SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES.
A ORGANIZACIÓN POLÍTICA E TERRITORIAL DE
ESPAÑA
1. O ESTADO COMO ORGANIZACIÓN POLÍTICA DA SOCIEDADE
• O Estado é o conxunto de institucións creadas para regular a vida e as actividades das
persoas que viven nun mesmo territorio, gobernadas por unhas mesmas leis baixo un
mesmo poder.
• O territorio do Estado está delimitado por unhas fronteiras.
• As persoas que viven nun mesmo Estado están sometidas ao seu poder e as súas leis e
teñen uns dereitos e unhas obrigas comúns. Dentro dunhas mesmas fronteiras poden
convivir persoas de diversas culturas e nacionalidades.
• Entre outras funcións do Estado destacan:
◦ Establecer as leis (Parlamento) e velar polo seu cumprimento (poder xudicial).
◦ Manter a orde interior (policía) e a seguridade exterior (exército).
◦ Dirixir e desenvolver a política exterior.
◦ Recadar impostos.
◦ Dirixir a economía.
◦ Administrar e xestionar servizos (educación, sanidade) e infraestruturas públicas
(estradas, aeroportos, ferrocarrís,...).
2. O EXERCICIO DO PODER. A DEMOCRACIA
• Nunha democracia, a elección dos gobernantes realízana todos os cidadáns e cidadás
maiores de idade xa que a soberanía (o exercicio do poder) reside no pobo.
• Un Estado é democrático cando os cidadáns e cidadás participan nas tarefas do
goberno.
• A democracia é directa cando os cidadáns reunidos nunha asemblea ou a través dun
referendo (consultar unha cuestión concreta) toman as decisións, e é representativa se
os cidadáns votan nas eleccións a quen toma as decisións e exerce a soberanía no seu
nome.
• As persoas elixidas forman o Parlamento que elabora e aproba as leis e elixe ao
Presidente do Goberno.
• As eleccións democráticas deben ser libres (todos os cidadáns e cidadás se poden
presentar como candidatos), plurais (preséntanse varias opcións políticas), facerse por
sufraxio universal (poden votar todos os cidadáns e cidadás maiores de idade), e ser
periódicas (cada certo tempo, xeralmente cada catro anos).
• Os cidadáns adoitan participar na política mediante os partidos políticos. Os cidadáns,
co seu voto, escollen unha das opcións políticas ou votan en branco.
• A división de poderes pretende que ningunha institución acapare o poder: o Parlamento
1
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
desempeña a función lexislativa; (elabora e vota as leis) o Goberno, a función executiva
(determina a política a seguir) e os tribunais, a función xudicial (aplica as leis e castiga a
quen non as cumpre).
3. ESTADOS DEMOCRÁTICOS E ESTADOS NON DEMOCRÁTICOS
• Existen diferentes tipos de Estados democráticos:
◦ Monarquías parlamentarias: o xefe de Estado é o Rei, que reina pero non goberna, o
seu cargo é vitalicio e hereditario (non é elixido pola cidadanía): Reino Unido,
Bélxica, Países Baixos, Suecia, Noruega, España.
◦ Nas Repúblicas parlamentarias, o xefe do Estado é o Presidente da república, elixido
pola cidadanía. O Goberno do Estado está en mans do Primeiro Ministro ou
Presidente do Goberno: Portugal, Francia, Italia, Alemaña, Estados Unidos...
• Os principais tipos de Estados non democráticos son:
◦ Monarquías absolutas: o Rei concentra todos os poderes do Estado (Arabia Saudí,
Omán, Catar...).
◦ Ditaduras: unha persoa, co apoio dun partido político ou do exército, goberna cun
poder total (China, Corea do Norte, Cuba). Son repúblicas.
4.TRATADOS, DECLARACIÓNS E ORGANIZACIÓNS
• Os Estados relaciónanse uns con outros, xurdindo, a veces, problemas entre eles.
• Para conseguir unha acción conxunta dos Estados, tómanse algunhas iniciativas como a
sinatura de tratados, convenios internacionais e declaracións internacionais de dereitos:
Declaración Universal de Dereitos Humanos, Declaración dos dereitos da Infancia,...
• Tamén se crean Organizacións internacionais nas que os Estados delegan algunhas
funcións. As Organizacións Supranacionais intentan solucionar problemas comúns. No
ámbito mundial a máis importante é a Organización das Nacións Unidas (ONU), creada
en 1945. Ten na actualidade 193 membros. Os seus principais obxectivos son: manter a
paz e a seguridade mundial, a cooperación internacional e a defensa dos dereitos
humanos.
• Relacionadas coa ONU están outras organizacións como:
◦ UNICEF: ten como finalidade protexer a infancia e a xuventude do mundo.
◦ UNESCO: cuxos fins son acadar a paz e o benestar social a través da cultura.
◦ ACNUR: Axencia da ONU para axudar aos refuxiados.
• Organizacións supranacionais de ámbito rexional son a Unión Europea (U.E) ou a Liga
Árabe ou a OTAN.
5. AS ORGANIZACIÓNS NON GUBERNAMENTAIS (ONG)
• As Organizacións Non Gobernamentais (ONG) son entidades privadas de carácter
público que teñen fins humanitarios e sociais e que non dependen de gobernos nin
partidos políticos.
• Están formadas por empresas, centros de investigación ou asociacións. Poden estar
formadas por milleiros de persoas que aportan e recollen fondos, e contan con
empregados e colaboradores desinteresados.
2
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
• Funcións:
◦ Levan a cabo accións humanitarias: Cruz Roja, Manos Unidas, Médicos sin
Fronteras.
◦ Promover o respecto dos dereitos humanos: Amnistía Internacional.
◦ Protexer o medio ambiente: Greenpeace, WWF.
6. A UNIÓN EUROPEA
6.1. O PROCESO DE CREACIÓN DA U.E
• A creación dun mercado común europeo iniciouse co Tratado de Roma (1957), asinado
por Francia, Alemaña, Italia, Bélxica, Países Baixos e Luxemburgo. Nace a CEE. Prevía
a unidade política e económica de Europa.
• O Tratado da Unión Europea, asinado en Maastricht (1992), decidiu a unión monetaria,
facilitou a participación cidadá a través das eleccións ao Parlamento europeo, fixou
políticas de solidariedade entre rexións e estableceu obxectivos comúns para a política
exterior e de defensa.
• A Unión Económica e Monetaria aprobouse en 1999, e o euro empezou a circular a
partir de 2002. En 19 países é a moeda oficial (eurozona).
• Os países membros da Unión Europea na actualidade son vinte e oito, á que se foron
sumando en distintos procesos de adhesión. A UE é unha zona moi diversa (distintas
linguas, relixións,...) mais réxese por uns valores básicos: a paz, a democracia, o Estado
de dereito e o respecto aos dereitos humanos.
• Os Estados membros son:
• 1957: Alemaña, Bélxica, Francia, Italia, Luxemburgo e os Países Baixos.
• 1973: Reino Unido, Irlanda e Dinamarca.
• 1981: Grecia.
• 1986: España e Portugal.
• 1990: Alemaña reunificada.
• 1995: Austria, Finlandia e Suecia.
• 2004: Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Letonia, Lituania, República Checa, Chipre,
Malta, Polonia e Hungría.
• 2007: Bulgaria e Romanía.
• 2013: Croacia.
6.2. AS INSTITUCIÓNS DA U.E
• A Unión Europea está formada por institucións supranacionais, que están por enriba dos
Estados, e das que forman parte representantes deses Estados.
◦ O Consello Europeo. Formado polos xefes de Estado ou de Goberno dos Estados
membros e mais o seu Presidente e o Presidente de la Comisión Europea. É o
máximo órgano político e define as orientacións xerais.
◦ O Consello da Unión Europea. Formado por un ministro de cada país, que varía en
función dos temas a tratar. Nel tómanse as decisións máis importantes.
3
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
◦ O Parlamento europeo. Elixido por sufraxio universal. Exerce a función lexislativa,
crea e reforma leis e aproba os orzamentos da UE. Sede: Estrasburgo
◦ A Comisión Europea. Formada polo Presidente e os Comisarios, exerce a función
executiva. Garante o cumprimento das normativas europeas, elabora os
orzamentos,...Sede: Bruxelas.
◦ O Tribunal de Xustiza. Garante o respecto, a interpretación e o cumprimento das leis
europeas.
◦ O Defensor do Pobo. Pode ser consultado polos cidadáns que crean que foron
tratados inxustamente por algunha institución da UE.
◦ Outras institucións: o Banco Central Europeo (BCE), o Tribunal de Contas ou o
Comité das Rexións ou o Banco Europeo de Investimentos.
6.3. ESPAÑA NA UNIÓN EUROPEA
• En 1979 España iniciou as negociacións para a súa adhesión á CEE. Estas duraron sete
anos e caracterizáronse pola necesidade de adaptación da economía española á
comunitaria. Esta adaptación deuse sobre todo no ámbito da produción agraria e
pesqueira.
• España e Portugal incorporáronse á Comunidade Económica Europea en 1986.
• Conta cun único Comisario e 54 deputados no Parlamento europeo.
• O desenvolvemento económico e social de España débese, en parte, ao proceso de
integración europea. Os fondos e os investimentos procedentes da UE fixeron posible
gran parte do seu crecemento. Os fondos europeos (estruturais e de cohesión) serviron
para financiar infraestruturas como autovías, o AVE, aeroportos ou portos; programas
educativos (Erasmus), tarxeta sanitaria europea e proxectos de restauración do
patrimonio histórico e cultural.
7. ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA
• Segundo a Constitución española de 1978, España é unha monarquía parlamentaria. O
Rei de España é o Xefe de Estado, pero o Goberno é elixido polo Parlamento. A Coroa,
na persoa do Rei é a máxima representación do Estado: é árbitro e moderador das
institucións. O cargo de Rei é vitalicio e hereditario e a súa persoa inviolable.
• A nosa forma de goberno, establecida na Constitución, baséase na división de poderes:
lexislativo, executivo e xudicial.
◦ En España, o Parlamento denomínase Cortes Xerais. Está formado por dúas
cámaras: Congreso dos Deputados e o Senado. As Cortes exercen dúas funcións: a
lexislativa, elaborar e aprobar as leis, e o control do Goberno. O Congreso dos
Deputados elixe o Presidente do Goberno.
◦ O Goberno español (poder executivo) está formado polo Presidente (elixido polo
Congreso) e os Ministros (elixidos polo Presidente).
◦ A aplicación das leis (poder xudicial) lévana a cabo xuíces e tribunais de xustiza: O
máximo órgano xudicial é o Tribunal Supremo. O Tribunal Constitucional é a instancia
xudicial que garante que as leis non vulneren a Constitución.
• Os cidadáns e cidadás españois (pobo), seguindo o principio de soberanía nacional,
eliximos aos nosos representantes. Os partidos políticos son as canles a través das
4
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
cales os cidadáns e cidadás participan na vida política. Poden ser de ámbito estatal ou
autonómico.
8. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA
• Segundo a Constitución española, o Estado español organiza o territorio en municipios,
provincias e Comunidades Autónomas:
◦ Os municipios (8.114) son as unidades administrativas e territoriais máis elementais
do Estado. Está formado por un ou máis núcleos de poboación. O goberno dun
municipio é responsabilidade do Concello formado polo alcalde e os concelleiros.
◦ As provincias (50) son territorios constituídos pola agrupación de varios municipios: A
división do territorio español en provincias ideouse en 1833 (Javier de Burgos). A
institución encargada do goberno da provincia é a Deputación Provincial presidida
por un Presidente.
◦ As Comunidades Autónomas. O Estado español adoptou unha organización
descentralizada. Entre 1979 e 1983 organizáronse as 17 Comunidades Autónomas
actuais. Delas, sete teñen unha única provincia.
▪ As Comunidades Autónomas réxense polos seus Estatutos de Autonomía, onde
se recollen as institucións, normas e competencias, así como os recursos
económicos que lles correspondan para exercelas. As competencias autonómicas
poden ser exclusivas (vivenda, educación, sanidade,...) ou compartidas co
Estado.
▪ As institucións de autogoberno das Comunidades Autónomas son:
• O Presidente autonómico.
• A Asemblea ou Parlamento: unha única cámara formada por deputados.
• Goberno ou Consello: formado polo Presidente e os conselleiros. En Galicia
chámase Xunta.
◦ En 1995, os municipios de Ceuta e Melilla constituíronse tamén en Cidades
Autónomas.
9. A AUTONOMÍA DE GALICIA
9.1. A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE GALICIA
• Galicia constituíuse en Comunidade Autónoma en 1981 coa aprobación do seu Estatuto
de Autonomía.
• As institucións da Comunidade Autónoma son:
◦ O Parlamento: representa ao pobo galego, controla á Xunta, aproba as leis e os
orzamentos. Fórmano os deputados/as elixidos pola cidadanía.
◦ A Xunta: é o órgano de goberno, propón as leis e fainas cumprir. Fórmana o
Presidente e os conselleiros/as.
◦ O Presidente: elixido polo Parlamento, nomea os seus conselleiros/as e dirixe a
acción de goberno.
◦ Outras institucións: o Tribunal Superior de Xustiza: é a máxima institución xudicial de
Galicia: o Valedor do Pobo: é o encargado de protexer os dereitos dos cidadáns e
5
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
cidadás da Comunidade.
9.2. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE GALICIA
• A Constitución e o Estatuto de Autonomía organizan o territorio galego.
◦ Galicia está formada por 4 provincias: A Coruña, Lugo, Ourense e Pontevedra; por 53
bisbarras ou comarcas e por numerosos concellos (314).
◦ Ademais, Galicia organiza o seu territorio en aldeas, parroquias, vilas e cidades.
▪ A aldea: formada por varias casas agrupadas (uns 50 habitantes), é o típico
asentamento galego.
▪ A parroquia: formada por varias aldeas, está moi arraigada por ser considerada o
lugar de orixe.
▪ As vilas: actúan de capitais de comarcas. Hainas cunha función primordial
(industrial, comercial, pesqueira ou turística).
▪ As cidades: son grandes núcleos de poboación. As maiores sitúanse na costa
(Vigo, A Coruña). No prelitoral destaca Santiago.
• Galicia forma xunto co norte de Portugal da eurorrexión Galicia-Norte de Portugal, encargada de
promover intereses e proxectos comúns entre as dúas zonas.
6
DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA
cidadás da Comunidade.
9.2. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE GALICIA
• A Constitución e o Estatuto de Autonomía organizan o territorio galego.
◦ Galicia está formada por 4 provincias: A Coruña, Lugo, Ourense e Pontevedra; por 53
bisbarras ou comarcas e por numerosos concellos (314).
◦ Ademais, Galicia organiza o seu territorio en aldeas, parroquias, vilas e cidades.
▪ A aldea: formada por varias casas agrupadas (uns 50 habitantes), é o típico
asentamento galego.
▪ A parroquia: formada por varias aldeas, está moi arraigada por ser considerada o
lugar de orixe.
▪ As vilas: actúan de capitais de comarcas. Hainas cunha función primordial
(industrial, comercial, pesqueira ou turística).
▪ As cidades: son grandes núcleos de poboación. As maiores sitúanse na costa
(Vigo, A Coruña). No prelitoral destaca Santiago.
• Galicia forma xunto co norte de Portugal da eurorrexión Galicia-Norte de Portugal, encargada de
promover intereses e proxectos comúns entre as dúas zonas.
6

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)mairequejo
 
Organización política das sociedades (tema3)
Organización política das sociedades (tema3)Organización política das sociedades (tema3)
Organización política das sociedades (tema3)Antía Sanmarco
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalcamposseijo
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4camilamorison
 
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADESORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADESMariaNavarroJamardo
 
fin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEfin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEcamposseijo
 
A Organizacion Politica
A Organizacion PoliticaA Organizacion Politica
A Organizacion PoliticaMANEIRO
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalcamposseijo
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4pyston_69
 
Tema 11 A organización política das sociedades
Tema 11 A organización política das sociedadesTema 11 A organización política das sociedades
Tema 11 A organización política das sociedadesRosacidgalante
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedadesAliciacesures
 
Bipolarización. Guerra Fría
Bipolarización. Guerra FríaBipolarización. Guerra Fría
Bipolarización. Guerra FríaAgrela Elvixeo
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. rubempaul
 

Was ist angesagt? (19)

Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)Tema 4 ( 1ª parte)
Tema 4 ( 1ª parte)
 
Organización política das sociedades (tema3)
Organización política das sociedades (tema3)Organización política das sociedades (tema3)
Organización política das sociedades (tema3)
 
Tema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigualTema 10. Un mundo desigual
Tema 10. Un mundo desigual
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberal
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4
 
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADESORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES
 
fin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIMEfin ANTIGO RÉXIME
fin ANTIGO RÉXIME
 
A Organizacion Politica
A Organizacion PoliticaA Organizacion Politica
A Organizacion Politica
 
Traballo tema 4 sociais
Traballo tema 4 sociaisTraballo tema 4 sociais
Traballo tema 4 sociais
 
4º Tema Xeografía
4º Tema Xeografía4º Tema Xeografía
4º Tema Xeografía
 
Tema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberalTema 3 revolución liberal
Tema 3 revolución liberal
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4
 
Tema 11 A organización política das sociedades
Tema 11 A organización política das sociedadesTema 11 A organización política das sociedades
Tema 11 A organización política das sociedades
 
ColeccióN 14
ColeccióN 14ColeccióN 14
ColeccióN 14
 
Sabela Ii
Sabela IiSabela Ii
Sabela Ii
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedades
 
Bipolarización. Guerra Fría
Bipolarización. Guerra FríaBipolarización. Guerra Fría
Bipolarización. Guerra Fría
 
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España. Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
Tema 6 (4º ESO): República e ditadura en España.
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 

Andere mochten auch

A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)rubempaul
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...rubempaul
 
A poboación mundial
A poboación mundial A poboación mundial
A poboación mundial rubempaul
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galiciarubempaul
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exiptorubempaul
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)rubempaul
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Mediarubempaul
 
A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)rubempaul
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galiciarubempaul
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudalrubempaul
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)rubempaul
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romanarubempaul
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalusrubempaul
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalrubempaul
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficerubempaul
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primariorubempaul
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismorubempaul
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)rubempaul
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)rubempaul
 

Andere mochten auch (20)

A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
A ciencia e a arte do barroco (3º ESO)
 
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
Tema 7 (2º ESO): Renovación e crise no mundo feudal. A Plena e a Baixa Idade ...
 
A poboación mundial
A poboación mundial A poboación mundial
A poboación mundial
 
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de GaliciaOs reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
Os reinos cristiáns peninsulares. O reino de Galicia
 
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e ExiptoTema 10 Mesopotamia e Exipto
Tema 10 Mesopotamia e Exipto
 
A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)A civilización grega (1º ESO)
A civilización grega (1º ESO)
 
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade MediaA fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
A fragmentación do mundo antigo e o inicio da Idade Media
 
A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)A arte renacentista (3º ESO)
A arte renacentista (3º ESO)
 
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de GaliciaTema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
Tema 8 (2º ESO): A Península Ibérica na Idade Media. O Reino de Galicia
 
A Europa feudal
A Europa feudalA Europa feudal
A Europa feudal
 
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
Tema 5 (4º ESO): O mundo entre guerras (1914-1945)
 
A civilización romana
A civilización romanaA civilización romana
A civilización romana
 
O Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-AndalusO Islam e Al-Andalus
O Islam e Al-Andalus
 
Renovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudalRenovación e crise no mundo feudal
Renovación e crise no mundo feudal
 
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOfficeElaborar un climograma con calc de OpenOffice
Elaborar un climograma con calc de OpenOffice
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
O sector primario
O sector primarioO sector primario
O sector primario
 
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismoTema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
Tema 4 (4º ESO). Estado burgués e imperialismo
 
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
As cidades e o mundo urbano (2º ESO)
 
O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)O clima e a paisaxe (1º ESO)
O clima e a paisaxe (1º ESO)
 

Ähnlich wie A organización política das sociedades. A organización política e territorial de España (3º ESO)

Tema 4 Traballo Xeografía e Historia
Tema 4 Traballo Xeografía e HistoriaTema 4 Traballo Xeografía e Historia
Tema 4 Traballo Xeografía e Historiapablokatt
 
12 organización de españa
12 organización de españa12 organización de españa
12 organización de españaroberto
 
R4 sociais 6
R4 sociais 6R4 sociais 6
R4 sociais 6Fiz
 
Organización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españaOrganización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españavelazquezturnesnieves
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4pyston_69
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4camilamorison
 
tema 3 de xeografia
tema 3 de xeografiatema 3 de xeografia
tema 3 de xeografiamssl1998
 
Tema 6 Organización política e territorial de España
Tema 6 Organización política e territorial de EspañaTema 6 Organización política e territorial de España
Tema 6 Organización política e territorial de Españarubempaul
 
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02pindusa
 
Tema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo PotelTema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo Potelpablopotel
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedadeslauracesures
 
Organización política e territorial de españa .
Organización política e territorial de españa .Organización política e territorial de españa .
Organización política e territorial de españa .Fernanda Suárez Méndez
 
A Unión Europea, España e Galicia
A Unión Europea, España e GaliciaA Unión Europea, España e Galicia
A Unión Europea, España e GaliciaRosacidgalante
 
A UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfA UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfBerta Campos
 

Ähnlich wie A organización política das sociedades. A organización política e territorial de España (3º ESO) (20)

Tema 4 Traballo Xeografía e Historia
Tema 4 Traballo Xeografía e HistoriaTema 4 Traballo Xeografía e Historia
Tema 4 Traballo Xeografía e Historia
 
12 organización de españa
12 organización de españa12 organización de españa
12 organización de españa
 
R4 sociais 6
R4 sociais 6R4 sociais 6
R4 sociais 6
 
Unión europea
Unión europeaUnión europea
Unión europea
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Organización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españaOrganización política e territorial de españa
Organización política e territorial de españa
 
Sociales tema 4
Sociales tema 4Sociales tema 4
Sociales tema 4
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4Traballo de xeografía 4
Traballo de xeografía 4
 
tema 3 de xeografia
tema 3 de xeografiatema 3 de xeografia
tema 3 de xeografia
 
Tema 6 Organización política e territorial de España
Tema 6 Organización política e territorial de EspañaTema 6 Organización política e territorial de España
Tema 6 Organización política e territorial de España
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
Aorganizacinpolticadassociedades 111129105318-phpapp02-111201111522-phpapp02
 
Tema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo PotelTema 9 Pablo Potel
Tema 9 Pablo Potel
 
Organización política das sociedades
Organización política das sociedadesOrganización política das sociedades
Organización política das sociedades
 
A organización política de españa
A organización política de españaA organización política de españa
A organización política de españa
 
Organización política e territorial de españa .
Organización política e territorial de españa .Organización política e territorial de españa .
Organización política e territorial de españa .
 
A Unión Europea, España e Galicia
A Unión Europea, España e GaliciaA Unión Europea, España e Galicia
A Unión Europea, España e Galicia
 
A UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfA UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdf
 
Sociais tema 4
Sociais tema 4Sociais tema 4
Sociais tema 4
 

Mehr von rubempaul

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptrubempaul
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacementorubempaul
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova erarubempaul
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasrubempaul
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónrubempaul
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXrubempaul
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...rubempaul
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisrubempaul
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismorubempaul
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciariorubempaul
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedadesrubempaul
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primariorubempaul
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundariorubempaul
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundorubempaul
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLArubempaul
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASrubempaul
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INErubempaul
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Mediarubempaul
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)rubempaul
 

Mehr von rubempaul (20)

Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Tema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do RenacementoTema 7. A época do Renacemento
Tema 7. A época do Renacemento
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerrasTema 6. O mundo entre guerras
Tema 6. O mundo entre guerras
 
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revoluciónTema 5. Imperialismo, guerra e revolución
Tema 5. Imperialismo, guerra e revolución
 
Tema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIXTema 4. España no século XIX
Tema 4. España no século XIX
 
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
2º BACH. Repercusións ambientais da acción humana: contaminación; quecemento ...
 
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociaisTema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
Tema 3. A revolución industrial e os cambios sociais
 
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e NacionalismoTema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
Tema 2. Liberalismo, Restauración e Nacionalismo
 
Tema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciarioTema 10. O sector terciario
Tema 10. O sector terciario
 
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
2º BAC. Tema teórico: Transformacións recentes na estrutura das cidades
 
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
3º ESO. Tema 7. A Organización económica das sociedades
 
3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario3º ESO. Tema 8: O sector primario
3º ESO. Tema 8: O sector primario
 
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario3º ESO. Tema 9: O sector secundario
3º ESO. Tema 9: O sector secundario
 
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundoTáboa resumo climas e paisaxes do mundo
Táboa resumo climas e paisaxes do mundo
 
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLACOMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
COMENTARIO DA PIRÁMIDE DE POBOACIÓN ESPAÑOLA
 
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICASTITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
TITORIAL: AS COORDENADAS XEOGRÁFICAS
 
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INEPASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
PASOS PARA BUSCAR DATOS DEMOGRÁFICOS NO INE
 
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade MediaTema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
Tema 6 (2º ESO): A Alta Idade Media
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 

Kürzlich hochgeladen

O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxAgrela Elvixeo
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfAntonio Gregorio Montes
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 

Kürzlich hochgeladen (12)

O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 

A organización política das sociedades. A organización política e territorial de España (3º ESO)

  • 1. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DAS SOCIEDADES. A ORGANIZACIÓN POLÍTICA E TERRITORIAL DE ESPAÑA 1. O ESTADO COMO ORGANIZACIÓN POLÍTICA DA SOCIEDADE • O Estado é o conxunto de institucións creadas para regular a vida e as actividades das persoas que viven nun mesmo territorio, gobernadas por unhas mesmas leis baixo un mesmo poder. • O territorio do Estado está delimitado por unhas fronteiras. • As persoas que viven nun mesmo Estado están sometidas ao seu poder e as súas leis e teñen uns dereitos e unhas obrigas comúns. Dentro dunhas mesmas fronteiras poden convivir persoas de diversas culturas e nacionalidades. • Entre outras funcións do Estado destacan: ◦ Establecer as leis (Parlamento) e velar polo seu cumprimento (poder xudicial). ◦ Manter a orde interior (policía) e a seguridade exterior (exército). ◦ Dirixir e desenvolver a política exterior. ◦ Recadar impostos. ◦ Dirixir a economía. ◦ Administrar e xestionar servizos (educación, sanidade) e infraestruturas públicas (estradas, aeroportos, ferrocarrís,...). 2. O EXERCICIO DO PODER. A DEMOCRACIA • Nunha democracia, a elección dos gobernantes realízana todos os cidadáns e cidadás maiores de idade xa que a soberanía (o exercicio do poder) reside no pobo. • Un Estado é democrático cando os cidadáns e cidadás participan nas tarefas do goberno. • A democracia é directa cando os cidadáns reunidos nunha asemblea ou a través dun referendo (consultar unha cuestión concreta) toman as decisións, e é representativa se os cidadáns votan nas eleccións a quen toma as decisións e exerce a soberanía no seu nome. • As persoas elixidas forman o Parlamento que elabora e aproba as leis e elixe ao Presidente do Goberno. • As eleccións democráticas deben ser libres (todos os cidadáns e cidadás se poden presentar como candidatos), plurais (preséntanse varias opcións políticas), facerse por sufraxio universal (poden votar todos os cidadáns e cidadás maiores de idade), e ser periódicas (cada certo tempo, xeralmente cada catro anos). • Os cidadáns adoitan participar na política mediante os partidos políticos. Os cidadáns, co seu voto, escollen unha das opcións políticas ou votan en branco. • A división de poderes pretende que ningunha institución acapare o poder: o Parlamento 1
  • 2. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA desempeña a función lexislativa; (elabora e vota as leis) o Goberno, a función executiva (determina a política a seguir) e os tribunais, a función xudicial (aplica as leis e castiga a quen non as cumpre). 3. ESTADOS DEMOCRÁTICOS E ESTADOS NON DEMOCRÁTICOS • Existen diferentes tipos de Estados democráticos: ◦ Monarquías parlamentarias: o xefe de Estado é o Rei, que reina pero non goberna, o seu cargo é vitalicio e hereditario (non é elixido pola cidadanía): Reino Unido, Bélxica, Países Baixos, Suecia, Noruega, España. ◦ Nas Repúblicas parlamentarias, o xefe do Estado é o Presidente da república, elixido pola cidadanía. O Goberno do Estado está en mans do Primeiro Ministro ou Presidente do Goberno: Portugal, Francia, Italia, Alemaña, Estados Unidos... • Os principais tipos de Estados non democráticos son: ◦ Monarquías absolutas: o Rei concentra todos os poderes do Estado (Arabia Saudí, Omán, Catar...). ◦ Ditaduras: unha persoa, co apoio dun partido político ou do exército, goberna cun poder total (China, Corea do Norte, Cuba). Son repúblicas. 4.TRATADOS, DECLARACIÓNS E ORGANIZACIÓNS • Os Estados relaciónanse uns con outros, xurdindo, a veces, problemas entre eles. • Para conseguir unha acción conxunta dos Estados, tómanse algunhas iniciativas como a sinatura de tratados, convenios internacionais e declaracións internacionais de dereitos: Declaración Universal de Dereitos Humanos, Declaración dos dereitos da Infancia,... • Tamén se crean Organizacións internacionais nas que os Estados delegan algunhas funcións. As Organizacións Supranacionais intentan solucionar problemas comúns. No ámbito mundial a máis importante é a Organización das Nacións Unidas (ONU), creada en 1945. Ten na actualidade 193 membros. Os seus principais obxectivos son: manter a paz e a seguridade mundial, a cooperación internacional e a defensa dos dereitos humanos. • Relacionadas coa ONU están outras organizacións como: ◦ UNICEF: ten como finalidade protexer a infancia e a xuventude do mundo. ◦ UNESCO: cuxos fins son acadar a paz e o benestar social a través da cultura. ◦ ACNUR: Axencia da ONU para axudar aos refuxiados. • Organizacións supranacionais de ámbito rexional son a Unión Europea (U.E) ou a Liga Árabe ou a OTAN. 5. AS ORGANIZACIÓNS NON GUBERNAMENTAIS (ONG) • As Organizacións Non Gobernamentais (ONG) son entidades privadas de carácter público que teñen fins humanitarios e sociais e que non dependen de gobernos nin partidos políticos. • Están formadas por empresas, centros de investigación ou asociacións. Poden estar formadas por milleiros de persoas que aportan e recollen fondos, e contan con empregados e colaboradores desinteresados. 2
  • 3. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA • Funcións: ◦ Levan a cabo accións humanitarias: Cruz Roja, Manos Unidas, Médicos sin Fronteras. ◦ Promover o respecto dos dereitos humanos: Amnistía Internacional. ◦ Protexer o medio ambiente: Greenpeace, WWF. 6. A UNIÓN EUROPEA 6.1. O PROCESO DE CREACIÓN DA U.E • A creación dun mercado común europeo iniciouse co Tratado de Roma (1957), asinado por Francia, Alemaña, Italia, Bélxica, Países Baixos e Luxemburgo. Nace a CEE. Prevía a unidade política e económica de Europa. • O Tratado da Unión Europea, asinado en Maastricht (1992), decidiu a unión monetaria, facilitou a participación cidadá a través das eleccións ao Parlamento europeo, fixou políticas de solidariedade entre rexións e estableceu obxectivos comúns para a política exterior e de defensa. • A Unión Económica e Monetaria aprobouse en 1999, e o euro empezou a circular a partir de 2002. En 19 países é a moeda oficial (eurozona). • Os países membros da Unión Europea na actualidade son vinte e oito, á que se foron sumando en distintos procesos de adhesión. A UE é unha zona moi diversa (distintas linguas, relixións,...) mais réxese por uns valores básicos: a paz, a democracia, o Estado de dereito e o respecto aos dereitos humanos. • Os Estados membros son: • 1957: Alemaña, Bélxica, Francia, Italia, Luxemburgo e os Países Baixos. • 1973: Reino Unido, Irlanda e Dinamarca. • 1981: Grecia. • 1986: España e Portugal. • 1990: Alemaña reunificada. • 1995: Austria, Finlandia e Suecia. • 2004: Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Letonia, Lituania, República Checa, Chipre, Malta, Polonia e Hungría. • 2007: Bulgaria e Romanía. • 2013: Croacia. 6.2. AS INSTITUCIÓNS DA U.E • A Unión Europea está formada por institucións supranacionais, que están por enriba dos Estados, e das que forman parte representantes deses Estados. ◦ O Consello Europeo. Formado polos xefes de Estado ou de Goberno dos Estados membros e mais o seu Presidente e o Presidente de la Comisión Europea. É o máximo órgano político e define as orientacións xerais. ◦ O Consello da Unión Europea. Formado por un ministro de cada país, que varía en función dos temas a tratar. Nel tómanse as decisións máis importantes. 3
  • 4. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA ◦ O Parlamento europeo. Elixido por sufraxio universal. Exerce a función lexislativa, crea e reforma leis e aproba os orzamentos da UE. Sede: Estrasburgo ◦ A Comisión Europea. Formada polo Presidente e os Comisarios, exerce a función executiva. Garante o cumprimento das normativas europeas, elabora os orzamentos,...Sede: Bruxelas. ◦ O Tribunal de Xustiza. Garante o respecto, a interpretación e o cumprimento das leis europeas. ◦ O Defensor do Pobo. Pode ser consultado polos cidadáns que crean que foron tratados inxustamente por algunha institución da UE. ◦ Outras institucións: o Banco Central Europeo (BCE), o Tribunal de Contas ou o Comité das Rexións ou o Banco Europeo de Investimentos. 6.3. ESPAÑA NA UNIÓN EUROPEA • En 1979 España iniciou as negociacións para a súa adhesión á CEE. Estas duraron sete anos e caracterizáronse pola necesidade de adaptación da economía española á comunitaria. Esta adaptación deuse sobre todo no ámbito da produción agraria e pesqueira. • España e Portugal incorporáronse á Comunidade Económica Europea en 1986. • Conta cun único Comisario e 54 deputados no Parlamento europeo. • O desenvolvemento económico e social de España débese, en parte, ao proceso de integración europea. Os fondos e os investimentos procedentes da UE fixeron posible gran parte do seu crecemento. Os fondos europeos (estruturais e de cohesión) serviron para financiar infraestruturas como autovías, o AVE, aeroportos ou portos; programas educativos (Erasmus), tarxeta sanitaria europea e proxectos de restauración do patrimonio histórico e cultural. 7. ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA • Segundo a Constitución española de 1978, España é unha monarquía parlamentaria. O Rei de España é o Xefe de Estado, pero o Goberno é elixido polo Parlamento. A Coroa, na persoa do Rei é a máxima representación do Estado: é árbitro e moderador das institucións. O cargo de Rei é vitalicio e hereditario e a súa persoa inviolable. • A nosa forma de goberno, establecida na Constitución, baséase na división de poderes: lexislativo, executivo e xudicial. ◦ En España, o Parlamento denomínase Cortes Xerais. Está formado por dúas cámaras: Congreso dos Deputados e o Senado. As Cortes exercen dúas funcións: a lexislativa, elaborar e aprobar as leis, e o control do Goberno. O Congreso dos Deputados elixe o Presidente do Goberno. ◦ O Goberno español (poder executivo) está formado polo Presidente (elixido polo Congreso) e os Ministros (elixidos polo Presidente). ◦ A aplicación das leis (poder xudicial) lévana a cabo xuíces e tribunais de xustiza: O máximo órgano xudicial é o Tribunal Supremo. O Tribunal Constitucional é a instancia xudicial que garante que as leis non vulneren a Constitución. • Os cidadáns e cidadás españois (pobo), seguindo o principio de soberanía nacional, eliximos aos nosos representantes. Os partidos políticos son as canles a través das 4
  • 5. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA cales os cidadáns e cidadás participan na vida política. Poden ser de ámbito estatal ou autonómico. 8. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA • Segundo a Constitución española, o Estado español organiza o territorio en municipios, provincias e Comunidades Autónomas: ◦ Os municipios (8.114) son as unidades administrativas e territoriais máis elementais do Estado. Está formado por un ou máis núcleos de poboación. O goberno dun municipio é responsabilidade do Concello formado polo alcalde e os concelleiros. ◦ As provincias (50) son territorios constituídos pola agrupación de varios municipios: A división do territorio español en provincias ideouse en 1833 (Javier de Burgos). A institución encargada do goberno da provincia é a Deputación Provincial presidida por un Presidente. ◦ As Comunidades Autónomas. O Estado español adoptou unha organización descentralizada. Entre 1979 e 1983 organizáronse as 17 Comunidades Autónomas actuais. Delas, sete teñen unha única provincia. ▪ As Comunidades Autónomas réxense polos seus Estatutos de Autonomía, onde se recollen as institucións, normas e competencias, así como os recursos económicos que lles correspondan para exercelas. As competencias autonómicas poden ser exclusivas (vivenda, educación, sanidade,...) ou compartidas co Estado. ▪ As institucións de autogoberno das Comunidades Autónomas son: • O Presidente autonómico. • A Asemblea ou Parlamento: unha única cámara formada por deputados. • Goberno ou Consello: formado polo Presidente e os conselleiros. En Galicia chámase Xunta. ◦ En 1995, os municipios de Ceuta e Melilla constituíronse tamén en Cidades Autónomas. 9. A AUTONOMÍA DE GALICIA 9.1. A ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE GALICIA • Galicia constituíuse en Comunidade Autónoma en 1981 coa aprobación do seu Estatuto de Autonomía. • As institucións da Comunidade Autónoma son: ◦ O Parlamento: representa ao pobo galego, controla á Xunta, aproba as leis e os orzamentos. Fórmano os deputados/as elixidos pola cidadanía. ◦ A Xunta: é o órgano de goberno, propón as leis e fainas cumprir. Fórmana o Presidente e os conselleiros/as. ◦ O Presidente: elixido polo Parlamento, nomea os seus conselleiros/as e dirixe a acción de goberno. ◦ Outras institucións: o Tribunal Superior de Xustiza: é a máxima institución xudicial de Galicia: o Valedor do Pobo: é o encargado de protexer os dereitos dos cidadáns e 5
  • 6. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA cidadás da Comunidade. 9.2. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE GALICIA • A Constitución e o Estatuto de Autonomía organizan o territorio galego. ◦ Galicia está formada por 4 provincias: A Coruña, Lugo, Ourense e Pontevedra; por 53 bisbarras ou comarcas e por numerosos concellos (314). ◦ Ademais, Galicia organiza o seu territorio en aldeas, parroquias, vilas e cidades. ▪ A aldea: formada por varias casas agrupadas (uns 50 habitantes), é o típico asentamento galego. ▪ A parroquia: formada por varias aldeas, está moi arraigada por ser considerada o lugar de orixe. ▪ As vilas: actúan de capitais de comarcas. Hainas cunha función primordial (industrial, comercial, pesqueira ou turística). ▪ As cidades: son grandes núcleos de poboación. As maiores sitúanse na costa (Vigo, A Coruña). No prelitoral destaca Santiago. • Galicia forma xunto co norte de Portugal da eurorrexión Galicia-Norte de Portugal, encargada de promover intereses e proxectos comúns entre as dúas zonas. 6
  • 7. DEPARTAMENTO DE XEOGRAFÍA E HISTORIA CPI PLURILINGÜE DE NAVIA DE SUARNA cidadás da Comunidade. 9.2. A ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE GALICIA • A Constitución e o Estatuto de Autonomía organizan o territorio galego. ◦ Galicia está formada por 4 provincias: A Coruña, Lugo, Ourense e Pontevedra; por 53 bisbarras ou comarcas e por numerosos concellos (314). ◦ Ademais, Galicia organiza o seu territorio en aldeas, parroquias, vilas e cidades. ▪ A aldea: formada por varias casas agrupadas (uns 50 habitantes), é o típico asentamento galego. ▪ A parroquia: formada por varias aldeas, está moi arraigada por ser considerada o lugar de orixe. ▪ As vilas: actúan de capitais de comarcas. Hainas cunha función primordial (industrial, comercial, pesqueira ou turística). ▪ As cidades: son grandes núcleos de poboación. As maiores sitúanse na costa (Vigo, A Coruña). No prelitoral destaca Santiago. • Galicia forma xunto co norte de Portugal da eurorrexión Galicia-Norte de Portugal, encargada de promover intereses e proxectos comúns entre as dúas zonas. 6