SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 
Step 1 
Read 
6 
Step 
Step 2 
Question 
Step 3 
Discuss 
Step 4 
Search 
Step 6 
Report 
Step 5 
Construct
แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน ตัง้ชื่อกลุ่ม แจ้งชื่อสมาชิก กาหนดสัตว์ที่เป็น 
ตัวนาโชค ติดต่อรับรหัสกลุ่มที่ อ.ราชการ สังขวดี 
Facebook :Ratchakan Sungkawadee 
email : Chinjangza@Hotmail.com
Step 1 Read 
• อ่านเอกสาร “ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” 
• อยู่ใน e-Learning 
• ใน Facebook link
Step 2 Question 
• ทุกคนตัง้คาถามที่ได้จากการอ่านเอกสาร “ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 
21” คนละหนึ่งข้อ เช่น 
• ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 สาคัญอย่างไร 
• ทักษะในศตวรรษที่ 21 คืออะไร 
• เราจะเรียนรู้อย่างไรในศตวรรษที่ 21 
• นาข้อคาถามของตนเองโพสต์ลงในเฟซบุ๊คของกลุ่ม
Step 3 Discuss 
• อภิปรายเลือกข้อคาถามที่ดีที่สุด 1 คาถาม 
• ให้เหตุผลว่าทาไมจึงเลือกข้อนี้
Step 4 Search 
• สืบค้น ศึกษา เพิ่มเติม 
• สรุป สังเคราะห์
Step 5 Construct 
• สร้างองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้า 
• โดยการอ่าน ค้น สรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์ เรียบเรียงใหม่เป็นคาพูดของ 
ตนเอง 
• ไม่ใช่การ Copy and Paste ถ้านาเอกสารคาตอบไปค้นใน Google และ 
ตรวจสอบด้วย Program anti-kobpae หรือ Plagiarism detection แล้ว 
เหมือน
Step 6 Report 
• นาเสนอด้วยสื่อที่น่าสนใจเช่น สไลด์ประกอบเสียง หรือวิดีโอ หรือ Mind 
map ประกอบเสียงอธิบาย 
• นาสื่อดังกล่าวไปโพสต์ เช่น YouTube หรือ Blog 
• นาสื่อดังกล่าวที่เผยแพร่ไว้มาแชร์ใน Facebook หรือ eLearning
กาหนดนาเสนอ 
• อังคารที่ 26 ส.ค. 57

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (6)

การเรียนรู้ในรศตวรรษที่ 21
การเรียนรู้ในรศตวรรษที่ 21การเรียนรู้ในรศตวรรษที่ 21
การเรียนรู้ในรศตวรรษที่ 21
 
สรุปสาระสำคัญนโยบายการศึกษารัฐบาล(พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา)และแนวทางการขับเคล...
สรุปสาระสำคัญนโยบายการศึกษารัฐบาล(พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา)และแนวทางการขับเคล...สรุปสาระสำคัญนโยบายการศึกษารัฐบาล(พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา)และแนวทางการขับเคล...
สรุปสาระสำคัญนโยบายการศึกษารัฐบาล(พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา)และแนวทางการขับเคล...
 
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาการเรียนการสอนการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และการพัฒนาการเรียนการสอน
 
การออกแบบการสอน
การออกแบบการสอนการออกแบบการสอน
การออกแบบการสอน
 
Ptกระบวนการเรียนรู้ 5 steps (ใหม่)
Ptกระบวนการเรียนรู้ 5 steps (ใหม่)Ptกระบวนการเรียนรู้ 5 steps (ใหม่)
Ptกระบวนการเรียนรู้ 5 steps (ใหม่)
 
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hatคิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
 

Mehr von Rujroad Kaewurai

เอกสารรู้เท่าทันสื่อ
เอกสารรู้เท่าทันสื่อเอกสารรู้เท่าทันสื่อ
เอกสารรู้เท่าทันสื่อ
Rujroad Kaewurai
 
Math camp activity for development solving
Math camp activity for development solving Math camp activity for development solving
Math camp activity for development solving
Rujroad Kaewurai
 

Mehr von Rujroad Kaewurai (11)

รู้เท่าทันสื่อ
รู้เท่าทันสื่อรู้เท่าทันสื่อ
รู้เท่าทันสื่อ
 
เอกสารรู้เท่าทันสื่อ
เอกสารรู้เท่าทันสื่อเอกสารรู้เท่าทันสื่อ
เอกสารรู้เท่าทันสื่อ
 
บทเรียนคอมพิวเตอร์บนแท็บเล็ต ร่วมกับวิธีการสอนตามรูปแบบซิปปาโมเดล
บทเรียนคอมพิวเตอร์บนแท็บเล็ต ร่วมกับวิธีการสอนตามรูปแบบซิปปาโมเดลบทเรียนคอมพิวเตอร์บนแท็บเล็ต ร่วมกับวิธีการสอนตามรูปแบบซิปปาโมเดล
บทเรียนคอมพิวเตอร์บนแท็บเล็ต ร่วมกับวิธีการสอนตามรูปแบบซิปปาโมเดล
 
Math camp activity for development solving
Math camp activity for development solving Math camp activity for development solving
Math camp activity for development solving
 
Ways of living in digital age
Ways of living in digital age Ways of living in digital age
Ways of living in digital age
 
Experience based learning
Experience based learningExperience based learning
Experience based learning
 
2 educationaltechnology
2 educationaltechnology2 educationaltechnology
2 educationaltechnology
 
1 355511 advance-techno
1 355511 advance-techno1 355511 advance-techno
1 355511 advance-techno
 
C and m
C and mC and m
C and m
 
2 ขอบข่ายเทคโน โดย รุจโรจน์
2 ขอบข่ายเทคโน โดย รุจโรจน์2 ขอบข่ายเทคโน โดย รุจโรจน์
2 ขอบข่ายเทคโน โดย รุจโรจน์
 
1digitalphotographynew1
1digitalphotographynew11digitalphotographynew1
1digitalphotographynew1
 

ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21with sound

  • 1. ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 Step 1 Read 6 Step Step 2 Question Step 3 Discuss Step 4 Search Step 6 Report Step 5 Construct
  • 2. แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน ตัง้ชื่อกลุ่ม แจ้งชื่อสมาชิก กาหนดสัตว์ที่เป็น ตัวนาโชค ติดต่อรับรหัสกลุ่มที่ อ.ราชการ สังขวดี Facebook :Ratchakan Sungkawadee email : Chinjangza@Hotmail.com
  • 3. Step 1 Read • อ่านเอกสาร “ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” • อยู่ใน e-Learning • ใน Facebook link
  • 4. Step 2 Question • ทุกคนตัง้คาถามที่ได้จากการอ่านเอกสาร “ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” คนละหนึ่งข้อ เช่น • ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 สาคัญอย่างไร • ทักษะในศตวรรษที่ 21 คืออะไร • เราจะเรียนรู้อย่างไรในศตวรรษที่ 21 • นาข้อคาถามของตนเองโพสต์ลงในเฟซบุ๊คของกลุ่ม
  • 5. Step 3 Discuss • อภิปรายเลือกข้อคาถามที่ดีที่สุด 1 คาถาม • ให้เหตุผลว่าทาไมจึงเลือกข้อนี้
  • 6. Step 4 Search • สืบค้น ศึกษา เพิ่มเติม • สรุป สังเคราะห์
  • 7. Step 5 Construct • สร้างองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้า • โดยการอ่าน ค้น สรุป วิเคราะห์ สังเคราะห์ เรียบเรียงใหม่เป็นคาพูดของ ตนเอง • ไม่ใช่การ Copy and Paste ถ้านาเอกสารคาตอบไปค้นใน Google และ ตรวจสอบด้วย Program anti-kobpae หรือ Plagiarism detection แล้ว เหมือน
  • 8. Step 6 Report • นาเสนอด้วยสื่อที่น่าสนใจเช่น สไลด์ประกอบเสียง หรือวิดีโอ หรือ Mind map ประกอบเสียงอธิบาย • นาสื่อดังกล่าวไปโพสต์ เช่น YouTube หรือ Blog • นาสื่อดังกล่าวที่เผยแพร่ไว้มาแชร์ใน Facebook หรือ eLearning