SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
อักษรต่าคู่ มีทั้งหมด ๑๔ ตัว ได้แก่
ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ
โดยอักษรคู่นี้ต้องผันเสียงทาหน้าที่
ร่วมกับอักษรสูง (พิจารณาตามหน่วย
เสียง) ดังนี้
/ค/ ค ฅ ฆ ผันอักษรร่วมกับ ข
/ช/ ช ฌ ผันอักษรร่วมกับ ฉ
/ซ/ ซ ผันอักษรร่วมกับ ส
/ท/ ฑ ฒ ท ธ ผันอักษรร่วมกับ ถ
/พ/ พ ภ ผันอักษรร่วมกับ ผ
/ฟ/ ฟ ผันอักษรร่วมกับ ฝ
/ฮ/ ฮ ผันอักษรร่วมกับ ห
อักษรต่า
อักษรต่า มีทั้งหมด ๒๔ ตัว ได้แก่
ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ฑ ฒ ณ ท ธ นพ ฟ ภ ม
ย ร ล ว ฬ ฮ
อักษรต่า แยกออกเป็นอักต่าคู่และอักษร
เดี่ยว เพื่อประโยชน์ในการผันอักษรให้
ครบ ๕ เสียง
อักษรเดี่ยว มีทั้งหมด ๑๐ ตัว ได้แก่
ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ
บทสาหรับจาอักษรเดี่ยว
เงิน ญวน เณร นา มา ไร้ ลาย ว่าว จุฬา
จัดทาโดย
นางสาว วรรณา สมบัติวงศ์ D3
ค.บ. ภาษาไทย เลขที่ 22
ไตรยางศ์
ภาษาไทยมีพยัญชนะ ๔๔ รูป ๒๑ เสียง
ที่นามาใช้๔๒ รูป (ฃ และ ฅ ไม่ได้ใช้แล้ว)
ซึ่งแบ่งออกเป็นสามหมู่ นาไปสู่การเรียน
ภาษาไทยเกี่ยวกับเสียงวรรณยุกต์ (ว่าด้วย
การผันอักษร)
นักปราชญ์ทางภาษาไทยในอดีตจึง
จัดแบ่งพยัญชนะไทยออกเป็นสามหมู่ เรียก
อีกอย่างหนึ่งว่า “ไตรยางศ์และชื่ออันเป็นที่
คุ้นหูกัน นั่นคือ “อักษรสามหมู่”
อักษรสามหมู่ ได้แก่
อักษรกลาง
อักษรสูง
อักษรต่า
อักษรกลาง
อักษรกลาง มีทั้งหมด ๙ ตัว ได้แก่
ก จ ด ฎ ต ฏ บ ป อ
อักษรกลางที่นิยมนามาผันอักษร มี ๗ ตัว
ได้แก่อักษร ก จ ด ต บ ป และ อ ส่วน
อักษร ฎ และ ฏ นั้นไม่นิยมนามาผันอักษร
วิธีการท่องจาอักษรกลางเพื่อให้เกิดองค์
ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไปหมั่นฝึก
ว่า ไก่ จิก เด็ก ตาย (ฎ ฏ) บน ปาก โอ่ง
อักษรสูง
อักษรสูง มีทั้งหมด ๑๑ ตัว ได้แก่
ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห
อักษรสูงที่นิยมนามาผันอักษรมี ๗ ตัว คือ
ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห
ส่วนอักษร ฃ ฐ ษ ศ ไม่นิยมนามาผัน
อักษร
วิธีการท่องจาอักษรสูงเพื่อให้เกิดองค์
ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไป หมั่น
ฝึกว่า
ไข่ (ฃ) ขวด ฉิ่ง ฐาน ถุง ผึ้ง ฝา (ศ ษ ส)
สามสอ หาย หรือ ฃ (ขวด) ของ ฉัน ถูก ผี
เศรษฐี (ศ ษ ฐ) ฝัง สาป หาย

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนkrupornpana55
 
ภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนmonnawan
 
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายkrunoree.wordpress.com
 
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการNapadon Yingyongsakul
 
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์Kansinee Kosirojhiran
 
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิแบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิSurapong Klamboot
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdf
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdfเอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdf
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdfssusere542d7
 
ติวก่อนสอบ ม.2
ติวก่อนสอบ ม.2ติวก่อนสอบ ม.2
ติวก่อนสอบ ม.2ssuser456899
 
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนพัน พัน
 
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพเฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพกึม จันทิภา
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3Tangkwa Dong
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6sapatchanook
 
สรุปนิราศภูเขาทอง
สรุปนิราศภูเขาทองสรุปนิราศภูเขาทอง
สรุปนิราศภูเขาทองkanchana13
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำPiyarerk Bunkoson
 
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย rattasath
 
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ – ภาษาไทย
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ  – ภาษาไทยการเทียบอักษรภาษาอังกฤษ  – ภาษาไทย
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ – ภาษาไทยRawiwun Theerapongsawud
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์kruthai40
 

Was ist angesagt? (20)

การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 
ภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียนภาษาพูด ภาษาเขียน
ภาษาพูด ภาษาเขียน
 
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่ายใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
ใบงานที่1เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย
 
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
ตัวอักษรแบบของกระทรวงศึกษาธิการ
 
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
 
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิแบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
แบบฝึกทักษะเรื่องคำสมาสสนธิ
 
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdf
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdfเอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdf
เอกสารประกอบการเรียนเรื่องขุนช้างขุนแผน.pdf
 
ติวก่อนสอบ ม.2
ติวก่อนสอบ ม.2ติวก่อนสอบ ม.2
ติวก่อนสอบ ม.2
 
ประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อนประโยคความซ้อน
ประโยคความซ้อน
 
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพเฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
เฉลยฝึกหัดการแต่งโคลงสี่สุภาพ
 
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
ข้อสอบ คณิตศาสตร์ ป.3
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
สรุปนิราศภูเขาทอง
สรุปนิราศภูเขาทองสรุปนิราศภูเขาทอง
สรุปนิราศภูเขาทอง
 
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
ใบความรู้ องค์ประกอบของพยางค์และคำ
 
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
วิธีการสร้างคำในภาษาไทย
 
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
 
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ – ภาษาไทย
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ  – ภาษาไทยการเทียบอักษรภาษาอังกฤษ  – ภาษาไทย
การเทียบอักษรภาษาอังกฤษ – ภาษาไทย
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
 
อำลา อาลัย จากใจครู
อำลา  อาลัย  จากใจครูอำลา  อาลัย  จากใจครู
อำลา อาลัย จากใจครู
 
Inthawong
InthawongInthawong
Inthawong
 

Andere mochten auch

อักษรสามหมู่
อักษรสามหมู่อักษรสามหมู่
อักษรสามหมู่Piyarerk Bunkoson
 
ไตรยางค์
ไตรยางค์ไตรยางค์
ไตรยางค์cherrynongnuch
 
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับ
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับงานชิ้นที่๒ แผ่นพับ
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับThanutta Cnb
 
กกกกกกกกกกกกก
กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก
กกกกกกกกกกกกกปลา ปิ้ง
 
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554Las ม.2 ปีการศึกษา 2554
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554Aobinta In
 
ข้อสอบม.2
ข้อสอบม.2ข้อสอบม.2
ข้อสอบม.2kuraek1530
 
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)Petsa Petsa
 

Andere mochten auch (11)

อักษรสามหมู่
อักษรสามหมู่อักษรสามหมู่
อักษรสามหมู่
 
ไตรยางค์
ไตรยางค์ไตรยางค์
ไตรยางค์
 
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับ
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับงานชิ้นที่๒ แผ่นพับ
งานชิ้นที่๒ แผ่นพับ
 
กกกกกกกกกกกกก
กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก
กกกกกกกกกกกกก
 
Intro computer
Intro  computerIntro  computer
Intro computer
 
Korat
KoratKorat
Korat
 
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554Las ม.2 ปีการศึกษา 2554
Las ม.2 ปีการศึกษา 2554
 
อังกฤษม.2
อังกฤษม.2อังกฤษม.2
อังกฤษม.2
 
ข้อสอบม.2
ข้อสอบม.2ข้อสอบม.2
ข้อสอบม.2
 
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
 
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
5.สูตรการหาความน่าจะเป็น
 

แผ่นผับอักษร3 หมู่

  • 1. ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ อักษรต่าคู่ มีทั้งหมด ๑๔ ตัว ได้แก่ ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ โดยอักษรคู่นี้ต้องผันเสียงทาหน้าที่ ร่วมกับอักษรสูง (พิจารณาตามหน่วย เสียง) ดังนี้ /ค/ ค ฅ ฆ ผันอักษรร่วมกับ ข /ช/ ช ฌ ผันอักษรร่วมกับ ฉ /ซ/ ซ ผันอักษรร่วมกับ ส /ท/ ฑ ฒ ท ธ ผันอักษรร่วมกับ ถ /พ/ พ ภ ผันอักษรร่วมกับ ผ /ฟ/ ฟ ผันอักษรร่วมกับ ฝ /ฮ/ ฮ ผันอักษรร่วมกับ ห อักษรต่า อักษรต่า มีทั้งหมด ๒๔ ตัว ได้แก่ ค ฅ ฆ ง ช ซ ฌ ญ ฑ ฒ ณ ท ธ นพ ฟ ภ ม ย ร ล ว ฬ ฮ อักษรต่า แยกออกเป็นอักต่าคู่และอักษร เดี่ยว เพื่อประโยชน์ในการผันอักษรให้ ครบ ๕ เสียง อักษรเดี่ยว มีทั้งหมด ๑๐ ตัว ได้แก่ ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ บทสาหรับจาอักษรเดี่ยว เงิน ญวน เณร นา มา ไร้ ลาย ว่าว จุฬา จัดทาโดย นางสาว วรรณา สมบัติวงศ์ D3 ค.บ. ภาษาไทย เลขที่ 22
  • 2. ไตรยางศ์ ภาษาไทยมีพยัญชนะ ๔๔ รูป ๒๑ เสียง ที่นามาใช้๔๒ รูป (ฃ และ ฅ ไม่ได้ใช้แล้ว) ซึ่งแบ่งออกเป็นสามหมู่ นาไปสู่การเรียน ภาษาไทยเกี่ยวกับเสียงวรรณยุกต์ (ว่าด้วย การผันอักษร) นักปราชญ์ทางภาษาไทยในอดีตจึง จัดแบ่งพยัญชนะไทยออกเป็นสามหมู่ เรียก อีกอย่างหนึ่งว่า “ไตรยางศ์และชื่ออันเป็นที่ คุ้นหูกัน นั่นคือ “อักษรสามหมู่” อักษรสามหมู่ ได้แก่ อักษรกลาง อักษรสูง อักษรต่า อักษรกลาง อักษรกลาง มีทั้งหมด ๙ ตัว ได้แก่ ก จ ด ฎ ต ฏ บ ป อ อักษรกลางที่นิยมนามาผันอักษร มี ๗ ตัว ได้แก่อักษร ก จ ด ต บ ป และ อ ส่วน อักษร ฎ และ ฏ นั้นไม่นิยมนามาผันอักษร วิธีการท่องจาอักษรกลางเพื่อให้เกิดองค์ ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไปหมั่นฝึก ว่า ไก่ จิก เด็ก ตาย (ฎ ฏ) บน ปาก โอ่ง อักษรสูง อักษรสูง มีทั้งหมด ๑๑ ตัว ได้แก่ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห อักษรสูงที่นิยมนามาผันอักษรมี ๗ ตัว คือ ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห ส่วนอักษร ฃ ฐ ษ ศ ไม่นิยมนามาผัน อักษร วิธีการท่องจาอักษรสูงเพื่อให้เกิดองค์ ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไป หมั่น ฝึกว่า ไข่ (ฃ) ขวด ฉิ่ง ฐาน ถุง ผึ้ง ฝา (ศ ษ ส) สามสอ หาย หรือ ฃ (ขวด) ของ ฉัน ถูก ผี เศรษฐี (ศ ษ ฐ) ฝัง สาป หาย