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VICTOR ACUÑA VEGA
ADRIANA OCHOA DIAZ
 YAIRID SILVA RIOS
MAYRA ZAPATA TORO
La investigación produce avances tecnológicos porque nos
ayuda a tener mas conocimientos sobre la tecnología ya que
es muy importante para la humanidad porque la utilizamos
diariamente.
Hace referencia a las características y objetivos de la
tecnología, a sus conceptos fundamentales (sistema,
componente, estructura, función, recurso, optimización,
proceso,…), a sus relaciones con otras disciplinas y al
reconocimiento de su evolución a través de la historia y la
cultura.
¿Que es investigación?
Es una indagación o búsqueda de algo para
recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que
permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o
una disciplina; de una manera laxa se llama también
investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la
realidad sin un objetivo teorético.
Los procesos de investigación producen avances
 tecnológicos mediante un estudio o investigación científica,
 un análisis cuidadoso y exhausto, innovando en los avances
 tecnológicos para facilitar cada vez más, la calidad de vida
 de los seres humanos, mediante la investigación científica,
 experimentos o métodos científicos. Para resolver
 problemas de la sociedad como causar las necesidades del
 ser humano o del mismo entorno.
La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería
 presenta una serie de características que la vinculan en
 forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica
 que las instancias de promoción inicial de los proyectos de
 investigación y la evaluación de la investigación tecnológica
 pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar
 la innovación.
Con investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería
se designa un ámbito de producción de conocimiento
tecnológico validado, que incluye tanto el producto cognitivo,
-teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.-
como las actividades que desarrollan los ingenieros para
producir y validar dichos productos y conocimientos.
En general, los procesos de la investigación nos permiten
comprender la realidad y generar metodologías que por
intervención humana van a transformar (tecnología) .
   1) El pensamiento ingenieril:        Es una característica importante por
    presentar aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los
    ingenieros identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la
    habilidad para diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la
    profesión ¿En qué consiste el diseño? Es una adaptación intencionada de
    medios para alcanzar un fin preconcebido superador de una situación
    inicial dada, y esto constituye una parte esencial de la ingeniería. Primero
    surge una concepción en la mente del ingeniero que luego, por etapas
    sucesivas se traslada al diseño. Este a su vez puede ser implementado
    por técnicas o herramientas para producir, por ejemplo, artefactos o
    sistemas. Podemos caracterizar el proceso que va desde la idea o
    concepto hasta su concreción material, con las siguientes etapas:
a)   Detección de un mercado potencial o una necesidad social.
b)   invención o adaptación y/o producción de un concepto, que es
     una etapa de diseño analítico donde el concepto básico es
     examinado para explicitar las restricciones o especificaciones
     de diseño.
c)   análisis del concepto, que es una etapa de diseño detallado donde
     las operaciones normales son exploradas para encontrar dónde
     el diseño es deficiente y sus límites son experimentados a través
     de pruebas o experimentos funcionales, lo cual genera ciclos de
     diseño-prueba que permiten ajustar o mejorar el diseño.
d)   síntesis del concepto, caracterizado por modelos físicos a escala
     de laboratorio, y también experimentos funcionales.
e)   producción, comercialización y difusión en la sociedad.
2) La finalidad de la investigación: Es                 obtener
    conocimiento útil para resolver un problema concreto que
    surge principalmente en las necesidades de la sociedad.
3) Las influencias externas: se trata de encontrar
   soluciones para casos particulares influenciados por
   contextos económicos, temporales, sociales, culturales y
   geográficos.
4) La realizabilidad:       Cuando surge la idea de investigar
   un determinado diseño, generalmente la primera cuestión
   que necesita de una respuesta y evaluación está referida a su
   factibilidad
5)La presentación inicial de objetivos: inicialmente los
   objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un
   compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con
   el desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el
   conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar.
6)La presentación inicial de objetivos: inicialmente los objetivos
   se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre
   las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo
   tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento
   científico y tecnológico disponible permite conjeturar.
7)Los métodos: para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto
   las distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería,
   destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se
   valida el funcionamiento correcto y la eficiencia del artefacto, sistema o
   proceso.
• Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos
   y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de
   productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la
   sociedad.
8) El resultado: puede ser la concreción con éxito técnico
   de una invención o la mejora de un diseño. Una invención
   introduce una novedad técnica que puede afectar a los
   componentes, al sistema o a la estructura de la técnica

  Estas características de la investigación tecnológica resaltan
  la presencia de un estado cognitivo propio de la ingeniería
  donde se destaca una potencial actitud innovadora de los
  actores involucrados en el proceso de investigación.
Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente,
que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la
adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas.
La tecnología ha tenido un gran avance en el último siglo, desde la
construcción y el transporte hasta la invención de los computadores
portátiles.
Hoy en día el ser humano ha convivido de la mano a la tecnología, pues
todas sus actividades diarias están relacionadas a ésta.

Mediante los diferentes estudios que el ser humano realiza con el afán
de descubrir e inventar es como se ha logrado diseñar una forma de
vida más sencilla día a día, y pues esto contribuye a que el mundo se
este globalizando con mayor rapidez.
La tecnología no se reduce solo a disponer de máquinas o instrumentos, sino
 también a poseer el conocimiento científico orientado a la acción.
 En definición los procesos tecnológicos son aquellos cuyo no se trata de un
 conocimiento si no de una aplicación esta orientada a un hacer.
El conocimiento científico y tecnológico a disposición de la humanidad, si se usa
 racionalmente, puede asegurar que cada ser humano, ahora y en un futuro
 previsible, pueda tener un nivel de vida, que no sólo lo provea en sus
 necesidades básicas materiales, sino que también le asegure la plena y activa
 incorporación a su cultura. La miseria y privación de gran parte de la
 humanidad no son el resultado inevitable de un incompleto control de nuestro
 medio físico, sino del uso irracional de los instrumentos científicos y
 tecnológicos a nuestra disposición. Esta verdad elemental es bien conocida por
 todos los científicos que se ocupan de los problemas de subsistencia a nivel
 mundial; si no ha alcanzado todavía la conciencia de toda humanidad es sólo
 porque es una verdad que puede poner en peligro el mantenimiento de un orden
 internacional y social básicamente injusto.
La tecnología tiene un proceso de investigación, ya que la
 investigación es fundamental para el conocimiento;
 fundamentalmente es un proceso que consiste en aprobar o
 invalidar los estudios.
Es evidente que el desarrollo tecnológico esta regido por una
 clara intencionalidad social que conjuga intereses y objetivos,
 este desarrollo se encuentra en la trama de sucesos de la
 evolución de la sociedad.
los procedimientos tecnológicos forman parte de los métodos
 de enseñanza que nos permiten el logro de los objetivos
 mediante la creación de actividades, hacia un fin especifico.
Technology has a research process, and that research
 is fundamental to the knowledge, is fundamentally a process
 that is to approve or invalidate the studies.
It is clear that technological development is governed by a
 clear intention that combines social interests and objectives,
 this development is in the plot of events in the evolution of
 society.
technological procedures are part of the teaching
 methods that allow us to achieve objectives by
 creating activities to a specific purpose.
http://ciencias-tecnologia-
naturaleza.blogspot.com/2011/02/avances-
tecnologicos.html

http://lualeja.blogspot.com/2011/03/procesos
-de-innovacion-investigacion.html

http://nircubillos.blogspot.com/2011/02/proc
esos-de-innovacion-investigacion.html
Podemos concluir que estas investigaciones son importantes
ya que nos brinda mas conocimiento sobre la tecnología y
como va avanzando.

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FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

  • 1. VICTOR ACUÑA VEGA ADRIANA OCHOA DIAZ YAIRID SILVA RIOS MAYRA ZAPATA TORO
  • 2. La investigación produce avances tecnológicos porque nos ayuda a tener mas conocimientos sobre la tecnología ya que es muy importante para la humanidad porque la utilizamos diariamente.
  • 3. Hace referencia a las características y objetivos de la tecnología, a sus conceptos fundamentales (sistema, componente, estructura, función, recurso, optimización, proceso,…), a sus relaciones con otras disciplinas y al reconocimiento de su evolución a través de la historia y la cultura.
  • 4. ¿Que es investigación? Es una indagación o búsqueda de algo para recoger nuevos conocimientos de fuentes primarias que permiten enriquecer el acerbo de una ciencia o una disciplina; de una manera laxa se llama también investigación el adquirir conocimientos de un aspecto de la realidad sin un objetivo teorético.
  • 5. Los procesos de investigación producen avances tecnológicos mediante un estudio o investigación científica, un análisis cuidadoso y exhausto, innovando en los avances tecnológicos para facilitar cada vez más, la calidad de vida de los seres humanos, mediante la investigación científica, experimentos o métodos científicos. Para resolver problemas de la sociedad como causar las necesidades del ser humano o del mismo entorno. La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación.
  • 6. Con investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería se designa un ámbito de producción de conocimiento tecnológico validado, que incluye tanto el producto cognitivo, -teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.- como las actividades que desarrollan los ingenieros para producir y validar dichos productos y conocimientos. En general, los procesos de la investigación nos permiten comprender la realidad y generar metodologías que por intervención humana van a transformar (tecnología) .
  • 7. 1) El pensamiento ingenieril: Es una característica importante por presentar aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los ingenieros identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la habilidad para diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la profesión ¿En qué consiste el diseño? Es una adaptación intencionada de medios para alcanzar un fin preconcebido superador de una situación inicial dada, y esto constituye una parte esencial de la ingeniería. Primero surge una concepción en la mente del ingeniero que luego, por etapas sucesivas se traslada al diseño. Este a su vez puede ser implementado por técnicas o herramientas para producir, por ejemplo, artefactos o sistemas. Podemos caracterizar el proceso que va desde la idea o concepto hasta su concreción material, con las siguientes etapas:
  • 8. a) Detección de un mercado potencial o una necesidad social. b) invención o adaptación y/o producción de un concepto, que es una etapa de diseño analítico donde el concepto básico es examinado para explicitar las restricciones o especificaciones de diseño. c) análisis del concepto, que es una etapa de diseño detallado donde las operaciones normales son exploradas para encontrar dónde el diseño es deficiente y sus límites son experimentados a través de pruebas o experimentos funcionales, lo cual genera ciclos de diseño-prueba que permiten ajustar o mejorar el diseño. d) síntesis del concepto, caracterizado por modelos físicos a escala de laboratorio, y también experimentos funcionales. e) producción, comercialización y difusión en la sociedad.
  • 9. 2) La finalidad de la investigación: Es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto que surge principalmente en las necesidades de la sociedad. 3) Las influencias externas: se trata de encontrar soluciones para casos particulares influenciados por contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos. 4) La realizabilidad: Cuando surge la idea de investigar un determinado diseño, generalmente la primera cuestión que necesita de una respuesta y evaluación está referida a su factibilidad
  • 10. 5)La presentación inicial de objetivos: inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar. 6)La presentación inicial de objetivos: inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar. 7)Los métodos: para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto las distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería, destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se valida el funcionamiento correcto y la eficiencia del artefacto, sistema o proceso. • Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.
  • 11. 8) El resultado: puede ser la concreción con éxito técnico de una invención o la mejora de un diseño. Una invención introduce una novedad técnica que puede afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de la técnica Estas características de la investigación tecnológica resaltan la presencia de un estado cognitivo propio de la ingeniería donde se destaca una potencial actitud innovadora de los actores involucrados en el proceso de investigación.
  • 12. Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas. La tecnología ha tenido un gran avance en el último siglo, desde la construcción y el transporte hasta la invención de los computadores portátiles. Hoy en día el ser humano ha convivido de la mano a la tecnología, pues todas sus actividades diarias están relacionadas a ésta. Mediante los diferentes estudios que el ser humano realiza con el afán de descubrir e inventar es como se ha logrado diseñar una forma de vida más sencilla día a día, y pues esto contribuye a que el mundo se este globalizando con mayor rapidez.
  • 13. La tecnología no se reduce solo a disponer de máquinas o instrumentos, sino también a poseer el conocimiento científico orientado a la acción. En definición los procesos tecnológicos son aquellos cuyo no se trata de un conocimiento si no de una aplicación esta orientada a un hacer. El conocimiento científico y tecnológico a disposición de la humanidad, si se usa racionalmente, puede asegurar que cada ser humano, ahora y en un futuro previsible, pueda tener un nivel de vida, que no sólo lo provea en sus necesidades básicas materiales, sino que también le asegure la plena y activa incorporación a su cultura. La miseria y privación de gran parte de la humanidad no son el resultado inevitable de un incompleto control de nuestro medio físico, sino del uso irracional de los instrumentos científicos y tecnológicos a nuestra disposición. Esta verdad elemental es bien conocida por todos los científicos que se ocupan de los problemas de subsistencia a nivel mundial; si no ha alcanzado todavía la conciencia de toda humanidad es sólo porque es una verdad que puede poner en peligro el mantenimiento de un orden internacional y social básicamente injusto.
  • 14. La tecnología tiene un proceso de investigación, ya que la investigación es fundamental para el conocimiento; fundamentalmente es un proceso que consiste en aprobar o invalidar los estudios. Es evidente que el desarrollo tecnológico esta regido por una clara intencionalidad social que conjuga intereses y objetivos, este desarrollo se encuentra en la trama de sucesos de la evolución de la sociedad. los procedimientos tecnológicos forman parte de los métodos de enseñanza que nos permiten el logro de los objetivos mediante la creación de actividades, hacia un fin especifico.
  • 15. Technology has a research process, and that research is fundamental to the knowledge, is fundamentally a process that is to approve or invalidate the studies. It is clear that technological development is governed by a clear intention that combines social interests and objectives, this development is in the plot of events in the evolution of society. technological procedures are part of the teaching methods that allow us to achieve objectives by creating activities to a specific purpose.
  • 17. Podemos concluir que estas investigaciones son importantes ya que nos brinda mas conocimiento sobre la tecnología y como va avanzando.