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Nas escolas estaduais ainda é pouco
utilizado este recurso.
 Professores despreparados para o uso
 Escolas com material insuficiente quantidade
de computadores por exemplo
 Dificuldade de unir conteúdo a tecnologia
 Professores que fazem uso de forma que o
aluno seja só receptor (trabalho de forma
tradicional)
 E muitos outros....
 Como??????????????????

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