ES LA PRESENTACION DEL TRABAJO DE LA SEMANA 2 -PORTAFOLIO 2 CURSO DE INOVACION EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS REALIZADO EN EL TECNOLOGICO DE MONTERREY ATRAVEZ DE LA PLATAFORMA COURSERA.

1. Curso de:
INOVACION EDUCATIVA
CON RECURSOS
ABIERTOS

2. PROBLEMA:
Existen muchos estudiantes todas las en la
carreras educativas de Universidad Mayor de
San Andrés que desconocen que son los
recursos educativos abiertos por lo tanto no lo
utilizan ocasionando el desprecio a estos o
menosprecio.
Comportamiento:
La persona al no conocer de estos recursos se
arraiga a los conocimientos antiguos, formando
así una coraza ante el nuevo aprendizaje en
consecuencia menosprecia o opina que la
validez de los cursos y materiales REA son
poco fiables.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
La universidad debe introducir por lo menos una asignatura la cual sea
por medio digital vía internet, los contenidos de esta asignatura deben
estar alojados en un servidor como ser Scribd o tantos otros
Justificativo
los estudiantes deben obligativamente conocer y reconocer la
información pero no lo harán si se encierran en las aulas, la
autoeducación es un paso importante que el alumno debe tomar en
cuenta, pues el tiempo del aula cerrada ya se acaba, solo las personas
que sean capaces de ser responsables y auto educarse tendrán cabida
en esta nueva era.
pero recuerden no solo es sacar información sin citar al autor, respetar
los derechos de autor da fiabilidad a cualquier trabajo académico.

4. RECOLECCION DE DATOS
Para realizar este proyecto se realizara una
encuesta a los estudiantes y docentes sobre el
conocimiento de esta tecnología y las
perspectivas que tienen sobre este tipo de
recursos.
Para lo cual se tomara una muestra de
estudiantes conformada por auxiliares de
docencia carrera de derecho y docentes.
Se tomara en cuenta la bibliografía pertinente.

5. APLICACIÓN DE LAS 4R
 Reusó o reutilización: cada curso a distancia nace a partir de uno
digitado o realizado en la aula convencional (la mayoría en esta
rama ) entonces esta si se puede tomar en cuenta en este
proyecto.
 Readaptación: debemos adaptarlo a las necesidades que
tendremos durante el curso, si estamos llevando un curso que se
aprende en aula lo convertimos en digital osea debemos volver
los recursos educativos en formato digital .
 Remezcla: la información constantemente va actualizándose se
deberá hacer cambios en los documentos encontrados para así
adecuarlos y actualizarlos.
 Redistribución: el conocimiento no debe ser oculto así que debe
ser una luz que ilumine a la comunidad interesada, es así que el
material modificado debe ser distribuido

6. RECURSOS EN LA WEB
A continuación cito a algunas paginas que pueden ser
utilizadas
• www.iesalc.unesco.org.
• www.iadb.org/es/indes/recursos-educativos-abiertos-rea
• www.scielo.cl/scielo.
Pero en mi humilde opinión cada uno debe buscar la
información puesto que al buscarla podemos encontrar
sitios formidables.

7. EVALUACION DEL PROYECTO
Logros:
Los estudiantes se verán beneficiados e
inmersos en esta experiencia.
Las expectativas incluidas en esta experiencia
serán gratas tanto para los participante como
para los próximos participantes en este modelo
de educación.
Los datos podrán observarse finalizando el
proyecto, puesto que todavía esta en una etapa
preparatoria.

8. LES ANIMO QUE PUEDAN CREAR UN PROYECTO
PARA SU NECESIDAD PUESTO QUE EN CADA
REALIDAD HAY DISTINTAS NECESIDADES…
GRACIAS …
ATTE.- ROSA VERONICA CORDOVA LUNA