook.com/RahekAle3dad‬‬ ‫أقسى أنواع األلم‬ ‫•‬ ‫أيميل‬ ‫كتم العطسة‬ ‫•‬ ‫نصائح بالمگلوب‬ ‫•‬ ‫‪RahekAle3dad.com@yahoo.com‬‬ ‫بعض البنات : ) بالمعاھد العراقية (‬ ‫•‬ ‫موبايل ٥٣٥٠٨٥٤٠٩٧٠‬ ‫مجلة طالبية شھرية صادرة عن وحدة إعالم المعھد تصدر بواسطة مشاركات طالبية من كافة األقسام‬‫ولجميع المراحل تشمل المجلة مواضيع ) اجتماعية ، ثقافية ، تكنولوجية ، أدبية ، رياضية ، ترفيھية ( .‬‫ينشر ھذا العدد بتقارير وإخبار متنوعة موثوقة ) جميع الحقوق محفوظة لدى مجلة رحيق أعداد المدربين‬ ‫التقنيين ( رئيس التحرير / حسين الفتالوي ٢١٠٢‬
  3. 3. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ الاﺟامتﻋـــــﻴﺔ‬ ‫4‬ ‫‪Page‬‬ ‫ألحــــب أألبــــــدي‬ ‫الحب الحقيقي....‬ ‫كان ذات يوم شاب في بداية شبابه أراد إن‬ ‫حبيبان يسيران على دراجة نارية في طريق مھجور‬ ‫يعرف حب حبيبته ...‬ ‫بسرعة تزيد عن ٠٠١ كم في الساعة‬‫فتحداھا على إن ال يتحدثون لمدة يوم كامل و بدون‬ ‫ً‬ ‫قالت الفتاة...‬ ‫اي وسيلة اتصال أبدا ابدا‬ ‫ابطئ السرعة فنحن نسير بسرعة كبيرة انا خائفة وال‬ ‫فوافقت حبيبته بدون إن تعرف إن حبيبھا باقي له‬ ‫اريد ان يحدث شيء‬ ‫)٤٢( ساعة و يفارق الحياة ألنه مصاب بمرض‬ ‫فقال الشاب...‬‫السرطان ولما أنتھا التحدي ذھبت لكي ترى حبيبھا‬ ‫ھيـــا ال تخافي فانا اعرف ماذا افعل انتي تشعرين‬‫و عينھا غارقة بالدموع من شدة اشتياقھا له و لما‬ ‫بالسعادة صحيح‬ ‫وصلت الى البيت...؟؟ شاھدت نعش حبيبھا و قد‬ ‫فصرخت الفتاة و قالت أرجوك إنا فعالً خائفة !‬‫ترك لھا ورقة كتب فيھا..!! حـــبيبتي لقد فعلتھا ...‬ ‫فقال الشاب... اخبريني انكي فعال ً تحبيني‬ ‫أتستطيعين إن تفعليھا كل يوم ...؟؟؟ أحــبك ألى‬ ‫فصرخت الفتاة قائلة...إنـــــــــــــا أحـــــبـك‬ ‫أألبد .‬ ‫فقال الشاب... ارجوكي عانقيني...‬ ‫فعانقت الفتاة الشاب و قال لھا..‬ ‫إعداد الطالب : عمار خليل‬ ‫ھل تساعديني و تؤخذي الخوذة من رأسي و تضعيھا‬‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢ / ١‬ ‫على رأسك ألنھا تزعجني..‬ ‫وفي صحيفة اليوم التالي....‬ ‫رجل عمره ٠٩ عام‬ ‫دراجة نارية تحطمت لتعطل الفرامل و العثور على‬ ‫عانى من مشكلة مياه على العين‬ ‫شخصين و توفي احدھما بسبب الحادث..؟ و الحقيقة‬ ‫ولم يتمكن من الرؤية لعدة أيام‬ ‫كانت..!!‬ ‫وبعد ازدياد األلم و المعاناة‬ ‫ھي ان في منتصف الطريق الحظ الشاب ان الفرامل‬ ‫زار طبيب وأقترح عليه إن يعمل عملية‬ ‫معطلة لكن لم يريد ان تعلم الفتاة في ھذا بدالً من ذلك‬ ‫جعلھا تعترف بحبھا له و معانقته للمرة االخيرة ثم‬ ‫ووافق الرجل على الفور للتخلص من األلم‬ ‫ألبسھا الخوذة لكي تعيش!!! فھذا ھو الحـــــــــــــب .‬ ‫بعد نجاح العملية حضر الدكتور إلى المريض‬ ‫وأعطاه بعض األدوية‬ ‫باسم محمد‬ ‫أعداد الطالب : عبد‬ ‫وكتب له الخروج مع فاتورة المستشفى‬ ‫وعندما نظر لھا الرجل بدأ في البكاء‬ ‫عـــــــــذاب الـــــحــــــــــب‬ ‫فقال له الطبيب:‬ ‫.‬ ‫إذا كانت الفاتورة باھظة السعر عليك‬ ‫مررت بجانب القبور مسلما ً‬ ‫ممكن ان نعمل لك تخفيض يناسبك,‬ ‫فوجدت قبراً و أسما ً في روضتي‬ ‫قال الرجل:‬ ‫فسألت في نفسي لمن ھذا القبر ؟‬ ‫ليس ھذا مايبكيني ,‬ ‫فأجابني التراب ....تأدب!! انه قبر عاشق قد أھلكته‬ ‫مايبكيني ھو إن أعطاني نعمة البصر٠٩ عام‬ ‫عذاب الحب و الولھان فقلت مساكين أھل الحب‬ ‫ولم يرسل لي فاتورة مقابل ذلك .‬ ‫حتى على قبورھم تراب الذل و الھوان .‬ ‫حكمة‬ ‫إعداد الطالب :عصام الزركوشي‬ ‫كم أنت كريم يا على عبادك‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬ ‫وال ندرك نعمك اال بعد مانفقدھا‬
  4. 4. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ الاﺟامتﻋـــــﻴﺔ‬ ‫5‬ ‫‪Page‬‬ ‫مــــــقـــــال عــــــن إالم‬ ‫تتضاءل الكلمات أمامك خجال .. ألنه ال توجد فيھا كلمة توفيك حقك .. أتوسل ذاكرتي كي تجود عليا .. لعلھا‬ ‫تمدني ولو بكلمة تعبر عما في قلبي اتجاھك .. لكن الذاكرة تخذلني وتھرب من مالحقتي .. أماه في قلبي‬ ‫أطنان وأطنان من مشاعر الحب والعرفان واالمتنان والشكر .. وحتى ھذه الجملة الصماء لم تستطع مع‬ ‫األسف التعبير عما أحمله لك في قلبي .. أماه أكتب لك ھذه الكلمات المتواضعة .. ألقول لك إنني أغرق في‬ ‫بحر جميلك .. ھذا الجميل الذي يخرسني ويعقد لساني .. ھذا الجميل الذي لن أستطيع رده في يوم من األيام‬ ‫.. فمھما فعلت ومھما قلت فلن يساوي شيئا بجانب عطائك الواسع .. أماه لن أقول إنك حملت وربيت‬ ‫وأرضعت وسھرت وتعبت وتحملت من أجلنا الكثير الكثير .. وتخليت عن رغبات كثيرة لتحققي لنا رغباتنا‬ ‫.... فما قدمته لنا أكثر من ذلك بكثير .. لقد علمتنا أھم دروس الحياة .. وعلمتنا معنى الحياة .. ولم تكتف‬ ‫ُ‬ ‫بذلك بل كنت ومازلت لنا شمعة تحترق لتنير لنا دروب الحياة ... أتعلمين يا أمي الجنة ليست تحت قدميكِ ،‬ ‫ُ‬‫بل أنت الجنة بكل نعيمھا وروعتھا اللھم احفظ لي امي اللھم ال تجعل لھا ذنبا إال غفرته ، وال ھما إال فرجته ،‬ ‫وال حاجة منحوائج الدنيا ھي لك رضا ولھا فيھا صالح إال قضيتھا، اللھم وال تجعل لھا حاجة عند أحد‬ ‫غيرك ..اللھم وأعنا على برھا حتى ترضى عنا فترضى ، اللھم اعنا على اإلحسان إليھا في كبرھا ..اللھم‬ ‫ورضھا علينا ، اللھم وال تتوفاھا إال وھي راضية عنا تمام الرضا ، اللھم و اعنا على خدمتھا كما ينبغي لھا‬ ‫علينا، اللھم اجعلنا بارين طائعين لھا اللھم ارزقنا رضاھا ونعوذ بك من عقوقھا اللھم آمين اعرف اماه ان‬ ‫ھذه الكلمات ال تسيطيع ان تصف حنانك وطيبة قلبك.. وال تستطيع وصف شعوري تجاھك فكل ما استطيع‬ ‫قوله ھو احبك يانبع .‬ ‫أعداد الطالب : زياد كريم جبار‬ ‫قسم اإللكترونيك : مرحلة ٢ / ب‬ ‫قصة قصيرة عن الحب‬ ‫ذات مرة كانت ھناك جزيرة تعيش عليھا جميع المشاعر )السعادة( )الحزن( )الحكمة( ..... كل المشاعر حتى )الحب(.‬‫وذات يوم اكتشفوا إن الجزيرة تغرق، فحاولت جميع المشاعر الھرب من الجزيرة للنجاة حاول ) الحب( الھرب ولكنه لم‬ ‫يكن يملك شيئا" يھرب فيه، فقرر ان يسأل غيره ليھرب معه، فوجد) الثراء( يھرب في مركب فخم جدا" ... فقال‬ ‫)الحب( للـ )الثراء( ھل أستطيع الركوب معك؟ فرد )الثراء(: بالطبع ال ... ان مركبي تحتوي على الكثير من الذھب و‬ ‫الفضة وال مكان لك معي بعد قليل كان )الغرور( مارا" بمركبه فقرر )الحب( سؤاله ھل تستطيع ان تأخذني معك؟ فرد‬ ‫)الغرور( ... لألسف ال أستطيع مساعدتك .. انك مبتل تماما" و مركبي نظيفة و جميلة و أنا أخشى عليھا من التلف‬ ‫بسببك .كان )الحزن مارا" بجوار )الحب( فسأله )الحب( ... ھل من الممكن إن تأخذني معك ... فقال )الحزن( إنني‬ ‫حزين للغاية و أفضل البقاء وحدي .و عندما مرت )السعادة( بجوار )الحب( كانت سعيدة للغاية فلم تلحظ من األصل‬‫وجود )الحب( الى جوارھا و فجأة ظھر عجوز من بعيد و نادى على )الحب( لينقذه و يركب معه. فشعر )الحب( باألمان‬ ‫و الطمأنينة ولكن فرحته أنسته إن يسأل العجوز عن اسمه. حتى وصلوا الى بر األمان، ونجوا جميعا". فذھب العجوز‬ ‫بعيدا" قبل ان يسأله )الحب( عن اسمه، شعر )الحب( بأنه مدين للعجوز بحياته، ولكنه لم يعرف من ھو ھذا العجوز،‬ ‫ولكنه رأى )الحكمة( يجلس بعيدا" ... فذھب )الحب( الى) الحكمة( ليسأله عن ذلك العجوز. فقال )الحكمة( .. انه‬ ‫)الزمن( فاستغرب )الحب( و قال ... )الزمن( !!؟؟!! ... فقال له )الحكمة( نعم انه )الزمن( )فسأله )الحب( ولماذا ينقذ‬ ‫)الزمن( حياتي ؟ فقال )الحكمة( ألن )الزمن( وحده ھو الذي يعلم أھمية )الحب( نعم فالزمن ھو الوحيد الذي يعرف‬ ‫معنى الحب وقيمته .‬ ‫أعداد الطالب : حبيب علي‬‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / أ‬
  5. 5. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ٔ‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻻدﺑــــــــــﻴـــــــﺔ‬ ‫6‬ ‫‪Page‬‬ ‫لـك داد‬ ‫أشھل حسن .. لك داد‬ ‫من عمري إعلة عمره‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫الشعر لمن يضفرة‬ ‫ُ‬ ‫چـن جذع نخلـچ‬ ‫يبصره‬ ‫ومن ينثرة..‬ ‫چـن طيور الدنية‬ ‫اريد اصرخ واسم الناس عن البينج وبيني‬ ‫كلھة اتطير‬‫ُ‬ ‫جمعنة الشوق صار سنيين تاليھة تخونيني‬ ‫وتحط إعله خصرة‬ ‫وانأ الماغمضت عيني بعشرتج مساھرة عيني‬ ‫ولو يمر بدجلة عطرة‬ ‫اناديج بتوالي الليل واصيحن ھم تحبيني‬ ‫الماي يرجف من حنينة‬ ‫يجاوبني الصدى ويكلي احبك يانظر عيني‬ ‫يصيح فدوة وينة‬ ‫صرت بيدج غصن ذبالن وبصحراء زرعتيني‬ ‫ومن لھفته يبوس جسرة‬ ‫وعايش باقي بالحسرات ولو كطرات تسكيني‬ ‫شأحــچـي عنة..‬ ‫وھذا الحد الوصلتة وياج واترجاج اعذريني‬ ‫شكلة ما يشبه شكلنة‬ ‫ملك دايخ يمكن متيه الجنة‬ ‫إعداد الطالب : محمود رائد‬ ‫ويمكن إمن الــگـمر كسرة‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ج‬ ‫اني حاير مدري ابوسة‬ ‫مدري احضنة‬ ‫مدري اشمة‬ ‫ُ‬ ‫أتمنى أن أراك في سھاد‬ ‫ِ‬ ‫مدري بعيوني اضمة‬ ‫ومن حالتة‬ ‫ُ‬ ‫وارضى بذلك لقاء بعد الفراق‬ ‫َ ٍ‬ ‫خايف اجفوني تعصرة‬ ‫متأمالً في نظرة عينيك‬ ‫ِ‬ ‫اخدودة ماشايف مثلھة‬ ‫اعيونة‬ ‫ُ‬ ‫وانأ لنظرة عينيك سارق‬ ‫ماشايف مثلھة‬ ‫أرموشة..‬ ‫فأكتب لكي شيئ من شعري‬ ‫ُ‬ ‫غطت حاجبة أووجناتة كلھة‬ ‫ُ‬ ‫وانأ دوما بالشعر ناطق‬ ‫ويضوي مثل الشمس صدرة‬ ‫جاني يضحك‬ ‫ٌ‬ ‫قلمي بالھجاء كان كاذب‬ ‫مد اديه سلم علية‬ ‫ُ‬ ‫واعلم أنه بالغزل صادق‬ ‫ِ‬ ‫ُ ُ‬ ‫وحرت امد ياھي امن ادية‬ ‫شلون بية‬ ‫فانا شاعر وبالشعر اكتب‬ ‫تيھت يا ھية يمنة وياھي يسرة‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وبحسن أمرآة أصبحت عاشق‬ ‫أشھل حسن .. لك داد‬ ‫من عمري إعلة عمره‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أعداد الشاعر : عدنان األمير‬ ‫أعداد الطالب :عباس علي شالل‬‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ١/ ب‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢/ ج‬
  6. 6. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ٔ‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻻدﺑــــــــــﻴـــــــﺔ‬ ‫7‬ ‫‪Page‬‬ ‫ما احبك جذب ... صدكني ذايب بيك‬ ‫أم تخاطب أبنھا في قبره‬ ‫وإذا أدور علية بيك تلـــكــــــانـــــــي‬ ‫مات الشاب بسبب حبيبته!‬ ‫.‬ ‫وإذا ھذه االكوله تظن أبالغ بيه‬ ‫ميت ادري .. بس شو واھسك مكسور‬ ‫اني أمك.. مالمح گبرك اقرأھا‬ ‫تكدر تنسحب بس تكدر تنساني‬ ‫چنك تدري ولفك .. الحه چف الغير‬ ‫وما أكلك جذب كبالك ماحبيت‬ ‫وصعدت نار گبرك و طفأھا‬ ‫شنو ما لھتك يايمه وحشة الموت‬ ‫بس يوم العرفتك انولدت من ثاني‬ ‫انته ابمگبره .. وھم روحك وياھا‬ ‫انته أول عشگالطالب : حيدر القيسي‬ ‫أعداد بين المكابر عاش‬ ‫وھسة إني طفل مايعرف يظم إسرار‬ ‫يمه ابيش أحلفك حتى تنساھا‬ ‫وين اتخلي حزنك والگبر / مرحلة ٢/ ب‬ ‫قسم اإللكترونيك شبرين‬ ‫وتلكة البكلبي بسرعة على لساني‬ ‫مكانك مختنك مو مال تھواھا‬ ‫احبك كلمة ماتستحقھة و‬ ‫أعداد الطالب : مسلم محمد باقر‬ ‫الن كلمة احبك ماتروني وجداني‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬ ‫من يوم الغبت مارحت للحالق‬ ‫وما تھمني حروف الكلمة من تنكال‬ ‫الن شعري بغيابك كله شلعتة‬ ‫بس ھمني الفعل وشتحمل معاني‬ ‫أحس دخان طالع بين الضلوع‬ ‫الن انه من أحب اختلف عن الناس‬ ‫أضن كلبي أحترك من فاركتني‬ ‫وما أكلك طبع وال سر رباني‬ ‫إذا مسيت جروحي أنوب أعاديك‬ ‫وال أكلك مالك إني يافالن‬ ‫الن جروحي عزيزة ومحتفظ بيه‬ ‫بس تلكة ألصدك من تدك بيباني‬ ‫أعداد الطالب : عمار عباس‬ ‫احبك كالوھة كبلي ھواي‬ ‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢ / ١‬ ‫وبيھة ما أھم واتركھة تعاني‬ ‫بنيــت ويــاك عشــرة وعشــرة للمــوت‬ ‫َ‬ ‫ويا شامــت بـــعــــــد يكــــــدر يھدھــــة‬ ‫عندي لھفة اللك شايلھة من سنين‬ ‫اذا تـــزعـــل احــس الحـيـــل مھــــدوم‬ ‫ومــــــن تضحــك احس روحـي تـردھــة‬ ‫واظن كلمة احبك ماتطفي نيراني‬ ‫َ‬ ‫آنــي ويـــاك مثــــل الـكـلــب والـــــروح‬ ‫َ‬ ‫شـلون تعيـش روح وكلب ماعـــدھــــــة‬‫أعداد الطالب : قصي محمد كريم‬ ‫أعداد الطالب : رسول عبد السادة‬‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢/ ب‬ ‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢/ ١‬
  7. 7. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻟﺜـﻘــــــﺎﻓــــــﻴــــــﺔ‬ ‫3‬ ‫‪Page‬‬ ‫قمة الجنون أن تعشق مجنون ....‬ ‫قمة االستغراب أن تجرح ممن تحب ...‬ ‫قمة التحدي أن تبتسم وفي عينك إلف دمعة ...‬ ‫قمة األلم أن تسكت وفي قلبك جرح يتكلم ...‬ ‫أجمل ما قيل‬ ‫ال تجعل ثقتك بالناس عمياء ألنك ستبكي ذات يوم ...‬ ‫أجمل ما في الرجل ھي الرجولة‬ ‫أجمل ما في المرأة ھي األمومة‬ ‫ال تتخيل كل الناس مالئكة فتنھار أحالمك ...‬ ‫أجمل ما في الطفل ھي البراءة‬ ‫أجمل ما في الليل ھو الھدوء‬ ‫الصداقة ھي العملة النادرة في ھذا الزمن ...‬ ‫أجمل ما في البحر ھو الجبروت‬ ‫الحقيقة ھي الشيء الوحيد الذي ال يصدقه الناس ...‬ ‫ُ‬ ‫اقوى لغة في العالم ھي الصمت‬ ‫ابلغ لغات العالم ھي الدموع‬‫الفراغات التي بين أصابعك موجودة الن ھنالك شخص‬ ‫اإلفراط في الين ضعف‬ ‫أخر يمكن أن يمألھا ...‬ ‫اإلفراط في الضحك خفة‬ ‫اإلفراط في الراحة خمول‬ ‫يبكي القلب حينما يظلم من أغلى واقرب الناس على‬ ‫اإلفراط في المال تبذير‬ ‫قلبه ...‬ ‫اإلفراط في الحذر وسواس‬ ‫اإلفراط في الغيرة جنون‬ ‫يبكي القلب حين تموت مشاعر من تحب ...‬ ‫أصعب كلمة ھي الكتمان‬ ‫ولكن‬ ‫أحلى كلمة ھي السالم‬ ‫أخر كلمة ھي الموت‬ ‫ما أروع أن تبتسم حين ينتظر الجميع أن تبكي !!!‬ ‫أفضل أنواع االنتقام ھو الغفران‬ ‫أقصى نيران ھي األشواق‬ ‫إعداد الطالبة : ھيام خالد‬ ‫اعضم كنز ھو الفضيلة‬‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬ ‫اقوي عذاب ھو الضمير‬ ‫أحلى حب ھو حب الحبيب‬ ‫حكمة اليوم‬ ‫أوفى حب ھو حب الزوجة‬ ‫الحب الذي يدوم ھو حب إالم‬ ‫١_ ألتنافس السفھاء فيستدرجونك إلى مستواھم ثم‬ ‫أفضل معرفة ھي معرفة الرجل نفسه‬ ‫يغلبوك بخبرتھم في النقاش السفيه .‬ ‫أفضل علم ھو وقوف المرء عند علمه‬ ‫٢_ صديقك من يصارحك بأخطائك ال من يجملھا‬ ‫أفضل المروءة ھي إبقاء الشخص ماء وجھه‬ ‫راقب أفكارك ألنھا سوف تصبح أفعال‬ ‫ليكسب رضاءك .‬ ‫راقب أفعالك ألنھا ستصبح عادات‬ ‫٣_ كل الظالم الذي في الدنيا ال يستطيع أن يخفي‬ ‫إعداد الطالب: بسمان ثامر كامل‬ ‫ضوء شمعة مضيئة .‬ ‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢ / ج‬
  8. 8. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻟﺜـﻘــــــﺎﻓــــــﻴــــــﺔ‬ ‫٢‬ ‫‪Page‬‬ ‫النوم : أنت حينما تنام .. تتحول إلى شجرة‬ ‫ھناك زر كھربائي في المخ ينطفئ في لحظة النوم ... فيسود الظالم وتسود الغيبوبة .. وتمر الشخصية‬ ‫مجاله غرق ويتحول اإلنسان الى شجرة ... الى نبات بدائي .. إلى شيء تستمر فية الحياة على شكل‬ ‫وظائف .. دورة الدم تجري .. التنفس يتردد .. الخاليا تفرز .. األمعاء .. األمعاء تھظم ... كل ھذا يتم‬ ‫بطريقة تلقائية ولجسد ممد بال حراك ... تماما مثل نبات مغروس في األرض تجري فية العصارة وتنمو‬ ‫الخاليا ويتنفس في األوكسجين الجو . انھا لحظة غريبة يسقط فيھا الجسد في ھوة التعب والعجز .. ويعود‬‫ماليين السنين الى الوراء .. ليعيش حياة بدائية كما كان يعيشھا النبات .. حياة مريحة التعرف التكلف جھداً‬ ‫.. ان سر الموت يكمن في لغز النوم .. االن النوم ھو نصف الطريق الى الموت ... نصف اإلنسان الراقي‬ ‫يموت إثناء النوم ... شخصية تموت ..ويتحول الى كائن منحط مثل اإلسفنج والطحالب يتنفس وينمو بال‬ ‫وعي .. وكأنة فقد روحة . انة يقطع نصف الطريق الى التراب ... واألنبياء كانوا يتلقون ألھامھم في ھذة‬ ‫ألحظة .. وكأن الوحي يأتيھم بين النعاس والغيبوبة .. وكذلك نيوتن أكتشف قانون الجاذبية في ھذه ألحظة .‬ ‫وھو ينظر بعين نعاسة الى تفاحة تسقط في الشجرة .. لقد أحس ان سقوط التفاحة امر غير مألوف ... وأن‬ ‫التفاحة اليمكن ان تسقط على األرض .. وانما ھي التي يجب ان تجذبھا .. ومادة النوم رخيصة .. الن‬ ‫االنسان يقترب فيه في التراب ويعود الى االليه الكيميائية المتأصلة في خالياه في بداية الحياة ..‬‫إعداد الطالبة : بھاء محمد يوسف‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬ ‫أقسى أنواع األلم‬ ‫الصراحة الجارحة‬ ‫.‬ ‫مؤلم : أن ال يصبح الصبر جميال‬ ‫صراحتنا .. مفھوم يؤرق من حولنا. .‬ ‫فقد نفقد الكثيرين بسببھا... ھل لكونك صريح !!..‬ ‫مؤلم : أن نقيب وال يفتقدك أحد‬ ‫مؤلم : أن ألنجد من نثق به‬ ‫قد تكــون الصراحة في أحيان كثيرة إيجابية أو سلبية‬ ‫بكل ما تحتويه معنى الكلمة ..‬ ‫مؤلم : أن تزرع وردا وتحصد شوكا‬ ‫فعلينا اختيار مفردات إيجابية وحجة معبرة‬ ‫كي نصل لما نريده دون قبح في الكلمات..‬ ‫مؤلم : أن تجف دمعك فتبكي دما‬ ‫مؤلم : أن يقتلك الحنين كلما ضاعت ذاكرتك‬ ‫قد يرى البعض صراحتك.. من ساللم التربية السيئة‬ ‫وقد يراھا البعض خطوة إيجابية تدفع نحو األمام مع‬ ‫مؤلم : أن ترى من تحبه يتألم وال تستطيع مساعدته‬ ‫األخرين‬ ‫وغالبا ما تحتاج حياتنا إلى الجرأة نوعا ً ما في‬ ‫كلھا في النھاية األلم تسكن في دواخلنا تتجافى ثارة ونتحقق‬ ‫الصراحة‬ ‫ثارة أخرى ندفنھا في اللحد وندفن معھا ولكن األلم يولد مع‬ ‫لكي تخبر الماثل أمامك بكل أمانه بما ھو واقع في‬‫القلوب الوفية ويموت مع القلوب الخائنة وھذه الحياة فصولھا‬ ‫حياته‬ ‫بفرج وتنتھي بألم .‬‫إعداد الطالب : حسين علي ھادي‬ ‫إعداد الطالب : حيدر صباح القيسي‬‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ٢ / ب‬
  9. 9. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ اﻟﻜـﺎرﻳﻜـﺎﺗﲑ اﳍﻤـــــﺴــــــﺎت‬ ‫‪Page‬‬ ‫لمسة أمل‬ ‫ھيا نبني جسر األمل..على نھر اليأس ھل يا ترى‬ ‫اختفى األمل أبدا فھناك أشخاص ھم األمل بذاته‬ ‫ولكن.. أين ھم؟ ھل طوتھم الدنيا بين صحافھا‬ ‫نملؤھا بفل و ريحان و عنبر‬ ‫أم أعجبت بھم وقررت ان تحتفظ بھم بين مقتنياتھا‬ ‫و مطرھا قطرات من سكر‬ ‫لكن صوت يھمس في إذني باستمرار ال تخافي‬ ‫و نسمات ھواھا من عطرك المعطر‬ ‫فستشفى الجراح " وظالم الليل لن يطول وأنصت‬ ‫في كل صباح ..طيف في اإلرجاء يقول كلما زارنا‬ ‫و أغصانھا من ثمار حبك تتكسر‬ ‫طيف حب ال ينام ھزنا زادنا امأل ال يخشى األيام‬ ‫و قطرات نداھا فوق نھديك تتبلور‬ ‫و جمال الكون في وجنتيك يتمحور‬ ‫لمسة كبرياء‬ ‫فأنت حبيبتي و مصيبتي و ملھبتي ٍ‬ ‫أحب ھذا الصفة وتجذبني إلى مالكھا بكل معنى‬ ‫و أنت من اإلبھام للخنصر‬ ‫الكلمة ويجذبني أكثر.. لحظة خروج عن ھذا‬ ‫الكبرياء لتعبير صادق عن ما يسكن القلب بتصرف‬ ‫لست األولى و لكنك األخيرة‬ ‫رائع او بقول جميل او بدمع صادق وكم يعجبني‬ ‫‪ixzz2EZrKTI5N‬‬ ‫ليس اقل من ذلك بل أكثر‬ ‫الشموخ لكن ليس إلى حد التعالي‬ ‫إعداد الطالب : الحسن حيدر ناجي‬ ‫إعداد الطالب : عبد الكريم قاسم‬ ‫قسم الكھرباء /مرحلة ٢ / ٢‬ ‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢ / ٢‬‫حال االتحاد العـراقي الرياضي‬
  10. 10. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻟـــــﺮﻳـــــﺎﺿـﻴﺔ‬ ‫‪Page‬‬ ‫كشف اإلتحاد اإلفريقي لكرة القدم "كاف" عن اختياره للنادي‬ ‫األھلي للحصول على جائزة أفضل فريق في القارة السمراء‬ ‫مدريد االسباني‬ ‫المح البرتغالي جوزيه مورينيو مدرب‬ ‫عن العام الحالي باإلضافة إلى اختياره محمد صالح العب‬ ‫إلى احتمال انتقاله إلى بلد آخر قائال إنه في بعض األحيان‬ ‫فريق بازل السويسري للحصول على لقب أفضل ناشئ في‬ ‫يكون خوض مغامرة جديدة مع فريق جديد الحل الوحيد‬ ‫القارة بعد تألقه مع فريقه السويسري سواء في الدوري أو‬ ‫لإلبقاء على حماس أي مدرب ودافعيته. وقال في‬ ‫بطولة الدوري األوروبي.وأعلن الكاف عن إقامة حفل كبير‬ ‫تصريحات إعالمية "كرة القدم ليست عالما سھال خاصة‬ ‫بالنسبة للمدربين ومن الصعب على أي شخص البقاء‬ ‫في العاصمة الغانية أكرا يوم ٠٢ ديسمبر الجاري، وشدد‬ ‫لسنوات طويلة مع ذات الفريق"وأضاف "أنا برتغالي حتى‬ ‫مسئولو اإلتحاد اإلفريقي على ضرورة حضور مندوب من‬ ‫النخاع وتوجد بداخلي روح الرحالة والمكتشفين. أحب‬ ‫األھلي الستالم الجائزة وحضور محمد صالح الستالم‬ ‫التنقل بين البلدان المختلفة واألندية المختلفة والدوريات‬ ‫جائزته طبقا ً للوائح الكاف المعمول بھا.وأكد مسئولو الكاف‬ ‫المختلفة والثقافات المختلفة."وتابع "ما زلت غير واثق‬ ‫أن األھلي فريق يجب أن تفخر أي قارة بوجوده ضمن فرقھا‬ ‫إذا ما كانت تنتظرني مغامرة أخرى في المستقبل ألني‬ ‫بعد أن نجح في التحدي الكبير وتفوق على نفسه في بطولة‬ ‫ارغب في أن أحافظ على دافعيتي وحماسي بنسبة مائة في‬ ‫دوري أبطال أفريقيا الماضية وفاز على أفضل فرق القارة‬ ‫المائة وفي بعض األحيان قد تمنحي تحديات جديدة ھذا‬ ‫رغم عدم مشاركته في أي مباريات رسمية منذ فبراير‬ ‫النوع من الدافعية".‬ ‫الماضي بعد أحداث مجزرة بورسعيد.‬ ‫أشاد رئيس االتحاد الدولي لكرة القدم "سيب بالتر" بالفكرة‬ ‫بيتيس باستقبال حار لقائد‬ ‫سيقوم مشجعو فريق‬ ‫الجديدة التي ينوي رئيس االتحاد األوروبي "ميشيل‬ ‫الفريق الكتالوني " كارليس بويول " ، نظيراً للدعم‬ ‫بالتيني" تطبيقھا في عام احتفال اليويفا بمرور ٠٦ عاما ً‬ ‫ُ‬ ‫الذي قدمه اتجاه الالعب " ميكي روكي " الذي توفي‬ ‫على انطالق كأس أمم أوروبا )٠٢٠٢( بتوزيع مباريات‬ ‫يونيو الماضي بسبب السكري ، حيث يذكر أن بويول قد‬‫البطولة على عدد من البالد األوروبية مع إقامة النھائي على‬ ‫غاب عن مباراة العام الماضي بسبب اإلصابة وان‬ ‫ملعب ويمبلي في العاصمة اإلنجليزية لندن. وقال بالتر‬ ‫المدرب بيب غوارديوال ھو من تلقى التحيات من أنصار‬ ‫"شخص ما كان يريد أن يطبق ھذه الفكرة في أفريقيا قبل‬ ‫بيتيس . قائد الفريق الكتالوني بويول عمل على وضع‬ ‫بعض سنوات، لقد كان )معمر القذافي( - الذي لقي مصرعه‬ ‫شقة في برشلونة تحت تصرف والد الالعب روكي طيلة‬‫بعد الثورة الليبية- حيث سبق واقترح فكرة مماثلة عن كأس‬ ‫أيام مرض ابنه ، كما ساعد الالعب في استخدام مرافق‬ ‫أمم أفريقيا، لكنه لم يتمكن من وضع خطة لھذه الفكرة كما‬ ‫برشلونة الرياضية ، مواقف لم تتناساھا جماھير فريق‬ ‫فعل بالتيني، لقد قمت بتھنئته ألنھا بالفعل فكرة رائعة."‬ ‫بيتيس وتريد شكر الالعب بويول .‬
  11. 11. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻟـــــﱰﻓـﳱـﻴـﺔ‬ ‫‪Page‬‬ ‫بنت تسأل ولد‬ ‫كتم العطسة‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫قد تؤدي الى انفجار احد االوعية الدموية ويؤدي‬ ‫البنت : انت تدخن ؟‬ ‫الى الموت‬ ‫الولد : اي ادخن‬ ‫البنت : شكد تدخن كم باكيت باليوم ؟‬ ‫.‬ ‫الولد: باكيتين‬ ‫.‬ ‫البنت : و شكد سعر الباكيت ؟‬ ‫.‬ ‫الولد : ٠٠٠٢ دينار‬ ‫البنت : و صارلك شكد تدخن ؟‬ ‫لذلك ال تسوي روحك كشخة‬ ‫الولد : ٥١ سنة‬‫البنية : يعني انت تصرف ٠٠٠٤ دينار باليوم عالجكاير‬ ‫اعطس وخلي الدنيا ترعد وتبرق وطير ايلي‬ ‫يعني ٠٠٠٠٢١ بالشھر يعني انت صارف‬ ‫واكف كدامك‬ ‫٠٠٠،٠٠٦،١٢ مليون دينار عالجكاير يعني جان ھسة‬ ‫.‬ ‫مشتري فراري !...‬ ‫اسمع الرد‬ ‫أھم شي صحتك‬ ‫الولد : انتي تدخنين ؟‬ ‫.‬ ‫البنت : ال‬ ‫بس تردون الصراحة عطست البنت ) أتسي (‬ ‫الولد : لعد وين الفراري مالتج ؟؟!‬ ‫.‬ ‫ينفع الواحد يخليه رنة مسج ♥♥ فديتھا‬ ‫إعداد الطالب : سرمد مجيد‬ ‫قسم اإللكترونيك / مرحلة ١/ ب‬ ‫إعداد الطالب : محمد عطوان‬ ‫البنت األمريكية أتخلي صورتھا بالفيسبوك بھوليوود و‬ ‫قسم المكائن والمعدات /مرحلة ١‬ ‫األصدقاء عدھا ٥٣‬ ‫.‬ ‫محشش أبوه قاله : شوف أوالدك ما شاﺀ الله‬ ‫.‬ ‫عليھم يصلوا ويصوموا.‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫وانت عمرك كله مضيعه على تحشيشك‬ ‫إما عدنا البنت أتصور أظافرھا وأصابعھا الملتھبة من‬ ‫.‬ ‫غسل المواعين تلكى األصدقاء يوصلون ٥ أالف‬ ‫.‬ ‫بساعتين‬ ‫.‬ ‫شعب يحب يشجع اإلنتاج الوطني !‬ ‫رد عليه المحشش : شفت الفرق بين تربيتي و‬ ‫تربيتك!‬ ‫إعداد الطالب : نبيل كريم‬ ‫إعداد الطالب : نصير الجوراني‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ٢/ ب‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ٢/ ب‬
  12. 12. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫اﻟــــﺼـﻔـﺤـﺔ اﻟـــــﱰﻓـﳱـﻴـﺔ‬ ‫‪Page‬‬ ‫بعض البنات : ) بالمعاھد العراقية (‬ ‫َ‬ ‫ماذا يفعل الحبيب عندما تتزوج حبيبته شخص‬ ‫تنانير كصيرة‬ ‫كعب عالي‬ ‫آخـــر‬ ‫شعر محروك من الفير‬ ‫َ‬ ‫.‬ ‫عطر مكياج‬ ‫.‬ ‫عدسات‬ ‫.‬ ‫َ‬ ‫المفروض كبل المحاضرة‬ ‫االمريكـــــــــــــــي:‬ ‫يسوولھه غرفة صغيرة للتصوير‬ ‫ويطفون االضوية‬ ‫حافظ عليھا فأنھا مالك‬ ‫بعدين ھي تدخل شايلة كتبھا‬ ‫واالضاءة عليھا‬ ‫االســــباني:‬ ‫والدكتور‬ ‫ھذا القدر و أنا أحترم القدر‬ ‫َ‬ ‫يستقبلھا ويكول‬ ‫الف صالة وسالم عليك يا حبيب محمد‬ ‫الفرنــــــــــــسي:‬ ‫والطالب كلھم بصوت واحد‬ ‫أرجوك ال ترفض لھا طلب‬ ‫كلولولوليششششششششششششش‬ ‫الســــــــويسري:‬ ‫إعداد الطالب : أحمد مظفر‬ ‫أنھا تعشق وقت الغروب‬‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ١ / ب‬ ‫الكـــنــدي:‬ ‫نصائح بالمگلوب‬ ‫أنھا تعشق السفر‬‫١. على قدر لحافك مد رجليك واذا طلعن رجليك البس‬ ‫وتحزن بسرعة‬ ‫جواريب‬ ‫٢. الوقت كالسيف اذا لم تستعمله حطة بالبوفيه‬ ‫العــراقــي:‬ ‫٣. ال تنسى العمل مفيد للصحة لذلك أتركة دائما‬ ‫.‬ ‫للمرضى‬ ‫.‬‫٤. الحجارة إلي ماتخاف منھا ... ھي ھم ماتخاف منك‬ ‫٥. عصفور باليد ... حطة بالقفص‬ ‫.‬ ‫٦. إذا زاد ھمك اكفخ إلي يمك‬ ‫.‬ ‫٧. إذا وقف العقل استخدم النقل‬ ‫.‬ ‫٨. ودع البزون ... بكيلو طماطة‬ ‫وكيلك جانت تطلع وياي كل يوم وھاي‬ ‫٩. إذا فتحت الباب ولم ينفتح تأكد انة مقفل‬ ‫ّ‬ ‫صورنا إذا متصدك‬ ‫٠١. اذا أرت ان تنام ال تنسى إغالق عينيك‬‫١١. العب حديد وخليك عنيد تشوف الحياة بشكل جديد‬ ‫كم انته عظيم أيھا العراقي‬ ‫٢١. أغسل الماء جيدا قبل شربة‬‫إعداد الطالبة : رغده عبد الرحيم‬ ‫إعداد الطالب : كرار مھدي‬ ‫المرحلة األولى‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ٢/ ب‬
  13. 13. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊــــــﺪﻳﺜﺔ‬ ‫7‬ ‫‪Page‬‬‫اليابان تخترع آلة تصنع نسخة من الجنين قبل والدته‬‫استطاعت شركة ‪ FASOTEC‬اليابانية أن تحقق رغبة‬ ‫استطاع الباحثون في جامعة ‪ Technion‬من‬ ‫من ينتظرون مولوداً جديداً ليروا طفلھم‬ ‫تصنيع روبوت مجھري قادر على‬ ‫قبل والدته من خالل اختراع جھاز يصنع نسخة‬ ‫السباحة داخل عروق جسم اإلنسان، والسير في‬ ‫من الجنين وھو مازال في الرحم .ووفقا ً للديلي ميل‬ ‫فإن فكرة االختراع تكمن في تحويل صور الموجات‬ ‫مجرى الدم والوصول إلى األعضاء الداخلية في‬ ‫ما فوق الصوتية إلى تمثال صغير ملموس ثالثي‬ ‫الجسم .ھذا الروبوت الصغير جدا، يبلغ طوله نحو‬ ‫األبعاد يحمل صفات المولود الشكلية.‬ ‫مليمتر واحد، وال يحتوي على محرك لتسييره، بل‬ ‫يتم توجيھه خارجيا بواسطة مجال مغناطيسي يتم‬ ‫التحكم به من قبل األطباء والمشرفين على سبر‬ ‫أغوار جسد الشخص المريض .ويعلق المختصون‬ ‫حول ذلك، بأن مثل ھذا الروبوت سيكون قادرا‬ ‫مستقبال على إجراء بعض أنواع الجراحة الدقيقة‬ ‫لإلنسان، ولذلك فقد تم تزويده حاليا بأرجل دقيقة‬ ‫تمكنه من التشبث بالجدران الداخلية للشرايين‬ ‫واألوردة، كما يأملون قريبا بتزويده بكاميرا‬ ‫وأدوات جراحية دقيقة ومتطورة لإلنجاز بعض‬ ‫بدأت أول سينما خاصة لكفيفي البصر في الصين‬ ‫المھمات الطبية التي كانت مستحيلة في السابق.‬ ‫تستقبل روادھا في حي جينجيانغ التابعة لمقاطعة‬ ‫سيتشوان . وتعرض ھذه السينما جميع األفالم التي‬ ‫إعداد الطالب : احمد حسين‬ ‫صُورت وأُعدت لتالئم الكفيفين، وتقدم ھذه األفالم‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ١/ ب‬‫الخاصة مرتين كل أسبوع مجانيا .وتجدر اإلشارة إلي‬ ‫الكذب على الزوجات في اليابان‬ ‫ُ‬ ‫أن بعض األفالم العادية تعاد منتجتھا وتضاف إليھا‬ ‫غير سھل إطالقا كل زوجه‬‫أصوات وشروحات، مما يحول الصور مثل المالبس‬ ‫لديھا جھاز لتكشف كذب‬ ‫والتصرفات إلى أصوات ليتابع من خاللھا الكفيف‬ ‫الزوج من خالل وضع‬ ‫أحداث الفيلم‬ ‫األصابع فإذا كذب تصيبه‬ ‫بحاسة السمع . إعداد الطالب : حمزة شاكر‬ ‫صعقة كھربائية .‬ ‫قسم الكھرباء /مرحلة ٢/ ١‬
  14. 14. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊــــــﺪﻳﺜﺔ‬ ‫‪Page‬‬ ‫دكتــور عراقي يخترع أربعة أجھزة طبية‬ ‫نجح د. خالد سبع الطائي الطبيب العراقي من اختراع أربعة‬ ‫أجھزة طبية وصفھا المتخصصون بأنھا اختراعات فذة، تمثلت‬ ‫في جھاز لتحديد القياسات الجسمية المثالية لإلنسان، وقطرات‬ ‫إذابة الصمالخ "شمع األذن"، وجھاز آخر أطلق عليه اسم‬ ‫جھاز اإلماھة الطبي، وجھاز أخير لتشخيص ومعالجة حساسية‬ ‫األنف.‬ ‫وجھاز د. خالد األول يحدد قياسات الوزن المثالية التي يجب أن‬ ‫يكون الجسم عليھا بما يسھل عليه الوصول إلى أكثر األوزان‬ ‫إسرائيل تعلن عن االنتھاء من صناعة السيارة الطائرة‬ ‫لياقة ومناسبة، وھو عبارة عن جھاز طبي الكتروني رقمي،‬ ‫أعلنت إسرائيل عن انتھائھا من صنع السيارة الطائرة‬ ‫كبير الحجم، يعمل بالقوة الكھربائية ويستخدم لقياس وزن‬ ‫األولى في العالم والتي قامت بعرضھا أمام عدد من‬ ‫الشخص وطوله ومحيط كل أجزاء جسمه، وطول أطرافه.‬ ‫يحسب الجھاز الجديد قدر زيادة الجسم أو نقصانه فيشخص‬‫وسائل اإلعالم الغربية و ھي سيارة تسير على الشارع‬ ‫أنواع السمنة أو النحافة أثناء إجراء الفحص الطبي عليه،‬‫وتطير بين البنايات ومأمونة وقد تمت تجربتھا بنجاح ،‬ ‫فيمكن معالجته ليكون الئقا ً جسمياً، ويعتمد االختراع الجديد في‬ ‫وتقول المصادر اإلسرائيلية انه ربما سيتم تسويھا في‬ ‫حساب ذلك على معادالت رياضية طبية خاصة برمجھا المخترع‬ ‫بطريقة دقيقة جدا.‬‫العالم العام المقبل ، وھي سيارة متعددة االستخدامات ،‬ ‫االختراع الثاني للدكتور خالد الطائي عبارة عن قطرات بتركيبة‬‫فباإلضافة الى إمكانية استخدامھا من قبل الجمھور فھي‬ ‫كيماوية بسيطة وجديدة، تستخدم إلذابة الصمالخ )شمع اإلذن(‬ ‫أيضا ستكون أداة جديدة لإلنقاذ كسيارة إسعاف لتفادي‬ ‫سھلة االستعمال وال تؤدي إلى أضرار جانبية على صحة‬ ‫اإلنسان إضافة للفوائد الصحية األخرى ومنھا عدم تكرار تكون‬‫اإلزدحامات المرورية وإشارات المرور ، كما ستساعد‬ ‫شمع اإلذن مرة أخرى وھذا ما ثبت بالدراسة السريرية لھذا‬ ‫في إخالء الجرحى والمصابين في حاالت الطوارئ‬ ‫المستحضر الجديد.‬ ‫وتتميز بأنھا ال مراوح ظاھرة لھا يمكن ان تتسبب في‬ ‫يؤكد المخترع على أن القطرة الجديد أفضل وأجود من القطرات‬ ‫والتركيبات الكيماوية المتوفرة حاليا ً أو المحضرة آنياً، لغرض‬ ‫حوادث او مشاكل كما أنھا سھلة القيادة والحركة .‬ ‫تليين شمع اإلذن ومن ثم إجراء عملية غسله )غسل اإلذن.)‬ ‫إعداد الطالب : محمد سالم‬ ‫أما جھاز اإلماھه الطبي فھو جھاز طبي الكتروني رقمي متوسط‬ ‫الحجم، يعمل بالبطارية الجافة وفيه حاسبة الكترونية )يدوية أو‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ٢/ ب‬ ‫مايكرو كومبيوتر( مع مقياس حرارة جسم اإلنسان وحجم‬ ‫الزفير، يمكن أن يستفيد منه الشخص أو المريض لقياس كمية‬ ‫السوائل المفقودة أو كمية الماء التي ترويه بعد بذل الجھد‬ ‫الجسدي لفترة زمنية محددة مثالً التمارين الرياضية أو أداء‬ ‫األعمال المختلفة ويستفاد منه أيضا المريض عند زيادة درجة‬ ‫حرارة جسمه لمعرفة كمية السوائل المفقودة خالل مرضه‬ ‫وكذلك كمية المواد الغذائية المستھلكة.‬ ‫وأخيرا جھاز تشخيص ومعالجة حساسية األنف عبارة عن‬ ‫جھاز طبي الكتروني يستخدم لفحص حساسية األنف بمواد‬ ‫محسسة )‪ (allergens‬تستخلص محليا ً وترش داخل األنف‬ ‫بواسطة خرطوم مطاطي .ويوجد داخل الجھاز أدوية مضادة‬ ‫لحساسية األنف )‪ (anti- histamines‬ترش داخل األنف‬ ‫في اليابان نتيجة أزمة مخازن البضائع فإن العديد من‬ ‫بواسطة الخرطوم المطاطي لمعرفة العالج الالزم لمريض أو‬ ‫البضائع تم تصغيره فمثال ھناك تي شيرت بقدر حجم‬ ‫بواسطة كومبيوتر داخل الجھاز المرتبط بالمريض وفيه قائمة‬ ‫بأسماء األدوية المضادة لحساسية األنف فيتم اختياره للدواء‬ ‫اليد تضعه في الماء ليصبح على مقاسك .‬ ‫الذي سوف يتعالج به المريض.‬ ‫إعداد الطالب : كاظم صبحي‬ ‫إعداد الطالب : صادق الواني‬‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ١/ ب‬ ‫قسم اإللكترونيك /مرحلة ٢/ أ‬
  15. 15. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ٔ‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ اﻻﺑــــــــﺮاج‬ ‫‪Page‬‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الحمل :_ إبق في مكانك فكر وحلل وال تقدم على‬ ‫الميزان :_ عليك ان ال تخشى المغامرة،‬ ‫ِ‬ ‫اي قرار. كن متحفظا جدا وأ َ‬ ‫ّ ً ًّ نه اعمالك السابقة‬ ‫ُ‬ ‫ألن مستقبلك يتحدد على ضوء النتائج المتوقعة‬ ‫بدون التطرق الى جديد‬ ‫ّ‬ ‫عاطفيا ً: الرغبة في فرض رأيك على الشريك،‬ ‫ك‬ ‫عاطفيا ً: قد تكون متضايقا ً بعض الشيء لكنّ‬ ‫تصطدم بكثير من العقبات‬ ‫واثق بنفسك. تشعر بارتياح ومساندة من الخارج‬ ‫صحيا ً: القلق الدائم، ھو من األمراض الصامتة، فال تشغل بالك‬ ‫ومن أشخاص تجھلھم وآخرين تعرفھم‬ ‫بأمور ال تستحق الذكر‬‫صحيا ً: على الرغم من التعب والجھد والقلق، عليك المناضلة في‬ ‫سبيل تأمين استقرارك الصحي‬ ‫العقرب :_ ال تتأخر، يا عزيزي وال تتخاذل،‬ ‫الحظ يدعم خطواتك وتحركاتك وأسفارك وأبحاثك،‬ ‫الثور :_ من صبر نال، ومن تأنى حصل على‬ ‫حتى إنه يعد بأرباح أو بجائزة تنالھا مصادفة‬ ‫مبتغاة. ھا أنت تحصل على ما كنت تتمناه‬ ‫ّ‬ ‫أو تأتي إليك في الوقت الذي لم تتوقعه. تھتم ربما‬ ‫لتحقيق مستقبل واعد وزاھر. نجاح تلو آخر،‬ ‫ألفكار جديدة أو تدرس موضوعا ً جديداً أو تخوض دورة تدريبية،‬ ‫وتقدم ملحوظ على كل الصعد‬ ‫فتتعلم تقنية أو تعمق معرفتك ببعض الميادين. عليك القيام بواجبك‬ ‫عاطفيا ً: قد تقع في الغرام مع شخص مسنّ . تنتعش‬ ‫ُ‬ ‫على أكمل وجه عاطفيا ً: تمر بيوم عصيب من العالقة بالشريك‬ ‫ّ‬ ‫العالقات االجتماعية، وربما تطور عالقة بزميل أو صديق‬ ‫والمحيط. ال تكن لجوجا وعنيدا ومتكبرا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صحيا ً: قد تواجه بعض المصاعب وفقدان الحيوية والنشاط‬ ‫القوس :_ يسود الغموض وقد تضيع منك فرص‬ ‫او أوراق او تضطر الى التأقلم مع بعض الظروف‬ ‫الجوزاء :_ تبدأ صفحة جديدة وتقطف ثمار‬ ‫الطارئة. يسكنك بعض الذكريات، فتضطر الى‬ ‫جھودك. تتمتع بسرعة خاطر وقدرة على طرح‬ ‫االنسحاب من مكان ربما‬ ‫األمور بمھارة. تحسم أمرك وتباشر مشروعا ً‬ ‫عاطفيا ً:سارع الى التقرب من الحبيب بحنان ولطف،‬ ‫جديداً قد يتعلق بالعائلة أو بعقار ما‬ ‫واستغل موھبتك وكالمك العذب لتشجيعه على البوح‬ ‫عاطفيا ً: تحدد توجھاتك العاطفية واالجتماعية، وتعرف لقاء‬ ‫واإلفصاح عن مشكالته وھمومه‬ ‫داعما ً. تفرح بصديق أو زميل‬ ‫صحيا ً: حاول بين الحين واآلخر أن تخصص أكبر وقت ممكن لممارسة‬ ‫صحيا ً: ال ترفض دعوة األصدقاء إلى مشاركتھم في رحلة إلى‬ ‫ھواياتك المفضلة وال سيما المشي في أحضان الطبيعة‬ ‫الطبيعة، فھي مفيدة لك‬ ‫الجدي :_ عليك أن تتعلم المشاركة في العمل‬ ‫السرطان :_ قد تفرض عليك ظروف العمل‬ ‫وتبادل الخبرات مع زمالء العمل. أنت اليوم‬ ‫الخضوع لدورات تأھيلية خاصة، وھذا ليس‬ ‫أمام خيارات كثيرة في العمل تجعلك محتار بينھا‬ ‫معيباً، بل ھو جرأة منك لتحسين وضعك‬ ‫عاطفيا ً: ال تشعر بالغيرة أمام نجاح الحبيب بل‬ ‫عاطفيا ً: قد يرفض الشريك حاليا ً فكرة‬ ‫عليك أن تشجعه. نظم وقتك بين الحبيب والعمل وال تھمل مشاعره‬ ‫االرتباط، وخصوصا ً أن صورتك أمامه‬ ‫صحيا ً: إبتعد عن المأكوالت الغنية بالعناصر المسببة لإلصابة‬ ‫لم تكتمل، فال تعتبر ذلك إھانة‬ ‫بالكوليسترول‬ ‫صحيا ً: قد يتعرض شخص عليك لوعكة صحية تسبب لك القلق‬ ‫الدلو :_ تغمرك الظروف وتحقق لك األماني،‬ ‫األسد :_ تناقش قضية مالية، وتطرح أفكارا ً‬ ‫بل تحملك الى السير في الطريق الصحيح،‬ ‫جديدة لالستثمار. إذا كنت تعمل في مجال‬ ‫فتحقق مبتغاك وتبدأ بجديد‬ ‫الفن واإلبداع والموسيقى والسينما، فقد‬ ‫عاطفيا ً: تغير اتجاھاتك كليا ً مستجيبا ً لنداء‬ ‫تستقطب أفكارك االھتمام‬ ‫القلب، فتعيش أوقاتا ً إيجابية وجيدة من المشاعر الحلوة، وتتحدى‬ ‫عاطفيا ً: قد تفقد صبرك، وتحتاج إلى من يھدّئ‬ ‫من يشكك فيك وتذھب بعيداً في إنجازاتك‬ ‫من روعك، ذلك بسبب قضية شائكة. بينك وبين الشريك‬ ‫صحيا ً: التوفيق بين العمل والحياة العائلية وممارسة الرياضة‬ ‫صحيا ً: التخفيف من العصبية والتزام الھدوء أنجع دواء للبقاء‬ ‫يجعلك في حالة ممتازة‬ ‫مرتاحا ً‬ ‫العذراء :_ حافظ على الھدوء المطلوب ھذا‬ ‫الحوت :_ ال تسمح للمعنويات بالتراجع‬ ‫حتى لو شعرت بتعب أو إعياء، أنت على‬ ‫اليوم، وخصوصا ً أن بعض المواجھات قد‬ ‫حق بالتذمر من شدة الضغوط التي سيكون‬ ‫ال تكون في مصلحتك كما جرت العادة‬ ‫مصدرھا متنوعا ً ليست لقھرك‬ ‫ّ‬ ‫عاطفيا ً: كثرة الضغوط من الشريك قد تولد ما لم يكن في الحسبان،‬ ‫أو إلخضاعك، بل ھي مجرد امتحان لقدرتك‬ ‫ّ‬ ‫لكن عليك تدارك الوضع حتى ال تصل إلى األسوأ‬ ‫تناقش قضية‬ ‫ّ‬ ‫عاطفيا ً: قد ينتابك شعور غريب، لكنك أيضا ً‬ ‫صحيا ً: تختار ما يناسبك من النشاطات المفيدة لك صحياً، وتحاول‬ ‫حساسة مع الشريك. ال تعاكس األوضاع!‬ ‫تطبيق إرشادات الطبيب‬
  16. 16. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ ﺟﺎﺋــــﺰة اﻟﻌــــــﺪد و اﻟـﻤﻮﻫـــــــﺒﺔ‬ ‫‪Page‬‬ ‫ﺳﺆﺍﻝ ﺍﻟﻌﺪﺩ " ﻣﺎ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺒﻲ " ... ﻭﺍﻟﻌﺒﻘﺮﻱ "‬ ‫ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺮﺅﻳﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻜﺸﻒ ﻛﻞ ﻭﺍﺣﺪ ...‬ ‫سوف سيحصل من يحل ھذا السؤال جائزة قيمة‬ ‫مقدمة من وحدة أعالم المعھد ) ھدية العدد (‬ ‫كل التوفيق للجميع ) كادر المجلة (‬ ‫موھبة معھد إعداد المدربين التقنيين‬ ‫للعدد الثاني‬ ‫للــــرسام : عمار خليل‬ ‫قسم الكھرباء / مرحلة ٢ / شعبة ١‬ ‫نتمى له كل التوفيق واالستمرار في‬ ‫اإلبداع يوما بعد يوم .‬ ‫إعالن‬ ‫يعلن معھد أعداد المدربين التقنيين على إقامة‬ ‫معرض الرسم‬ ‫بمشاركات تظم لوحات فنية و أعمال يدوية‬ ‫متنوعة على ان تكون من صنع الطالب ولكافة‬ ‫األقسام ولجميع المراحل وسوف تظم المسابقة‬ ‫مشاركة معاھد وكليات الزعفرانية كافة .‬ ‫لالستفسار يرجى مراجعة وحدة إعالم المعھد‬ ‫أو أسرة تحرير المجلة أو رئيس التحرير .‬
  17. 17. ‫ﻣـــﺠــﻠـﺔ ﺭﺣـــﻴــﻖ ﺃﻋــﺪﺍﺩ ﺍﻟــﻤﺪﺭﺑـﲔ ﺍﻟـﺘﻘﻨﻴﲔ‬ ‫التاريخ‬ ‫٧١/٢١/٢١٠٢‬ ‫ﺻـﻔـﺤـﺔ ٔاﺧـﺒـــــــﺎر اﻟـــــــﻤـﻌـــﻬﺪ‬ ‫‪Page‬‬ ‫كلمة السيد عميد معھد أعداد المدربين التقنيين األستاذ ثامر عبد الواحد السوداني إلى الطالب‬ ‫األعزاء المقبولين للعام الدراسي الجديد ٢١٠٢ - ٣١٠٢‬ ‫نرحب بالطلبة المقبولين ونتمنى لطلبتنا األعزاء التوفيق في سيرتھم العلمية لتحقيق النتائج‬ ‫المتميزة بفضل جھودھم والتي تصب في المصلحة الوطنية الن شباب اليوم ھم بناء الوطن‬ ‫الحبيب ويعول عليھم في تنمية وأعمار وجعل العراق بالمستوى الذي يليق بمكانته المعروفة‬ ‫تاريخيا ً .... مع وافر التقدير .‬‫ثامر عبد الواحد السوداني‬ ‫عميد المعھد‬ ‫تعزية‬‫ببالغ الحزن واألسى يتقدم منتسبي وطالب معھد إعداد المدربين التقنيين بالتعزية لالنسه نجله صادق مسؤولة وحدة االعالم‬‫الجامعي في المعھد لوفاة والدتھا اثر صراع مع المرض تغمدھا بفسيح جناته وانا وانا اليه راجعون ... عمادة المعھد‬ ‫تعزية‬ ‫ببالغ الحزن واألسى يتقدم منتسبي وطالب معھد إعداد المدربين التقنيين بالتعزية للدكتور سمير ھاشم امين التدريسي في‬ ‫قسم الميكانيك لوفاة اخيه اثر عارض صحي مفاجئ انا وانا اليه راجعون .. عمادة المعھد‬‫رسالة كتبھا لنا طالب من طالب معھدنا .. ترك المعھد لظروف خاطأ وندم ندما ً شديدا نتيجة تعلقه بزمالئه وكادره‬ ‫التدريسي ...‬ ‫"رسالة السالم إلى أحباب السالم زمالئي وزميالتي وأحبابي في معھد إعداد المدربين"‬‫لست ادري في اي مفردة ابتدأ كالمي وانا اجد نفسي رھين خوارج الذات المعتصر بحرقة الم الفراق الذي باغتني‬ ‫ليحول بيني وبينكم ربما ھي كثيرة تلك العبارات التي كتبت شعرا ونثرا للتعبير الوجداني عن لوعة فراق االحبة‬‫والخالن لكنني يا اخوتي واخواتي احبتي وزمالئي الذين عشت معھم في احال ايام حياتي في معھد اعداد المدربين‬‫لم اجد ما يوازي خوالج ذاتي وحرارة دمعي المحتقن بين مقلتي وحسرة تحت الضلوع فقسما ثم قسما اني لكم اكثر‬ ‫من مشتاق واكبر من حزين واوسع من ان اقول كالما مختزل يرتقي لمستوى حزني وفراقي ولوعتي على بعدي‬‫وابتعادي عن احبتي كل ما أتمناه ان تكونوا ابدا ودائما بخير ونجاح وسعادة اما انا فألتمس العذر لمن اخطأت معه‬‫زميل كان ام زميلة في خطأ مقصود او غير مقصود او قصرت في شئ ما او سھوت عن حق له في ذمتي داعين‬ ‫عز وجل ان يجمعنا دائما وابدا على الخير والمحبة ونحن نعيش في وطن مؤطرا باألمن واألمان والوحدة‬ ‫والحب واأللفة والسالم ...عبدالرحمن العاني‬

×