1. Generalitat de Catalunya
IES Andreu Nin
DOCUMENT Codi
CRITERIS AVALUACIÓ I
METODOLOGIA
Doc.cr_ava.ea#qlt
LENGUA CASTELLANA 3º ESO PROFESOR/A : Carmina Rodríguez
METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Este curso 2010-11, nuestro instituto continúa formando parte de un nuevo plan
educativo que tiene como principal objetivo mejorar las competencias lingüísticas
tanto orales como escritas del alumnado. Tomando como punto de partido este
dato, todos los profesores, y muy especialmente los del área de Lengua, haremos
especial hincapié en todos aquellos procedimientos que se relacionen con la
comprensión oral y escrita.
Además, el Departamento de Lengua y Literatura Castellana se inicia en el proyecto
educat1x1, con el libro web digital de la editorial Santillana, en los cursos de 1º, 2º de
ESO.
CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
1.- Actividades relacionadas con la LECTURA:
• Durante la lectura: Cuestionario de comprensión
• Después de la lectura: Entrega del trabajo recopilatorio de todo lo que ha hecho cada
alumno.
1ª Evaluación: “Lazarillo de Tormes”. Fecha aproximada control lectura 17/11/09
2ª Evaluación: “El último muerto”. Autor: Fernando Lalana. Fecha aproximada
control lectura 12/2/10
3ª Evaluación: “Las chicas de alambre”. Autor:Jordi Sierra i Fabra. Fecha
aproximada control 21/5/10
2.- Actividades POR ESCRITO:
• En una libreta DIN-A4, de hojas cuadriculadas y de cuatro agujeros que se puedan
arrancar fácilmente para ordenarlas.
VERSIÓ V 1.0
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009
ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 1 de 1
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés

2. Generalitat de Catalunya
IES Andreu Nin
DOCUMENT Codi
CRITERIS AVALUACIÓ I
METODOLOGIA
Doc.cr_ava.ea#qlt
• Las actividades se ordenarán en un carpesano, siguiendo un orden estipulado indicado
por el profesor/a ya os indicará, según el grupo y el nivel de trabajo de cada alumno.
• Para la realización de las actividades se utilizará el bolígrafo negro o azul, reservando
el rojo para las correcciones.
• No está permitido el uso de corrector líquido ni de rotuladores permanentes en el
instituto.
• Los ejercicios deberán estar corregidos y con buena presentación.
• A lo largo del curso, los alumnos compondrán una serie de redacciones. Se deberán
presentar limpias, ordenadas y completas.
• Se realizarán resúmenes y/o esquemas de cada tema. Estos resúmenes formarán
parte de la nota del trabajo en el aula y casa. Deben tener una puntuación de apto para
ser tenidos en cuenta y se deberán entregar todos.
• También se realizarán actividades relacionadas con la expresión oral para evaluar al
alumnado/a su capacidad expresiva: exposiciones, debates, expresión de opiniones.
• Antes de cada control se entregará el carpesano ordenado con el tema del control.
• Todo el trabajo realizado y el material recopilado, por escrito, a lo largo del curso se irá
guardando y a final de curso se presentará un DOSIER, completo que su evaluación
repercutirá en la nota final de curso.
3.- Actividades a través del PORTAL DIGITAL DEL LIBRO WEB DIGITAT TEXT
• De cada tema, los alumnos realizarán las actividades seleccionadas de cada apartado,
según el nivel de aprendizaje del alumno.
• A través de los esquemas y resúmenes de cada tema se trabajarán estas técnicas de
estudio y se elaborarán unos propios.
• Se trabajará con algunos portales educativos recomendados desde clase como:
-Portal edu365: http://edu365.cat
-Edu3.cat: http://edu3.cat
-Biblioteca JClic: http://clic.xtec.cat/db/listact_ca.jsp
-Biblioteca de Quaderns Virtuals: http://clic.xtec.cat/qv_biblio/act_list.jsp?
lang=ca
VERSIÓ V 1.0
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009
ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 2 de 1
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés

3. Generalitat de Catalunya
IES Andreu Nin
DOCUMENT Codi
CRITERIS AVALUACIÓ I
METODOLOGIA
Doc.cr_ava.ea#qlt
En ellos los alumnos encontrarán un sinfín de actividades de refuerzo y ampliación que
podrán seleccionar de acuerdo con los contenidos estudiados en clase.
CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA LA EVALUACIÓN:
1.- Control de lectura del libro.
Para aprobar el curso, se considera condición indispensable obtener una calificación
positiva en los controles sobre las lecturas seleccionadas para cada trimestre. Todos
aquellos alumnos que lean más libros de los obligatorios se les compensará la nota
final de la evaluación. Se exceptúa el caso de 3º C que seguirá un criterio estipulado
por el profesor.
2.- De las actividades realizadas por escrito:
• Diariamente se controlarán las actividades que han realizado el alumno a través del
carpesano. Observando la presentación, el orden, si han corregido los ejercicios y han
realizado las rectificaciones pertinentes. Todas las anotaciones estarán reflejadas en el
cuaderno del profesor.
• Examen escrito de cada unidad o cada dos (según criterio del profesor), sobre la
materia explicada en clase y aprendida a través de todos los ejercicios que se hayan
realizado presencialmente y virtualmente. Cada falta realizada en el examen restará
-0,1 punto hasta llegar a u máximo de -2 puntos. Los alumnos podrán recuperar dichos
puntos realizando cinco veces la corrección con la explicación pertinente. Sin embargo,
si no mejoran los resultados, no se podrán recuperar estos puntos.
3.- De las actividades realizadas a través del LIBRO WEB
VERSIÓ V 1.0
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009
ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 3 de 1
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés

4. Generalitat de Catalunya
IES Andreu Nin
DOCUMENT Codi
CRITERIS AVALUACIÓ I
METODOLOGIA
Doc.cr_ava.ea#qlt
• El control de estas actividades se realizará a través de la plataforma Atria, el
profesorado revisará, supervisará y corregirá las actividades y observará el desarrollo
y evolución de cada alumno y tomará nota de los resultados. Todas las anotaciones
estarán reflejadas en el cuaderno del profesor.
4.- Actitud, hábitos de trabajo y comportamiento:
• Los hábitos de trabajo (buena presentación de las actividades programadas,
puntualidad en la presentación, llevar siempre el material...), así como los hábitos de
comportamiento (respetar a los profesores y a los compañeros, respetar los puntos de
vista ajenos, respetar el material escolar, puntualidad...) se evaluarán como actitud en
clase en la libreta del profesor.
• Todos los alumnos deberán llevar la agenda escolar, el portátil y todo aquel material
necesario para el buen funcionamiento de la clase.
• Todos los alumnos conocerán y deberán respetar las normas de uso del ordenador
portátil.
OBSERVACIONES
La nota final será el resultado de:
-Evaluar los exámenes escritos, el examen de lectura, como obligatorio y los pequeños
controles de ortografía que se vayan realizando a lo largo del curso que contarán un
50%.
- El trabajo realizado en clase y en el aula así como la participación oral durante las
explicaciones del profesor y las exposiciones y la entrega de los resúmenes, que
contará un 30%
- La actitud en clase y el comportamiento adecuado basado en el respeto e interés por
la materia, los alumnos y el profesor/a, que contará un 20%.
VERSIÓ V 1.0
ELABORAT Direcció
ENTRADA EN VIGOR 1-09-2009
ARXIU Doc.cr_ava.ea#qlt Pàgina 4 de 1
Aquest document pot quedar obsolet un cop imprés