pelan strategik Panitia Bahasa Inggeris

1. 1
PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS SK. KEPALA BATAS 2020
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK
UNIT : KURIKULUM
VISI : MelestarikanSistemPendidikanyangBerkualiti UntukMembangunkanPotensiIndividuBagi Memenuhi Aspirasi Negara
MISI :1. MeningkatkantahappenguasaanBahasaInggerisdi kalanganmurid.
2. MeningkatkanminatmuridterhadapBahasaInggeris.
3. Meningkatkanperatusanmuridyanglulus kepada100% dan PBD mencapai tahapminimumTP3.
4. Memberi peluangkepadamuriduntukmenggunakanBahasaInggerissebagai bahasapengantaradi dalamaktiviti yang
dijalankanuntukmereka.
ISU STRATEGIK : Pencapaianmurid yanglulusdalampeperiksaandanmencapai TP4 - 6 di tahap sederhana.
MATLAMAT STRATEGIK : Meningkatkanpencapaian BahasaInggeriske tahapcemerlang.
INDIKATOR PRESTASI :1. Peratuspencapaian6A UPSR dan peratuslulusminimumCmeningkat.
2. Peratuslulusdalampeperiksaanpertengahantahundanakhirtahunmeningkat.
3. Murid yangmendapatTP 4, 5 dan 6 pada penilaianakhirtahunmeningkat.
3. Bolehberinteraksi di dalamBahasaInggerissesamarakandanjugaguru.
OBJEKTIF :1. MeningkatknanpencapaianA UPSRBahasa Inggeriskepada20%dan lulusminimumC 80%.
2. MeningkatkanpencapaianperatusA dalam peperiksaansertaujianbulananuntuktahun4dan 5.
3. Meningkatkanperatuspeningkatantertinggi mengikutTP terbaikbagi pelajartahun1,2 dan 3.
4. Murid bolehbertuturdanmemberi respondalamBahasaInggerisyangasas.
STRATEGI :1. MenganjurkanlatihanLDPkepadaguru Bahasa inggeris.
2. Menjalankan Enjoy YourEnglish(EYE) setiaphari Selasa.
3. Menganjurkan EnglishWeek padabulanyang telahditetapkan.
4. Mewujudkan EnglishEnviromentdi kawasansekolah.
5. Menganjurkan program-programbantuankecemerlanganUPSR.

2. 2
6. MelaksanakanprogramDropEverythingandRead(DEAR) untukmenggalakkanmurid-muridmembacabahanB.Inggeris.
ANALISIS SWOT PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2020
KEKUATAN ( STRENGTH – S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )
S1. Galakan dansokongandari pihakpentadbirsekolahpadasetiap
aktiviti yangdilaksanakan
S2. Keadaanpersekitaransekolahyangsentiasaterkawal danceria
S3. 20% guru berpengalamanlebih10 tahun.
S4. Kebanyakan kemudahanprasaranahampirlengkapdanmencukupi
S5. Pemandanganpersekitaransekolahcantikdanmenarik
S6. Pelajarberpotensimajudalambidangkurikulumdan kokurikulum
S7.Semangatbekerjasamadankerjaberpasukanadalahtinggidi
kalangansemuawargasekolah
S8 Terdapat kemudahaninternetsepanjangmasa - wireless
W1. Kurangkepakarandari luar jikadiperlukanuntukmemberi ceramah.
W2. Kemudahanprasaranauntukbidangkurikulumtidakmencukupi
W3. Kemudahan Pd P ada,tapi agak uzurdigunakan secaraoptimum
W4. Terdapatramai muridyang tidakmempunyai motivasi diri yang
tinggi
W5. Masalahdisiplinsemakinmembimbangkan.Masihagakramai murid
yangsuka melanggarperaturansekolah.
W6. Ramai pelajarbertanggapannegatif terhadapsubjekBahasaInggeris dan
menganggapsubjekyangsukardifahami
PELUANG ( OPPORTUNITIES – O ) ANCAMAN ( THREAT – T )
O1 Sokonganpadudari ibubapa di mana80% merekahadirsetiap
kali perjumpaanberbincangtopikakademikdansahsiahpelajar
O2 Mempunyai perhubunganyangbaikdengansemuapihakdan
agensi luar.
O3 AJKPIBG sentiasamemberisokonganpadudalamsemua
program sekolah.
T1 Sikapibubapayang kurangmemberi perhatianpadapelajarananak- anak.
T2 Masalahpontengkelas/sekolah terutamanyabagi kelas
hujung.
T3 Sosioekonomi pelajarmempengaruhi psikologi pelajaruntuk
belajar.
T4 Masalah disiplinyangsemakinmembimbangkandanboleh

3. 3
O4 Komuniti setempatmudahmemberi kerjasamadalamsemua
program sekolah
O5 Sokonganpadudari pihakpejabatDaerah KubangPasu.
mempengaruhi prestasi akademikpelajar.
PEMAJUANPELAN TAKTIKAL PANITIA BAHASA INGGERIS.
BIL PELAN TAKTIKAL TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS
SUMBER
OUTPUT
MULA AKHIR
1. Program LatihanDalamPerkhidmatan GPK1 dan Ketua
Panitia
Februari Oktober Semuaguru BahasaInggerisdapat
mengikuti programLDPyangtelah
dirancanguntukmemantapkanPdP.
2. EnjoyYour English(EYE) Semuaguru Panitia Januari Oktober Semuamuridterlibatdanseronokdengan
aktiviti danpengisianyangdiaturkan.
3. EnglishWeek Semuaguru Panitia Julai Julai RM220.00 Semuamuridterlibatdenganpelbagai
pertandingananjuranPanitiadan
mendedahkanmuriddengankeseronokan
Bahasa Inggeris.
4. EnglishEnviroment Semuaguru Panitia Januari Oktober Semuamuriddapatmeningkatkantahap
penguasaanBahasaInggerisdi sudut-
sudutdan tempat-tempatBahasaInggeris.
5. CemerlangEnglish –UPSR
1.Program TeknikMenjawab
2.KelasIntensif
3.KelasTambahanTahun 6
Guru Tahun 6 dan
semuaguru akademik
Februari Oktober RM500.00 Semuamurid Tahun6 dan guru terlibat
untukmeningkatkanprestasiUPSRdan
mencapai targetyangditetapkan.

4. 4
6. Drop EverythingandRead(DEAR) Semuaguru Panitia Februari Oktober Semuamurid dapatmenyumbang
sekurang-kurangnya1bukuB.Inggeris
untukdijadikanbahanbacaandi kelas
masing-masing.

5. 5
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITIPENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaianBahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 1 Menganjurkanprogramlatihandalamperkhidmatan(LDP) untukguruBahasaInggeris.
NAMA PELAN TAKTIKAL/PROJEKPROGRAM: Latihan DalamPerkhidmatan(LDP) untukguru-guruBahasaInggeris.
OBJEKTIFOPERASI: Memberikanideayangbarusertapendedahankepadagurucara dan teknikyangberkesandalamP&P.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratPanitiaBahasaInggeris
- PerlantikanPenyelarasdanAJKProgram
- Cadanganprogram danaktiviti.
- Perbelanjaan
- Penentuantarikh-tarikhdantempat.
GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
2 Penyediaankertaskerjadantentatif program KetuaPanitia 1 minggu
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentangstatusprogram GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
4 Memulakanprogram:
TaklimatguruBahasa inggeristentang programLDPyang akan
diadakan.
KetuaPanitia 1 hari
5 LatihanDalam Perkhidmatanbermula. Guru-guruBahasa Inggeris Februari - Oktober
CadanganPelanKontengensi
Penilaian:
(pembetulan/penambahbaikan)

6. 6
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITIPENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaianBahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 2 Menjalankan‘EnjoyYourEnglish’ untuksemuamurid.
NAMA PELAN TAKTIKAL / PROJEK PROGRAM : Enjoy Your English (EYE)
OBJEKTIFOPERASI: 1. MeningkatkankefahamanmuridterhadapsesuatuperkaradalamBahasainggeris.
2. DidikliburdalamBahasaInggeris.
3. MencambahminatsukakanBahasa inggeris.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratGPK 1, KetuaPanitiadanguruBahasa Inggeris
- PerlantikanPenyelarasdanAJKProgram
- Cadanganprogram danaktiviti.
- Pemilihanbahanuntukprogram
GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
2 Penyediaankertaskerja SetiausahaPanitia 1 minggu
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentangstatusprogram GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
4 Taklimatringkastentangprogramyangakan dijalankan. KetuaPanitia 1 hari
5 PenyediaanBahan Guru-guruBahasa Inggeris 1 hari
Program dijalankan Guru-guruPanitiaBahasa
Inggeris
Januari -
Oktober
Penilaian:
(pembetulan/penambahbaikan)

7. 7
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITIPENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaianBahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 3 MenjalankanProgramEnglishWeekpadabulanyangditetapkan.
NAMA PELAN TAKTIKAL / PROJEK PROGRAM : EnglishWeek
OBJEKTIFOPERASI: 1. Meningkatkanpenyertaan muridterhadappertandinganBahasaInggerisyangdianjurkan.
2. DidikliburdalamBahasaInggeris.
3. MencambahminatsukakanBahasa inggeris.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratPanitiaBahasaInggeris
-PerlantikanPenyelarasProgram
- Taklimatcara pengendaliansertaguruyangterlibat.
- AnggaranPerbelanjaandanpemilihanbahan.
- Penentuantarikhdantempataktiviti
GPK 1 , KetuaPanitia&AJK
Panitia
1 hari
Jun
2 Penyediaankertaskerja SetiausahaProgram 1 minggu
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentangstatusprogram GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
4 Taklimatringkastentangprogramyangakan dijalankan. KetuaPanitia 1 hari
5 PenyediaanBahan Guru-guruBahasa Inggeris 1 hari
Program dijalankan Guru-guruPanitiaBahasa
Inggeris
Julai
Penilaian:
(pembetulan/penambahbaikan)

8. 8
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITI PENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaianBahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 4 Mendirikansudut-sudutdankawasanEnglishEnviromentdi sekitarkawasansekolah
NAMA PELAN TAKTIKAL / PROJEK PROGRAM: MewujudkanEnglishEnviroment di sekitar kawasan sekolahdan sudut-suduttertentu.
OBJEKTIFOPERASI: 1. Memperbanyakkanperbendaharaankatamurid.
2. Murid sentiasaterdedahdenganistilahBahasaInggerisdi luarwaktuPd P.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratPanitiaBahasaInggeris
- Cadanganprogram
- Penentuanbelanjawandantempat
- Pemilihanbahanpameran
GPK 1 , KetuaPanitia&AJK
Panitia
1 hari
2 Penyediaankertaskerja KetuaPanitia 1 minggu
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentang statusprogram GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
4 Taklimatringkastentangprogramyangakan dijalankan. KetuaPanitia 1 hari
5 PenyediaanBahan Guru-guruBahasa Inggeris 1 hari
Program dijalankan
- Maklumbalasmuridterhadapsudutdankawasanyang terlibat.
Guru-guruPanitiaBahasa
Inggeris
Januari -
Oktober
Penilaian:
(pembetulan/penambahbaikan)

9. 9
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITIPENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaian BahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 5 -MenjalankanProgramKecemerlanganUPSRBahasaInggeris.
-MenggunakanakhbarDidiksemasaPdPdalamkelas.
-Mengadakankelastambahansetiappagi Selasadantengahari Isnin.
-Kelasintensif UPSRdi manamuriddikumpulkanmengikuttahapkebolehanmasing-masing
Kelasdiadakanpadajam2.00 hingga5.00 petang.
NAMA PELAN TAKTIKAL / PROJEK PROGRAM : Program KecemerlanganUPSR Bahasa Inggeris
OBJEKTIFOPERASI: 1. MeningkatkanpencapaianA UPSRBahasa Inggeriskepada20% lulusdanminimumCmeningkat80%.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratPanitiaBahasaInggeris
-PerlantikanPenyelarasProgram
- Program-programkecil yangdicadangkan
- AnggaranPerbelanjaanprogram
- Penentuantarikhdantempataktiviti
GPK 1 , KetuaPanitia&AJK
Panitia
1 hari
Jan
2 Penyediaankertaskerja KetuaPanitia 1 minggu
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentangstatusprogram GPK 1 & KetuaPanitia 1 hari
4 Taklimatringkastentangprogramyangakan dijalankan. KetuaPanitia 1 hari
5 PenyediaanBahan Guru-guruBahasa Inggeris 1 hari
Program dijalankan Guru-guruPanitiaBahasa
Inggeris
Januari -
Oktober
Penilaian:

10. 10
(pembetulan/penambahbaikan)
PELAN OPERASI : MENINGKATKANKUALITIPENCAPAIAN MURID DALAM BAHASA INGGERIS
PANITIA BAHASA INGGERIS
Matlamat 1 Meningkatkanprestasi pencapaianBahasaInggeriske tahapcemerlang.
Strategi 6 Semuamuriddapatmenyumbangsekurang-kurangnya1bukuB.Inggerisuntukdijadikanbahanbacaandi kelas
masing-masing.
NAMAPELAN TAKTIKAL / PROJEK PROGRAM : Drop Everythingand Read
OBJEKTIFOPERASI: 1. Meningkatkankeyakinanmuriduntuk membacadan berkomunikasidalamBahasaInggerisdenganlebihberhemah.
2. Menambahkanperbendaharaankatamurid.
LANGKAH PROSES KERJA & TANGGUNGJAWAB TINDAKAN TEMPOH STATUS
1 MesyuaratPanitiaBahasaInggeris
-PerlantikanPenyelarasProgram
- Taklimatcara pengendaliansertaguruyangterlibat.
- AnggaranPerbelanjaandanpemilihanbahan.
- Penentuantarikhdantempataktiviti
GPK 1 , KetuaPanitia&AJK
Panitia
1 hari
Januari
2 Program bermulaawal Januari – Oktober2020 Guru Bahasa Inggeris 10 bulan
3 Perjumpaanuntukmaklumbalastentangstatusprogram
Sertaresponmuridterhadapprogramyang dijalankan.
GPK 1 & KetuaPanitia,Guru
Penyelaras
1 hari
4 Membuatanalisisdanpostmortembagaimanaprogramdapat
diperbaiki.
GPK 1 & KetuaPanitia,Guru
Penyelaras
1 minggu

11. 11
Penilaian:
(pembetulan/penambahbaikan)