1. E.S.D.A.
Escritório Salesiano de Desenvolvimento de Angola
(Oficina Salesiana de Desarrollo de Angola)
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE:
Informática herramienta de trabajo para jóvenes
de Viana y Dondo
1

2. 1. DATOS DE LA CONTRAPARTE
1. 1. Nombre y naturaleza de la contraparte:
Congregación Salesiana o Salesianos de Don Bosco, Visitaduría Salesiana
“Mamá Muxima”, ANGOLA
Dirección: Rua Cristóvão Falcão, 36 – 38
Bairro Valódia – Caixa Postal 5208 – LUANDA - ANGOLA
Teléfono: 222 44 03 13 Fax: 222 44 64 55 e-mail: frodriguez@sdb.org;
1.2. Personas responsables del proyecto:

Filiberto Rodríguez Martín
Cargo: Superior de los Salesianos en Angola.
Dirección: Rua Cristóvão Falcão, 36 – 38
Bairro Valódia – Caixa Postal 5208 – LUANDA - ANGOLA
Teléfono: 222 44 03 13 Fax: 222 44 64 55 e-mail: frodriguez@sdb.org;
 Vicente de Paula Fonseca
(Administrador Provincial)
Teléfono: 912 44 90 95 e-mail: sdbpvicente@yahoo.com.br

Pe. Domingos Noconoco (responsável de informática em Viana):
943 471 304 e-mail: batajolo78@yahoo.com.br

Pe. Joaquim Maurício (Responsable de los Salesianos en Dondo) Tfno 912 61
19 20 e-mail: sdbmauricio@yahoo.com.br

Enrico Marescotti - Coordenador do Escritório Salesiano de Desenvolvimento de
Angola (ESDA). Tfn: 914 399 423; E-mail esda.luanda@gmail.com
1.3. Fecha de constitución y campo de actividades:
La “Sociedad de San Francisco de Sales” o Congregación Salesiana (o vulgo
“Salesianos de Don Bosco”) fue fundada por San Juan Bosco (1815 – 1888) en Turín
en el año 1859. Los salesianos están presentes en todos los continentes y tienen casas
y obras en 130 países.
Su finalidad principal es la educación y promoción de la juventud pobre y
necesitada. Su labor social es mundialmente conocida, manifestándose especialistas
en el tema de la Formación Profesional, ocupacional y en la preparación para el mundo
del trabajo.
2

3. 1.4. Los Salesianos en Angola
En Angola, los salesianos están desde 1981, oficialmente reconocidos por el
gobierno, con el que trabajan en “parcería” (asociación) en varios proyectos.
Los salesianos están Constituidos en Angola como Sociedad Civil: “Associação
Salesianos de Dom Bosco” abreviadamente, “SDB” con Acta Notarial recogida en el
DIÁRIO DA REPÚBLICA el lunes 22 de Agosto de 2007,
III Serie – Nº 101 y
registrada en el Ministerio de Justicia en el folio 003 del libro A del año 2009 con el Nº
005/2009, según consta en la certificación expedida por el Gabinete Jurídico del
Ministerio de Justicia el día 22 de abril de 2010.
En el CATASTRO NACIONAL DE CONTRIBUYENTES consta con el Nº de
Identificación Fiscal 7403010493.
La Visitaduría “Mamá Muxima”, como circunscripción salesiana autónoma fue
constituida el 24 de diciembre de 1999 y erigida canónicamente el 31 de enero de
2000. Los Salesianos de Don Bosco son una Congregación Religiosa Internacional de
la Iglesia Católica dedicada a la educación de la juventud más necesitada, estando
ligada en Angola a la Conferencia Episcopal de Angola e Santo Tomé (CEAST).
Ámbito geográfico de actuación
Los salesianos, actualmente, están presentes en 6 provincias de Angola:

Kwanza Norte
o Dondo
o N’dalatando

(Kwanza Sul)
o Calulo

Luanda,
o Municipio de Luanda (donde se ubica la Sede Central y en los barrios de:
San Pablo, Mota, Lixeira y Palanca
o Município de Viana.
o Município de Icolo e Bengo con presencia en Catete, Kala-kala, e Cabiri.

Benguela
o

Benguela.
Cabinda
o Barrio de San Pedro en Povo Grande
3

4. 
Moxico
o Lwena
1.5. Principales áreas de intervención de los Salesianos en Angola:
En general, toda presencia salesiana tiene como objetivo la promoción de los
más necesitados, especialmente jovenes, a través de la educación (escuelas, centros
de formación profesional Centros juveniles, centros de salud, programas de
recuperación de chicos de la calle…), que se pueden concretar en los siguientes
apartados:

Alfabetización: cuenta con 23.000 alfabetizandos en 9 provincias. La mayoría
de los alfabetizandos son adultos y, de ellos, el 70% son mujeres.

Educación formal: 11 escuelas (todas reconocidas por el Estado), distribuidas
en 6 provincias, con 20.000 alumnos cursando estudios que van desde la
enseñanza primaria hasta la enseñanza superior.

Formación Profesional y ocupacional: 12 centros de Formación Profesional,
distribuidos en 6 provincias, con talleres de formación y de producción en las
que participan 4.500 alumnos. Además, se publican manuales para las diversas
especialidades de F.P.

Educación Informal a través de las actividades de los Centros Juveniles con
actividades culturales, musicales (tres bandas de música),
asociativas, de
Tiempo Libre, con deporte organizado y espontáneo, con campañas de
sensibilización sobre la educación a través del deporte, con publicación de
materiales formativos para el tiempo libre. Además se cuenta con un centro de
secundaria de Educación Física y dos escuelas deportivas.

Niños de la calle: Es un programa que abarca diversas etapas: contacto en la
calle, centros de primera acogida, casas familia, casas de autonomía
acompañada,
pequeños
internados,
escuelas
y
centros
de
formación
profesional. Están en el programa unos 1.000 adolescentes y jóvenes.

Sanidad y prevención de VIH-SIDA en 9 centros, en 4 provincias.

Agua y saneamiento. Programa para “hacer pozos” en las aldeas de la
provincia de Moxico.

Desarrollo rural en 4 provincias
4

5. 
Comunicación Social en todas nuestras obras.

Promoción de los Derechos Humanos específicamente en todas las obras,
con publicación de manuales y materiales formativos e informativos.

Evangelización: en 6 provincias con 10 parroquias que ofrecen los servicios
propios en la periferia de las grandes ciudades y en más de 500 aldeas
(extendidas en un vastísimo territorio).
1.6.
Colaboración con el Gobierno y otras Instituciones
En parceria (colaboración) con el Gobierno y otras entidades civiles
internacionales, los Salesianos gestionan muchos proyectos de promoción social,
especialmente en el campo de la Educación, Formación Profesional, “Chicos de la
Calle”, Desarrollo rural… En la actualidad, están implicados en los siguientes proyectos
o programas sociales:
 Proyecto de Derechos Humanos de la Unión Europea en las diversas provincias
de Angola: conferencias y publicación de manuales.
 Proyecto de Alfabetización en Dondo, Ndalatando, Calulo y Luanda, en
colaboración con la Conferencia Episcopal Italiana, Pájaro Azul (Asturias),
Cooperadores Salesianos (España), Eslovachia (ONG Salesianos) y con la
Cooperación Portuguesa.
 Proyecto VIH-SIDA del Fondo Global (en Lwena).
 Proyecto deportivo en Luanda con la empresa Odebrecht (Nacional), con SGEP.
 Proyecto para Mejorar la Formación Profesional con la empresa TOTAL (proyecto
total).
 Programa de Educación con la Cooperación española.
 Programa de Formación Profesional en Benguela y Luanda (zona de Mabubas)
de la Cooperación Española (construcción y equipamiento de los centros de FP).
 Programa de Formación Profesional con la Cooperación Portuguesa.
 Programa de Educación con la Xunta de Galicia (España) en Benguela
(Construcción de una escuela, biblioteca…).
 Programa de Educación con el Principado de Asturias (España) en Luanda
escuela Dom Bosco (barrio de Lixeira) y Construcción de salas para el Centro de
Formación Profesional de la zona de Mabubas, en Luanda.
 Programa de agua y saneamiento con UNICEF en Moxico.
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6.  Programa para “Chicos de la Calle y colectivos vulnerables” con la Unión
Europea.
 Programa para colectivos vulnerables con el Ministerio de Asuntos exteriores de
Italia.
 Proyecto para la construcción de una escuela deportiva con las correspondientes
instalaciones y campos de deportes con la empresa Petrolera Argentina PLUS –
PETROL.
 Construcción de un taller de Soldadura y carpintería metálica en Dondo con la
Fundación REPSOL (España)
 Construcción y puesta en marcha de un centro Profesional con la especialidad de
“Albañilería y construcción civil” y “Hostelería”, en Luanda (barrio de Boa-Vista)
con las empresas SOMAGE y BP
 Construcción de instalaciones deportivas en Luanda (Mabubas) con el Ministerio
de Deportes.
 Rehabilitación de una gran estructura CINE-TEATRO en Lwena con la empresa
BP.
 Apoyo a la dirección e gestión de un grupo de escuela del gobierno en la zona de
Kenguela con “Promotores Associados” e la empresa TOTAL.
 Construcción de un pabellón de aulas teóricas para el Centro de Formación
Profesional de Lwena, en colaboración con un donador privado de Italia.
Además de estos proyectos, los SDB, para gestionar actividades puntuales,
cuentan también con la ayuda de otros bienhechores: Procuras Salesianas de Turín y
de Madrid, Deutsche Humanitare Hilfe, Deutsche Welthungerhilfe, Missio Aachen,
Cordaid, Jugend Dritte Welt, Lumbe-Lumbe, Promodes, Salesianos de (USA, España,
Alemania, Italia, Bélgica), Missereor, Lutheran World Federation, Embajadas de Italia,
España, Brasil, Comunidades Autónomas de España, ciudad de Roma. Se cuenta
además con bienhechores privados para acciones puntuales.
Destacamos la intensa colaboración con el Gobierno de Angola:
- Ministerio de Educación: El Gobierno paga los salarios de unos 800
profesores de la red de escuelas Don Bosco. Se cuenta con algunas ayudas puntuales
para el programa de alfabetización, desarrollado con un método propio de aprendizaje:
“Método Don Bosco”.
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7. - Ministerio do Trabajo: Según un acuerdo firmado, debe pagar el salario del
personal de la red de Centros de Formación Profesional Don Bosco. No siempre se
consigue esa total financiación
- Ministerio de Salud: entre los Salesianos y las autoridades sanitarias existen
acuerdos de colaboración. Se encuentran dificultades en el cumplimiento.
- Ministerio de Juventud y deporte: Colaboración en proyectos puntuales.
Otros colaboradores directos de los Salesianos de Don Bosco para el desarrollo
de los diversos trabajos son las ONGDs extranjeras:
- De Italia: VIS (Volontariato Internazionale per lo Svilupo),
- La española JyD (Jóvenes y Desarrollo);
- La alemana JDW (Jugend Dritte Welt).
Existe un sistema de auditoria interna. Las ONGDs que trabajan con los
salesianos (VIS, JyD, JDW), al ser extranjeras, reciben auditorias en sus países. Los
SDB, en la medida que lo solicitan las instituciones, reciben auditorías externas SOBRE
CADA UNO DE SUS PROYECTOS.
1.7. Datos bancarios:
En el caso que el proyecto sea aprobado y financiado, los datos bancarios para el
ingreso son los siguientes:
- Entidad bancaria:
- Dirección:
BFA (Banco Fomento Angola)
Rainha Ginga
- Propietario de la cuenta: SALESIANOS DE DOM BOSCO
- Titular de la Cuenta:
Vicente de Paula Fonseca Junior1
- Número de la cuenta:
703781231002
- Moneda:
Euros
- NBA - 0006 0000 07037812312 34
- IBAN - AO06 0006 0000 07037812312 34
- SWIFT/BIC – BFMXAOLU
2.
1
DATOS DEL PROYECTO:
Con firma también del P. Filiberto Rodríguez y del Hermano Agostinho Guvea
7

8. 2.1. Título del proyecto:
Informática, herramienta de trabajo para jóvenes de Viana y Dondo
2.2. País y municipio donde se llevará a cabo el proyecto:
2.2.1. Angola
Es una República Democrática que está viviendo la experiencia de la paz,
después de una guerra que duró 30 años. Se habla de una población de 19.000.000
millones de habitantes, si bien los datos no son muy creíbles, pues no se conoce
ningún censo en tantos años de guerra.
Económicamente, cuenta con grandes reservas de petróleo; las más importantes
compañías petrolíferas de todo el mundo están radicadas en Angola, especialmente en
la zona de Cabinda. Igualmente, tiene importantes explotaciones de diamantes. Angola
tiene buenas condiciones para la agricultura, grandes extensiones de tierra fértil,
abundancia de agua, sol; los años de guerra terminaron con los hábitos del trabajo en
el campo, porque no valía la pena cultivar para que pasasen los soldados llevando
todo. Se puede hablar de una nación muy rica, pero cuyas recursos no llegan al pueblo.
El gobierno, identificado totalmente con el partido mayoritario y casi único, controla
todo, en la mayoría de los casos para su propio beneficio.
Se está invirtiendo mucho en infraestructuras: carreteras, edificios públicos...
Sin embargo los servicios directos a la población (educación, salud, atención a los
ambientes más degradados y marginados, desarrollo comunitario) no son atendidos
adecuadamente. La corrupción es grande.
Los casi treinta años de guerra han producido consecuencias graves: la primera
de ellas es la pérdida de los valores tradicionales y de los valores humanos en general,
debido a que todo se considera válido con tal de sobrevivir. En la capital, la inseguridad
es aún grande y en el interior el robar lo del vecino se consideraba una cualificación.
Esto ha hecho desistir a muchos del trabajo en el campo. No es fácil cambiar estas
dinámicas de la noche a la mañana.
La educación, elevar el nivel de la cultura de la gente, es el camino que se ve
como solución. Sólo desde la cultura y la educación integral de la persona se puede
mejorar la convivencia.
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9. 2.2.2. Viana
Viana es, después de la capital, el municipio más grande de la provincia de
Luanda. El municipio alcanzará la cifra de 900.000 habitantes y está prácticamente
unido a la ciudad de Luanda.
Viana constituye hoy día una gran zona de expansión urbanística, en general
con muy poca planificación. Las personas de las provincias llegan a Luanda en busca
de trabajo y de ordinario, se asientan en terrenos que invaden o que les venden
personas que han invadido con anterioridad. Es una ciudad con todas las
características y problemáticas de las zonas en construcción, de aluvión. No existe plan
urbanístico y las infraestructuras y servicios aún no han llegado al territorio. Las
necesidades escolares son enormes. Lo más normal es ver a niños, adolescentes y
jóvenes sin escolarizar.
Los Salesianos de Don Bosco tienen en esta zona:

una escuela de segundo grado de enseñanza media que funciona en turnos
de mañana y de tarde y que cuenta con unos 800 alumnos.

Un pequeño internado para unos 60 jóvenes de las provincias del interior que
no encuentran posibilidades para seguir sus estudios en las respectivas
provincias.

Una atención al Tiempo Libre de los jóvenes, ofreciendo especialmente en los
días festivos o no lectivos, diversas actividades culturales, recreativas,
deportivas.
2.2.3 Dondo:
Villa de la Provincia Kuanza Norte, con unos 40.000 habitantes. Está a unos 185
Kms de la capital de la nación y a 74 de Ndalatando, capital de provincia, con las que
está comunicada por carreteras en bastante buen estado. Dondo es la capital del
municipio de Cambambe.
Kuanza Norte ha sido una provincia muy castigada por la guerra. Con buenas
posibilidades para la agricultura, ésta desapareció en su totalidad en los años del
conflicto. Con cierta timidez comienza a rebrotar en esta zona. La villa crece junto al río
Kuanza (el más grande del país), que da nombre tanto a la provincia, como a la
moneda nacional. A las márgenes del Kuanza moran varias poblaciones que viven de
9

10. la pesca utilizando las artes más rudimentarias. Algunas consecuencias demográficas e
sociológicas de la guerra civil:

Gran éxodo hacia la capital del país (Luanda)

Pérdida de los hábitos de trabajo en el campo (era constantemente
saqueado).

Imposibilidad de organizar la educación. Nada funcionaba en las aldeas,
ni en las ciudades de provincia. Por otra parte, los jóvenes (poco más que
adolescentes) eran inmediatamente reclutados para el ejército.

Pocos jóvenes fueron alfabetizados durante ese periodo; de las mujeres
casi ninguna. Es normal encontrar jóvenes de 20 años cursando las
clases de 4ª ó 5ª elementales.

Muchos de estos jóvenes, una vez adquirido un mínimo nivel de cultura,
que le permita leer y escribir, precisan de un empleo o bien para seguir
costeando su formación posterior o bien para poder constituir y alimentar
una familia (en general comienzan a vivir en pareja a una edad muy
joven).

La posesión de un simple diploma o certificado dado por el Centro de
Formación Profesional Don Bosco, con reconocimiento del gobierno, es
suficiente para encontrar empleo. Por eso, cualquier cualificación
profesional es muy valorada. Es lo que ha pedido hasta ahora la sociedad
angolana. En este momento la llegada masiva de empresas extranjeras
con técnica y tecnología moderna, están pidiendo una mano de obra
especializada técnica y humanamente (capacidades y competencias
sociales).

La formación en cualquier rama de la construcción civil es muy necesaria
en Angola y garantía de conseguir empleo dentro de alguna empresa o
como trabajador autónomo.
Los Salesianos dirigen un Centro de Formación Profesional en el centro de la villa,
y dos escuelas de enseñanza general, una en la ciudad y otra a unos 24 kms en la
carretera de Luanda (Cassoalala). La villa cuenta con otra escuela de enseñanza
media y alguna más de enseñanza primaria de discutible calidad.
En este ambiente cuesta mucho mantener a los jóvenes en la villa, que emigran
en éxodo constante a la capital de la nación: Luanda.
10

11. Los salesianos en Dondo trabajan en cinco áreas o sectores:

Area de Alfabetización: (210 alfabetizadores; 3.700 alfabetizandos)
o para adolescentes y jóvenes fuera del proceso escolar, animando de
manera particular a las jóvenes.
o Para adultos: hombres y mujeres del campo, en las diversas aldeas

Area de educación: Escuela de Cassolala e Escuela Don Bosco de Alto Dondo
(2.100 alumnos).

Una guardería-preescolar dirigida por las Madres Teresianas y que atiende a
unos 60 niños de 3 a 5 años.

Centro de Formación Profesional “Don Bosco, en las especialidades de
Serrallería-Soldadura,
Carpintería,
Electricidad,
contabilidad,
dactilografía,
informática, costura, decoración, panadería e cocina, fontanería, albañilería y
construcción civil, inglés. Durante el año reciben el diploma en alguno de los
cursos unos 835 alumnos. A través de los cursos de 6 meses de duración se
preparan a los jóvenes directamente para obtener el primer empleo.

Área de la salud en colaboración con las Hermanos del Sagrado Corazón
dirigen un dispensario de absoluta necesidad en la ciudad y que hace un número
de .2.700 consultas mensuales.

Área de Tiempo libre. Instalaciones de la obra Salesiana están constantemente
ocupadas por los adolescentes y jóvenes de la ciudad. Con un buen grupo de
animadores y monitores se organizan actividades culturales, recreativas,
deportivas para la juventud de la villa, que no cuenta con otros espacios, ni con
otras actividades específicas organizadas para ellos. Se atiende en las diversas
actividades, especialmente a través del deporte a unos 4.520 jóvenes y
adolescentes
2.3. Necesidades que el Proyecto pretende abordar
Con este proyecto se quiere dar respuesta a una necesidad manifestada por los
estudiantes de los varios niveles educativos, que tienen dificultades tanto para
encontrar espacios y recursos para investigar e dar respuestas a los deberes
escolares, como para obtener una mínima cualificación en informática, imprescindible
en la búsqueda del primer empleo.
11

12. En las salas de informática se impartirán cursos oficialmente reconocidos por el
Ministerio de Trabajo e que están integrados dentro de un programa global de
educación: educación formal, educación no reglada, educación en la ocupación del
tiempo libre. Esta visión multidisciplinar permite mejorar las condiciones de vida de los
jóvenes integrándolos de modo digno en la sociedade y en el mercado de trabajo de la
provincia.
2.4 Objetivo General
Contribuir, en consonancia con los objetivos del Milenio, a reducir la pobreza a
través de apoyos a la educación con diversas actividades, creando condiciones
y ofreciendo recursos para el estudio y para la procura de empleo,
concretamente equipando salas de informática e ofreciendo a los jóvenes cursos
de formación de diversa duración
2.5

Objetivos específicos
Dar una alternativa a
adolescentes, jóvenes y adultos desfavorecidos
propiciándoles una suficiente cualificación en el campo de la informática,
absolutamente necesaria para encontrar cualquier tipo de empleo en las
numerosas empresas que están apareciendo en Angola

Acompañar pedagógicamente a los destinatarios en el adecuado uso y gestión
de la información y conocimientos
2.6
Acciones que se llevarán a cabo

Compra e instalación de los ordenadores

Formación específica de profesores para el programa

Organización de las actividades:

Dos horas semanales para alumnos de las escuelas.

Disposición habitual para los alumnos internos (Viana)

Disposición para jóvenes del barrio en actividad organizada de
Tiempo Libre (Viana y Dondo)
12

13. 2.7
Resultados que se prevén conseguir con el proyecto
Que los jóvenes tengan los conocimientos básicos de informática y puedan
procurar empleo en las numerosas empresas que exigen estos conocimientos como
requisito para incorporarse al trabajo
2.8 Destinatarios a los que se dirige el Proyecto
Cerca de 1.900 alumnos de las escuelas, más adolescentes y jóvenes de Viana
y de Dondo
2.9 Sector / subsector: “Promoción social”// Educación
2.10 Plazo de ejecución del proyecto (temporalidad)
Un mes a partir de la obtención de la financiación (porque ya se cuenta con las
salas y el resto de equipamiento: mesas, armarios, sillas, etc.).
2.11 Plano de costos (presupuesto)
Descrição
unidad
cantidad
Coste
Coste
unitario
(euro)
Ordenador con teclado y ratón. S.O. W
item
20
800
16.000
Microsoft Office Home and Studen
item
20
90
total
1.800
TOTAL
2.12
17.800
Sostenibilidad del proyecto
La posterior sostenibilidad de la sala de informática está asegurada por la
comunidad salesiana e la pequeña contribución de cada joven usuario.
2.13. Mecanismos previstos para la evaluación del proyecto

Justificación económica mediante facturas de la implantación de la sala.

Control de asistentes en cursos normalizados

Informe de implementación das actividades y documentación fotográfica

Informe estadístico trimestral de las visitas recibidas durante el primer año.
13

14. El control será realizado por los directores de los Centros Don Bosco y por la oficina
de Proyectos de la Visitadoria Salesiana, que cuenta con personal para dar
seguimiento y evaluar la marcha de los distintos proyectos.
3.
LUGAR, FECHA Y FIRMA DE LA SOLICITUD:
Declaro que son ciertos todos los datos antes reseñados y firmo esta solicitud en
Luanda, a 10 Setembro de 2013.
P. Filiberto Rodríguez Martín
Fdo.:_______________________________.
Superior de los Salesianos de Don Bosco en Angola
14