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Design Thinking
Los emprendedores mas
exitosos se focalizan en
“sensar” oportunidades,
esto se traduce en que
ellos empiezan con la
observación de lo que los
clientes y mercados
quieren y no pierden de
vista esto nunca.
Las oportunidades se observan
pero se construyen con ideas y
creatividad empresarial.
Las
                     Tamaño
oportunidades        Mercado
 existen o son
 creadas en lo        $ 1 billon
 que se llama
 una ventana
       de
 oportunidad
                 $ 500 millones



                 $ 250 millones

                 $ 100 millones

                                   5         10        20
                                       Tiempo (años)
La búsqueda es constante, y es
más acertado si….
Se realiza con método
• Búsqueda constante de la definición correcta del problema
• Búsqueda constante de la solución correcta para el problema

                          Testear
                          Hipótesis
                                                    Plantear
                                                    Solución


    Plantear
    Problema



                                         Testear
                                         Solución
Análisis                                                        Síntesis




Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto




      Análisis                                                         Síntesis




                                                                Real

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto




      Análisis                                                         Síntesis




                               1. DESCUBRIR
                               Recopilar para
                               reevaluar

                                                                Real

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto



                                2. INTERPRETAR
                                Organizar para
                                replantear



      Análisis                                                         Síntesis




                               1. DESCUBRIR
                               Recopilar para
                               reevaluar

                                                                Real

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto



                                2. INTERPRETAR                         3. DELIMITAR
                                Organizar para                         Priorizar para
                                replantear                             orientar



      Análisis                                                                          Síntesis




                               1. DESCUBRIR
                               Recopilar para
                               reevaluar

                                                                Real

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto



                                2. INTERPRETAR                         3. DELIMITAR
                                Organizar para                         Priorizar para
                                replantear                             orientar



      Análisis                                                                          Síntesis




                               1. DESCUBRIR                            4. PROPONER
                               Recopilar para                          Integrar para
                               reevaluar                               resolver

                                                                Real

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto

                     Entendimiento del problema                       Planteamiento del problema
                                2. INTERPRETAR                             3. DELIMITAR
                                Organizar para                             Priorizar para
                                replantear                                 orientar




                                   1. DESCUBRIR                           4. PROPONER
                                   Recopilar para                         Integrar para
                                   reevaluar                              resolver

                                         Análisis                               Síntesis
      Real                                                                                         Tiempo

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto

                     Entendimiento del problema                       Planteamiento del problema
                                2. INTERPRETAR                             3. DELIMITAR
                                Organizar para                             Priorizar para
                                replantear                                 orientar

                                                                                APLICAR
                                   Entender la                              Nuestra visión y
                                historia como es                            creatividad para
                                       hoy                                llegar a una nueva
                                                                                Historia

                                   1. DESCUBRIR                           4. PROPONER
                                   Recopilar para                         Integrar para
                                   reevaluar                              resolver

                                         Análisis                               Síntesis
      Real                                                                                         Tiempo

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Abstracto

                     Entendimiento del problema                       Planteamiento del problema
                                2. INTERPRETAR                             3. DELIMITAR
                                Organizar para                             Priorizar para
                                replantear                                 orientar



                                    Importante
                                     No hacer
                                      esto!!!




                                   1. DESCUBRIR                           4. PROPONER
                                   Recopilar para                         Integrar para
                                   reevaluar                              resolver

                                         Análisis                               Síntesis
      Real                                                                                         Tiempo

Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking
S. Beckman, M. Barry
Brief del
problema




       Salir a
       campo,
       observar
El método en el tiempo……


              Design Thinking



Oportunidad




      Investigación     Concepto   Prototipos   Iterar Conceptos   Salida a mercado
Cuando piensa que esta cerca de
         terminar……
Una breve intruducción a design thinking

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Una breve intruducción a design thinking

  • 2. Los emprendedores mas exitosos se focalizan en “sensar” oportunidades, esto se traduce en que ellos empiezan con la observación de lo que los clientes y mercados quieren y no pierden de vista esto nunca.
  • 3. Las oportunidades se observan pero se construyen con ideas y creatividad empresarial.
  • 4. Las Tamaño oportunidades Mercado existen o son creadas en lo $ 1 billon que se llama una ventana de oportunidad $ 500 millones $ 250 millones $ 100 millones 5 10 20 Tiempo (años)
  • 5. La búsqueda es constante, y es más acertado si….
  • 6. Se realiza con método • Búsqueda constante de la definición correcta del problema • Búsqueda constante de la solución correcta para el problema Testear Hipótesis Plantear Solución Plantear Problema Testear Solución
  • 7. Análisis Síntesis Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 8. Abstracto Análisis Síntesis Real Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 9. Abstracto Análisis Síntesis 1. DESCUBRIR Recopilar para reevaluar Real Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 10. Abstracto 2. INTERPRETAR Organizar para replantear Análisis Síntesis 1. DESCUBRIR Recopilar para reevaluar Real Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 11. Abstracto 2. INTERPRETAR 3. DELIMITAR Organizar para Priorizar para replantear orientar Análisis Síntesis 1. DESCUBRIR Recopilar para reevaluar Real Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 12. Abstracto 2. INTERPRETAR 3. DELIMITAR Organizar para Priorizar para replantear orientar Análisis Síntesis 1. DESCUBRIR 4. PROPONER Recopilar para Integrar para reevaluar resolver Real Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 13. Abstracto Entendimiento del problema Planteamiento del problema 2. INTERPRETAR 3. DELIMITAR Organizar para Priorizar para replantear orientar 1. DESCUBRIR 4. PROPONER Recopilar para Integrar para reevaluar resolver Análisis Síntesis Real Tiempo Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 14. Abstracto Entendimiento del problema Planteamiento del problema 2. INTERPRETAR 3. DELIMITAR Organizar para Priorizar para replantear orientar APLICAR Entender la Nuestra visión y historia como es creatividad para hoy llegar a una nueva Historia 1. DESCUBRIR 4. PROPONER Recopilar para Integrar para reevaluar resolver Análisis Síntesis Real Tiempo Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 15. Abstracto Entendimiento del problema Planteamiento del problema 2. INTERPRETAR 3. DELIMITAR Organizar para Priorizar para replantear orientar Importante No hacer esto!!! 1. DESCUBRIR 4. PROPONER Recopilar para Integrar para reevaluar resolver Análisis Síntesis Real Tiempo Fuente: Innovation as a learning process: Embedding design thinking S. Beckman, M. Barry
  • 16. Brief del problema Salir a campo, observar
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. El método en el tiempo…… Design Thinking Oportunidad Investigación Concepto Prototipos Iterar Conceptos Salida a mercado
  • 23. Cuando piensa que esta cerca de terminar……