SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Diatesis
Hubungan antara pelaku dengan perbuatan yang
dilakukan tergambar dalam kalimat.
 Diatesis Aktif
 Diatesis Pasif
 Diatesis Refleksif
 Diatesis Resiprokal
 Diatesis Kausiatif
Wacana
Kalimat bukan satuan sintaksis
terbesar
Contoh
...Tiba-tiba, ckrek!! Pintu kamarku terbuka. Aku tidak tahu siapa yang
masuk, karena posisi tidurku membelakangi pintu kamar. Untuk beberapa
saat, aku hanya bisa mendengar suara sandal yang beradu dengan lantai
keramik. Suaranya semakin jelas pertanda orang itu semakin mendekat ke
arahku. “Adii, bangun nak.” Suara itu lagi. Kali ini lebih lembut. “jangan
tidur terus, nanti keburu imsak...” ucapnya lagi... (Baher : 2013)
Pengertian Wacana
Satuan bahasa yang lengkap, sehingga dalam
hierarki gramatikal merupakan satuan
gramatikal tertinggi atau terbesar (Chaer,
2012)
 Satuan bahasa lengkap : konsep, gagasan, pikiran, atau
ide
yang utuh dipahami
 Satuan gramatikal : kalimat-kalimat yang memenuhi
persyaratan gramatikal
Persyaratan Gramatikal dalam
Wacana
 Terdapat keserasian hubungan antara unsur-unsur
yang ada dalam wacana (Kohesif)
 Kohesif Koherensi (isi wacana yang apik dan
benar)
Alat Wacana
Alat untuk membuat wacana yang kohesif dan
koheren, meliputi :
Alat-alat gramatikal
Alat-alat semantik
Alat-alat gramatikal
Konjungsi
Kata Ganti (dia, nya, mereka, ini, itu,
dsb.)
Menggunakan Elipsis
Alat-alat semantik
 Menggunakan hubungan pertentangan pada dua bagian
kalimat yang terdapat dalam wacana
 Menggunakan hubungan generik – spesifik atau spesifik –
generik
 Menggunakan hubungan perbandingan antara isi kedua bagian
kalimat
 Menggunakan hubungan sebab – akibat, diantara kedua
bagian kalimat
 Menggunakan hubungan tujuan di dalam isi sebuah wacana
 Menggunakan hubungan rujukan yang sama pada dua bagian
kalimat atau pada dua kalimat dalam satu wacana

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Romza Baher (7)

Sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi
Sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologiSejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi
Sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi
 
Presentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkanPresentasi pendidikan yang menyenangkan
Presentasi pendidikan yang menyenangkan
 
Perkembangan psikososial
Perkembangan psikososialPerkembangan psikososial
Perkembangan psikososial
 
Alat pembelajaran
Alat pembelajaranAlat pembelajaran
Alat pembelajaran
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
Sains dan teknologi dalam islam
Sains dan teknologi dalam islamSains dan teknologi dalam islam
Sains dan teknologi dalam islam
 
Tataran linguistik semantik
Tataran linguistik semantikTataran linguistik semantik
Tataran linguistik semantik
 

Kürzlich hochgeladen

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Presentasi sintaksis (diatesis dan wacana)

  • 1. Diatesis Hubungan antara pelaku dengan perbuatan yang dilakukan tergambar dalam kalimat.  Diatesis Aktif  Diatesis Pasif  Diatesis Refleksif  Diatesis Resiprokal  Diatesis Kausiatif
  • 2. Wacana Kalimat bukan satuan sintaksis terbesar
  • 3. Contoh ...Tiba-tiba, ckrek!! Pintu kamarku terbuka. Aku tidak tahu siapa yang masuk, karena posisi tidurku membelakangi pintu kamar. Untuk beberapa saat, aku hanya bisa mendengar suara sandal yang beradu dengan lantai keramik. Suaranya semakin jelas pertanda orang itu semakin mendekat ke arahku. “Adii, bangun nak.” Suara itu lagi. Kali ini lebih lembut. “jangan tidur terus, nanti keburu imsak...” ucapnya lagi... (Baher : 2013)
  • 4. Pengertian Wacana Satuan bahasa yang lengkap, sehingga dalam hierarki gramatikal merupakan satuan gramatikal tertinggi atau terbesar (Chaer, 2012)  Satuan bahasa lengkap : konsep, gagasan, pikiran, atau ide yang utuh dipahami  Satuan gramatikal : kalimat-kalimat yang memenuhi persyaratan gramatikal
  • 5. Persyaratan Gramatikal dalam Wacana  Terdapat keserasian hubungan antara unsur-unsur yang ada dalam wacana (Kohesif)  Kohesif Koherensi (isi wacana yang apik dan benar)
  • 6. Alat Wacana Alat untuk membuat wacana yang kohesif dan koheren, meliputi : Alat-alat gramatikal Alat-alat semantik
  • 7. Alat-alat gramatikal Konjungsi Kata Ganti (dia, nya, mereka, ini, itu, dsb.) Menggunakan Elipsis
  • 8. Alat-alat semantik  Menggunakan hubungan pertentangan pada dua bagian kalimat yang terdapat dalam wacana  Menggunakan hubungan generik – spesifik atau spesifik – generik  Menggunakan hubungan perbandingan antara isi kedua bagian kalimat  Menggunakan hubungan sebab – akibat, diantara kedua bagian kalimat  Menggunakan hubungan tujuan di dalam isi sebuah wacana  Menggunakan hubungan rujukan yang sama pada dua bagian kalimat atau pada dua kalimat dalam satu wacana