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MÓDULO II                      SESIÓN Nº 1
    PRESENTACIÓN Y U.DIDÁCTICAS 2.O
               OBJETIVOS DE LA SESIÓN:
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MÓDULO II:
                    CONTENIDOS
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MÓDULO II SESIÓN Nº 1
     PERFIL EN DELICIOUS

    Delicious: es un servicio web de marcadores sociales
     para almacenar, compartir y descubrir favoritos web.
    TAREAS:

    1.- Entra en Delicious.

    2.- Crea tu Cuenta y Regístrate.

    3.- Aprende a usar este servicio. Tutorial Delicious

    4.- Añade el complemento en el navegador Firefox.

    5.- En la mochila digital conocerás más sobre Delicious.
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MÓDULO II SESIÓN Nº 1
     CREACIÓN DE UN BLOG

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
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    1.- Crea una cuenta de correo en gmail, si aún no la tienes.

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
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
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MÓDULO II SESIÓN Nº 1
          TALLER:

    TAREAS EN GRUPO

    1.- Puesta en común sobre:
       
           Recursos existentes en la mochila digital
       
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       
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MÓDULO II SESIÓN Nº 1
           TALLER:
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
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
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MÓDULO II                  SESIÓN Nº 1
     PROPUESTAS DE TRABAJO 1



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
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MÓDULO II                 SESIÓN Nº 1
     PROPUESTAS DE TRABAJO 2


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
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
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MÓDULO II                   SESIÓN Nº 1
     PROPUESTAS DE TRABAJO 3


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      clase.

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MÓDULO II SESIÓN Nº 1
     BANCO DE RECURSOS

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MóDulo Ii, SesióN 1

  • 1. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 PRESENTACIÓN Y U.DIDÁCTICAS 2.O OBJETIVOS DE LA SESIÓN:  Dar a conocer el Contenido y la Metodología de trabajo para el desarrollo del curso.  Crear un Perfil en Delicious  Crear un Blog o Cuaderno de Bitácora para el intercambio de información y experiencias.  Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC (Mochila Digital)  Aportaciones al Blog. Realización de un Estudio Comparativo de 3 recursos diversos con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula.  Propuestas de Trabajo/ 3 Horas No Presenciales
  • 2. MÓDULO II: CONTENIDOS Esta fase se desarrollará en las Aulas TIC 2.0  Va dirigido al profesorado con las Competencias del Módulo 1.  15 horas presenciales y 15 No Presenciales  Contenidos:  Sesión 1: Presentación y Unidades Didácticas2.0.  Sesión 2: Contenidos y Materiales Educativos para E.Primaria de Internet en el Aula  Sesión 3: Tareas para desarrollar Competencias Básicas  Sesión 4: Trabajos por Proyectos  Sesión 5: Enlaces Educativos/ Tecnología del Aprendizaje.
  • 3. MÓDULO II: METODOLOGÍA DE TRABAJO  Presentación:  Evaluación Tareas propuestas sesión anterior  Explicación de la sesión  Puesta en Común:  Debate  Síntesis consensuada  Taller  Propuesta de Tareas/3 horas No Presenciales
  • 4. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 PERFIL EN DELICIOUS  Delicious: es un servicio web de marcadores sociales para almacenar, compartir y descubrir favoritos web. TAREAS:  1.- Entra en Delicious.  2.- Crea tu Cuenta y Regístrate.  3.- Aprende a usar este servicio. Tutorial Delicious  4.- Añade el complemento en el navegador Firefox.  5.- En la mochila digital conocerás más sobre Delicious. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/tutoria les/Mapa_ESCUELA_tIC_20/marcadores_sociales.html
  • 5. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 CREACIÓN DE UN BLOG  Ver el uso de los Blogs  Observa este Blog. http://funnycole.blogspot.com/ ¿Lo encuentras útil?  1.- Crea una cuenta de correo en gmail, si aún no la tienes.  2.- Entra en Blogger con el mismo usuario y contraseña.  3.- Aprende a usar este servicio. Tutorial Blogger  4.- Utilidades y usos de los blogs en la mochila digital. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~escuelatic20/t utoriales/Mapa_ESCUELA_tIC_20/blog.html
  • 6. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 TALLER: TAREAS EN GRUPO  1.- Puesta en común sobre:  Recursos existentes en la mochila digital  Experiencias prácticas relacionadas con el uso de los recursos TIC  Expectativas y necesidades.  2.- Reflejar, en el Blog del Curso, un resumen de las principales aportaciones.
  • 7. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 TALLER: Estudio Comparativo TAREAS INDIVIDUALES  3.- Realizar la primera aportación personal al blog, sobre los aspectos tratados en la puesta en común.  4.- Realización de un estudio comparativo de dos recursos de la mochila: "Autorretrato" y "Numeración" con el fin de su posible incorporación inmediata al aula: adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.
  • 8. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 PROPUESTAS DE TRABAJO 1  Examinar el recurso "Las plantas" o “Motril Islámico” con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula.  Realizar una entrada en el blog con las ideas, sugerencias o cualquier tipo de aportación relacionada con la forma de usar este tipo de recurso en el aula.  Otra opción es plantear el diseño de actividades de la sesión.
  • 9. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 PROPUESTAS DE TRABAJO 2  Búsqueda, en Internet, fuentes o lugares que ofrezcan recursos TIC para el tercer ciclo de primaria.  Marcarlos en delicious, en la página que hemos creado para el curso, basando su clasificación en la adecuación de los mismos al alumnado propio de cada docente.  Esta tarea será ya rutinaria, cada vez que encuentres una web interesante la guardarás.
  • 10. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 PROPUESTAS DE TRABAJO 3  Continúa investigando en casa el uso de los blog en la clase.  Después de haber navegado elige un blog que te haya gustado y haz una entrada, en el que lo enlaces y expliques los motivos de tu elección.  Piensa qué uso le darías a un blog en tu clase. En la entrada que has hecho, puedes comentar esta idea.
  • 11. MÓDULO II SESIÓN Nº 1 BANCO DE RECURSOS  CREACIÓN DE RECURSOS TIC: www.aula21.net  CÓMO REALIZAR CAZAS DEL TESORO: http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php ?op=modload&name=News&file=article&sid=563  CÓMO REALIZAR WEBQUEST: http://www.eduteka.org/WebQuestLineamientos.php  CREACIÓN DE BLOG: www.blogger.com/star?hl=es , http://blogspot.es , http://es.wordpress.org , www.blog.com.es  DOCUMENTO ”PROYECTO: UN BLOG EN EL AULA”: CEP INDALO.