transformación2

1. MOMENTO 5
TRANSFORMANDO EL APRENDIZAJE
SESION 2 – JULIO 22 DE 2014
Actividad 1
Seguir los enlaces y realizar las lecturas:
● Orientaciones propuestas por Wenger,White y Smith para evidenciar rápidamente tanto las actividades
típicas como las herramientas que pueden ser usadas para enfocar nuestra intervención en una
comunidad. http://www.slideshare.net/choconancy/technology-stewardship-resource-slides-girl-scouts-
leadership-conference
Curso abierto “Tejiendo Redes Académicas en Línea – TRAL. En http://reaprender.org/tral/2013b/nivel-8/
http://reaprender.org/tral/2013b/nivel-9-el-final-del-camino-el-inicio-del-camino/
Ejemplos:
http://ghuertablog.wordpress.com/2014/06/30/de-visita-por-otros-blogs-tral-nivel-
8/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
http://lilianagarciaruvalcaba.wordpress.com/2014/06/26/voces-de-tral-en-primavera-2014/
http://ghuertablog.wordpress.com/2014/06/30/de-visita-por-otros-blogs-tral-nivel-
8/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
http://lilianagarciaruvalcaba.wordpress.com/2014/06/26/voces-de-tral-en-primavera-2014/
Actividad 2
Para profundizar sobre el desarrollo profesional del profesor:
Un video que propone la recreación de algunas de las ideas centrales de
Lawrence Stenhouse ambientadas en el escenario de varias películas sobre
educación.
https://www.youtube.com/watch?v=Qmhkh_FwBYk
Para profundizar sobre Transformar el aprendizaje:
Pensando en Transformar el Aprendizaje, proponemos un video sobre
latransformación de paradigmas educativos, que propone una interesante
reflexión sobre la escuela, la cultura, el curriculo y el aprendizaje.
Creatividad.
Vídeo “Hackschooling makes me happy” de Logan Laplante en una conferencia
TEDx Nevada. Niño de 13 años nos habla sobre creatividad, felicidad, sobre
educación.
http://www.youtube.com/watch?v=pKNk2Mbn0FI
Las escuelas matan la creatividad por Sir Ken Robinson disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=nPB-41q97zg
Cambiando paradigmas eneducación es unvideo animadode una famosa
conferencia deSir KenRobinson, unexperto internacional eneducaciónycreatividad,
en la cual analiza la educacióncomo dispositivo cultural y propone una manera

2. alternativa que él mismo ha consideradouna revolución del aprendizaje. Video
deisponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=S1MR0toLov4
Actividad 3
Realice la Reflexión:
Después de ver los vídeos converse con otro colega y reflexione sobre lo
siguiente:
¿Qué papel pueden jugar las TIC en un nuevo paradigma educativo?
¿Cómo puede fomentar la creatividad y transformación del sistema escolar a partir
de sus prácticas profesionales?
Actividad 4
Planificador de proyectos
Focos: ítems 10,11, 12
Opcional: Publicación mapa mental de propuesta de intervención en el PID
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