Introdução a linguagem java

Programação
Orientada a
Objetos I

Uma abordagem com
Java

ROSICLEIA FRASSON DE SOUZA

INTRODUÇÃO A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

OBJETIVOS

 compreender o que são programas de computador;
 diferenciar hardware de software;
 conhecer os principais componentes dos computadores e suas
funcionalidades;
 conhecer a linguagem dos processadores;
 diferenciar tradutores e interpretadores;
 compreender como é feita a escolha de uma linguagem de
programação;

1. O que são programas de computadores

Computadores são máquinas capazes de realizar uma infinidade de
tarefas em uma velocidade e precisão muito melhor do que nós humanos.
Atualmente, eles estão presentes nos mais diversos segmentos:

indústria;
negócios;
telecomunicações;
medicina;
e na vida pessoal de bilhões de pessoas.

Na era em que estamos, seria incogitável viver sem essas poderosas
máquinas. Porém, os computadores não conseguem fazer nada sozinhos, eles
precisam ser orientados para executar qualquer tarefa.
O conjunto de orientações dadas ao computador, para que o mesmo
execute uma tarefa específica, é chamado de programa de computador ou
software.

2. Hardware X Software

O hardware é a parte física do computador. É composta pelos
componentes elétricos, eletrônicos, chips, enfim tudo o que é físico no
computador.

Já o software é o que não é palpável, ou seja, a imensa cadeia de
instruções que faz com que o computador seja uma ferramenta útil.

3. Componentes de um computador

Figura 1: Componentes de um computador
Fonte: TI na net. Disponível em: <http://tinanet2011.blogspot.com.br/2011/04/1-mostre-graficamente-os-
principais.html>. Acesso em 12 jan 2013.

O hardware de um computador é composto por vários componentes
e cada um tem uma responsabilidade.
Os componentes de entrada/saída tem a função de comunicar o
computador com o usuário e o usuário com o computador.
A memória secundária serve para armazenar grandes quantidades de
dados e evitar que estes se percam com o desligamento do computador.
A CPU (Unidade Central de Processamento) é o cérebro do
computador. Ela é a responsável por organizar todas as funções executadas pelo
mesmo. Cabe a CPU executar as instruções dadas pelos programas de
computador. Para executar os programas, o processador utiliza a memória RAM
para armazenar as informações necessárias a execução dos programas.

4. Linguagem do processador

O processador é um circuito eletrônico digital. Deste modo, ele
consegue processar informações apenas compostas por bits, ou seja apenas 0 e
1.
Isto se aplica também as instruções dadas nos softwares. Para que o
processador possa entender, as instruções devem ser passadas em linguagem de

máquina, apenas contendo números binários.
Os primeiros computadores criados eram programados apenas
utilizando linguagem de máquina. Para inserir as instruções nestes, era
necessário uma grande quantidade de pessoas que percorriam a gigantesca
máquina acionando ou desligando interruptores.
Era um processo muito demorado e sujeito a muitos erros. Por esse
motivo, surgiram as linguagens de programação, que são mais próximas as
linguagens humanas.

5. Interpretadores e Compiladores

Para que os processadores possam executar as instruções escritas em
linguagens de programação, é necessário traduzir as instruções para a linguagem
de máquina.A tarefa de conversão é feita por um programa de computador que
recebe as instruções de alto nível e as converte para instruções binárias. Existem
alguns métodos para efetuar o processo de tradução. Os mais conhecidos são
citados abaixo:

Interpretador: Quando um interpretador é utilizado para efetuar a
conversão, o mesmo vai percorrendo as instruções e à medida em que vai
interpretando cada instrução, vai traduzindo para o processador, que
então executa cada ação correspondente. Em cada execução do
programa é necessário o uso do interpretador. O uso de um interpretador
torna a execução do programa mais lenta.
Compilador: Utilizando um compilador, as instruções das linguagens de
programação geram um outro código em linguagem de máquina. A
execução do programa é feita com o arquivo compilado, não sendo mais
necessário o uso do compilador. A execução de programas compilados é
mais rápida, porém, o programa deve ser compilado para cada tipo de
processador e de sistema operacional.

6. Linguagens de programação

Uma linguagem de programação é um meio padronizado de escrever
instruções para um processador. Existem uma infinidade de linguagens de
programação e cada uma delas, foi construída com um propósito diferente.
A escolha de uma linguagem de programação deve estar

condicionada ao tipo de problema que se quer resolver. Segundo LUZ (2009), a
escolha de uma linguagem de programação deve ser guiada por alguns
princípios:
Partindo do princípio de que uma linguagem deve facilitar a
comunicação com outras pessoas e ajudar você a expressar seu
conhecimento, vamos entrar no contexto do desenvolvimento de
software e colocar em discussão um tema que gera muita confusão,
acaba com longas amizades e até destrói casamentos.
Qual a melhor linguagem de programação?
Achar uma resposta para essa pergunta muitas vezes passa por
encontrar todo tipo de argumento para defender a linguagem que
você usa – o que pode ser um grande erro se fechar seus olhos para
tecnologias que podem torná-lo um programador melhor.
O objetivo de uma linguagem de programação é permitir que um
programador possa resolver problemas computacionais criando um
conjunto de instruções que seguem um determinado padrão, por
meio do qual se representam ações executáveis por um computador.
Isso pode fazer com que muitos pensem que a melhor linguagem é
aquela que permite que um desenvolvedor possa se ?comunicar? da
melhor forma com o computador. Outro grande erro. Para isso
existem os compiladores.
Quem já trabalhou em um projeto razoável, já sofreu com problemas
durante a reutilização do código – comentários que não comentam
nada, códigos macarrônicos e outros fatores que atrasam qualquer
projeto de criação de software.
Não existe nada mais estressante para um desenvolvedor do que
perder horas, dias, semanas ou meses tentando entender um código
que outro programador criou. Com isso você perde muito tempo de
desenvolvimento, tentando ler códigos e corrigir bugs e perdendo
produtividade.
Pensando dessa forma, uma linguagem de programação deve
melhorar a comunicação entre desenvolvedores, facilitando a criação
de códigos mais limpos, claros e que podem ser lidos facilmente por
outro programador a qualquer momento.
Portanto ser o mais próximo de uma linguagem humana e intuitiva é
uma grande qualidade e deve ser considerada na escolha de uma
linguagem para começar a programar.
Então para de enrolar e diz logo qual devo escolher!
Sinto desapontá-lo, mas essa pergunta não tem uma resposta
predefinida, pois depende de alguns fatores que estão totalmente
incorporados à relação do programador com a linguagem.
Você deve escolher a linguagem que faça de você um programador
melhor, que se divirta programando, que aumente sua produtividade
e o anime a se aprofundar nos conceitos e na filosofia por trás dela.
Mas cuidado para nunca ficar limitado a não conhecer as novas
tecnologias que surgirem. É um erro grave que frequentemente
acontece no mundo do desenvolvimento de software.
Antes de concluir o raciocínio, um exemplo interessante de que a
linguagem melhor é a que fornece a possibilidade de se expressar
melhor, acontece quando imaginamos um possível bate papo entre
um brasileiro e um americano, por exemplo.
Muitas pessoas podem achar que o correto é o brasileiro falar inglês,
outras acham que o americano é quem deve falar português e alguns

que vai depender se o brasileiro está nos Estados Unidos ou se o
americano está no Brasil.
Mas a forma como o brasileiro e o americano devem se comunicar é
a forma em que ambos consigam se expressar de forma mais
adequada e confortável, seja ela falar inglês, português ou tentar
uma comunicação por mímica.
Portanto, procurem conhecer bem a linguagem que você programa
ou está interessado em começar a programar e a comunidade por
trás dela. Procure uma linguagem que te possibilite desenvolver seu
conhecimento da melhor e menos dolorosa forma possível. Caso
você consiga isso, ela é ideal.
Na verdade, a linguagem pouco importa. Você, o programador, é
quem faz toda a diferença no final das contas.

7. Por que Java?

Em um curso de desenvolvimento, a escolha de uma linguagem de
programação é um processo bem delicado. Java foi escolhida por atender
alguns requisitos. Dentre eles, pode-se citar:

Facilidade de aprendizado;
Versatilidade;
Popularidade;
Amplo mercado de trabalho;
Segurança;
Inúmeros frameworks;
Grande aceitação nas companhias;
Gratuidade e
Abundância de informações;

Além disso, os conceitos utilizados em Java ajudam a entender
melhor outras linguagens e tecnologias. O que deve ficar claro é que o
objetivo do Java não é o de construir sistemas pequenos, com um ou dois
desenvolvedores, para estes existem linguagens de programação mais
produtivas como cita CAELUM (2012):
O foco da plataforma é outro: aplicações demédio a grande porte,
onde o time de desenvolvedores tem váriaspessoas e sempre pode
vir amudar e crescer. Não tenha dúvidas que criar a primeira versão
de uma aplicaçãousando Java, mesmo utilizando IDEs e ferramentas
poderosas, será mais trabalhoso que muitas linguagensscript ou de
alta produtividade. Porém, com uma linguagem orientada a objetos e
madura como o Java,será extremamente mais fácil e rápido fazer
alterações no sistema, desde que você siga as boas práticas
erecomendações sobre design orientado a objetos.Além disso, a
quantidade enorme de bibliotecas gratuitas para realizar os mais

diversos trabalhos (tais comorelatórios, gráficos, sistemas de busca,
geração de código de barra,manipulação de XML, tocadores de
vídeo,manipuladores de texto, persistência transparente, impressão,
etc) é um ponto fortíssimo para adoção doJava: você pode criar uma
aplicação sofisticada, usando diversos recursos, sem precisar
comprar um componenteespecífico, que costuma ser caro. O
ecossistema do Java é enorme.
Cada linguagem tem seu espaço e seu melhor uso. O uso do Java é
interessante em aplicações que virãoa crescer, em que a legibilidade
do código é importante, onde temos muita conectividade e se há
muitasplataformas (ambientes e sistemas operacionais)
heterogêneas (Linux, Unix, OSX eWindows misturados).

JAVA

OBJETIVOS

 conhecer a história do Java;
 conhecer as diversas distribuições de Java e a utilidade de cada uma
delas;
 entender o processo de compilação e execução dos programas em
Java;
 compreender a diferença entre jdk e jre;
 aprender a instalar o jdk;
 entender o que são APIs Java;
 desenvolver o primeiro programa em Java.

1. Um pouco de história...

Java foi construída para ser utilizada em pequenos dispositivos
eletrônicos, o que não deu muito certo, pois o projeto era muito avançado
para a época.
Com a explosão da internet, a Sun viu uma nova luz para o Java.
Remodelou a linguagem que passou a ser utilizada em applets para a internet.
A linguagem foi ficando cada vez mais poderosa e hoje está presente em sites,
portais, internet banking, programas desktop, celulares, cartões de crédito,
blue-rays e até em anéis.
A parte mais interessante é que a tecnologia Java nasceu com o
intuito de programar pequenos dispositivos, percorreu um longo caminho e a
cada dia está mais presente em dispositivos eletrônicos, o que era o objetivo
inicial.

PARA SABER MAIS

 Para conhecer detalhes da história do Java
acesse:<http://www.devmedia.com.br/websys.4/webread
er.asp?cat=61&revista=easyjavamag_1#a-2982>

2. Distribuições do Java

Java pode ser encontrada em três distribuições principais, cada
uma com sua finalidade específica:

Java StandartEdition (JSE): Usada em computadores pessoais e
ambientes de trabalho. Várias APIs acompanham esta versão e tantas
outras podem ser baixadas do site da Oracle.
Java Enterprise Edition (JEE): É a tecnologia Java para aplicativos
distribuídos em rede em larga escala e aplicativos baseados na web .
Possui um grande número de APIs voltadas para a segurança da
aplicação. Usada em servidores, contendo suporte para JSP, XML e
servlets.
Java Micro Edition (JME): Usada em dispositivos com recursos
limitados, como sistemas embarcados e dispositivos móveis. Possui
APIs bem simples e leves para economizar memória e processamento.

Figura 2: Edições da linguagem Java e seus respectivos alvos de aplicação.
Fonte: FIORESI, Cristiano. Conceitos básicos da plataforma Java e J2ME. Disponível em:
<http://www.devmedia.com.br/conceitos-basicos-das-plataformas-java-e-j2me/6484> Acesso em: 12 jan 2013.

Além das três principais distribuições, também existe o Java Card,
que é uma edição específica para cartões inteligentes, extremamente reduzida.
Nesta tecnologia até a máquina virtual é dividida entre o sistema do cartão e o
sistema operacional do terminal.

3. Compilador e interpretador Java

O processo de tradução da linguagem Java para a linguagem de
máquina é um pouco diferente das outras linguagens de programação. Os
programas Java são compilados e interpretados.
Após a criação de um programa Java, um compilador transforma o
programa em uma linguagem intermediária, como pode ser visto na figura 3,
chamada de bytecodes. O bytecode é independente de plataforma.Todas as
vezes que o programa é executado, a JVM (Java Virtual Machine) lê o arquivo
com a extensão .class que está em bytecode e o interpreta para o processador.

Figura 3: Processo de criação e execução de um programa Java
Fonte: MELO, Mario. Minicurso Java Básico

Com o uso da máquina virtual, o programa fica independente de
sistema operacional e de plataforma. Uma máquina virtual é muito mais ampla
do que um interpretador. Uma máquina virtual é uma espécie de computador de
mentira, tem tudo o que um computador tem: gerenciamento de memória,
thread, pilha de execução.
Nas primeiras versões do Java, o processo de interpretação feito pela
JVM era lento, o que tornava um problema para a linguagem. Na versão 1.2
surgiu o Compilador Just In Time ou Compilador JIT. O compilador JIT trabalha
em conjunto com o interpretador Java. O interpretador verifica quais trechos de
código são executados mais vezes e pede que o compilador JIT os compile,
convertendo o bytecode na linguagem de máquina do processador que está
executando o programa. O JIT também possui informações relativas ao ambiente
em que está executando, como quantidade de usuários simultâneos e memória
disponível. Com essas informações a JVM muda a estratégia de compilação em
busca de um melhor desempenho.

4. JSE

A JSE é o segmento base da plataforma Java. O JSE possui duas
divisões:

JRE: ambiente de execução Java para quem quer apenas executar
programas em Java. É composta pela JVM e as APIs Java, que é uma
coleção de softwares prontos, que incluem desde estruturas para a
manipulação de arquivos até a construção de aplicativos gráficos.
JDK: é o conjunto de ferramentas necessárias para o desenvolvimento de
programas Java. É composto pela JRE, javac (compilador), jar
(empacotador) e o javadoc (documentação)

Na figura 4 é possível observar as APIs que compõem a plataforma
Java e as ferramentas que acompanham o kit de desenvolvimento (jdk).

Figura 4: Arquitetura JSE
Fonte: PAMPLONA, Vitor Fernando. O que é Java. Disponível em: <http://javafree.uol.com.br/artigo/871498/Tutorial-
Java-O-que-e-Java.html> Acesso em 12 jan 2013.

5. Instalando o ambiente de desenvolvimento

Para iniciar o desenvolvimento em Java é necessário ter o jdk
instalado. Abaixo segue um passo-a-passo para a instalação no sistema
operacional windows.
Passo 1: Acessar o site da Oracle

Acesse o endereço:
<http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html> e
clique no link correspondente ao JDK 7.

Figura 5: Instalação jdk
Fonte: Elaboração da autora

Passo 2: A página será redirecionada.
Clique em aceitar os termos da licença e escolha a versão compatível com o
sistema operacional. Neste caso, o Windows 64 bits.

Figura 6: Instalação do jdk

Passo 3: A página será redirecionada.
Abrirá uma janela semelhante a figura abaixo, para a confirmação do download.
Clique em Download.


Passo 4: Escolha o local onde o arquivo será salvo.
Escolha o local e clique em Salvar.


Passo 5: O download será iniciado.
Aguarde a conclusão do download.


Passo 6: Instalação
Dê um duplo clique no instalador e a janela abaixo deverá ser exibida.
Clique em Next.


Deve aparecer a próxima janela do instalador.


O botão Change permite alterar o local de instalação.
Clique em Next.
Deve iniciar o processo de instalação


O instalador pede a confirmação do destino da instalação.
Clique em Next.


Deve aparecer a janela abaixo.


Após concluir o processo de instalação, a janela abaixo será exibida.
Clique em Close.


6. Bibliotecas de classes do Java

Os programas Java são formados por classes. As classes contém
métodos que executam tarefas e retornam informações quando as mesmas são
concluídas. É possível criar tudo que é necessário para construir um programa
Java, porém Java traz consigo inúmeras classes prontas, que realizam as mais
variadas tarefas. Essas classes são chamadas de APIs. Deste modo, existem dois
aspectos para aprender o mundo Java. O primeiro deles, é compreender os

princípios e sintaxe da linguagem para desenvolver classes e o segundo conhecer
as APIs Java e aprender como usá-las.

7. Primeiro programa em Java

Além de ter o jdk instalado, é necessário ter um editor de texto. Abra
qualquer editor de texto e digite o texto mostrado na figura 16.A princípio, não
se preocupe em entender tudo o que está escrito. Logo abaixo o código será
explicado linha a linha. Vale lembrar que o Java é case sensitive, então cuidado
para não trocar letras maiúsculas e minúsculas. Essa troca pode gerar um erro no
momento da compilação.

Figura 16: Primeiro programa em Java

Salve o arquivo dentro da pasta Programas, contida no C: com o
nome PrimeiroPrograma.java. Vale ressaltar que os programas em Java devem
ser salvos com omesmo nome da classe.

O programa já está salvo. Como já visto no tópico 3 deste capítulo, os
programas Java são compilados e interpretados. Portanto, o próximo passo é
compilar o código. Para compilar o programa é necessário solicitar ao compilador
do Java chamado javac, que gere o bytecode correspondente ao código Java.
Para fazê-lo abra o terminal do Windows e vá até o diretório em que o programa
está salvo.

Figura 17: Acessando o prompt de comando

Digite o comando javacPrimeiroPrograma.java no prompt de
comando. Se não ocorrer nenhum erro, deve aparecer no diretório onde está
salvo o arquivo java, um arquivo PrimeiroPrograma.class. O arquivo .class é o
arquivo que contêm o bytecode do código fonte.
O próximo passo é fazer com que a JVM interprete o bytecode e
execute o programa. Para executar o programa no prompt de comando digite
javaPrimeiroPrograma. Deve aparecer na tela a seguinte mensagem: Este é meu
primeiro programa em Java!.

Figura 18: Execução do programa Java pelo prompt de comando

A seguir está descrito o que faz cada linha do código:

A linha 1 cria uma classe (palavra-chave class) pública (palavra-chave
public) chamada PrimeiroPrograma;

Na linha 3 está o método main, que é o ponto de partida de qualquer
programa java, é onde o programa é de fato iniciado. A função main
precisa ser pública (palavra-chave public), estática (palavra-chave static),
sem tipo de retorno (palavra-chave void) e precisa conter um parâmetro
array do tipo String (Stringargs[]).
A linha 5 indica que o que está escrito entre os parênteses deve aparecer
na tela.

PARA SABER MAIS

 Para mais informações sobre PATH e CLASSPATH
acesse:<http://devjava.wordpress.com/2010/01/11/java_h
ome-classpath-e-path-o-que-so-isso-para-que-servem-e-
como-configura-los/>
 Para entender um pouco mais sobre jdk e jre acesse:
<http://www.devmedia.com.br/alo-mundo-entendendo-o-
java-de-uma-forma-diferente/24032>

PARA FIXAR

1. Qual a diferença entre jdk e jre?

2. Crie uma classe Java que imprima o texto: "Consegui concluir meu primeiro
programa em Java".

IDE

OBJETIVOS

 entender a funcionalidade das IDEs;
 conhecer as principais IDEs para desenvolvimento Java;
 visualizar os passos para a instalação da IDE Netbeans;
 conhecer as principais funcionalidades da ferramenta.

1. IDEs

Como visto no capítulo anterior, o processo de criar programas em
Java usando o bloco de notas e o prompt de comando é um processo bem
dispendioso. Para deixar o processo de desenvolvimento mais produtivo, existem
programas específicos, chamados de IDEs (Ambiente de Desenvolvimento
Integrado).
Uma IDE é um software que tem como objetivo maximizar a
produtividade em uma ferramenta única. Alguns recursos que as IDEs possuem:
Editor de código: Escrita rápida de código, auto completar,
gerenciamento de importações, dicas para correção e geração de código.
Depurador: Facilidade na busca por erros no código através da análise
cuidadosa de cada passo executado pelo software.
Compilador: Geração de código de máquina a partir do código fonte
automaticamente.
Deploy: Publicação da aplicação, geração de executáveis.
Código limpo e automatizado: Facilidadeno entendimento do projeto por
todos os envolvidos.
JVM: Processo de interpretação de bytecodes automático.

2. Principais IDEs para o desenvolvimento Java

Existem uma infinidade de IDEs para o Java, abaixo segue as
características de algumas delas.
JDeveloper: O JDeveloper é uma ferramenta da Oracle que tem como
principal característica a cobertura de todo o ciclo de desenvolvimento:
análise, codificação, manutenção, otimização e implantação. Esta
ferramenta é pouco flexível e seu uso é recomendado quando o software

for produzido usando toda a arquitetura com produtos Oracle.
Eclipse: Poderosíssima IDE de desenvolvimento, leve, rápido
configurávelcom inúmeros plug-ins. Deixa a desejar no desenvolvimento
de telas para desktop.
Netbeans: Juntamente com o Eclipse, uma das IDEs mais utilizadas pela
comunidade de desenvolvimento. Tem editor de GUI nativo.Gera muito
código automático, não editável.

3. Netbeans

Neste curso, vamos optar pela IDE Netbeans, por ter um melhor
suporte para desenvolvimento Desktop. O Netbeans é uma ferramenta gratuita e
tem suporte para desenvolvimento nas linguagens C, C++, Groovy, PHP e Java.
O download da ferramenta pode ser feito em:
<http://netbeans.org/downloads/index.html>. Abrindo a página correspondente
será visualizada uma tela como na figura abaixo:

Figura 19: Download do Netbeans

Inicialmente, os softwares desenvolvidos, terão o padrão Desktop,
deste modo, baixar a versão correspondente a Java SE é suficiente. Clicando em
Download, será aberta uma janela para a escolha do local onde o instalador será
salvo como mostra a figura abaixo.

Figura 20: Download do Netbeans

Após a escolha do local onde ficará salvo o instalador clique em
salvar. O download será iniciado. Dê um duplo clique sobre o instalador. A janela
do mesmo será aberta.

Figura 21: Instalação do Netbeans

Na janela abaixo, clicando em personalizar é possível escolher os
pacotes que serão instalados. Após ter efetuado a escolha, clique em próximo.


Na janela seguinte, é necessário aceitar o contrato de licença. Clique
em próximo.


A próxima janela é sobre o framework JUnit. O JUnit é uma
ferramenta usada para testes. Neste momento não será necessário instalar a
mesma. Clique em não instalar JUnit. Clique em próximo.


Na próxima tela serão solicitados o local para a instalação e o local
onde o jdk se encontra. Depois de preencher essas afirmações, clique em
próximo.


Na próxima tela é mostrado um resumo das configurações da
instalação. Clique em instalar.


A tela do progresso da instalação será mostrada.


Quando a instalação for concluída, a tela abaixo será mostrada. Clique em
finalizar.


4. Funcionalidades do Netbeans

As principais funcionalidades do Netbeans são:

Autocompletar: Pressionando as teclas CTRL + Espaço, uma caixa de
seleção será aberta, com opções para preenche o código faltante.
Gerenciar importações: O Netbeans varre o código do editor de texto
constantemente e avisa imediatamente a ocorrência de classes não
importadas ou instruções importadas não utilizadas. Nos casos de não
importação de classes, uma marca de erro é exibida e para importações
não utilizadas uma advertência.
Dicas para corrigir código: Para os erros mais comuns de código, o
Netbeans enumera possíveis maneiras de corrigir os mesmos.
Formatar código: Pressionando ALT + SHIFT + F, o Netbeans formata o
código da classe.
Dobramento de código: No editor de código, é possível contrair e
expandir blocos de código. Com este recurso, é possível deixar as partes
de código que se está trabalhando mais visível.

Gerar códigos: Pressionando as teclas ALT + INSERT é possível gerar
construtores e métodos de acesso.
Code templates: São pedaços de código que podem ser acessados por
atalhos. Existem alguns disponíveis no Netbeans e estão citados abaixo.
Eles devem ser acessados juntamente com a tecla TAB.
o sout: Atalho para

o psvm: Atalho para o método main;

o for: Atalho para

o St:

o if:

Teclas de atalho:
o ALT + F1: pesquisarjavadoc;
o CTRL + E: excluir a linha atual;
o F5: iniciar depuração do projeto principal;
o SHIFT + F6: executar projeto principal;
o ALT+ ENTER: exibir dica.

SINTAXE DA LINGUAGEM JAVA

OBJETIVOS

 entender a utilização do ponto-e-vírgula, espaços em branco e o padrão
case-sensitive presente na linguagem Java;
 conhecer as palavras reservadas;
 aprender a utilizar os tipos primitivos de dados;
 compreender os casts implícitos e explícitos entre tipos numéricos;
 entender o uso de Strings em Java;
 aprender como se declaram as variáveis e constantes em Java;
 compreender a diferença de alocação na memória entre os tipos
primitivos e as variáveis de referência;
 conhecer o GarbageCollector;
 conhecer os operadores básicos, lógicos, aritméticos, incremento e
decremento e de atribuição;
 aprender a sintaxe das estruturas de controle e repetição da linguagem
Java;
 diferenciar os tipos de comentários e a utilidade de cada um.

1. Ponto-e-vírgula, blocos, espaços em branco e case-sensitive

Java é uma linguagem de formato livre, ou seja, não existem regras
especiais para o espaçamento vertical ou para a identação horizontal. Porém,
para uma melhor legibilidade do código, é interessante usar espaços, tabulações
e novas linhas. Em Java, espaços em branco podem ser usados sem restrições.

Um bloco é formado por uma ou mais instruções agrupadas entre
chaves indicando que formam uma só unidade. O uso de chaves em Java indica a
presença de um bloco, ondea abertura da chave indica o início do bloco e o
fechamento da chave, o fim do bloco. Os blocos podem ser organizados em
estruturas aninhadas infinitamente.

Uma instrução é composta por uma ou mais linhas terminadas com
um ponto-e-vírgula. No fim de cada instrução, indispensavelmente deve ser
usado o sinal de pontuação ponto-e-vírgula. A quebra de linha não separa
instruções.

O Java é uma linguagem case-sensitive, ou seja, diferencia maiúsculas

de minúsculas. Portanto, escrever letra e LETRA é diferente para o Java.

2. Palavras reservadas

O Java possui uma lista de palavras que possuem um significado
especial para o compilador. Essas palavras não podem ser usadas na declaração
de classes, métodos e variáveis. A tabela 1 lista estas palavras.

abstract assert boolean break byte case

catch char class const continue default

Do double else enum extends false

final finally float for goto if

implements import instanceof int interface long

native new null package private protected

public return short static strictpf super

switch synchronized this throw throws transient

Try void volatile while
Tabela 1: Palavras reservadas Java
Fonte: Elaboração da autora.

3. Tipos primitivos de dados

Figura 29: Declaração de tipos primitivos em Java

Existem somente oito tipos primitivos de dados em Java, todo o resto
é objeto. Tipos primitivos fazem parte da linguagem e não são instâncias de
outras classes. A declaração dos tipos primitivos pode ser vista na figura 29. Os
seus nomes são palavras reservadas.

3.1 Tipo boolean

O tipo boolean é o tipo mais simples encontrado em Java. Uma
variável booleana pode conter apenas dois valores: true ou false, que
representam os valores verdadeiro e falso, respectivamente. O valor padrão do
tipo boolean é false.

3.2 Tipo char

O tipo char representa um único caracter em Java. Caracteres em
Java são representados usando o conjunto de caracteres Unicode, usando dois
bytes por caracter. Esta representação de caracteres permite a representação
em várias línguas simultaneamente.

Alguns caracteres são considerados especiais – se tentarmos imprimir
esses caracteres ao invés de imprimir um caracternormal, uma ação especial
ocorrerá. É o caso, por exemplo do número 7 que corresponde ao som bell.

Existem ainda os caracteres de controle, mostrados na tabela 2.

Caracter Descrição

” aspa dupla

’ aspa simples

n nova linha

t Tabulação

Barra

r Enter
Tabela 2: Caracteres de controle

3.3 Tipos numéricos

Classificação Tipo Descrição

Inteiro byte Variáveis do tipo byte podem representar valores
inteiros com 8 bits de precisão, ou seja, valores
entre -128 a 127.

short Variáveis do tipo short podem representar valores
entre -32768 a 32767.

int Variáveis do tipo int podem representar valores
entre -2147483648 a 2147483647.

long Variáveis do tipo long podem armazenar valores
entre -9223372036854775808 a
9223372036854775807.

Ponto Flutuante float Variáveis do tipo float podem armazenar valores
em ponto flutuante com 32 bits de precisão, na
faixa de - 1.40239846E-45 a 3.40282347E + 38 (9
dígitos significativos de precisão).

double Variáveis do tipo double podem armazenar
valores em ponto flutuante com 64 bits de
precisão, na faixa de - 4.94065645841246544E-
324 a 1.79769313486231570E + 308 (18 dígitos
significativos de precisão).
Tabela 3: Tipos primitivos numéricos em Java

Ao escolher um tipo de dado para ser usado, o programador deve
estar atento a faixa de valores que o campo pode vir a ocupar.

Para representar valores decimais em Java, utilizamos o ponto ao
invés da vírgula.

4. Conversão entre tipos primitivos

Figura 30: Casts implícitos e explícitos

Valores de tipos numéricos podem ser transformados em outros
tipos numéricos de duas formas:

Implicitamente: A JVM transforma em tempo de execução, quando acha
conveniente, tipos restritos em tipos com maior amplitude, ou seja, uma
variável pode receber valores de variáveis de tipos com tamanho menor
do que a mesma foi declarada. . Nenhuma informação é perdida (Figura
30).
Através de uma operação chamada casting ou conversão explícita. Para
efetuar a conversão explícita, basta colocar o tipo de dado para o qual se
deseja converter entre parênteses antes da expressão a ser convertida.
Neste caso, o programador estará se responsabilizando por possíveis
perdas de valores (Figura 30).

Na tabela abaixo, estão relacionados todos os casts possíveis na

linguagem Java.

Para byte short char int long float double

byte De ----- implícito (char) implícito implícito implícito implícito

short (byte) ----- (char) implícito implícito implícito implícito

char (byte) (short) ----- implícito implícito implícito implícito

int (byte) (short) (char) ----- implícito implícito implícito

long (byte) (short) (char) (int) ----- implícito implícito

float (byte) (short) (char) (int) (long) ----- implícito

double (byte) (short) (char) (int) (long) (float) -----
Tabela 4 :Casts possíveis na linguagem Java
Fonte: CAELUM. Java e orientação a objetos. Disponível em: < http://www.caelum.com.br/apostila-java-orientacao-
objetos/> Acesso em 14 jan 2013.

5. String

Em Java não existe um tipo primitivo para se trabalhar com textos.
Para fazer uso dos mesmos é necessário utilizar a classe String presente no Java
desde a primeira versão. Por ser uma classe amplamente usada, ela não precisa
ser instanciada, sua atribuição é composta por uma sequência de caracteres
delimitados por aspas duplas.

6. Declaração de variáveis

Variáveis são espaços na memória onde podemos guardar
informações. Cada valor é convertido para binário e então pode ser alocado na
memória.Praticamente todos os programas usam variáveis. E como o próprio
nome diz, elas podem ter o valor modificado durante a execução do programa.
As variáveis possuem tipos diferentes, dependendo da informação a ser
armazenada.

No Java, para declarar uma variável é necessário especificar o tipo,
dar um nome a ela e preferencialmente inicializá-la.

Os nomes de variáveis ou identificadores possuem algumas regras
para que o compilador identifique como válido:

Os nomes de variáveis em Java devem ser inicializados por uma letra, um
cifrão ou por undescore;
Após o primeiro caracter, vale qualquer combinação de números, letras e
caracteres;
Os identificadores não podem ter o nome igual ao de uma palavra
reservada.

7. Diferença entre tipos primitivos e variáveis de referência

As variáveis primitivas guardam o real conteúdo da variável. Uma
variável de tipo primitivo pode armazenar exatamente um valor de seu tipo
declarado por vez, quando outro valor for atribuído a essa variável, seu valor
inicial será substituído.

As variáveis de referência são as variáveis que apontam para um
objeto, ou seja,guardam um endereço de memória para um objeto criado.Desta
forma, quando um outro valor é atribuído para a variável, uma nova posição de
memória aloca o novo valor e a referência aponta para a nova posição de
memória. O tamanho alocado para uma variável de referência é sempre fixo,
pois se trata de um endereço de memória que mostra como chegar ao objeto.

8. GarbageCollector

Quando referências são criadas, espaço em memória é alocado a
elas. Quando não as utiliza mais, este espaço precisa ser liberado.

Em Java, isto é responsabilidade do
GarbageCollector. Este mecanismo verifica os espaços de
memória sem referência e os limpa para um melhor
aproveitamento.

O coletor de lixo em Java faz isso
automaticamente, ou seja, o programador não precisa se preocupar com isso.

9. Constantes

Uma constante em Java recebe um valor que não pode ser
modificado. Para criar uma constante em Java é utilizado o modificador final.

Uma vez que a variável for definida como constante, é obrigatório, a inicialização
da mesma.

Convenções de Código

 Métodos, atributos e variáveis: Devem ser declarados com letras
minúsculas. Caso seja nome composto, a primeira letra de cada
palavra, exceto a primeira, deve ser escrita em maiúscula. Ex: nome,
meuNome.
 Constantes: Devem ser usadas letras maiúsculas na declaração. Em
casos de palavras compostas, as palavras devem ser divididas usando o
undescore.

10.Operadores básicos

. Referência a método, função ou atributo de um objeto.

, Separador de identificadores.

; Finalizador de declarações e comandos.

[] Declarador de vetores e delimitador de índices.

{} Separador de blocos.

() Lista de parâmetros.

= Operador de atribuição.
Tabela 5: Operadores básicos da linguagem Java

11. Operadores lógicos

> Maior

>= Maior ou igual

< Menor

<= Menor ou igual

== Igual

!= Diferente

&& E

|| Ou
Tabela 6: Operadores lógicos

12. Operadores aritméticos

Na tabela 1, estão apresentados os operadores aritméticos
disponíveis em Java.

+ Soma

- Subtração

/ Divisão

* Multiplicação

% Módulo (resto da divisão)
Tabela 7: Operadores lógicos

13. Incremento e decremento

Os operadores de incremento e decremento são operadores que
atuam sobre uma única variável numérica, aumentando ou diminuindo ou seu
valor.

incremento: adicionar o valor de uma unidade ao valor atual. O operador
de incremento é o sinal de ++;
decremento: diminuir uma unidade do valor atual. O operador de
decremento é o --;

Os operadores de incremento e decremento podem ser posicionados

imediatamente antes ou imediatamente após o nome da variável. Vale ressaltar
que esses operadores funcionam de forma diferente dependendo da posição em
relação a variável. Se o operador for colocado antes, a variável é incrementada
no momento da sua avaliação. Caso contrário, a variável é incrementada após a
sua avaliação. Maiores detalhes podem ser vistos na tabela abaixo:

Operador Exemplo Significado

++ ++x Incrementa a variável e depois usa.

x++ Usa a variável e depois incrementa.

-- --x Decrementa a variável e depois usa.

x-- Usa a variável e depois decrementa.
Tabela 8: Operadores de incremento e decremento

14. Operadores de atribuição

Para efetuar uma operação aritmética seguida da atribuição do valor
de retorno a variável que continha o primeiro termo da operação, pode ser
utilizada uma notação compacta. Segue abaixo a mesma:

Operador Exemplo Expressão equivalente

+= x += y x=x+y

-= x -= y x=x-y

*= x *= y x=x*y

/= x /= y x=x/y

%= x%=y x=x%y
Tabela 9: Operadores de atribuição

15. Estruturas de controle e repetição

Instrução if

Comando if... else  A estrutura if permite especificar um
comando ou um bloco de comandos que
devem ser executados quando uma

determinada condição for satisfeita.
 A estrutura if ... else permite expressar duas
if (expressão){ alternativas de execução, uma delas executa
bloco de comandos caso a condição seja verdadeira e a outra
}else{ quando a condição não for satisfeita.
bloco de comandos  Quando houver apenas um comando dentro
} do bloco if ou do bloco else, não é necessário
o uso das chaves.
 Quando houver comandos if aninhados, cada
else está relacionado ao if que estiver dentro
do mesmo bloco que ele.

Instrução switch

Comando switch  O comando switch faz o teste da
switch (expressão){ expressão de seleção contra os valores
case constante1: das constantes indicados nas cláusulas
bloco decomandos; case, até que um valor verdadeiro seja
break; obtido.
case constante2:  Se nenhum dos testes produzir um
bloco decomandos; resultado verdadeiro, são executados
break; os comandos do bloco default.
•••  O comando break é utilizado para
default: forçar a saída do switch.
bloco decomandos;
}

Comando for

for (inicialização; condição; incremento){  O comando for é usado
bloco de comandos; quando é necessário
} repetir um trecho de
código diversas vezes.
 o comando for permite
expressar iterações
combinando uma
expressão de inicialização,
um teste de condição e
uma expressão de

incremento.
 inicialização: comando de
atribuição que define o
valor inicial da variável
que controla o número de
repetições.
 condição: expressão
relacional que define até
quando as iterações serão
executadas.
 incremento: expressão
que define como a variável
de controle do laço deve
variar ( pode aumentar ou
diminuir).
 o teste da condição do
controle é feito no início
do laço, o que significa
que se já for falsa os
comandos dentro do laço
não serão executados.

Comando while

while (condição){  como dito anteriormente no comando for, o
bloco de comandos; comando while também é utilizado para
} repetir um trecho de código diversas vezes.
 pode ser qualquer expressão ou valor que
resulte em um verdadeiro ou falso.
 o laço while é executado enquanto a
condição for verdadeira.
 o teste da condição do controle é feito no
início do laço, o que significa que se já for
falsa os comandos dentro do laço não serão
executados.

Comando do ...while

do{  Similar ao comando while, porém, o teste

bloco de comandos; da condição de controle é feito no fim do
}while (condição); laço, o que significa que os comandos
dentro do laço são executados pelo menos
uma vez.
Tabela: Estruturas de controle e repetição

15. Comandos break e continue

Os comandos break e continue são estruturas auxiliares dos fluxos de
repetição. O comando break paralisa a execução de um loop inteiro e o comando
continue para somente a interação atual.

16. Comentários

Comentário é a parte do código ignorada pelo compilador. É utilizado
para deixar o código mais inteligível. Java possui três tipos diferentes de
comentário:

Comentário de uma linha: O uso de barra dupla marca o início do
comentário que se estende até o fim da linha.
Comentário de várias linhas: Os delimitadores /* e */ indicam início e fim
de um comentário e podem conter várias linhas.
Comentário javadoc: É utilizado para gerar a documentação javadoc e é
delimitado pelas sequências de símbolos /** e */. Para gerar o javadoc é
necessário que o comentário esteja localizado imediatamente antes da
classe, atributo ou método documentado.

O código apresentado nas figuras 31 exemplifica os comandos vistos
neste capítulo.

public class SintaxeJava {
public static void main(String[] args) {

/*
*Declaraçãodavariávelidade do tipointeirocom o valor inicial 5
*atribuído.
*/
int idade = 6;

/* Usodaestruturacondicionalif.
* Nesteexemplo, a condição a sersatisfeita é que a idadesejamaior
* ouigual a 6.
*/
if ( idade >= 6){

/*
* O comando switch recebeumavariável, no casoabaixoidade e abre
* umblocodedados. Dentrodesseblocoestãoos cases.
* Cada case recebeum valor único e apósosdoispontosdecada case
* estáainstruçãoquedeveserexecutadacaso a condiçãosejasatis-
* feita. O comando break é utilizadoparaforçar a saída do switch.
* O comando default pegaqualquerresultadoquenãoestejadefinido
* no case.
*/
switch (idade){
case 6:
System.out.println ("Aluno deveria estar no primeiro ano");
break;
case 7:
System.out.println ("Aluno deveria estar no segundo ano");
break;
case 8:
System.out.println("Aluno deveria estar no terceiro ano");
break;
case 9:
System.out.println("Aluno deveria estar no quarto ano");
break;
default:
System.out.println("Não deveria estar frequentando o primário");
}
}

/*
* O comando for é utilizadoemlaçoscontados.
* A primeirainstruçãodeclara e atribui o valor inicial a variávelde
* controle.
* A segundainstruçãocontempla a condiçãodecontrole do laço.
* A terceiracondição define como a variávelde controle do laço deve
* variar
*/
for ( int i = 0; i<=6; i++){
System.out.println("O valor da variável i é: " + i);
}
int j = 0;

/*
* O laço while é executado enquanto a expressão condicional for
* verdadeira.
*/
while ( j < 6){
if ( j == 3){
/*
*O comando continue para a interação atual. Desta forma quando
*j for igual a 3, o valor de j não será impresso.
*/

break;
}
System.out.println("O valor de j é: " + j);
j ++;
}
}
}

Figura 31: Código exemplificando a sintaxe Java (Parte I)

PARA FIXAR

1.Quais dos identificadores abaixo, podem ser usados como nomes de variáveis
em Java? Quais não podem e porquê?
a) for j) 123nome
b) four k) contador
c) FROM l) para
d) main m) ENQUANTO
e) MAIN n) 123
f) nome o) new
g) novo_nome p) table
h) $nome q) PEN
i) _nome r) dia-e-noite

2. Escolha o tipo de dado mais adequado para representar:
a) O número de cidades do Brasil.
b) A população mundial.
c) Nome do cachorro da minha colega.
d) Um número sorteado na Mega Sena.
e) Estado de uma lâmpada (acesa ou apagada).
f) O peso do seu colega.
g) O sexo de uma pessoa.

3. O que acontece se você dividir um número inteiro por 0? E por 0.0?

4. Determine se cada um dos seguintes itens é verdadeiro ou falso. Se falso
explique por quê.
a) Todas as variáveis em Java devem ser atribuídas a um tipo quando são
declaradas.
b) O Java considera que as variáveis nome e NOME são idênticas.
c) O operador resto (%) pode ser utilizado apenas com operandos inteiros.
d) Os seguintes são todos nomes de variável inválidos: _123, a23, 12a, $12.

5. Implemente uma calculadora que resolva as quatro operações (+, -, * e /), que

receba como entrada dois números reais.

6. Imprima a soma de 1 até 1000.

7. Imprima todos os múltiplos de 3, entre 1 e 100.

8. Receba como entrada um número e um expoente. Calcule este número
elevado ao expoente. Faça três versões deste programa:
Use uma declaração while para resolver este problema;
Use uma declaração do-while para resolver este problema;
Use uma declaração for para resolver este problema.

9. (IADES 2011 PG/DF - Analista Jurídico - Analista de Sistemas) Analise o código
fonte em Java a seguir e assinale a alternativa que apresenta o resultado da
execução do programa.

import java.io.*;
public class Calculadora {
public static void main(String [] args) {
int a, b, c;
a = 5;
b = 3;
c = a++ + ++b;

System.out.println("Valores = " + a + b + c);
}
}

a) Valores = 16
b) Valores = 548
c) Valores = 18
d) Valores = 649
e) Valores = 19

10. (Cesgranrio - 2009 CBM - Negócios em TI)

publicclass Main {
publicstaticvoid main(String[] args) {
int x = 0;
int y = 1;
int z = 8;
while (x < z) {
while (y > z) {
x++;
y--;
}
y += ++x;
}
x += y;
System.out.println(x);
}

}
Qual será a saída do programa Java mostrado acima?
a) 8
b) 24
c) 25
d) 42
e)43

11. (Cesgranrio - 2012 CHESF - Analista de sistema)Considere o trecho de código
que corresponde ao método principal de uma classe em linguagem Java.

publicclass Main {
publicstaticvoid main(String[] args) {
int n = 1;
int x = 0;
int i;
while (n < 10) {
if (n % 2 != 0) {
for (i = 3; i * i <= n; i += 2) {
if (n % i == 0)
break;
}
if (i < n) {
x++;
}
}
n++;
}
System.out.println(x);
}
}

Qual o resultado produzido por esse método quando ele é corretamente
executado?
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
(E) 5

12. (Cesgranrio - 2011 PETROBRAS - Técnico de Informática Júnior)Qual a
instrução Java em que o valor da variável x será 13após o loop ter executado 5
vezes?
a)for (int x=3; x<12; x+=2){
++count;
}

b)for (int x=1; x<12; x+=5){

++count;
}

c) for (int x=5; x>12; x-=2){
++count;
}

d) x = 1;
while (x < 13){
++x;
}

e) x = 5;
while (x < 12){
++x;
}

PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS

OBJETIVOS

 diferenciar programação estruturada de programação orientada a
objetos;
 entender os princípios da POO;
 distinguir objetos de classes;
 definir atributos e métodos;
 compreender o que são instâncias de classes;
 construir construtores;
 organizar classes e pacotes.

1. Programação estruturada X programação orientada à objetos

Diferença entre programação estruturada e programação orientada a objetos
Fonte: http://www.webfinal.com.br/blog/wp-content/uploads/2010/07/sextanet2.png

A programação estruturada é baseada em funções e dados. Os
procedimentos inseridos em blocos estruturados comunicam-se com outros
procedimentos por meio da passagem de dados.

A programação orientada a objetos simula o mundo real dentro do
computador. Nela, os problemas são resolvidos com a criação e interação de
diferentes objetos. Os objetos comunicam-se através de mensagens.

2. Princípios da programação orientada a objetos

A programação orientada a objetos foi criada com o intuito de
aproximar o mundo real do virtual. Para isso, um programa é visto como um
conjunto de objetos que executam tarefas específicas e se comunicam através de
mensagens em busca de um objetivo comum.

De uma maneira geral, os objetos são compostos por dados e
instruções para processar estes dados.

Na POO, o desenvolvedor é responsável por moldar os objetos e
explicar para os mesmos como será feita a comunicação. Esses moldes de
objetos são chamados de classes.

A programação orientada a objetos está sedimentada em quatro
pilares: encapsulamento, herança, composição e polimorfismo.

Figura 32: Pilares da orientação a objetos
Fonte: BEZERRA, Adriano. Programação orientada a objetos. Disponível em:
<http://www.metropoledigital.ufrn.br/aulas/disciplinas/poo/aula_01.html> Acesso em 15 jan 2013.

Benefícios da programação orientada a objetos:

Modularidade: um objeto criado pode ser passado por todo o sistema;
Encapsulamento: os detalhes da implementação ficam ocultos, quem usa
determinado objeto não precisa saber como seus métodos estão
implementados;
Reuso: após a implementação o objeto pode ser usado em todo o
programas e até mesmo em outros programas.
Manutenibilidade: a manutenção é realizada somente dentro do objeto
que deve ser alterado, não influenciando nas demais partes do código.

3. Objetos

Objeto é qualquer entidade do mundo real que possui atributos e
comportamentos, como por exemplo, casa, carro, escola, computador, cachorro.

Todo objeto possui características próprias, que são comumente
chamadas de atributos. Os atributos são o que diferem dois objetos
semelhantes. Tomando como exemplo o cachorro, o que diferencia dois deles éa
raça, o peso, a cor do pelo, o peso, ou seja, os atributos que eles possuem.

Além de possuírem atributos, os objetos também possuem
comportamentos. Os comportamentos geralmente são verbos e representam as
ações que o objeto pode realizar. Um objeto cachorro, por exemplo, pode
comer, correr e latir.

A figura 34 ilustra três diferentes objetos do tipo cachorro: Bob,
Scooby e Rex. Os cachorros ilustrados possuem os métodos andar, falar, comer,
pegar osso e dormir.

Figura 33: Exemplos de objetos.
Fonte: PALMEIRA, Thiago Vinícius Varallo. Introdução a programação orientada a objetos em Java. Disponível em:
<http://www.devmedia.com.br/introducao-a-programacao-orientada-a-objetos-em-java/26452>. Acesso em 15 jan.
2013.

4. Classes

Uma classe em Java é a especificação para a criação de um objeto.
Uma classe descreve as propriedades e funcionalidades que um objeto terá.
Desta forma, os atributos e métodos que os objetos têm são declarados na
classe.

A figura 34 mostra a representação de uma classe pela UML e pelo
código Java.

public class Carro {

String placa;
String corLataria;
String corParachoque;
String aro;

Figura 34: Representação de uma classe public void trocarMarcha(){
Fonte: Elaboração da autora }

public void ligar(){
}

public void acelerar(){
}
}

A figura 34 especifica um novo tipo, Carro. Na especificação (classe)
foi definido que um objeto do tipo Carro deve conter necessariamente os
atributos placa, cor da lataria, cor do para-choque e aro.

Em Java, uma classe é definida utilizando a palavra chave class. Após
a palavra chave class, deve seguir o nome da classe, que deve ser um
identificador válido. A definição da classe pode conter também um modificador.
No exemplo acima, foi utilizado o modificador public. Outros modificadores
usados na definição de classes são o abstract e o final.

Após a declaração da classe aparecem os atributos e os métodos que
serão detalhados a seguir.

5. Atributos

Os atributos são as características de um objeto.

A declaração de um atributo deve conter necessariamente um tipo e
um nome. O tipo pode ser um dos tipos primitivos Java ou o nome de uma
classe. O nome dever ser um identificador válido da linguagem Java.

Um atributo pode conter um modificador de acesso, que será
descrito mais adiante e pode ser inicializado no ato de sua construção.

Palavra Nome da classe escolhido
obrigatória para pelo programador. Por
indicar a criação padrão, utiliza-se sempre a
Modificador de uma classe. primeira letra em maiúscula.
de acesso


tipo String placa; nome

String corLataria;
String aro;
Conjunto de características dos objetos da
Classe Carro

6. Métodos

Métodos são as ações realizadas pelos objetos. Eles podem

manipular atributos de objetos para os quais os métodos foram definidos. Os
métodos também podem definir e manipular variáveis locais.

Cada método é especificado por uma assinatura. A assinatura de um
método é composta pelo modificador (não obrigatório), tipo de retorno e o
nome do método que deve ser um identificador válido. Os métodos também
podem receber parâmetros por valor através da lista de argumentos.

Os métodos podem ter retorno ou não. Para métodos sem retorno
usa-se a palavra chave void. Para os métodos com retorno, usa-se o tipo de
retorno, que pode ser um valor primitivo ou uma classe Java.

O fato de um método possuir retorno ou não, altera o encerramento
da execução. Quando um método não tem valor de retorno, a execução é
encerrada quando o bloco do corpo do método chega ao final. Já quando o
método possui valor de retornoa execução é encerrada através do comando
return.

Os métodos podem receber argumentos representados por uma lista
de parâmetros separados por vírgula, onde para cada parâmetro é indicado o
tipo e o nome.
Método sem retorno e sem
parâmetros
public void trocarMarcha(){

}
Método com retorno do tipo boolean, sem
public boolean estaLigado (){ parâmetros. O uso da palavra-chave return é
returntrue;
obrigatório em métodos com retorno.
}

public void frear (int intensidade){
Método sem retorno e com parâmetro.
}
Este método necessita da informação
da intensidade da velocidade para ser
executado.

6.1. O método main

O método main é utilizado pela JVM para inicializar a execução do
programa.Segundo RICARTE (2001):

O método main é um método associado a classe e não a um objeto
específico da classe – assim ele é definido como método estático.
Adicionalmente, deve ser um método público para permitir sua

execução a partir da máquina virtual Java. Não tem valor de retorno,
mas recebe como argumentoum arranjo de strings que corresponde
aos parâmetros que podem ser passados para a aplicação a partir da
linha de comando.

7. Instâncias de classes

Uma classe é a especificação de um objeto. Porém para ser criado,
um objeto precisa ser instanciado. Quando um objeto é criado, ele adquire
espaço em memória para armazenar seu estado e um conjunto de operações
podem ser aplicadas ao mesmo.

Abaixo, segue exemplo com a criação de um objeto carro.

Declaração da
variável c1 do Cria um objeto na
tipo Carro. memória

public class Principal {


Carro c1 = new Carro();

c1.aro = "18";
c1.corLataria = "prata";
c1.corParachoque = "prata";
c1.placa = "MHZ 1521";
}
} Definindo valores para os atributos
do Carro criado c1.

8. Construtores

A função do construtor é iniciar a construção de um objeto. O mesmo
é invocado toda vez que a palavra new é utilizada.

O construtor possui o mesmo nome da classe e não tem nenhum tipo

de retorno. Ele pode conter parâmetros.

Toda classe deve ter um construtor definido. Se o construtor não
estiver explicitamente declarado, o compilador cria um construtor default, ou
seja, um construtor sem parâmetros e o corpo vazio.

No momento em que o programador cria um construtor, o
construtor default deixa de ser criado automaticamente. Portanto, é necessário
declarar o construtor default, se a utilização domesmo for necessária.

Podem ser declarados diversos construtores em uma mesma classe,
desde que a assinatura dos mesmos forem diferentes, ou seja, vários
construtores com argumentos diferentes.

public class Carro { A - Construtor sem corpo e sem
parâmetros.Quando um construtor
não é declarado explicitamente, o
String placa; compilador cria um construtor
String corLataria; similar a este.
String aro; B - Construtor contendo os parâmetros
placa e cor da lataria. Ao usar este
public Carro (){ construtor, no momento da criação do
objeto devem ser informados a placa e
a cor da lataria do objeto criado.
}

public Carro (String placa, String corLataria){
this.placa = placa;
this.corLataria = corLataria;
}

public Carro (String aro){ C - Construtor com o
parâmetro aro. No momento
this.aro = aro;
da construção deve ser
corParachoque = "preto"; informado, o aro do objeto. No
} corpo do método também é
inicializado o atributo cor do
parachoque. Os objetos
A palavra this é usada para
criados utilizando este
referenciar métodos ou
construtor, são inicializados
atributos do objeto que está
com a cor do parachoque
sendo usado.
preto.


Objeto criado usando o
construtor A.
Carro c1 = newCarro();

Carro c2 = newCarro("JLM 2343", "vermelho");
Objeto criado
Carro c3 = newCarro("16"); usando o
Objeto criado usando o construtor B.
} construtor C.
}

9. Pacotes

Os pacotes servem para organizar as classes de acordo com suas
funcionalidades. Um pacote é um diretório onde está armazenada uma ou mais
classes.A palavra chave package define em qual pacote se encontra a classe.

Para utilizar classes de um pacote é usada a palavra chave import.A
utilização do import só é necessária, caso a classes que está utilizando as
funcionalidades da outra classe esteja em pacote diferente.

O pacote java.lang é automaticamente importado pelo Java. É o
único pacote que contém esta característica.

As principais classes que fazem parte deste pacote são: Math, Object,
String, System.

package br.com.senai.exemplo.pacote;

public class Pac { Definição do pacote em que a
classe se encontra.
}

import br.com.senai.exemplo.pacote.Pacote;
Importação do
public class TestePacote {
pacote para o uso da
classe Pac
Pac p1 = new Pac();

}

PARA FIXAR

1. O que é uma classe e para que serve?

2. Escreva um modelo para representar um livro que está à venda em uma
livraria. Que dados devem ser representados por este modelo?

3. Escreva uma classe “EntradaDeCinema” com a seguinte estrutura (dados):
Data dataDoFilme
float horário
int sala
float valor
E com as seguintes ações (métodos):
Construtor: com a finalidade de inicializar todos os atributos.
CalculaDesconto: que deve receber como parâmetro a data de nascimento do
cliente (do tipo Data) e caso seja menor de 12 anos, deve ser dado um desconto
de 50% no valor normal.
CalculaDesconto: que deve receber como parâmetro a data de nascimento do
cliente (do tipo Data) e o número de sua carteira de estudante (do tipo int). Se o
estudante tiver idade entre 12 e 15 anos, deve ser dado um desconto de 40%, de
16 a 20 um desconto de 30% e mais que 20 anos um desconto de 20% no valor
normal.

CalculaDescontoHorário: esse método deve dar um desconto de 10% sobre o
valor aferido após todas as outras opções de desconto, caso o horário do filme
seja antes das 16 horas.
toString(): que deve imprimir todos os dados do ingresso.
Desenvolva uma aplicação que leia os dados necessários para instanciar e
imprimir o ingresso para clientes normais, menores de 12 anos e estudantes.

ENCAPSULAMENTO

OBJETIVOS

 entender o conceito de encapsulamento;
 conhecer os modificadores de acesso;
 utilizar os métodos getter e setter.

1. Encapsulamento

O encapsulamento isola as partes do programa. Apenas o mínimo
necessário deve ser revelado. Deve ser suficiente conhecer a especificação do
método, sem saber como a funcionalidade que ele executa foi implementada.

O encapsulamento torna possível a idéia de abstração da
programação orientada a objetos.

A orientação a objetos recomenda que os objetos devem ser
manipulados somente através dos métodos públicos do objeto, dos quais apenas
a assinatura deve ser revelada. Os atributos não devem ser revelados
externamente, exceto em caso de serem constantes.

2. Modificadores de acesso

Para tornar possível o encapsulamento, se faz necessário, o uso dos
modificadores de acesso. Em Java, os principais modificadores de acesso são:

public: membro acessível a qualquer objeto;
protected: membro acessível as subclasses e aos objetos do mesmo
pacote;
default: quando não for definido nenhum modificar o membro fica
acessível apenas as classes do mesmo pacote;
private: não pode ser acessado por nenhum outro objeto.

Normalmente na constituição das classes, os métodos são públicos e
os atributos são privados.


String placa;
String corLataria;

String aro; //modificador default: acesso
somente as classes do mesmo pacote

public double velocidade; //modificador
público: acesso a todas as classes

protected int ano; //modificador protegido:
acesso as classes do mesmo pacote
// e as subclasses

private String marca; //modificador privado:
nenhum acesso externo é permitido.

3. Gets e sets

Quando é usado o modificador de acesso private em um atributo,
não é possível acessá-lo em outra classe. Para alterar ou recuperar o valor do
mesmo, é necessário escrever dois métodos de acesso, um que retorna o valor e
outro que muda o valor.

A convenção para estes métodos é colocar a palavra get ou set antes
do nome do produto.

O método set é usado para modificar algum atributo. Os métodos
sets não retornam nenhum valor, portanto são métodos void. Porém, eles
devem receber obrigatoriamente um argumento, que será o valor atribuído ao
campo.

O método get é usado para retornar algum atributo. Os métodos
gets obrigatoriamente possuem retorno de valor. Porém, eles não possuem
nenhum argumento.

Método que atribui um
valor para a variável
private String placa; placa. Na chamada do
private String corLataria; método é indicado o valor
private String corParachoque; que a placa terá.
private String aro;

public void setPlaca (String placa){
this.placa = placa;
}
Método que retorna o
public String getPlaca (){ valor de um atributo.
returnthis.placa; Nesse caso, o método
} deve retornar uma
string.



Carro c1 = newCarro();

c1.setPlaca("TRW 2345");

System.out.println(c1.getPlaca());

}
}

PARA SABER MAIS

 Como não aprender Java e orientação a objetos: getters e
setters. Disponível em:<http://blog.caelum.com.br/nao-
aprender-oo-getters-e-setters />

4. Sobrecarga de métodos

Métodos sobrecarregados são métodos com o mesmo nome, porém
com assinaturas diferentes.

O compilador, a partir da análise dos tipos de argumentos dos
métodos determina qual o método deve ser executado.

5. Agregação e composição

A agregação é uma relação entre os objetos em que um objeto
contém uma lista de outros objetos. Na agregação, os objetos contidos podem
existir fora do contexto do objeto que os contém. Por exemplo, pneu e carro.
Um pneu existe sem o carro.

Composição é o mecanismo que permite o uso de uma ou várias
classes para compor uma outra classe.Na composição, os objetos contidos não
fazem sentido fora do contexto do objeto que os contém. Por exemplo, pedido e
item. Um item não existe fora do pedido.

PARA FIXAR
O exercício 1 foi retirado do curso Java Starter e deve respeitar o uso do
encapsulamento. Disponível em:
<http://www.t2ti.com/curso/video/java/basico/java_starter.php>

1. De acordo com os conceitos apresentados:
a) Implemente uma classe Pessoa com os seguintes atributos: nome, idade e cpf;
b) Utilizando a classe implementada na letra a, crie um programa que instancie 2
pessoas com todos os atributos e imprima os valores;
c) Implemente uma classe que represente uma sala de aula, esta sala pode ter o
máximo de 10 alunos, se extrapolar este limite deve ser impressa uma
mensagem avisando que o número máximo de alunos foi atingido;
d) Implemente uma classe de Endereço com os seguintes atributos: estado,
cidade, rua, cep e telefone;
e) Adicione a classe Pessoa um atributo de endereço utilizando a classe
desenvolvida no ítem d;
f) Implemente um método construtor para a classe Pessoa de forma que uma
instância desta classe seja criada apenas se possui nome, idade e cpf;
g) Implemente uma classe que simule um cadastro de pessoal. Esta classe deve
armazenar até 100 pessoas (utilize a classe Pessoa) com seus respectivos
endereços. Essa classe deve ter os seguintes comportamentos: permitir o
cadastramento e exclusão de pessoas do cadastro;

2. Escreva uma classe que represente um pais. Um pais tem como atributos o seu
nome e a sua dimensão em Km2 e uma lista de países com os quais ele faz
fronteira. Represente a classe e forneça os seus membros a seguir:
a) Construtor que inicialize o nome e a dimensão do país;
b) Métodos de acesso (get) para a propriedade dimensão do país;
c) Um método que permita verificar se dois países são iguais. Dois países são
iguais se tiverem o mesmo nome e a mesma capital. A assinatura deste método
deve ser:public boolean equals(Pais outro);
d) Um método que informe se um outro país é seu limítrofe (faz fronteira);
e) Um método que receba um outro país como parâmetro e retorne uma lista de
vizinhos comuns aos dois países.
Obs: Considere que um país tem no máximo 40 outros países com os quais faz
fronteira.
f) Escreva uma classe continente. Um continente possui um nome e um conjunto
de países, que dele fazem parte. Desenvolva um método que forneça a dimensão
total do continente.

3. Um avião é representado pelo seu prefixo, pelo nome do seu modelo, pelo
nome do seu fabricante, pela quantidade de assentos e pela quantidade de
assentos ocupados.
Escreva uma classe que represente um avião e desenvolva um método que
informe qual o prefixo da aeronave.
Um aeroporto é representado pelo seu código e seu nome (ex.: SSA: Salvador,
BSB: Brasília. etc), por um status que informa se ele é um aeroporto
internacional ou não, uma lista de outros aeroportos para os quais partam vôos
diretos à partir dele e uma lista de outros aeroportos de onde venham vôos para
ele. Além disto possui uma lista de aviões que estão atualmente no pátio.
Escreva uma classe que contemple os atributos apresentados e mais os seguintes
membros:
a) Um construtor que inicialize o código do aeroporto e seu nome.
b) Métodos que verifiquem e alterem a situação relativa ao fato do aeroporto ser
internacional ou não.
c) Um método que verifique e informe se um aeroporto é igual a ele:
public boolean equals (Aeroporto aeroporto)
Dois aeroportos são iguais se o seu código for coincidente.
d) Um método que receba um prefixo de avião como parâmetro e informe se a
aeronave está pousada nele.
e) Um método que receba um outro aeroporto como parâmetro e verifique se
existe alguma forma de se chegar nele. Para isto, o aeroporto deve verificar se
ele possui vôo partindo para o aeroporto desejado, e caso não saia, se existe
alguma forma de chegar nele à partir dos aeroportos de onde sai
public boolean possuiRota(Aeroporto aeroporto)

Obs: A quantidade máxima de aeronaves que um aeroporto pode ter em
terra é igual a 100 e a quantidade máxima de outros aeroportos com os
quais o aeroporto pode ter linhas saindo e chegando é 100.

4. Nas duas tabelas abaixo estão inseridos os códigos de duas classes Java: a
classe Carro e a classe Principal. Explique o que cada linha de código representa.

package br.com.senai.exemplo.modelo;


//Atributos
private String cor;

private String modelo;

private double velocidadeAtual;

private double velocidadeMaxima;

public Carro() {

}

public Carro(String cor, String modelo, double velocidadeAtual,
double velocidadeMaxima) {
this.cor = cor;
this.modelo = modelo;
this.velocidadeAtual = velocidadeAtual;
this.velocidadeMaxima = velocidadeMaxima;
}

public String getCor() {
return cor;
}

public void setCor(String cor) {
this.cor = cor;
}

public String getModelo() {
return modelo;
}

public void setModelo(String modelo) {
this.modelo = modelo;
}

public double getVelocidadeMaxima() {
return velocidadeMaxima;
}

public void setVelocidadeMaxima(double velocidadeMaxima) {
this.velocidadeMaxima = velocidadeMaxima;
}

public double getVelocidadeAtual() {
return velocidadeAtual;
}

public void setVelocidadeAtual(double velocidadeAtual) {
this.velocidadeAtual = velocidadeAtual;
}

public void liga(){
System.out.println("O carro está ligado");
}

public void acelera (double quantidade){
double velocidadeNova = this.velocidadeAtual +
quantidade;
this.velocidadeAtual = velocidadeNova;
}

}

HERANÇA E POLIMORFISMO

OBJETIVOS

 compreender o uso da herança;
 usar a sobrescrita de métodos;
 entender o conceito de polimorfismo.

1. Herança

A herança é um dos pilares da programação orientada a objetos que
permite a criação de novas classes a partir de outras já existentes, ou seja, uma
classe pode derivar de outra classe. As novas classes são chamadas de subclasses
e as classes já existentes que deram origem as subclasses são chamadas de
superclasses.

O mecanismo de herança viabiliza o reuso de código. Para fazer uso
da herança é usada a palavra-chave extends, seguida do nome da superclasse.

Para referenciar os métodos da superclasse é utilizada a palavra-
chave super.

A herança em Java também pode ocorrer implicitamente, é o que
ocorre com a superclasse Object. Todas as classes criadas em Java estendem
implicitamente de Object.

import java.awt.Image;

public class Animal {

private Image foto;
private double peso;
private String comida;

public void comer(){
}

public void dormir(){
}

public void movimentar(){
}

public void fazerBarulho(){
}

}

public class Cachorro extends Animal {
}

public class Coruja extends Animal {
public void voar(){
}

public void botar(){
}
}

public class Galinha extends Animal {
public void voar(){
}

public void botar(){
}
}

2. Sobrescrita de métodos

A sobrescrita de métodos é o mecanismo que permite a alteração do
comportamento de uma superclasse pelas suas subclasses, ou seja, a sobrescrita
de um método é uma nova implementação para o mesmo.

A sobrescrita de um método ocorre somente se a assinatura do
mesmo permanece intacta, isto é, o tipo de retorno e os parâmetros devem ser
os mesmos.

O modificador final não permite que o método seja sobrescrito. Este
modificador também pode ser usado na definição da classe para impedir que a
mesma seja estendida.

3. Polimorfismo

O polimorfismo em Java é o mecanismo que garante que classes
derivadas de uma mesma superclasse invoquem métodos com a mesma
identificação, mas com comportamentos distintos.

PARA FIXAR

Os exercícios 1 e 2 foram retirados do curso Java Starter disponível em:
<http://www.t2ti.com/curso/video/java/basico/java_starter.php>

1. A partir dos conceitos apresentados:

a) Crie uma hierarquia de classes em Java com os atributos e comportamentos
descritos abaixo. Distribua as características de forma que tudo o que for comum
a todos os animais fique na classe Animal.

Animal

cachorro cavalo preguiça
possui nome possui nome possui nome
possui idade possui idade possui idade
deve emitir som deve emitir som deve emitir som
deve correr deve correr devesubir em árvores

b) Implemente um programa que crie os três tipos de animais definidos no item
anterior e invoque o método que emite o som de maneira polimórfica, isto é,
independente do tipo de animal.
c) Implemente uma classe Veterinário que contenha um método examinar( ),
cujo parâmetro de entrada é um Animal, quando o animal for examinado deve
emitir um som, passe os três animais como parâmetro.
d) Crie uma classe Zoológico com 10 jaulas (utilize um array), coloque em cada
jaula um animal diferente, percorra cada jaula e emita o som do animal
correspondente.

2. Resolva a seguinte situação utilizando os conceitos aprendidos.
a) Uma empresa quer manter o registro da vida acadêmica de todos os
funcionários, o modelo deve contemplar o registro das seguintes informações,
de forma incremental.
Para o funcionário que não estudou, apenas o nome e o código funcional;
Para o funcionário que concluiu o ensino básico, a escola;
Para o funcionário que concluiu o ensino médio, a escola;
Para o funcionário que concluiu a graduação, a universidade.
b) Estenda o modelo de forma que todo funcionário possua uma renda básica de
R$ 1000,00 e:
Com a conclusão do ensino básico a renda total é a renda básica
acrescida de 10%;
Com a conclusão do ensino médio a renda total é a renda básica
acrescida de 50%;
Com a conclusão do ensino superior a renda total é a renda básica
acrescida de 100%;
c) Crie um programa que simule uma empresa com 10 funcionários, utilize um
array, sendo que a escolaridade dos funcionários é distribuída da seguinte forma:
40% do ensino básico, 40% do ensino médio e 20% superior. Calcule os custos da
empresa com salários totais e por nível de escolaridade.

3. (FCC - TRT 20ª REGIÃO/2010 - Tecnologia da Informação) Considere o código
JAVA abaixo:

public class Carro extends Veiculos {

private String categoria;

public void setCategoria(String categoria) {
this.modelo = categoria;
}

public String getCategoria() {
return this.categoria;
}
}
Em relação ao código acima, é correto afirmar que:
A) A palavra reservada extends indica que Carro é uma superclasse e Veiculo é
um objeto.
B) A classe Carro irá herdar atributos e métodos da classe Veiculo que não
estejam com o modificador protected.
C) Todas as classes que herdarem a classe Carro terão o atributo modelo.
D) A palavra reservada extends indica que Carro e Veiculo são classes de mesmo
nível.
E) A classe Carro irá herdar atributos e métodos da classe Veiculo que não
estejam com o modificador private.

4. (ESAF - ANA/2009 - Analista Desenvolvimento de Sistemas)Em Java, para que
um método de uma superclasse não seja sobrescrito em suas subclasses, aplica-
se o modificador :
A) static.
B) public.
C) final.
D) protected.
E) abstract.

5. (ESAF - ANA/2009 - Analista Desenvolvimento de Sistemas) Se, na superclasse,
um método é declarado protected, o(s) modificador(es) aplicável(is) na
sobrescrita do método é(são):
A) private.
B) private e protected.
C) “default”.
D) protected, “default” e public.

E) protected e public.

6. class Prova{
public int a;
Prova(int _a){
a = _a;
}

public void acrescenta(int n){
a += n;
}

public void acrescenta(){
a++;
}
}

class SubProva extends Prova{
private int b;
SubProva(int umb, int uma){
super(uma);
b = umb;
}

public void acrescenta(int n){
b = b + n + 2;
}

public static void main (String args[ ]) {
SubProva s = new SubProva(2,5);
Prova p = new Prova(2);
s.acrescenta(3);
p.acrescenta();
System.out.println(s.b+s.a);
System.out.println(p.a);
s.acrescenta();
System.out.println(" "+s.b+p.a+s.a) ;
}
}

7. (COSEAC/UFF - Dataprev/2008 - Analista - Desenvolvimento de Sistemas) Com
relação às duas classes anteriores pode-se dizer que:
A) existe sobrecarga no método main;
B) existe sobrecarga no método SubProva;
C) existe sobrecarga no método Prova;
D) existe sobrecarga no método acrescenta;
E) não existe sobrecarga;

8. (ESAF 2009 ANA - Analista de Sistemas) Se, na superclasse, um método é
declarado protected, o(s) modificador(es) aplicável(is) na sobrescrita do método
é(são):
a) private.
b)private e protected.
c) "default".
d) protected, “default" e public.
e) protected e public.

9. (ESAF 2008 CGU - AFC-TI) Na linguagem de programação Java, pode-se definir
a visibilidade dos métodos e atributos. Com relação a essa característica, é
correto afirmar que:

a) métodos declarados como public em uma superclasse, quando herdados,
precisam ser protected em todas as subclasses dessa classe.
b) métodos declarados como protected em uma superclasse, quando herdados,
precisam ser protected ou public nas subclasses dessa classe.
c) o nível de acesso protected é mais restritivo do que o nível de acesso default.
d) métodos declarados como public só podem ser acessados a partir dos
métodos da própria classe ou de classes derivadas.
e) métodos declarados como default só podem ser acessados a partir dos
métodos da própria classe.

10. O que é herança?

11. O que é herança múltipla? O Java suporta herança múltipla?

12. Um animal contém um nome, comprimento, número de patas (o padrão é 4),
uma cor, ambiente e uma velocidade (em m/s).
Um peixe é um animal, tem 0 patas, o seu ambiente é o mar (padrão), cor
cinzenta (padrão). Além disso, o peixe tem como características: barbatanas e
cauda;
Um mamífero é um animal, o seu ambiente é a terra (padrão);
Um urso é um mamífero, cor castanho e o seu alimento preferido é o mel.

Codifique as classes animal, peixe e mamífero.
Para a classe animal, codifique os métodos:

 Animal (String nome, String cor, String ambiente, int comprimento, float
velocidade, int patas);
 void alteraNome (String nome);
 void alteraComprimento(int comprimento);
 void alteraPatas (int patas);
 void alteraCor (String cor);
 void alteraAmbiente (String ambiente);
 void alteraVelocidade (float velocidade);
 void dados(); //imprime os dados do animal;

E os seus atributos são:
 String nome;
 int comprimento;
 int patas;
 String cor;
 String ambiente;
 float velocidade;

Para a classe Peixe, codifique:
 Peixe (String nome, String caracteristica, int comprimento, float
velocidade);
 void alteraCaracteristica (String caracteristica);
 String caracteristica ( ); //retorna a característica de um determinado
peixe;
 void dados ( ); //imprimir na tela todos os dados;

Para a classe Mamifero, codifique:
 Mamifero ( String nome, String cor, String alimento, int comprimento,
float velocidade, int patas);
 void alteraAlimento (String alimento);
 String alimento ( ); //retorna o alimento de um determinado urso
 void dados ( ); imprimir na tela todos os dados;

Por último, crie um arquivo de teste de forma a ter um jardim zoológico com os
seguintes animais: camelo, tubarao, urso-do-canadá.

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