pasos breves para crear un avatar

1. Taller: Las TIC en el aula: estrategias didácticas y recursos educativos de la web 2.0
Estimados docentes,
llegó el momento esperado,
la siguiente secuencia nos permitirá
crear nuestros avatares.
¡Manos a la obra!
Ingresa a la página: www.voki.com
Si eliges <CREATE> sin registrarte solo crearás tu avatar sin poder modificar su contenido
posteriormente.
Para modificar el contenido del avatar, debes registrarte, elige <REGISTER> (esta acción es solo la
primera vez), completa los datos que te solicitan en el formulario.
Seguidamente elige <CREATE> para iniciar el diseño de tu avatar
Recuerda ingresar a tu sesión creada, eligiendo la opción <LOGIN> de la página, escribe tu correo
y contraseña. Se muestra en las diapositivas 7, 8 y 9
En la zona <CUSTOMIZE> elige un avatar gratuito de la galería y modifica su apariencia: cabeza,
vestuario y accesorios. Una vez terminado has clic en <DONE>. Se muestra en las diapositivas 10 y 11
En la zona <VOICE> digita el siguiente texto:
<<Tú te desplazas diariamente por la ciudad de Lima, conoces algunos distritos como Surco, La
Molina, San Borja entre otros. Pero Lima es mucho más grande y tiene una historia muy interesante,
ha cambiado mucho desde el siglo XVI y es importante que la conozcas porque es tu ciudad y debes
conocerla para quererla. Por este motivo te invitamos a conocer cada uno de los maravillosos rincones
de nuestra ciudad>>
En ésta zona también puedes insertar audio de archivo o grabar tu voz.
Recuerda hacer clic en <DONE>. Se muestra en la diapositiva 12
En la zona <BACKGROUNDS> elige una imagen de la galería o sube una imagen guardada para el
fondo. Luego <DONE>. Se muestra en la diapositiva 13
En la zona <PLAYERS> elige un color del marco que desees para el avatar. Luego <DONE>. Se
muestra en la diapositiva 14
Después de haber terminado el proceso anterior, clic en <PUBLISH>, escribes el nombre del
proyecto y clic en <SAVE>, luego puedes publicarlo, copiando el código embebido a algunos sitios
web o compartiendo el link estándar por e-mail. Se muestra en las diapositivas 15, 16, 17 y 18
por RoseMary Lozada