1. PROYECTO DE RECICLAJE
“Todo puede tener otra vida: ¡Recicla!”
1. DATOS GENERALES:
1.1 UGEL : 04 comas
1.2 CEBA : 300“SAGRADOS CORAZONES”
1.3 DIRECTORA : MONICA BUSTAMANTE VERGEL
1.4 RESPONSABLES : VILMA ASPARRIN / RONALD RAMOS RAMOS
1.5 LUGAR : PUENTE PIEDRA
1.6 AÑO : 2012
2. DESCRIPCION:
La finalidad del proyecto emprendido es el reciclaje de botellas que se
recolectara dentro de las aulas ayudar a la limpieza del medio ambiente con
la reutilización del plástico.
3. JUSTIFICACION:
Debido al gran impacto ambiental que genera el uso de bolsas y botellas
plásticas, los estudiantes y docentes del CEBA PARROQUIAL 300 “Sagrados
Corazones” hemos decidido iniciar una campaña de reciclaje que favorezca al
ambiente denominado “Todo puede tener otra vida: ¡Recicla!”.
Con este plan hemos decidido emprender un proyecto que consiste en la
recolección de botellas de plástico y su venta para beneficio de los
estudiantes. El fin de este proyecto es concienciar a cada de los
estudiantes sobre el cuidado que debemos brindar al medio ambiente poniendo
énfasis en evitarla destrucción de la naturaleza.
4. MARCO INSTITUCIONAL:
La responsabilidad recae en la Comisión Comunitaria y Ambiental del CEBA
300 la política de esta área es crear formas de disminuir la contaminación
del suelo y el aire a través de los plásticos.
5. FINALIDAD DEL PROYECTO:
Pretende una inserción en la Unidad de Aprendizaje dentro de los problemas
de índole ambiental que a quejan a la sociedad mediante una participación
de la misma en las diferentes actividades que realiza en el CEBAP 300.
6. BASES LEGALES.
Ley General de Educación 28044. Lima (2003).
Reglamento de Educación Básica Alternativa. Lima. (2004)
Encuesta de Opinión sobre la acción tutorial en la Educación Básica
Alternativa. Lima. (Documento de Trabajo) (2005a)
La otra educación: Marco general para la construcción de la
Educación Básica Alternativa. Lima (2005b).
Marco conceptual de la Tutoría y Orientación Educacional – Propuesta
de Convivencia y Disciplina Escolar Democrática. Lima: Oficina de
Tutoría y Prevención Integral. (2005c)
Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Secundaria. Lima
(2005d)
Diseño Curricular Básico Nacional Reajustado de EBA (propuesta 2009
Guía de Detección del consumo de drogas y otras conductas de riesgo
en la adolescencia Lima. (2006b)
Resolución Ministerial Nº 0425-2007-ED, que aprueba las Normas para
la Implementación de Simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco
de la Educación en Gestión de Riesgos.

2. Resolución Ministerial Nº 0190-2007-ED que aprueba el Plan
Estratégico Sectorial Multianual - PSEM del Sector Educación 2007-
2011.
Resolución Ministerial Nº 276-2009-ED que aprueba el documento
“Diseño Curricular Básico Nacional de Educación Básica Alternativa”
Resolución Vice Ministerial N° 0017-2007-ED, que aprueba las Normas
que establecen la
Organización y la Ejecución de la Actividad Permanente de
Movilización Social:”Escuelas Seguras, Limpias y Saludables”
Resolución Vice Ministerial Nº 0022-2007-ED, que aprueba las “Normas
para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, el
Uso Adecuado del Tiempo y la Formación Ciudadana, Cívica y
Patriótica de los Estudiantes de las Instituciones y Programas de la
Educación Básica”.
Resolución Vice Ministerial Nº 0025-2008-ED, Campaña Nacional de
Sensibilización y Movilización por la Educación Inclusiva.
Resolución Viceministerial N°022-2009-ED, Normas para la Prevención
de la Influenza en Educación Básica y Técnico Productiva.
Resolución Ministerial N° 0622-2011-ED, Directiva para el Desarrollo
del Año Escolar 2012 en las Instituciones Educativas de Educación
Básica y Técnico Productiva.

3. 7. .ÁREAS Y CAPACIDADES.
Área Capacidades Temática Indicador
CAS
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