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Actividad 1
Análisis de la Wiki http ://billeteidayvuelta.wikispaces.com/HILOS+CONDUCTORES-OBJETIVOS+GENERALES
Positivo Negativo
1. Objetivos Generales, acertados
2. Metas de comprensión, acertadas
3. Correcto la publicación de ayudas.
4. El material de video es enriquecedor
5. Muy buena idea el doc. para relevar impresiones de los
videos
6. El trabajo propuesto con mapa es un muy buena
actividad. Quizás se podría utilizar una herramienta
que permite geolocalizar y a la vez simultáneamente
confeccionar una línea de tiempo http://maptal.es/
7. Respecto a cómo va a ser evaluado el estudiante, creo
que las rúbricas de evaluación elaboradas permiten
evaluar acorde a sus capacidades, respetando sus
habilidades
1. No está indicada a quién va dirigida la propuesta
(edad de los estudiantes, o curso)
2. Proporcionar las imágenes no permite que los
estudiantes realicen sus propias búsquedas. Quizás
hubiera sido mejor recomendar fuentes de imágenes
(cerciorarse del tipo de licencia que poseen y de esta
manera los chicos aprenderían respecto a la licencias
de copyright
3. No queda claro los tiempos que se acordarán para
las actividades y la duración del proyecto en genral.
http://www.websacratisimo.com.ar
http://marisaeconde.blogspot.com.ar
Conclusiones generales:
Es una propuesta muy interesante. El problema migratorio se da en todos los países. Es
importante reflexionar sobre la propia historia y ponerse en el rol de inmigrantes para poder
así comprender de algún modo los sentimientos que provoca y la necesidad de empatía que
podemos brindarle a esas personas. Es valeroso defender aquellos componentes que nos
identifican y nos proporcionan una nacionalidad. Las sociedades se construyen con los
aportes de todos sus miembros y eso las enriquece.
En ese camino de encuentros y desencuentros es necesario reflexionar porque todos
habitamos el mismo planeta y vivamos en paz, hermanados y solidarios.

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  • 2. Análisis de la Wiki http ://billeteidayvuelta.wikispaces.com/HILOS+CONDUCTORES-OBJETIVOS+GENERALES Positivo Negativo 1. Objetivos Generales, acertados 2. Metas de comprensión, acertadas 3. Correcto la publicación de ayudas. 4. El material de video es enriquecedor 5. Muy buena idea el doc. para relevar impresiones de los videos 6. El trabajo propuesto con mapa es un muy buena actividad. Quizás se podría utilizar una herramienta que permite geolocalizar y a la vez simultáneamente confeccionar una línea de tiempo http://maptal.es/ 7. Respecto a cómo va a ser evaluado el estudiante, creo que las rúbricas de evaluación elaboradas permiten evaluar acorde a sus capacidades, respetando sus habilidades 1. No está indicada a quién va dirigida la propuesta (edad de los estudiantes, o curso) 2. Proporcionar las imágenes no permite que los estudiantes realicen sus propias búsquedas. Quizás hubiera sido mejor recomendar fuentes de imágenes (cerciorarse del tipo de licencia que poseen y de esta manera los chicos aprenderían respecto a la licencias de copyright 3. No queda claro los tiempos que se acordarán para las actividades y la duración del proyecto en genral.
  • 3. http://www.websacratisimo.com.ar http://marisaeconde.blogspot.com.ar Conclusiones generales: Es una propuesta muy interesante. El problema migratorio se da en todos los países. Es importante reflexionar sobre la propia historia y ponerse en el rol de inmigrantes para poder así comprender de algún modo los sentimientos que provoca y la necesidad de empatía que podemos brindarle a esas personas. Es valeroso defender aquellos componentes que nos identifican y nos proporcionan una nacionalidad. Las sociedades se construyen con los aportes de todos sus miembros y eso las enriquece. En ese camino de encuentros y desencuentros es necesario reflexionar porque todos habitamos el mismo planeta y vivamos en paz, hermanados y solidarios.