1. SAMOWYCHOWANIE WSAMOWYCHOWANIE W
UJĘCIU O. JÓZEFAUJĘCIU O. JÓZEFA
KENTENICHAKENTENICHA
Dr Sabina ZalewskaDr Sabina Zalewska
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego wUniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w
WarszawieWarszawie

2. Ryt historycznyRyt historyczny
 W 1912 r. O. Kentenicha mianowano ojcem duchownym młodzieży. Mając na uwadzeW 1912 r. O. Kentenicha mianowano ojcem duchownym młodzieży. Mając na uwadze
trudną sytuację, wygłosił 27 października swoją pierwszą konferencję, którątrudną sytuację, wygłosił 27 października swoją pierwszą konferencję, którą
zatytułowałzatytułował Program.Program. W niej wzywał do samowychowania położył nacisk na trzyW niej wzywał do samowychowania położył nacisk na trzy
zasady:zasady:

Zasada IIZasada II - formacja we wspólnocie i wzajemnej współpracy- formacja we wspólnocie i wzajemnej współpracy

ZZasada Iasada I -ukształtowanie mocnego, wolnego, kapłańskiego charakteru-ukształtowanie mocnego, wolnego, kapłańskiego charakteru

Zasada IIIZasada III - wychowanie pod opieką Maryi- wychowanie pod opieką Maryi
 20 września 1941 roku Ojciec Kentenich zostaje uwięziony przez gestapo20 września 1941 roku Ojciec Kentenich zostaje uwięziony przez gestapo
 W 1951 roku O. Kentenich oddzielony został od swojego Dzieła i zesłany doW 1951 roku O. Kentenich oddzielony został od swojego Dzieła i zesłany do
Milwaukee w USA, gdyż jego system formacji nie został zrozumiany. 20 październikaMilwaukee w USA, gdyż jego system formacji nie został zrozumiany. 20 października
1965 roku Święte Oficjum uchyliło swoje dawne zarządzenia wobec O. Kentenicha.1965 roku Święte Oficjum uchyliło swoje dawne zarządzenia wobec O. Kentenicha.
Papież Paweł VI zatwierdził tę decyzję i 22 grudnia 1965 roku przyjął go na prywatnejPapież Paweł VI zatwierdził tę decyzję i 22 grudnia 1965 roku przyjął go na prywatnej
audiencjiaudiencji
 Zmarł mając 83 lata 15 września 1968 roku w święto Matki BożejZmarł mając 83 lata 15 września 1968 roku w święto Matki Bożej
BolesnejBolesnej
 Rozwój ruchu w PolsceRozwój ruchu w Polsce

W latach 50-tych podjęto decyzję założenia w Świdrze koło OtwockaW latach 50-tych podjęto decyzję założenia w Świdrze koło Otwocka
macierzystego domu Sióstr Maryi dla Polskimacierzystego domu Sióstr Maryi dla Polski

Poświęcenia kamienia węgielnego pod budowę sanktuarium dokonałPoświęcenia kamienia węgielnego pod budowę sanktuarium dokonał
17 października 1980 roku17 października 1980 roku

Powstały w procesie rozwoju następujące wspólnoty: RuchPowstały w procesie rozwoju następujące wspólnoty: Ruch
Pielgrzymkowy, Ligi – Rodzin, Młodzieży Żeńskiej, Męskiej,Pielgrzymkowy, Ligi – Rodzin, Młodzieży Żeńskiej, Męskiej,
Związki - Księży, Rodzin, Kobiet, Instytuty – Ojców Szensztackich,Związki - Księży, Rodzin, Kobiet, Instytuty – Ojców Szensztackich,
Pań Szensztatu, Księży Diecezjalnych i Sióstr. Nie wszystkiePań Szensztatu, Księży Diecezjalnych i Sióstr. Nie wszystkie
struktury Ruchu i Dzieła Szensztackiego są jeszcze w Polsce rozwiniętestruktury Ruchu i Dzieła Szensztackiego są jeszcze w Polsce rozwinięte

3. Struktura Ruchu SzensztackiegoStruktura Ruchu Szensztackiego

4. Wychowanie do pełniWychowanie do pełni
człowieczeństwa – cel formacjiczłowieczeństwa – cel formacji
Szensztackiego Dzieła RodzinSzensztackiego Dzieła Rodzin
 Ideał nowego człowieka i nowej wspólnotyIdeał nowego człowieka i nowej wspólnoty
 Wychowanie do wiaryWychowanie do wiary
 Wychowanie do miłości i do wolnościWychowanie do miłości i do wolności
 Wychowanie do poznania siebieWychowanie do poznania siebie

5. Zasadnicze elementy wychowania do pełniZasadnicze elementy wychowania do pełni
człowieczeństwa w Szensztackim Dzieleczłowieczeństwa w Szensztackim Dziele
RodzinRodzin
 Asceza organicznaAsceza organiczna
 Pedagogika ideałuPedagogika ideału
osobistegoosobistego
 Więź z Matką BożąWięź z Matką Bożą
i sanktuariumi sanktuarium

6. Asceza organicznaAsceza organiczna
 Rachunek szczegółowyRachunek szczegółowy
 Postanowienie szczegółowePostanowienie szczegółowe
 Duchowy porządek dniaDuchowy porządek dnia
 Kierownictwo duchoweKierownictwo duchowe

7. Pedagogika ideału osobistegoPedagogika ideału osobistego
 Jest to praca nad sobą poprzezJest to praca nad sobą poprzez
urzeczywistnienie ideału osobistegourzeczywistnienie ideału osobistego
 W swej istocie jest przede wszystkimW swej istocie jest przede wszystkim
pedagogiką zaufania, a w drugim rzędziepedagogiką zaufania, a w drugim rzędzie
pedagogiką prawidełpedagogiką prawideł
 Dostosowuje się do istniejących potrzebDostosowuje się do istniejących potrzeb
duchowych, aby następnie podać teduchowych, aby następnie podać te
wartości obiektywne, w momencie, gdywartości obiektywne, w momencie, gdy
otwiera się człowiek na nieotwiera się człowiek na nie

8. Więź z Matką Bożą i sanktuariumWięź z Matką Bożą i sanktuarium
 „„Wkłady do kapitału łask”Wkłady do kapitału łask”
 Przymierze Miłości z Matką BożąPrzymierze Miłości z Matką Bożą
 Sanktuarium domoweSanktuarium domowe
 Akt zawierzenia w duchu „in blanco”Akt zawierzenia w duchu „in blanco”
 „„Inscriptio perfectaInscriptio perfecta
cordis in cor” (doskonałecordis in cor” (doskonałe
wpisanie się serca wwpisanie się serca w
serce)serce)

9. CEL SAMOWYCHOWANIA WCEL SAMOWYCHOWANIA W
RUCHU SZENSZTACKIM:RUCHU SZENSZTACKIM:
„„OsiągnąćOsiągnąć
doskonałość życia”doskonałość życia”

10. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ!