¿Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnológicas al aula?

1. Rosalio Moreno Brand
LA INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS AL AULA ES PARTE DE LA
REVOLUCIÓN EDUCATIVA; NO LA
IGNOREMOS.

2. LA INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS AL
AULA ES PARTE DE LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA; NO LA
IGNOREMOS.
Hoy en día se habla bastante
de un cambio en la
educación dominicana la
cual es obligatoria, para
la población que comprende
edades entre 6-14 años y
tiene una duración de ocho
años para la educación básica.
Sin embargo, dicho cambio no
ha llegado a todas las aulas de
clases y es imposible pensar
en una revolución educativa
sin el equipamiento adecuado
de las aulas.

3. ¿Revolución Educativa?
¿qué se está
realizando para
que se
integren herrami
entas tecnológicas
al aula?

4. Es hora de equipar los centros, equipar los profesores,
los propios estudiantes y todo lo necesario para hacer
una revolución integral.

5. El Reto
El Uso de las TIC, vendrá a dar repuestas a la
necesidades de los estudiantes de hoy,
quienes saben utilizar muy bien los recurso
tecnológicos. Nuestros estudiantes han
nacido en la era digital donde todos tenemos
acceso a la información. Donde el trabajo del
docente es ir guiando en el proceso, hoy en
día el docente funciona como un facilitador
del aprendizaje.

6. ¿Una realidad?
La revolución educativa
viene a dar un giro a la
educación tradicional, exige
un compromiso de
actualización constante,
debido a la incorporación
de herramientas
interactivas y de desarrollo
educativo. Este nuevo
cambio permite la
interacción directa del
docente en cualquier
momento haciendo uso de
las redes sociales con el
estudiantado.
Pero este cambio necesita la
integración de todos los
elementos del salón escolar,
sus maestros, alumnos y
herramientas docentes.

7. Actualidad
Ya no es posible educar con métodos
tradicionales de ser así, se nota un
desmotivación del aprendizaje,
evidenciándose en las evaluaciones. Con el
uso de las tecnologías realmente se pueda
formar y educar a los estudiantes y se
obtiene un mejor rendimiento de cada uno
de ellos haciendo uso de las herramientas
que hoy en día hay disponibles.

8. Las Nuevas Tecnologías
Las nuevas tecnologías están tendiendo a
hacer que los espacios de aprendizaje sean
cada vez más difusos, pero también están
facilitando que se tenga acceso a Internet en
cualquier lugar “y eso se puede utilizar de
forma positiva para que los estudiantes
aprendan”, afirma Javier Arróspide, profesor
de Tecnología en el Colegio Internacional SEK
El Castillo.

9. ¿Existe Rivalidad?
la tecnología no es contrario a la escolaridad,
sino mas bien, los entes que manejamos cada
una de ellas debemos implementar los
beneficios de una en otra, de manera que
ambas coexistan juntamente.

10. Compromiso
Los docentes estamos llamados a respaldar el
uso de tecnología en las escuelas, a
actualizarnos, a reinventarnos. Pero el Estado
debe velar por mayor inclusión, mas
integridad de la realidad y las publicaciones
políticas.