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UNIVIM.
TEMA: Aprendizaje significativo, autónomo y uso de las tic en el
aprendizaje.
Alumna: Juana rosa garciaValdovinos.
Aprendizajesignificativo.
Crea estructuras cognitivas con la
relación sustantiva entre; nueva
información e ideas previas.
Condiciona una actitud y una
significación potencial.
Resultado de la asimilación: parte
de organizadores previos como
puentes cognitivos. • Desempeño.
• Procedimiento en
competencias.
Aptitudes
• Facilita la adquisición
de nuevos
conocimientos.
• Motivaciones,
construcción de
significados.
Ventajas
Aprendizaje
autónomo.
Permite ser autor de su
propio desarrollo.
Busca habilitar su
propio gobierno,
aprendizaje continuo y
la toma de decisiones.
Tiene su propósito
personal.
Tiene la faculta de :
dirigir, controlar,
regular y evaluar.
Requiere interactuar
con los demás.
Posibilidad de
aprender.
Es responsable en la
organización de sus
trabajos.
Toma su propio ritmo
en cualquier habito.
ElusodelasTICenel
aprendizaje.
Permite emisiones de medios y
producción de contenidos.
Permite comunicación, alcance
amplio y asincrónico.
Aporta interactividad,
productividad, y una ventaja para
preparar apuntes y ejercicios.
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Presentacion aprendizaje autonomo rosa

  • 1. UNIVIM. TEMA: Aprendizaje significativo, autónomo y uso de las tic en el aprendizaje. Alumna: Juana rosa garciaValdovinos.
  • 2. Aprendizajesignificativo. Crea estructuras cognitivas con la relación sustantiva entre; nueva información e ideas previas. Condiciona una actitud y una significación potencial. Resultado de la asimilación: parte de organizadores previos como puentes cognitivos. • Desempeño. • Procedimiento en competencias. Aptitudes • Facilita la adquisición de nuevos conocimientos. • Motivaciones, construcción de significados. Ventajas
  • 3.
  • 4. Aprendizaje autónomo. Permite ser autor de su propio desarrollo. Busca habilitar su propio gobierno, aprendizaje continuo y la toma de decisiones. Tiene su propósito personal. Tiene la faculta de : dirigir, controlar, regular y evaluar. Requiere interactuar con los demás. Posibilidad de aprender. Es responsable en la organización de sus trabajos. Toma su propio ritmo en cualquier habito.
  • 5.
  • 6. ElusodelasTICenel aprendizaje. Permite emisiones de medios y producción de contenidos. Permite comunicación, alcance amplio y asincrónico. Aporta interactividad, productividad, y una ventaja para preparar apuntes y ejercicios.