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¿POR QUÉ EL JUEGO ES TAN IMPORTANTE PARA
LOS NIÑOS?
El juego infantil enriquece la imaginación y la
creatividad, además de estimular la observación,
la atención, la concentración y la memoria, entre
otros beneficios
El juego infantil enriquece la imaginación y la
creatividad, además de estimular la observación, la
atención, la concentración y la memoria, entre otros
beneficios
BENEFICIOS DEL JUEGO INFANTIL
-Permite al niño conocer el mundo que le rodea y adaptarse a
él(crea mecanismos para adecuarse a cada situación).
-Enriquece la imaginación y creatividad.
-Desarrolla y ejercita la observación, la atención, la
concentración y la memoria.
-Favorece la sociabilidad temprana y las habilidades sociales.
-Enseña a respetar las reglas.
-Permite experimentar temores , frustraciones, triunfos y
derrota
CÓMO CAMBIA EL JUEGO DEL NIÑO CON LA EDAD
0-2 años . Los juegos que predominan en
esta etapa son los de ejercicio , repetir
una y otra vez una acción placer (con
objetos, con el propio cuerpo o con otras
personas)
2-6 años . Simular acciones, objetos y
personajes que no están presentes en el
momento del juego. ( juego de ficción)
6-12 años . Juego con reglas, en el
escondite o el "corre que te pillo", cada
niño cree que la forma que él conoce del
juego es la única que existe.
IMPORTANCIA DEL JUEGO
-Se potencia su creatividad.
-Niños emocionalmente más expresivos, con más energía, aprenden a
comunicarse mejor y a tener más vocabulario. Potencia su imaginación.
-Se fortalece su intelecto.Su cerebro se fortalece y desarrollan una mejor
atención y memoria.
-Se desarrollan sus habilidades sociales .Los niños pueden empezar a
comprender el comportamiento de las personas y también a saber que en
ocasiones las reglas, no siempre son justas para todos. Aprenderán que deben
encontrar la forma de satisfacer sus propias necesidades y deseos sin tener que
pisar las necesidades y deseos de otros. .
- Aplicación del autocontrol, la negociación, la empatía y aprenderá pedir
ayuda.
-Aprenderán a resolver sus propios problemas a través del juego .
¿CÓMO INCIDE EL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL
NIÑO?
 El juego es motor de actividad física ,medio de socialización puede
exteriorizar e interiorizar sus emociones, sentimientos y creatividad.
 El niño comienza a hacerse lenguaje interno para auto-dirigir su conducta y
planificarse, y lenguaje externo para tomar iniciativas, discutir, negociar,
llegar a acuerdos
 El juguete proporciona momentos de felicidad y ocio, lo que incide
directamente en su autoestima y bienestar
 Las canciones también forman parte del juego . Jugar cantando refuerza la
atención y la memoria. Amplía el vocabulario y trabaja la rima .Se aprende a
discriminar sonidos, tonos, timbres y ritmos. Ayuda a coordinar el cuerpo
cuando la canción se acompaña de baile, gestos o mímica.
QUÉ JUEGO TENDREMOS EN CUENTA SEGÚN LA
EDAD
 De los 0 a 3 años el juego y movimiento están muy relacionados. En
estas primeras edades, el desarrollo psicomotor
grueso (desplazarse, saltar, correr, etc.) y fino (manipulación)
cobran mucha importancia.
 Alrededor de los 3 años surge la simbolización (hacer que una cosa
sea otra diferente a lo que es en la realidad; por ejemplo, hacer que
un simple palo sea un peine, o un avión que vuela, un micrófono
para cantar, una cucharita para darle de comer a la muñeca, etc.).
 De los 3 a los 6 años sirven para que los niños/as puedan entender
el mundo adulto y sus relaciones entre ellos, con los niños/as y con
el medio
 A partir de los 6 años, el juego como actividad física pasa a ser la
práctica de algún deporte en el que tendrá que cumplir
unas normas y reglas.
 6 a los 12 años, un buen libro puede ser un excelente juguete.
manejo de las nuevas tecnologías.(juegos de memoria, de atención,
de percepción, de lenguaje, etc.).

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  • 2. El juego infantil enriquece la imaginación y la creatividad, además de estimular la observación, la atención, la concentración y la memoria, entre otros beneficios
  • 3. BENEFICIOS DEL JUEGO INFANTIL -Permite al niño conocer el mundo que le rodea y adaptarse a él(crea mecanismos para adecuarse a cada situación). -Enriquece la imaginación y creatividad. -Desarrolla y ejercita la observación, la atención, la concentración y la memoria. -Favorece la sociabilidad temprana y las habilidades sociales. -Enseña a respetar las reglas. -Permite experimentar temores , frustraciones, triunfos y derrota
  • 4. CÓMO CAMBIA EL JUEGO DEL NIÑO CON LA EDAD 0-2 años . Los juegos que predominan en esta etapa son los de ejercicio , repetir una y otra vez una acción placer (con objetos, con el propio cuerpo o con otras personas) 2-6 años . Simular acciones, objetos y personajes que no están presentes en el momento del juego. ( juego de ficción) 6-12 años . Juego con reglas, en el escondite o el "corre que te pillo", cada niño cree que la forma que él conoce del juego es la única que existe.
  • 5. IMPORTANCIA DEL JUEGO -Se potencia su creatividad. -Niños emocionalmente más expresivos, con más energía, aprenden a comunicarse mejor y a tener más vocabulario. Potencia su imaginación. -Se fortalece su intelecto.Su cerebro se fortalece y desarrollan una mejor atención y memoria. -Se desarrollan sus habilidades sociales .Los niños pueden empezar a comprender el comportamiento de las personas y también a saber que en ocasiones las reglas, no siempre son justas para todos. Aprenderán que deben encontrar la forma de satisfacer sus propias necesidades y deseos sin tener que pisar las necesidades y deseos de otros. . - Aplicación del autocontrol, la negociación, la empatía y aprenderá pedir ayuda. -Aprenderán a resolver sus propios problemas a través del juego .
  • 6. ¿CÓMO INCIDE EL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO?  El juego es motor de actividad física ,medio de socialización puede exteriorizar e interiorizar sus emociones, sentimientos y creatividad.  El niño comienza a hacerse lenguaje interno para auto-dirigir su conducta y planificarse, y lenguaje externo para tomar iniciativas, discutir, negociar, llegar a acuerdos  El juguete proporciona momentos de felicidad y ocio, lo que incide directamente en su autoestima y bienestar  Las canciones también forman parte del juego . Jugar cantando refuerza la atención y la memoria. Amplía el vocabulario y trabaja la rima .Se aprende a discriminar sonidos, tonos, timbres y ritmos. Ayuda a coordinar el cuerpo cuando la canción se acompaña de baile, gestos o mímica.
  • 7. QUÉ JUEGO TENDREMOS EN CUENTA SEGÚN LA EDAD  De los 0 a 3 años el juego y movimiento están muy relacionados. En estas primeras edades, el desarrollo psicomotor grueso (desplazarse, saltar, correr, etc.) y fino (manipulación) cobran mucha importancia.  Alrededor de los 3 años surge la simbolización (hacer que una cosa sea otra diferente a lo que es en la realidad; por ejemplo, hacer que un simple palo sea un peine, o un avión que vuela, un micrófono para cantar, una cucharita para darle de comer a la muñeca, etc.).  De los 3 a los 6 años sirven para que los niños/as puedan entender el mundo adulto y sus relaciones entre ellos, con los niños/as y con el medio  A partir de los 6 años, el juego como actividad física pasa a ser la práctica de algún deporte en el que tendrá que cumplir unas normas y reglas.  6 a los 12 años, un buen libro puede ser un excelente juguete. manejo de las nuevas tecnologías.(juegos de memoria, de atención, de percepción, de lenguaje, etc.).