SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                        Marzo 2011




      Alameda                                              Año 4 – Nº 2 Marzo 2011


                   Y además:

       Javi Hoyo vs. Lola Gelo

         IX Feria de la Ciencia
                                                       Entrevista a Fran Nuño
   Programa de estimulación del
           lenguaje oral

     Red de Jóvenes Solidarios

 Chara sobre donación de órganos

      Videojuegos y tecnología
                                                       Una Semana de Libro
                   Deportes

            Apuntes literarios

           Apuntes musicales

                    Cómics

                                                        Excursión a Aracena

                                                   1
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                                    Marzo 2011




                                       ENTREVISTAMOS A…

                                                    FRAN NUÑO

       Fran Nuño es un gran escritor, animador sociocultural y librero nacido en 1973 en Bilbao, aunque a los 10
meses vino a Sevilla. No recuerda nada de su ciudad natal pero le encantaría volver para visitarla.




PREGUNTAS:

-¿Cuál fue su primer libro editado?
Mi primer libro fue editado por mi propia editorial, se llamaba Cuentos con traje de domingo y se editó en 2005.

-¿Cuál es el libro que más le ha gustado editar?
Pues fue Poesía unida de Francisco Vélez Nieto.

-¿Hubo algún momento especial en su vida en el que decidiera dedicarse a la literatura?
 Desde pequeño me gustó escribir y leer pero hasta los 22-23 años no me dediqué de lleno a ello. A esta edad
comencé con mi proyecto literario abriendo mi propia librería.

-¿Tiene algún hobbie aparte de la literatura?
La verdad es que no tengo ningún hobbie extraño (risas). Para eso soy muy normal: Me gusta ir al cine, pasear,
estar con mis amigos…

-¿Qué es más difícil: tratar con niños o con editores?
(Risas) Son tratos distintos. Los niños son el fin de mi trabajo, por ello me dedico a la literatura infantil; los
editores convierten tu trabajo y compartes con ellos un trato más profesional.

-¿Le ha sucedido algo que le haya hecho plantearse dejar la literatura?
Hasta ahora mismo no me ha pasado nada que me hiciese ni siquiera plantearmelo y espero que nunca ocurra.


-¿Prefiere leer o escribir?
Para ser escritor primero hay que leer bastante. Si tuviese que escoger, me decantaría por la lectura porque no
puedo ver un libro y no leerlo.



                                                           2
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                          Marzo 2011




-¿Algunos de sus autores favoritos?
José Saramago, Kafka, García Lorca, Bécquer y Mislava Szywbarska (polaca).

-¿Qué autor/a le marcó más?
Giovanni Rodari.

-¿Qué género literario le atrae más?
Pues un poco de todo, incluso el teatro, aunque este último lo conozco menos.

-¿Qué siente cuando alguien va a comprar sus libros a su propia librería?
Es una gran satisfacción y me alegra el poder contemplar esos momentos.

-¿Qué consejo le da a los jóvenes escritores?
No rendirse nunca, luchar por sus metas y, siempre, mantener los pies en el suelo.

Tras terminar la entrevista, nos dijo una frase que nos gustaría compartir con vosotros:
“Por momentos como este, merece la pena seguir escribiendo”

Si queréis saber más sobre Fran Nuño, podéis visitar su página web:
www.frannuno.es

Y su blog:
www.cuadernodefrannuno.com

Entrevista realizada por:


Laura Heredia, Ana Laura Barrera, Carlos Ferrazzano, Mª Dolores Patxot, Pablo Pérez, Marina Gómez y Mª
Isabel Martínez, alumos y alumnas de 3ºE.S.O. B




                                                         3
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                             Marzo 2011


                                      Cara a Cara




           Javier Hoyo                                              Lola Gelo

      ¿Desde cuando llevas dando                           ¿Desde cuando llevas dando
       clases?                                               clases?
Javi: Desde hace 2 años y 4 meses                   Lola: En España desde hace 9 años, 1
                                                    en filipinas y 2 en México.

       ¿Dónde sueles ir con tus amigos                   ¿Dónde sueles ir con tus amigos
        a dar una vuelta?                                  a dar una vuelta?
Javi: A tomar algo por el centro.                   Lola: A comer.

       ¿Con       qué     adjetivo     te                ¿Con       qué   adjetivo     te
        calificarías?                                      calificarías?
Javi: Exigente.                                     Lola: Responsable.

    ¿Cuál es tu comida preferida?                      ¿Cuál es tu comida preferida?
 Javi: Las migas y la gacha miga.                   Lola: Las lentejas, la carne asada y la
                                                    ensaladilla rusa.

       ¿Cuáles eran tus asignaturas                      ¿Cuáles eran tus asignaturas
        preferidas cuando estudiabas?                      preferidas cuando estudiabas?
Javi: Las Matemáticas.                              Lola: Historia y Literatura.

      ¿Has copiado alguna vez en un                       ¿Has copiado alguna vez en un
       examen y te han pillado?                             examen y te han pillado?
Javi: Nunca en ninguna de las dos.                  Lola : Nunca he copiado.


      ¿Cuáles eran tus            artistas               ¿Cuáles eran tus artistas
       favoritos de joven?                                 favoritos de joven?
Javi: Mecano                                        Lola: Los cantautores españoles y
                                                    latinoamericanos: Víctor Jara, Serrat,
                                                    Carlos cano y Silvio Rodríguez.



Entrevista realizada por Ana Patxot, Daniel Rosa, María Eugenia Álvarez, Paco Aguado
y Juan Luis Núñez. 3º A



                                              4
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011




       IX FERIA DE LA CIENCIA
       La IX Feria de la Ciencia, que tiene como lema principal "Todo es número", se
celebrará los días 12, 13 y 14 de mayo de 2011 en el Pabellón del Futuro de la Isla de
La Cartuja de Sevilla.

       Las temáticas principales en esta novena edición de la feria son la química, los
bosques y “todo es número”.


       Este es el segundo año que nuestro colegio participa en esta feria. El proyecto de
este año se llama Cazadores de Tópicos. Con él se pretende desmontar algunos tópicos
de la ciencia, como el que dice que si te tomas un zumo a las dos horas de haberlo
exprimido, este habrá perdido todas sus vitaminas, o que a los hombres se les da mejor
las matemáticas que a las mujeres. Para este último, será necesario realizar unos tests
por edad, marcando el sexo de la persona que lo realiza.


       Estos proyectos han sido ideados por distintos profesores del ámbito científico-
tecnológico de nuestro Centro como María Arroyo, Luis Gallardo, Javier Hoyo, Manolo
Soriano, José Manuel Garrido y José Márquez. Los cursos que han participado en ellos
son primero de Bachillerato, cuarto de ESO y algunos cursos de Ciclo Formativo.




       Artículo realizado por Cristina Arroyo, Miryam Acosta, Carmen Minguito y
Paula Vázquez. 3º A.




                                              5
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                            Marzo 2011




    PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
                    ORAL




       Durante este curso 2010-2011 se ha comenzado a aplicar en 1º de E. Infantil un
Programa de Estimulación del Lenguaje Oral. Este programa se continuará el curso que
viene en 2º hasta implantarlo en todos los cursos de la E. Infantil.
       Las maestras de E. Infantil, la logopeda y la orientadora de E. Infantil y Primaria
llevábamos observando durante los últimos años la necesidad de estimular el lenguaje
oral en los niños y niñas de Infantil. Por ello, decidimos formar un equipo de trabajo:
desde el Departamento de Orientación se elaboró un programa de Estimulación del
Lenguaje Oral para que las tutoras lo pudieran trabajar en sus aulas y, de este modo,
reforzar en el alumnado la competencia lingüística.
       En este programa se trabajan los siguientes bloques: discriminación fonética y
memoria auditiva, fonética y articulación, expresión oral, comprensión oral,
discriminación auditiva, ritmo y entonación.

Rocío Pareja




                                              6
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                            Marzo 2011


                       RED DE JÓVENES SOLIDARIOS




        Durante el 2º trimestre la Red de Jóvenes Solidarios nos hemos propuesto
trabajar en la campaña de recogida de bolígrafos. Ésta consiste en recoger bolígrafos
usados pero en buenas condiciones con el fin de enviarlos a los lugares más necesitados.
        El primer trimestre realizamos con mucho éxito la primera campaña, que fue la
de los azucarillos, y por ello esperamos que la actual tenga los mismos resultados.
        Además de esta campaña hemos trabajado otros temas. El 23 de febrero los
chicos y chicas de la red nos reunimos para debatir sobre la igualdad de género y
exponer nuestras ideas en un mural que está en el Centro.
        Toda la información sobre las actividades que hemos realizado o aquellas que
tenemos previstas están en el tablón de anuncio, en nuestra agenda del trimestre.

       ¡Os animamos a participar!

María Romero Vargas, Noelia Muñoz Córdoba, Rocío Garrochena González, 2ºESO A


                                   PASTORAL




               “PONEMOS LOS OJOS EN EL CORAZON”

         Este fue el lema de las convivencias de primaria que se llevaron a cabo durante
el mes de febrero. Gracias a la implicación de los padres y tutores, confeccionamos un
libro lleno de sentimientos expresados al mirar los ojos de sus hijos.
         “Cuando miro tus ojos siento...” y de ahí en adelante un sin fin de cosas bonitas
que hicieron que los niños y niñas se sintieran las personas más importantes del mundo.

Graciela Tapia, Coordinadora de Pastoral de Primaria


                                              7
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011


              NOTICIAS DE NUESTRO CENTRO

                         UNA SEMANA DE LIBRO




       Del 21 al 25 de marzo se celebró en nuestro Centro “Una Semana de Libro”
con motivo del Día Mundial de la Poesía.
       Las actividades tuvieron lugar en Primaria, ESO y ESNO y estuvieron dirigidas
al alumnado, las familias y los profesores.
      Del 21 al 25 de marzo pudimos disfrutar de la Feria del Libro en el patio de
       Primaria.
      El lunes 21 el autor y editor Fran Nuño realizó una Lectura Poética dirigida a
       Primaria y ESO. Los alumnos pudieron aprender mucho sobre el proceso de
       escritura.
      El 23 de marzo tuvo lugar en el patio del colegio la presentación de nuestro libro
       Desde mi pupitre.




           Este libro es el fruto del esfuerzo de todos, porque está compuesto con textos
       de muchos de nuestros alumnos y es un trocito de cada uno de nosotros. Hemos
       tenido la oportunidad de realizar un sueño, de plasmar aquello que queremos
       expresar.



                                              8
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011
           Gracias a todos los que lo habéis hecho posible, tanto a los alumnos, sin los
      cuales no habría libro, como a todos los que han colaborado con nosotros.
      Esperamos sinceramente que os haya gustado.




     El 23 de marzo tuvimos la oportunidad de disfrutar de la visita del autor de
      literatura juvenil Joaquín Londáiz Montiel, quien dio varias charlas a alumnos
      de Primaria y Secundaria y posteriormente realizó una firma de libros. Los
      alumnos se mostraron muy ilusionados ante la visita del autor de la saga de Eliot
      o Las Crónicas de la Átlántida entre otros libros.




     El 25 de marzo se realizó una Lectura Literaria entre los padrinos lectores de
      4º de ESO y sus ahijados lectores de 3º y 4º de Primaria.




      Carmen Infantes



                                           9
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                          Marzo 2011




         CHARLA SOBRE EL TRANSPLANTE DE ÓRGANOS




       El pasado viernes 4 de marzo nuestro centro contó con la inestimable visita del
doctor D. José Pérez Bernal, Adjunto a la Coordinación de Trasplantes del Hospital
Universitario Virgen del Rocío. A lo largo de toda la mañana D. José estuvo hablando a
los alumnos mayores del centro, de Bachillerato y Ciclos Formativos, sobre su
experiencia tantos años al frente del equipo de trasplantes de este hospital sevillano,
colmando su intervención de detalles y episodios sumamente emotivos.

       Durante el año 2009 en Andalucía se produjeron un total de 292 donaciones de
órganos y un total de 667 trasplantes, aumentándose ambas cifras en un 5% con
respecto al año anterior. En España el número total de donaciones fue de 1605 y de
4028 el de trasplantes.

        Como indicó el propio D. José, la información es clave para fomentar los
trasplantes entre la ciudadanía. Desde aquí queremos agradecer su impresionante labor
en la concienciación de todos los sevillanos y sevillanas, así como la de todo el equipo
de trasplantes del Hospital Universitario Virgen del Rocío que hace posible que tantas y
tantas personas sean capaces de mantener su ilusión y su vida.

José Manuel Figueroa




                                             10
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                       Marzo 2011



                        “Enchúfate al ahorro”
       El colegio SAFA Ntra. Sra. de los Reyes está participando en el concurso “TÚ
PUEDES HACER” de Caja Madrid, para intentar sensibilizar a la comunidad
educativa del centro.

       En primer lugar, se ha realizado una eco-evaluación del centro y con los datos
obtenidos se está elaborando una serie de mejoras energéticas de nuestro centro.

       Además se quiere poner en marcha una campaña de sensibilización que
constará de un conjunto de actividades para las cuales necesitamos la ayuda de los
alumnos. Una de estas actividades consiste en un concurso de mascotas para realizar
la campaña de sensibilización.


                             Concurso de mascotas
                  Tema: Ahorro Energético (agua, energía, reciclaje)
                         Constará de un dibujo de tamaño A4
  Su entrega podrá ser en portería o por el aula virtual, en el periódico Alameda.
 Cualquier participante podrá entregar un máximo de tres dibujos, (uno por cada tipo
                      de mascota) con sus respectivos nombres.
                 Fecha máxima de entrega: VIERNES 22 DE ABRIL
                                 Habrá dos categorías:
                                         Categorías
                                      Infantil-Primaria
                                     ESO-Bachillerato-
                                      Ciclo formativo
                               No se admiten fotografías.
                                Premios al Ganador/a




Nicolás Fernández Arbosa, Rubén Muñoz García y Mari Paz Sánchez Rubia




                                             11
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                            Marzo 2011



                        EL MURO DEL RECUERDO




     Este año el Día de la Paz se ha celebrado de una manera muy especial. Además de
realizar diferentes actos en el patio, hemos participado en una actividad propuesta por la
Fundación Jiménez Becerril para la que hemos creado un “Muro del Recuerdo” que
después ha sido expuesto.

    El graffiti del muro fue realizado por varios alumnos como Gonzalo Vázquez,
Andrés Patiño, Jesús Barco, Ángel Luis López o Manuel Benedetti entre otros. Dicho
graffiti se realizó con 140 cajas de cartón. En una parte del “muro” estaba pintado “El
Guernica de la Paz”, diseñado por Gloria Cámara, quien hizo los trazados para que
después los alumnos pintaran el dibujo con diversos colores. En el otro lado, el muro
simulaba ladrillos y sobre él se escribió el nombre de nuestro colegio y el principio de
una frase. Por último se dejó una parte para el escudo del colegio difuminado y el final
de la frase. La frase era la siguiente: “Seguro que en tiempos de Paz, Picasso hubiera
pintado un Guernica muy diferente”.

    Una vez terminado el muro se colocó en el patio para que todos los alumnos del
centro pudieran verlo y posteriormente Bachillerato lo montó en el patio del Rectorado
de la Universidad de Sevilla en un acto preparado por la Fundación Alberto Jiménez
Becerril.

Escrito por Jesús Barco, 3º B.




                                             12
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                            Marzo 2011




     PROGRAMA ERASMUS DE PRÁCTICAS DE EMPRESAS




       El pasado día 10 de Marzo, tuvo lugar en Úbeda una reunión informativa en la
que los alumnos de los centros SAFA de Alcalá la Real, Málaga-San José, Málaga-
ICET, Linares y Nuestra Señora de los Reyes de Sevilla, seleccionados para el
programa Erasmus de prácticas en empresas, recibieron sus billetes de avión y las
explicaciones necesarias con objeto de que su estancia europea fuese lo más fructífera
posible. Estas estancias son posibles gracias a que todos estos centros poseen la Carta
Europea Erasmus, que habilita a los centros para ello.

         Los destinos seleccionados para estos alumnos son Sofía (Bulgaria), Rímini
(Italia),Burdeos (Francia) y Bandon (Irlanda) y el número de participantes alcanzará un
total de 24.

        La estancia Erasmus de estos alumnos comenzará el próximo día 19 de Marzo,
entre los cuales un grupo de cinco alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de
Administración de Sistemas Informáticos de nuestro centro, emprenderá viaje hacia
tierras irlandesas y búlgaras. Se trata de Javier Cuervas, Juan Carlos Molina, Teodoro
Pérez, Roberto Rodríguez y Álvaro Sánchez, que van a disfrutar de una oportunidad
única que repercutirá tanto en su futuro personal como profesional. El centro les felicita
por haber sido seleccionados y desea que aprovechen al máximo esta experiencia.

Alex Tolón




                                             13
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011

                     Excursión a la Sierra de Aracena




        El pasado 24 de Febrero, desde las 8:00 de la mañana hasta las 17:30 de la tarde,
los alumnos de segundo de ESO A y B del colegio SAFA Nuestra Sra. de los Reyes
hicieron una visita guiada por dos monitoras, y acompañados de las profesoras Lola
Gelo y María Arroyo, a la Sierra de Aracena.
        En Aracena nos dirigimos hacia una ruta, una vez pasado el pueblo. Todos los
alumnos se agruparon en grupos de 5. Varios de ellos eran los acebuches, los
naturalistas y los ovejas.

       Allí se nos entregó una lupa, un tarro y una ficha para diferenciar distintas
especies de la fauna de la Sierra. Las monitoras, a lo largo del camino, nos ayudaron a
examinar el agua de un río y nos enseñaron cosas sobre las distintas especies de plantas
y árboles.

       Sobre las 11:30 hicimos un descanso junto a una pequeña cascada, y allí,
monitoras, profesoras y alumnos tomamos los bocadillos acompañados de unos
refrescos.
       Tras esto, seguimos avanzando y entre dos compañeras del B y las monitoras, se
nos explicó el ciclo del agua.

        A continuación, tuvimos el pequeño honor de crear, en un bote, un pequeño
ecosistema formado por agua, tierra y un poco de hierbabuena, que se encuentra en la
clase de los alumnos de 2º A.

       Finalmente, todos nos fuimos a Alájar, donde comimos y, durante una hora y
media, pudimos disfrutar del paisaje y el entorno que nos rodeaba.
       Sobre las 16:00, cogimos el autobús de regreso Sevilla.


Redactado por Patricia Campos y Julio Belda, alumnos de 2º A




                                             14
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011
                          NOTICIAS LOCALES
  METROPOL PARASOL SEVILLA: LAS “SETAS” DE LA ENCARNACIÓN

        Metropol Parasol, el proyecto diseñado por el arquitecto alemán Jürgen
Mayer para la Encarnación, quedará libre de andamios a mediados del presente mes
de marzo, tras terminar de unir la pasarela que une los parasoles de Imagen y
Puente y Pellón. A principios de este mes se colocó la última madera del proyecto
apodado “Las Setas”.
        La estructura de Metropol Pasarol consta de seis enormes parasoles de
madera que se sustentan sobre dos principales que fueron los primeros en
edificarse, está compuesta por 3.500 piezas de madera que suponen un peso de 1,3
millones de kilogramos y un total de 12.000 uniones de cortantes y 15 millones de
clavos.
Este es el estado actual:




        Dentro de la estructura habrá un museo con los restos encontrados en el lugar
cuando se excavó para realizar un aparcamiento, el mercado de la encarnación, ya
abierto, y una plaza que habrá debajo de los parasoles. En la zona superior se habilitará
un lugar por donde se podrá disfrutar de vistas del casco histórico a cierta altura y un
trayecto por donde pasear. A una altura de 22 metros se acondicionará un restaurante, se
previó que todo el conjunto sería inaugurado a finales de 2010, pero a mediados de
febrero de 2011 solo funciona el mercado ubicado en la planta baja.
        Según el diseño, este será el resultado final de La Encarnación visto desde el
cielo:




       Cinco de los parasoles están agrupados en lo que es la plaza de la
encarnación en sí, formando como un pequeño bosque de setas y queda un parasol
aislado que es el que cruza al resto de la plaza de La Encarnación por el que
supuestamente podrán pasar los coches desde la calle Imagen hacia la calle Laraña
y viceversa.

Realizado por Ángel Godoy Oliveros, 3ºESO A.



                                             15
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                           Marzo 2011
                                 Nos interesa…




                          8 de marzo, Día Internacional de la Mujer

       El pasado día 8 de marzo fue el día Internacional de la mujer. En estas
veinticuatro horas se intenta reivindicar el papel de la mujer en un mundo laboral
gobernado mayoritariamente por los hombres, los cuales en muchos casos ostentan
puestos superiores respectos a ellas, y mejor remunerados, algo que no debe permitirse
en la sociedad actual, ya que tanto mujeres como hombres podemos disponer de la
misma cualificación y profesionalidad. Se busca la igualdad con el sexo masculino y el
reconocimiento de que tenemos los mismos derechos. Llevamos muchos años queriendo
conseguirlo, pero las costumbres y las tradiciones sociales lo ralentizan.

       El Día Internacional de la Mujer, originalmente llamado Día Internacional de la
Mujer Trabajadora, se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización
de las Naciones Unidas, ONU. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su
participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo
integro como persona.

       La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, en
plena revolución industrial y durante el auge del movimiento obrero. A pesar de que
existen otras tesis, la más extendida sobre el por qué de la elección de este día es la
siguiente:

       El 8 de marzo de 1908, murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la
fábrica textil Cotton en Nueva York en un incendio provocado por las bombas
incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que
protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

       Por último, cabe plantear una reflexión respecto a cómo en la prensa, la radio, el
cine, la publicidad o la televisión, y en general en toda la industria de la cultura, se
detecta un constante goteo de imágenes y expresiones que alimentan precisamente ese
patrón que muestra una visión deformada de la mujer como víctima, objeto, sexo débil y
figura dominada y vicaria que es incapaz de dedicarse a un oficio con la misma
eficiencia que un hombre. Si cambiamos nuestra forma de tratar a la mujer en la vida
cotidiana, conseguiremos cada vez una mayor igualdad

Clara Beltrán, Ana Muñoz y Luisa Osuna, 3º A


                                             16
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                         Marzo 2011

                       Videojuegos y Tecnología




                                               NGP (Next Generation Portable).

        Este es el nombre clave que le ha dado SONY a la nueva videoconsola que será llevada al
mercado aproximadamente a finales de este año 2011.
        A diferencia de su predecesora la PSP Go! esta consola no tendrá una pantalla deslizable,
pero contará con una pantalla táctil de 5 pulgadas, con un touchpad trasero y dos cámaras integradas
(frontal y trasera), además de la posibilidad de navegar por la consola mientras dejas un juego
pausado o una película a medias.




                                  Ipad 2G

       Apple, creadora de muchos exitazos como el Iphone o el Ipod, estrena la segunda
generación de su tablet Ipad, teniendo como eslogan “Más fino. Más Ligero. Más rápido”, con 10
horas de duración de batería y FaceTime que permite un videochat con otras personas que posean
otro Ipad.

       Realizado por Alberto Cabral. 1º A.




                                                  17
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                         Marzo 2011


                                        DEPORTES
                           CLUB DE BALONCESTO FRESAS




         INFANTIL FEMENINO                             las jugadoras de ambos equipos. A veces, tras
                                                       el partido, comemos todos juntos.
El equipo infantil femenino ha jugado esta
temporada los últimos partidos del Trofeo de                  Esperamos más chicas que les guste el
Invierno patrocinado por el IMD. Aunque el             baloncesto y les venga cerca venir a este
último encuentro disputado en el colegio               colegio, ya que somos todavía muy pocas en
Santa Ana se perdió, el grupo se ha esforzado          el equipo infantil femenino. ¡Os esperamos en
más que nunca.                                         nuestros entrenamientos!

       Las mayor parte de las jugadoras son            Escrito por Ana Mª Arroyo. 2º ESO B.
de nuestro Centro: Tamara, Loreto Galán,
Elena, Raquel, Ana, Berta, Loreto Ruiz, Lola                      CADETE FEMENINO
y Ana María; de otros centros hay dos chicas                   Cadete femenino una de las categorías
que son Paula, del instituto Velázquez, y              de baloncesto en nuestro colegio. Formado
Marta, de 5º de primaria de las Carmelitas.            por niñas de tercero de la E.S.O, como Clara,
                                                       Paula. V, Sonia, Emma, Luisa y del
       El equipo tiene mucha suerte de tener           Velázquez, como Carol, Paula. R, Carmen…
unos grandes entrenadores, que lo apoyan               aunque también suelen jugar niñas del
durante entrenamientos y partidos, nuestros            infantil. Capitaneado por Paula Vázquez (3º
queridos "Fili" (Francisco) y David, éste              de la E.S.O) es entrenado por Fili, (Francisco
último entrenador ayudante del primero y               Javier) y David (alumno de 2º de BACH).
                                                       Además de entrenar y jugar partidos se
primo de nuestras dos Loretos, capitanas del
                                                       aprenden diferentes cosas como el respeto a
equipo.                                                los árbitros, a otros equipos y el jugar limpio.
                                                               Este año hemos quedado en tercer
       Las chicas del equipo cadete, también
                                                       puesto tras una fuerte lucha, sobre todo en los
suelen venir a algunos partidos para animar;           últimos partidos, ya que eran los decisivos.
pues en años alternos coincide parte del
equipo infantil con el cadete en la misma              Escrito por Loreto Ruiz Galán 2º B.
categoría y existe gran unión y afinidad entre



                                                  18
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                         Marzo 2011




                         Deportes de agua, río Guadalquivir




        Uno de los deportes más practicados en Sevilla en el río es el remo.
        El remo es una modalidad física basada en la propulsión a través de los músculos que se
practica en embarcaciones denominadas yolas, las cuales pueden contar o no con timonel. Entre las
herramientas más importantes están los remos, los cuales sirven como simples palancas.
        El remo puede clasificarse en dos formas, de banco móvil o de banco fijo. Cada uno es muy
diferente del otro; el banco móvil se caracteriza por tener un banco sobre ruedas desplazables en dos
direcciones, hacía adelante y hacía atrás; el banco fijo consiste en que el remero esté fijo en un
punto en concreto impulsando el bote únicamente por el movimiento de brazo y torso.
        Algo que caracteriza al remo es los diferentes tipos de embarcaciones que hay, por ejemplo
las yolas, son pequeñas, con una simple construcción y de un alargado y punteado pico. Existe otro
modo de yola, la yoleta scull o sin timonel.




        Es una modalidad utilizada en algunos países para la competición de renuevo sobre distancias
normalmente de 1.000 m, para regatas de ocio, y para el excursionismo internacional. En competición, las
yoletas tienen un ancho homologado de 78 cm, mientras que los otros tipos de yoleta tienen anchos de
hasta 1,10 m.

       Escrito por Pablo Muñoz. 1º A




                                                    19
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                         Marzo 2011




                             APUNTES LITERARIOS

            MI REFLEXIÓN                               Para saber como acaba tendrás que leértelo. si
                                                       quieres.
        La lectura no es lectura si no te
transporta a otro lugar, si no quieres leer más
y más y no descansar hasta saber lo que va a
pasar. No es lo mismo ver la película, porque          Ángel Godoy 3º E.S.O.
aunque parezca más entretenida, nunca va a
explicar tan detalladamente un lugar, un
sentimiento o cualquier otra cosa y no va a
dejar nada a nuestra imaginación.
        Para mí un libro es una aventura, un                  SEMÁFORO EN AZUL
tren a otro lugar...en fin la más bonita de las
diversiones y sobre todo, la mejor forma de                           Los semáforos
pasar el rato.                                                      nos miran de frente
        Para mí un libro es el mejor juguete                             y parecen
que un niño puede soñar.                                       querer entrar en conversación
                                                                       con nosotros.
Escrito por Jesús Jiménez, 1º A.
                                                                 Quizá, cuando sus luces
                                                                 nos ordenan detenernos,
                                                                    nos están diciendo:
                                                              “Espera, hablemos un poco”.
 RECOMENDACIÓN LITERARIA                                    Puede ser, que cuando nos indican
                                                           que continuemos con nuestros pasos
                                                                  nos están comentando:
                                                           “Me hubiera gustado charlar contigo,
                                                              pero tengo trabajo por hacer”.

                                                                            Ayer,
                                                                el semáforo de la esquina,
                                                                     inesperadamente,
                                                                  encendió, sólo para mí,
                                                                         una luz azul
                                                                    y con ella parpadeó
        Cero a la izquierda es un libro muy                        en un perfecto Morse
interesante hasta la última página. Nos                           las letras de tu nombre.
encontramos un crimen y un sospechoso                             Ayer, justamente el día
injusto cuyos amigos intentaran descubrir la                   en que me dijiste que el azul
verdad poniendo todo su empeño.También                              es tu color favorito.
nos encontramos con unos padres un tanto
entrometidos                                           Fran Nuño




                                                  20
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                         Marzo 2011
Extraído del poemario DEAMBULACIONES
(Ediciones En Huida)




                              APUNTES MUSICALES




            Comentario de la audición de Bache Bene Venies.


       Es una música profana que se canta en latín, está acompañada por instrumentos y tiene un
ritmo muy marcado. Como curiosidades podemos decir que a sus creadores se les llamaban los
goliardos, eran gente que trabajaban en el clero y se escapaban por las noches del monasterios
donde vivían para irse a tomar vino. De ahí surgen estas canciones.


       Características generales:

        Es una Carmina Burana. Las Carmina Buranas son una colección de cantos profanos a
aproximadamente de la misma época del gregoriano (XII-XIII). Se encontró en un monasterio
alemán del que viene su nombre. Sus creadores fueron los clericis vagante, “goliardos”. Sus temas
son: el amor, el vino, el juego, las estaciones del año…

       Nuestra opinión cuando escuchamos por primera vez la audición fue muy buena. Nos gusto
mucho. Fue una audición con la que te podías entretener y con la que podías reírte. Para ser una
canción que no es moderna es bastante atractiva para todos los cursos según Mercedes. Nosotras
opinamos lo mismo .

       Podéis escucharla introduciendo You tTube “Bache Bene Venies “.

       Esperemos que os guste y disfrutéis tanto como nosotros cuando la escuchamos.

       Realizado por Cristina Campos, Marta Mancilla y Laura Núñez, 2º B.




                                                  21
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes
                                        Marzo 2011




                         RINCÓN GASTRONÓMICO

                                       Lasaña de carne




    Ingredientes:

    Para la salsa boloñesa:
    -300 g. de carne picada
    -100 g. de cebolla                                ¡Buen apetito!
    -Aceite
    -Sal

                                                      Realizado por Ángela Calderón, 2º A
    Para la salsa bechamel:
    -Harina
    -Cebolla picada
    -Leche                                            Preparación
    -Sal                                              Salsa boloñesa:
                                                              Se prepara en una sartén una
                                                      pizca de aceite , y cuando la sartén este
    Para montar la lasaña:                            suficientemente caliente se echa la
    -Capas de pasta                                   carne picada y se fríe a fuego lento .
    -Queso                                            Cuando está suficientemente frito se
                                                      aparta en un plato para su próxima
                                                      utilización.

                                                      Salsa bechamel:
                                                             Se prepara una cebolla bien
                                                      picada en una sartén hasta que se dora .
                                                      Cuando esto pasa se echa un cuarto de


                                                 22
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes                                              Marzo 2011


leche y después dos cucharadas de                   luego una de carne picada , después otra
harina. Se mueve todo y de fríe .                   de pasta y luego otra de bechamel. Así
                                                    continuamente hasta las capas que se
Montaje:                                            desee, para terminar se pondrá una capa
        Anteriormente habremos puesto               de queso fundido y se terminara
a hervir unas placas de pasta durante 10            metiendo en el horno durante media
minutos .                                           hora a 150º .
Cuando montemos la pasta , pondremos
en un bol cuadrado una capa de
mantequilla y posteriormente la pasta ,




                                             23
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes      Marzo 2011




A NUESTROS DIBUJANTES SE LES OCURRE…

                        BOUM por Xavi Boixader 2º A




                                            24
Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes     Marzo 2011


                           XOBY por Lola Cobo 2º B




                                            25

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervención
Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervenciónPlaneacion Matématicas y Lenguaje- intervención
Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervenciónVanne De la Rosa
 
Lenguaje oficial
Lenguaje oficialLenguaje oficial
Lenguaje oficialariela2011
 
Flores para un Cyborg
Flores para un CyborgFlores para un Cyborg
Flores para un Cyborgnosezorron
 
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOA
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOAFRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOA
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOAEnrique Silva Zafra
 
10. Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.
10.  Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.10.  Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.
10. Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.Alma Karely Félix Carrillo
 

Was ist angesagt? (6)

Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervención
Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervenciónPlaneacion Matématicas y Lenguaje- intervención
Planeacion Matématicas y Lenguaje- intervención
 
Lenguaje oficial
Lenguaje oficialLenguaje oficial
Lenguaje oficial
 
Flores para un Cyborg
Flores para un CyborgFlores para un Cyborg
Flores para un Cyborg
 
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOA
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOAFRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOA
FRANCISCO IZQUIERDO RÍOS-SAPOSOA
 
Diario guadalupito
Diario guadalupitoDiario guadalupito
Diario guadalupito
 
10. Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.
10.  Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.10.  Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.
10. Planificación argumentada de español, Lección 17, bloque I.
 

Ähnlich wie Periódico Alameda Nº2 - Marzo 2011

Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011
Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011
Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011safareyes
 
Espanol libro de texto tercero
Espanol libro de texto terceroEspanol libro de texto tercero
Espanol libro de texto terceroabiglz
 
Libro de Español Tercer Grado
Libro de Español Tercer GradoLibro de Español Tercer Grado
Libro de Español Tercer Gradoerikma
 
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADO
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADOESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADO
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADOCelinna Velázquez
 
P&N SD Profesor Ivan Dario Meza
P&N SD Profesor Ivan Dario MezaP&N SD Profesor Ivan Dario Meza
P&N SD Profesor Ivan Dario MezaNatalia Cortes
 
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz Muñoz
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz MuñozP&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz Muñoz
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz MuñozNatalia Cortes
 
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, español
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, españolPlanificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, español
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, españolAlma Karely Félix Carrillo
 
Planeación didáctica de español (2)
Planeación didáctica de español (2)Planeación didáctica de español (2)
Planeación didáctica de español (2)Belen Ovalle
 
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.Gladys López
 
Día de la lectura 2º y 3er ciclo
Día de la lectura 2º y 3er cicloDía de la lectura 2º y 3er ciclo
Día de la lectura 2º y 3er cicloBIBLIODELMAR
 
s13-prim-4-guia-dia-2.pdf
s13-prim-4-guia-dia-2.pdfs13-prim-4-guia-dia-2.pdf
s13-prim-4-guia-dia-2.pdfCristian803477
 
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxSPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxDavdJons
 

Ähnlich wie Periódico Alameda Nº2 - Marzo 2011 (20)

Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011
Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011
Periódico Alameda SAFA Ntra Sra de los Reyes Junio 2011
 
Espanol libro de texto tercero
Espanol libro de texto terceroEspanol libro de texto tercero
Espanol libro de texto tercero
 
Libro de Español Tercer Grado
Libro de Español Tercer GradoLibro de Español Tercer Grado
Libro de Español Tercer Grado
 
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADO
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADOESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADO
ESPAÑOL, libro de texto TERCER GRADO
 
P&N SD Profesor Ivan Dario Meza
P&N SD Profesor Ivan Dario MezaP&N SD Profesor Ivan Dario Meza
P&N SD Profesor Ivan Dario Meza
 
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz Muñoz
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz MuñozP&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz Muñoz
P&N SD profesores Ivan Dario Meza y Oliva Cruz Muñoz
 
Sd profesor ivan
Sd profesor ivanSd profesor ivan
Sd profesor ivan
 
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, español
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, españolPlanificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, español
Planificacion argumentada, leccion 1, bloque 2, español
 
Planeación didáctica de español (2)
Planeación didáctica de español (2)Planeación didáctica de español (2)
Planeación didáctica de español (2)
 
Obra cronica de un tartufo
Obra cronica de un tartufoObra cronica de un tartufo
Obra cronica de un tartufo
 
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.
Sesiones de aprendizaje para 3, 4 y 5 años.
 
Día de la lectura 2º y 3er ciclo
Día de la lectura 2º y 3er cicloDía de la lectura 2º y 3er ciclo
Día de la lectura 2º y 3er ciclo
 
s13-prim-4-guia-dia-2.pdf
s13-prim-4-guia-dia-2.pdfs13-prim-4-guia-dia-2.pdf
s13-prim-4-guia-dia-2.pdf
 
02 en lenguaje cartilla 2
02 en lenguaje cartilla 202 en lenguaje cartilla 2
02 en lenguaje cartilla 2
 
Mi mascota favorita
Mi mascota favoritaMi mascota favorita
Mi mascota favorita
 
Guía feria en casa
Guía feria en casaGuía feria en casa
Guía feria en casa
 
Plani
PlaniPlani
Plani
 
Sesion patrio
Sesion patrioSesion patrio
Sesion patrio
 
Mi país y sus virtudes
Mi país y sus virtudesMi país y sus virtudes
Mi país y sus virtudes
 
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxSPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 

Periódico Alameda Nº2 - Marzo 2011

  • 1. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Alameda Año 4 – Nº 2 Marzo 2011 Y además:  Javi Hoyo vs. Lola Gelo  IX Feria de la Ciencia Entrevista a Fran Nuño  Programa de estimulación del lenguaje oral  Red de Jóvenes Solidarios  Chara sobre donación de órganos  Videojuegos y tecnología Una Semana de Libro  Deportes  Apuntes literarios  Apuntes musicales  Cómics Excursión a Aracena 1
  • 2. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 ENTREVISTAMOS A… FRAN NUÑO Fran Nuño es un gran escritor, animador sociocultural y librero nacido en 1973 en Bilbao, aunque a los 10 meses vino a Sevilla. No recuerda nada de su ciudad natal pero le encantaría volver para visitarla. PREGUNTAS: -¿Cuál fue su primer libro editado? Mi primer libro fue editado por mi propia editorial, se llamaba Cuentos con traje de domingo y se editó en 2005. -¿Cuál es el libro que más le ha gustado editar? Pues fue Poesía unida de Francisco Vélez Nieto. -¿Hubo algún momento especial en su vida en el que decidiera dedicarse a la literatura? Desde pequeño me gustó escribir y leer pero hasta los 22-23 años no me dediqué de lleno a ello. A esta edad comencé con mi proyecto literario abriendo mi propia librería. -¿Tiene algún hobbie aparte de la literatura? La verdad es que no tengo ningún hobbie extraño (risas). Para eso soy muy normal: Me gusta ir al cine, pasear, estar con mis amigos… -¿Qué es más difícil: tratar con niños o con editores? (Risas) Son tratos distintos. Los niños son el fin de mi trabajo, por ello me dedico a la literatura infantil; los editores convierten tu trabajo y compartes con ellos un trato más profesional. -¿Le ha sucedido algo que le haya hecho plantearse dejar la literatura? Hasta ahora mismo no me ha pasado nada que me hiciese ni siquiera plantearmelo y espero que nunca ocurra. -¿Prefiere leer o escribir? Para ser escritor primero hay que leer bastante. Si tuviese que escoger, me decantaría por la lectura porque no puedo ver un libro y no leerlo. 2
  • 3. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 -¿Algunos de sus autores favoritos? José Saramago, Kafka, García Lorca, Bécquer y Mislava Szywbarska (polaca). -¿Qué autor/a le marcó más? Giovanni Rodari. -¿Qué género literario le atrae más? Pues un poco de todo, incluso el teatro, aunque este último lo conozco menos. -¿Qué siente cuando alguien va a comprar sus libros a su propia librería? Es una gran satisfacción y me alegra el poder contemplar esos momentos. -¿Qué consejo le da a los jóvenes escritores? No rendirse nunca, luchar por sus metas y, siempre, mantener los pies en el suelo. Tras terminar la entrevista, nos dijo una frase que nos gustaría compartir con vosotros: “Por momentos como este, merece la pena seguir escribiendo” Si queréis saber más sobre Fran Nuño, podéis visitar su página web: www.frannuno.es Y su blog: www.cuadernodefrannuno.com Entrevista realizada por: Laura Heredia, Ana Laura Barrera, Carlos Ferrazzano, Mª Dolores Patxot, Pablo Pérez, Marina Gómez y Mª Isabel Martínez, alumos y alumnas de 3ºE.S.O. B 3
  • 4. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Cara a Cara Javier Hoyo Lola Gelo  ¿Desde cuando llevas dando  ¿Desde cuando llevas dando clases? clases? Javi: Desde hace 2 años y 4 meses Lola: En España desde hace 9 años, 1 en filipinas y 2 en México.  ¿Dónde sueles ir con tus amigos  ¿Dónde sueles ir con tus amigos a dar una vuelta? a dar una vuelta? Javi: A tomar algo por el centro. Lola: A comer.  ¿Con qué adjetivo te  ¿Con qué adjetivo te calificarías? calificarías? Javi: Exigente. Lola: Responsable.  ¿Cuál es tu comida preferida?  ¿Cuál es tu comida preferida? Javi: Las migas y la gacha miga. Lola: Las lentejas, la carne asada y la ensaladilla rusa.  ¿Cuáles eran tus asignaturas  ¿Cuáles eran tus asignaturas preferidas cuando estudiabas? preferidas cuando estudiabas? Javi: Las Matemáticas. Lola: Historia y Literatura.  ¿Has copiado alguna vez en un  ¿Has copiado alguna vez en un examen y te han pillado? examen y te han pillado? Javi: Nunca en ninguna de las dos. Lola : Nunca he copiado.  ¿Cuáles eran tus artistas  ¿Cuáles eran tus artistas favoritos de joven? favoritos de joven? Javi: Mecano Lola: Los cantautores españoles y latinoamericanos: Víctor Jara, Serrat, Carlos cano y Silvio Rodríguez. Entrevista realizada por Ana Patxot, Daniel Rosa, María Eugenia Álvarez, Paco Aguado y Juan Luis Núñez. 3º A 4
  • 5. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 IX FERIA DE LA CIENCIA La IX Feria de la Ciencia, que tiene como lema principal "Todo es número", se celebrará los días 12, 13 y 14 de mayo de 2011 en el Pabellón del Futuro de la Isla de La Cartuja de Sevilla. Las temáticas principales en esta novena edición de la feria son la química, los bosques y “todo es número”. Este es el segundo año que nuestro colegio participa en esta feria. El proyecto de este año se llama Cazadores de Tópicos. Con él se pretende desmontar algunos tópicos de la ciencia, como el que dice que si te tomas un zumo a las dos horas de haberlo exprimido, este habrá perdido todas sus vitaminas, o que a los hombres se les da mejor las matemáticas que a las mujeres. Para este último, será necesario realizar unos tests por edad, marcando el sexo de la persona que lo realiza. Estos proyectos han sido ideados por distintos profesores del ámbito científico- tecnológico de nuestro Centro como María Arroyo, Luis Gallardo, Javier Hoyo, Manolo Soriano, José Manuel Garrido y José Márquez. Los cursos que han participado en ellos son primero de Bachillerato, cuarto de ESO y algunos cursos de Ciclo Formativo. Artículo realizado por Cristina Arroyo, Miryam Acosta, Carmen Minguito y Paula Vázquez. 3º A. 5
  • 6. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL Durante este curso 2010-2011 se ha comenzado a aplicar en 1º de E. Infantil un Programa de Estimulación del Lenguaje Oral. Este programa se continuará el curso que viene en 2º hasta implantarlo en todos los cursos de la E. Infantil. Las maestras de E. Infantil, la logopeda y la orientadora de E. Infantil y Primaria llevábamos observando durante los últimos años la necesidad de estimular el lenguaje oral en los niños y niñas de Infantil. Por ello, decidimos formar un equipo de trabajo: desde el Departamento de Orientación se elaboró un programa de Estimulación del Lenguaje Oral para que las tutoras lo pudieran trabajar en sus aulas y, de este modo, reforzar en el alumnado la competencia lingüística. En este programa se trabajan los siguientes bloques: discriminación fonética y memoria auditiva, fonética y articulación, expresión oral, comprensión oral, discriminación auditiva, ritmo y entonación. Rocío Pareja 6
  • 7. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 RED DE JÓVENES SOLIDARIOS Durante el 2º trimestre la Red de Jóvenes Solidarios nos hemos propuesto trabajar en la campaña de recogida de bolígrafos. Ésta consiste en recoger bolígrafos usados pero en buenas condiciones con el fin de enviarlos a los lugares más necesitados. El primer trimestre realizamos con mucho éxito la primera campaña, que fue la de los azucarillos, y por ello esperamos que la actual tenga los mismos resultados. Además de esta campaña hemos trabajado otros temas. El 23 de febrero los chicos y chicas de la red nos reunimos para debatir sobre la igualdad de género y exponer nuestras ideas en un mural que está en el Centro. Toda la información sobre las actividades que hemos realizado o aquellas que tenemos previstas están en el tablón de anuncio, en nuestra agenda del trimestre. ¡Os animamos a participar! María Romero Vargas, Noelia Muñoz Córdoba, Rocío Garrochena González, 2ºESO A PASTORAL “PONEMOS LOS OJOS EN EL CORAZON” Este fue el lema de las convivencias de primaria que se llevaron a cabo durante el mes de febrero. Gracias a la implicación de los padres y tutores, confeccionamos un libro lleno de sentimientos expresados al mirar los ojos de sus hijos. “Cuando miro tus ojos siento...” y de ahí en adelante un sin fin de cosas bonitas que hicieron que los niños y niñas se sintieran las personas más importantes del mundo. Graciela Tapia, Coordinadora de Pastoral de Primaria 7
  • 8. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 NOTICIAS DE NUESTRO CENTRO UNA SEMANA DE LIBRO Del 21 al 25 de marzo se celebró en nuestro Centro “Una Semana de Libro” con motivo del Día Mundial de la Poesía. Las actividades tuvieron lugar en Primaria, ESO y ESNO y estuvieron dirigidas al alumnado, las familias y los profesores.  Del 21 al 25 de marzo pudimos disfrutar de la Feria del Libro en el patio de Primaria.  El lunes 21 el autor y editor Fran Nuño realizó una Lectura Poética dirigida a Primaria y ESO. Los alumnos pudieron aprender mucho sobre el proceso de escritura.  El 23 de marzo tuvo lugar en el patio del colegio la presentación de nuestro libro Desde mi pupitre. Este libro es el fruto del esfuerzo de todos, porque está compuesto con textos de muchos de nuestros alumnos y es un trocito de cada uno de nosotros. Hemos tenido la oportunidad de realizar un sueño, de plasmar aquello que queremos expresar. 8
  • 9. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Gracias a todos los que lo habéis hecho posible, tanto a los alumnos, sin los cuales no habría libro, como a todos los que han colaborado con nosotros. Esperamos sinceramente que os haya gustado.  El 23 de marzo tuvimos la oportunidad de disfrutar de la visita del autor de literatura juvenil Joaquín Londáiz Montiel, quien dio varias charlas a alumnos de Primaria y Secundaria y posteriormente realizó una firma de libros. Los alumnos se mostraron muy ilusionados ante la visita del autor de la saga de Eliot o Las Crónicas de la Átlántida entre otros libros.  El 25 de marzo se realizó una Lectura Literaria entre los padrinos lectores de 4º de ESO y sus ahijados lectores de 3º y 4º de Primaria. Carmen Infantes 9
  • 10. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 CHARLA SOBRE EL TRANSPLANTE DE ÓRGANOS El pasado viernes 4 de marzo nuestro centro contó con la inestimable visita del doctor D. José Pérez Bernal, Adjunto a la Coordinación de Trasplantes del Hospital Universitario Virgen del Rocío. A lo largo de toda la mañana D. José estuvo hablando a los alumnos mayores del centro, de Bachillerato y Ciclos Formativos, sobre su experiencia tantos años al frente del equipo de trasplantes de este hospital sevillano, colmando su intervención de detalles y episodios sumamente emotivos. Durante el año 2009 en Andalucía se produjeron un total de 292 donaciones de órganos y un total de 667 trasplantes, aumentándose ambas cifras en un 5% con respecto al año anterior. En España el número total de donaciones fue de 1605 y de 4028 el de trasplantes. Como indicó el propio D. José, la información es clave para fomentar los trasplantes entre la ciudadanía. Desde aquí queremos agradecer su impresionante labor en la concienciación de todos los sevillanos y sevillanas, así como la de todo el equipo de trasplantes del Hospital Universitario Virgen del Rocío que hace posible que tantas y tantas personas sean capaces de mantener su ilusión y su vida. José Manuel Figueroa 10
  • 11. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 “Enchúfate al ahorro” El colegio SAFA Ntra. Sra. de los Reyes está participando en el concurso “TÚ PUEDES HACER” de Caja Madrid, para intentar sensibilizar a la comunidad educativa del centro. En primer lugar, se ha realizado una eco-evaluación del centro y con los datos obtenidos se está elaborando una serie de mejoras energéticas de nuestro centro. Además se quiere poner en marcha una campaña de sensibilización que constará de un conjunto de actividades para las cuales necesitamos la ayuda de los alumnos. Una de estas actividades consiste en un concurso de mascotas para realizar la campaña de sensibilización. Concurso de mascotas Tema: Ahorro Energético (agua, energía, reciclaje) Constará de un dibujo de tamaño A4 Su entrega podrá ser en portería o por el aula virtual, en el periódico Alameda. Cualquier participante podrá entregar un máximo de tres dibujos, (uno por cada tipo de mascota) con sus respectivos nombres. Fecha máxima de entrega: VIERNES 22 DE ABRIL Habrá dos categorías: Categorías Infantil-Primaria ESO-Bachillerato- Ciclo formativo No se admiten fotografías. Premios al Ganador/a Nicolás Fernández Arbosa, Rubén Muñoz García y Mari Paz Sánchez Rubia 11
  • 12. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 EL MURO DEL RECUERDO Este año el Día de la Paz se ha celebrado de una manera muy especial. Además de realizar diferentes actos en el patio, hemos participado en una actividad propuesta por la Fundación Jiménez Becerril para la que hemos creado un “Muro del Recuerdo” que después ha sido expuesto. El graffiti del muro fue realizado por varios alumnos como Gonzalo Vázquez, Andrés Patiño, Jesús Barco, Ángel Luis López o Manuel Benedetti entre otros. Dicho graffiti se realizó con 140 cajas de cartón. En una parte del “muro” estaba pintado “El Guernica de la Paz”, diseñado por Gloria Cámara, quien hizo los trazados para que después los alumnos pintaran el dibujo con diversos colores. En el otro lado, el muro simulaba ladrillos y sobre él se escribió el nombre de nuestro colegio y el principio de una frase. Por último se dejó una parte para el escudo del colegio difuminado y el final de la frase. La frase era la siguiente: “Seguro que en tiempos de Paz, Picasso hubiera pintado un Guernica muy diferente”. Una vez terminado el muro se colocó en el patio para que todos los alumnos del centro pudieran verlo y posteriormente Bachillerato lo montó en el patio del Rectorado de la Universidad de Sevilla en un acto preparado por la Fundación Alberto Jiménez Becerril. Escrito por Jesús Barco, 3º B. 12
  • 13. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 PROGRAMA ERASMUS DE PRÁCTICAS DE EMPRESAS El pasado día 10 de Marzo, tuvo lugar en Úbeda una reunión informativa en la que los alumnos de los centros SAFA de Alcalá la Real, Málaga-San José, Málaga- ICET, Linares y Nuestra Señora de los Reyes de Sevilla, seleccionados para el programa Erasmus de prácticas en empresas, recibieron sus billetes de avión y las explicaciones necesarias con objeto de que su estancia europea fuese lo más fructífera posible. Estas estancias son posibles gracias a que todos estos centros poseen la Carta Europea Erasmus, que habilita a los centros para ello. Los destinos seleccionados para estos alumnos son Sofía (Bulgaria), Rímini (Italia),Burdeos (Francia) y Bandon (Irlanda) y el número de participantes alcanzará un total de 24. La estancia Erasmus de estos alumnos comenzará el próximo día 19 de Marzo, entre los cuales un grupo de cinco alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración de Sistemas Informáticos de nuestro centro, emprenderá viaje hacia tierras irlandesas y búlgaras. Se trata de Javier Cuervas, Juan Carlos Molina, Teodoro Pérez, Roberto Rodríguez y Álvaro Sánchez, que van a disfrutar de una oportunidad única que repercutirá tanto en su futuro personal como profesional. El centro les felicita por haber sido seleccionados y desea que aprovechen al máximo esta experiencia. Alex Tolón 13
  • 14. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Excursión a la Sierra de Aracena El pasado 24 de Febrero, desde las 8:00 de la mañana hasta las 17:30 de la tarde, los alumnos de segundo de ESO A y B del colegio SAFA Nuestra Sra. de los Reyes hicieron una visita guiada por dos monitoras, y acompañados de las profesoras Lola Gelo y María Arroyo, a la Sierra de Aracena. En Aracena nos dirigimos hacia una ruta, una vez pasado el pueblo. Todos los alumnos se agruparon en grupos de 5. Varios de ellos eran los acebuches, los naturalistas y los ovejas. Allí se nos entregó una lupa, un tarro y una ficha para diferenciar distintas especies de la fauna de la Sierra. Las monitoras, a lo largo del camino, nos ayudaron a examinar el agua de un río y nos enseñaron cosas sobre las distintas especies de plantas y árboles. Sobre las 11:30 hicimos un descanso junto a una pequeña cascada, y allí, monitoras, profesoras y alumnos tomamos los bocadillos acompañados de unos refrescos. Tras esto, seguimos avanzando y entre dos compañeras del B y las monitoras, se nos explicó el ciclo del agua. A continuación, tuvimos el pequeño honor de crear, en un bote, un pequeño ecosistema formado por agua, tierra y un poco de hierbabuena, que se encuentra en la clase de los alumnos de 2º A. Finalmente, todos nos fuimos a Alájar, donde comimos y, durante una hora y media, pudimos disfrutar del paisaje y el entorno que nos rodeaba. Sobre las 16:00, cogimos el autobús de regreso Sevilla. Redactado por Patricia Campos y Julio Belda, alumnos de 2º A 14
  • 15. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 NOTICIAS LOCALES METROPOL PARASOL SEVILLA: LAS “SETAS” DE LA ENCARNACIÓN Metropol Parasol, el proyecto diseñado por el arquitecto alemán Jürgen Mayer para la Encarnación, quedará libre de andamios a mediados del presente mes de marzo, tras terminar de unir la pasarela que une los parasoles de Imagen y Puente y Pellón. A principios de este mes se colocó la última madera del proyecto apodado “Las Setas”. La estructura de Metropol Pasarol consta de seis enormes parasoles de madera que se sustentan sobre dos principales que fueron los primeros en edificarse, está compuesta por 3.500 piezas de madera que suponen un peso de 1,3 millones de kilogramos y un total de 12.000 uniones de cortantes y 15 millones de clavos. Este es el estado actual: Dentro de la estructura habrá un museo con los restos encontrados en el lugar cuando se excavó para realizar un aparcamiento, el mercado de la encarnación, ya abierto, y una plaza que habrá debajo de los parasoles. En la zona superior se habilitará un lugar por donde se podrá disfrutar de vistas del casco histórico a cierta altura y un trayecto por donde pasear. A una altura de 22 metros se acondicionará un restaurante, se previó que todo el conjunto sería inaugurado a finales de 2010, pero a mediados de febrero de 2011 solo funciona el mercado ubicado en la planta baja. Según el diseño, este será el resultado final de La Encarnación visto desde el cielo: Cinco de los parasoles están agrupados en lo que es la plaza de la encarnación en sí, formando como un pequeño bosque de setas y queda un parasol aislado que es el que cruza al resto de la plaza de La Encarnación por el que supuestamente podrán pasar los coches desde la calle Imagen hacia la calle Laraña y viceversa. Realizado por Ángel Godoy Oliveros, 3ºESO A. 15
  • 16. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Nos interesa… 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer El pasado día 8 de marzo fue el día Internacional de la mujer. En estas veinticuatro horas se intenta reivindicar el papel de la mujer en un mundo laboral gobernado mayoritariamente por los hombres, los cuales en muchos casos ostentan puestos superiores respectos a ellas, y mejor remunerados, algo que no debe permitirse en la sociedad actual, ya que tanto mujeres como hombres podemos disponer de la misma cualificación y profesionalidad. Se busca la igualdad con el sexo masculino y el reconocimiento de que tenemos los mismos derechos. Llevamos muchos años queriendo conseguirlo, pero las costumbres y las tradiciones sociales lo ralentizan. El Día Internacional de la Mujer, originalmente llamado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, se celebra el día 8 de marzo y está reconocido por la Organización de las Naciones Unidas, ONU. En este día se conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo integro como persona. La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, en plena revolución industrial y durante el auge del movimiento obrero. A pesar de que existen otras tesis, la más extendida sobre el por qué de la elección de este día es la siguiente: El 8 de marzo de 1908, murieron calcinadas 146 mujeres trabajadoras de la fábrica textil Cotton en Nueva York en un incendio provocado por las bombas incendiarías que les lanzaron ante la negativa de abandonar el encierro en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían. Por último, cabe plantear una reflexión respecto a cómo en la prensa, la radio, el cine, la publicidad o la televisión, y en general en toda la industria de la cultura, se detecta un constante goteo de imágenes y expresiones que alimentan precisamente ese patrón que muestra una visión deformada de la mujer como víctima, objeto, sexo débil y figura dominada y vicaria que es incapaz de dedicarse a un oficio con la misma eficiencia que un hombre. Si cambiamos nuestra forma de tratar a la mujer en la vida cotidiana, conseguiremos cada vez una mayor igualdad Clara Beltrán, Ana Muñoz y Luisa Osuna, 3º A 16
  • 17. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Videojuegos y Tecnología NGP (Next Generation Portable). Este es el nombre clave que le ha dado SONY a la nueva videoconsola que será llevada al mercado aproximadamente a finales de este año 2011. A diferencia de su predecesora la PSP Go! esta consola no tendrá una pantalla deslizable, pero contará con una pantalla táctil de 5 pulgadas, con un touchpad trasero y dos cámaras integradas (frontal y trasera), además de la posibilidad de navegar por la consola mientras dejas un juego pausado o una película a medias. Ipad 2G Apple, creadora de muchos exitazos como el Iphone o el Ipod, estrena la segunda generación de su tablet Ipad, teniendo como eslogan “Más fino. Más Ligero. Más rápido”, con 10 horas de duración de batería y FaceTime que permite un videochat con otras personas que posean otro Ipad. Realizado por Alberto Cabral. 1º A. 17
  • 18. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 DEPORTES CLUB DE BALONCESTO FRESAS INFANTIL FEMENINO las jugadoras de ambos equipos. A veces, tras el partido, comemos todos juntos. El equipo infantil femenino ha jugado esta temporada los últimos partidos del Trofeo de Esperamos más chicas que les guste el Invierno patrocinado por el IMD. Aunque el baloncesto y les venga cerca venir a este último encuentro disputado en el colegio colegio, ya que somos todavía muy pocas en Santa Ana se perdió, el grupo se ha esforzado el equipo infantil femenino. ¡Os esperamos en más que nunca. nuestros entrenamientos! Las mayor parte de las jugadoras son Escrito por Ana Mª Arroyo. 2º ESO B. de nuestro Centro: Tamara, Loreto Galán, Elena, Raquel, Ana, Berta, Loreto Ruiz, Lola CADETE FEMENINO y Ana María; de otros centros hay dos chicas Cadete femenino una de las categorías que son Paula, del instituto Velázquez, y de baloncesto en nuestro colegio. Formado Marta, de 5º de primaria de las Carmelitas. por niñas de tercero de la E.S.O, como Clara, Paula. V, Sonia, Emma, Luisa y del El equipo tiene mucha suerte de tener Velázquez, como Carol, Paula. R, Carmen… unos grandes entrenadores, que lo apoyan aunque también suelen jugar niñas del durante entrenamientos y partidos, nuestros infantil. Capitaneado por Paula Vázquez (3º queridos "Fili" (Francisco) y David, éste de la E.S.O) es entrenado por Fili, (Francisco último entrenador ayudante del primero y Javier) y David (alumno de 2º de BACH). Además de entrenar y jugar partidos se primo de nuestras dos Loretos, capitanas del aprenden diferentes cosas como el respeto a equipo. los árbitros, a otros equipos y el jugar limpio. Este año hemos quedado en tercer Las chicas del equipo cadete, también puesto tras una fuerte lucha, sobre todo en los suelen venir a algunos partidos para animar; últimos partidos, ya que eran los decisivos. pues en años alternos coincide parte del equipo infantil con el cadete en la misma Escrito por Loreto Ruiz Galán 2º B. categoría y existe gran unión y afinidad entre 18
  • 19. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Deportes de agua, río Guadalquivir Uno de los deportes más practicados en Sevilla en el río es el remo. El remo es una modalidad física basada en la propulsión a través de los músculos que se practica en embarcaciones denominadas yolas, las cuales pueden contar o no con timonel. Entre las herramientas más importantes están los remos, los cuales sirven como simples palancas. El remo puede clasificarse en dos formas, de banco móvil o de banco fijo. Cada uno es muy diferente del otro; el banco móvil se caracteriza por tener un banco sobre ruedas desplazables en dos direcciones, hacía adelante y hacía atrás; el banco fijo consiste en que el remero esté fijo en un punto en concreto impulsando el bote únicamente por el movimiento de brazo y torso. Algo que caracteriza al remo es los diferentes tipos de embarcaciones que hay, por ejemplo las yolas, son pequeñas, con una simple construcción y de un alargado y punteado pico. Existe otro modo de yola, la yoleta scull o sin timonel. Es una modalidad utilizada en algunos países para la competición de renuevo sobre distancias normalmente de 1.000 m, para regatas de ocio, y para el excursionismo internacional. En competición, las yoletas tienen un ancho homologado de 78 cm, mientras que los otros tipos de yoleta tienen anchos de hasta 1,10 m. Escrito por Pablo Muñoz. 1º A 19
  • 20. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 APUNTES LITERARIOS MI REFLEXIÓN Para saber como acaba tendrás que leértelo. si quieres. La lectura no es lectura si no te transporta a otro lugar, si no quieres leer más y más y no descansar hasta saber lo que va a pasar. No es lo mismo ver la película, porque Ángel Godoy 3º E.S.O. aunque parezca más entretenida, nunca va a explicar tan detalladamente un lugar, un sentimiento o cualquier otra cosa y no va a dejar nada a nuestra imaginación. Para mí un libro es una aventura, un SEMÁFORO EN AZUL tren a otro lugar...en fin la más bonita de las diversiones y sobre todo, la mejor forma de Los semáforos pasar el rato. nos miran de frente Para mí un libro es el mejor juguete y parecen que un niño puede soñar. querer entrar en conversación con nosotros. Escrito por Jesús Jiménez, 1º A. Quizá, cuando sus luces nos ordenan detenernos, nos están diciendo: “Espera, hablemos un poco”. RECOMENDACIÓN LITERARIA Puede ser, que cuando nos indican que continuemos con nuestros pasos nos están comentando: “Me hubiera gustado charlar contigo, pero tengo trabajo por hacer”. Ayer, el semáforo de la esquina, inesperadamente, encendió, sólo para mí, una luz azul y con ella parpadeó Cero a la izquierda es un libro muy en un perfecto Morse interesante hasta la última página. Nos las letras de tu nombre. encontramos un crimen y un sospechoso Ayer, justamente el día injusto cuyos amigos intentaran descubrir la en que me dijiste que el azul verdad poniendo todo su empeño.También es tu color favorito. nos encontramos con unos padres un tanto entrometidos Fran Nuño 20
  • 21. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 Extraído del poemario DEAMBULACIONES (Ediciones En Huida) APUNTES MUSICALES Comentario de la audición de Bache Bene Venies. Es una música profana que se canta en latín, está acompañada por instrumentos y tiene un ritmo muy marcado. Como curiosidades podemos decir que a sus creadores se les llamaban los goliardos, eran gente que trabajaban en el clero y se escapaban por las noches del monasterios donde vivían para irse a tomar vino. De ahí surgen estas canciones. Características generales: Es una Carmina Burana. Las Carmina Buranas son una colección de cantos profanos a aproximadamente de la misma época del gregoriano (XII-XIII). Se encontró en un monasterio alemán del que viene su nombre. Sus creadores fueron los clericis vagante, “goliardos”. Sus temas son: el amor, el vino, el juego, las estaciones del año… Nuestra opinión cuando escuchamos por primera vez la audición fue muy buena. Nos gusto mucho. Fue una audición con la que te podías entretener y con la que podías reírte. Para ser una canción que no es moderna es bastante atractiva para todos los cursos según Mercedes. Nosotras opinamos lo mismo . Podéis escucharla introduciendo You tTube “Bache Bene Venies “. Esperemos que os guste y disfrutéis tanto como nosotros cuando la escuchamos. Realizado por Cristina Campos, Marta Mancilla y Laura Núñez, 2º B. 21
  • 22. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 RINCÓN GASTRONÓMICO Lasaña de carne Ingredientes: Para la salsa boloñesa: -300 g. de carne picada -100 g. de cebolla ¡Buen apetito! -Aceite -Sal Realizado por Ángela Calderón, 2º A Para la salsa bechamel: -Harina -Cebolla picada -Leche Preparación -Sal Salsa boloñesa: Se prepara en una sartén una pizca de aceite , y cuando la sartén este Para montar la lasaña: suficientemente caliente se echa la -Capas de pasta carne picada y se fríe a fuego lento . -Queso Cuando está suficientemente frito se aparta en un plato para su próxima utilización. Salsa bechamel: Se prepara una cebolla bien picada en una sartén hasta que se dora . Cuando esto pasa se echa un cuarto de 22
  • 23. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 leche y después dos cucharadas de luego una de carne picada , después otra harina. Se mueve todo y de fríe . de pasta y luego otra de bechamel. Así continuamente hasta las capas que se Montaje: desee, para terminar se pondrá una capa Anteriormente habremos puesto de queso fundido y se terminara a hervir unas placas de pasta durante 10 metiendo en el horno durante media minutos . hora a 150º . Cuando montemos la pasta , pondremos en un bol cuadrado una capa de mantequilla y posteriormente la pasta , 23
  • 24. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 A NUESTROS DIBUJANTES SE LES OCURRE… BOUM por Xavi Boixader 2º A 24
  • 25. Periódico Alameda – SAFA Ntra. Sra. de los Reyes Marzo 2011 XOBY por Lola Cobo 2º B 25