Formação de docentes

PROPOSTA DE ADEQUAÇÃO CURRICULAR PARA O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE NORMAL Col. Est. Wolff Klabin Prof. Rosângela Menta Mello

Princípios Pedagógicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O Trabalho como princípio educativo ,[object Object]

A Práxis como princípio curricular ,[object Object]

Atividades ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O direito da criança ao atendimento escolar ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object]

Organização Curricular ,[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

O currículo deve: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

A PRÁTICA DE FORMAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object]

1 . Na primeira série ,[object Object]

Atividades ,[object Object],[object Object],[object Object]

2. Na segunda série ,[object Object]

As observações ocorreram em: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

3. Na terceira série ,[object Object],[object Object]

4. Na quarta série ,[object Object],[object Object]

Empfohlen